第五國家示范高職院校建設成果展示會策劃創(chuàng)想第五國家示范高職院校建設成果展示會策劃創(chuàng)想1第五屆國家示范高職院校建設成果展示會策劃創(chuàng)想第五屆國家示范高職院校建設成果展示會策劃創(chuàng)想感謝范處長給我們這次實踐的機會！感謝深圳信息職業(yè)技術學院領導老師們給予的大力支持！感謝指導老師的指導！感謝范處長給我們這次實踐的機會！目錄中心思想深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研初步創(chuàng)意工作計劃目錄中心思想‖‖中心思想中心思想‖‖中心思想中心思想‖‖中心思想國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。本次展示會以示范院校的學生為中心，以過程體驗、行為體驗和成果展示的全景、全息手法，突出展示和體現(xiàn)高職院校的教育教學改革成就，揭示校企合作、雙主體育人、理實一體、學做一體等優(yōu)質(zhì)教學過程、方法、手段和措施。星高職·新認識主題‖‖中心思想國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研深圳信息職業(yè)技術學院2、展示會比較分散，不能集中呈現(xiàn)；能夠?qū)崿F(xiàn)在一個高職院校的環(huán)境和氛圍中，以學生熟悉的環(huán)境和情景去體現(xiàn)學生學習、實訓、工作的過程?！钲谛畔⒙殬I(yè)技術學院場地調(diào)研5、政府和院校大力支持‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。感謝范處長給我們這次實踐的機會！深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；感謝范處長給我們這次實踐的機會！深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研感謝范處長給我們這次實踐的機會！‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研1、硬件設施：先進、齊全；優(yōu)勢2、展示會比較分散，不能集中呈現(xiàn)；‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研2、食宿集中，展會成本低優(yōu)勢‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研2、食宿集中，展會成本低優(yōu)勢‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研3、以高職院校為平臺，能夠?qū)嵕扒抑苯拥爻尸F(xiàn)高職教育的風貌優(yōu)勢‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研3、以高職院校為平臺，能夠?qū)崱钲谛畔⒙殬I(yè)技術學院場地調(diào)研4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識?；仡櫱八膶脮箖?nèi)容及示范建設歷程回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程感謝范處長給我們這次實踐的機會！‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研2、食宿集中，展會成本低‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研2、食宿集中，展會成本低優(yōu)秀教學方法和過程揭示國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識?！钲谛畔⒙殬I(yè)技術學院場地調(diào)研4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；優(yōu)勢‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研5、政府和院校大力支持優(yōu)勢省長黃華華視察學校市委副書記王惠明視察學校市委書記王榮視察學?！钲谛畔⒙殬I(yè)技術學院場地調(diào)研5、政府和院校大力支持優(yōu)勢省‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研1、沒有足夠的大型室內(nèi)空間，羽毛球館不能使用，只能使用圖書館，會議中心，賓館大廳；‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研1、沒有足夠的大型室內(nèi)空間，‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研2、展示會比較分散，不能集中呈現(xiàn)；‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研2、展示會比較分散，不能集中‖‖初步創(chuàng)意初步創(chuàng)意‖‖初步創(chuàng)意初步創(chuàng)意‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研感謝范處長給我們這次實踐的機會！‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識?！钲谛畔⒙殬I(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研感謝范處長給我們這次實踐的機會！4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀。1、硬件設施：先進、齊全；感謝范處長給我們這次實踐的機會！感謝范處長給我們這次實踐的機會！4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀。‖‖初步創(chuàng)意總體構想：時光隧道點回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程線面優(yōu)秀教學方法和過程揭示最新示范建設成果展示‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖初步創(chuàng)意總體構想：時光隧‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研在標志性的路口、建筑、展區(qū)、門口等進行視覺識別的包裝。1、硬件設施：先進、齊全；‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研3、以高職院校為平臺，能夠?qū)嵕扒抑苯拥爻尸F(xiàn)高職教育的風貌國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀。深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識?！钲谛畔⒙殬I(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖初步創(chuàng)意展現(xiàn)方式以學生為中心，親自動手和執(zhí)行，參觀者可融入其中，以行為體驗高職魅力；以校區(qū)路線、建筑體、戶外空間串接成點、線、面為一體的參觀線路，在時光穿梭中體驗高職的全景、全息的魅力。在標志性的路口、建筑、展區(qū)、門口等進行視覺識別的包裝?！钲谛畔⒙殬I(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖初步創(chuàng)意展以學生為中心，樣本體現(xiàn)接待服務：電瓶車、導游、物品物質(zhì)分發(fā)、酒店服務、餐飲服務等（包括機電專業(yè)導游專業(yè)，物流專業(yè)，酒店管理專業(yè)，烹飪專業(yè)等）信息服務類：教學資源庫、圖書信息、職業(yè)信息、企業(yè)沙盤等職場實戰(zhàn)：模具生產(chǎn)、平面設計、動漫設計、醫(yī)療衛(wèi)生、特警公安、營銷、策劃等自由空間：在原學生公寓旁的大巴停車場成為每個學校自由發(fā)揮特色展示與貿(mào)易的平臺。樣接待服務：電瓶車、導游、物品物質(zhì)分發(fā)、酒店服務、餐飲服務等效果預測能夠?qū)崿F(xiàn)在一個高職院校的環(huán)境和氛圍中，以學生熟悉的環(huán)境和情景去體現(xiàn)學生學習、實訓、工作的過程。但需要精心策劃、設計和搭建的場地、場所會比較多。效能夠?qū)崿F(xiàn)在一個高職院校的環(huán)境和氛圍中，以學生熟悉的環(huán)境和情可行性評估有足夠的學生公寓和教師公寓容納大批高職院校師生駐會參展利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀。有深圳市委市政府和深圳信息職業(yè)技術學院的領導和師生們的大力支持，可行性比較高?？捎凶銐虻膶W生公寓和教師公寓容納大批高職院校師生駐會參展利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀。‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研優(yōu)秀教學方法和過程揭示深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀。3、以高職院校為平臺，能夠?qū)嵕扒抑苯拥爻尸F(xiàn)高職教育的風貌‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研2、食宿集中，展會成本低2、食宿集中，展會成本低‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識?！钲谛畔⒙殬I(yè)技術學院場地調(diào)研感謝范處長給我們這次實踐的機會！‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識?！钲谛畔⒙殬I(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研市委副書記王惠明視察學校利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀。‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識?！钲谛畔⒙殬I(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀。深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。3、以高職院校為平臺，能夠?qū)嵕扒抑苯拥爻尸F(xiàn)高職教育的風貌國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。接待服務：電瓶車、導游、物品物質(zhì)分發(fā)、酒店服務、餐飲服務等（包括機電專業(yè)導游專業(yè)，物流專業(yè)，酒店管理專業(yè)，烹飪專業(yè)等）‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程感謝范處長給我們這次實踐的機會！‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程感謝范處長給我們這次實踐的機會！利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀。深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研感謝范處長給我們這次實踐的機會！1、硬件設施：先進、齊全；本次展示會以示范院校的學生為中心，以過程體驗、行為體驗和成果展示的全景、全息手法，突出展示和體現(xiàn)高職院校的教育教學改革成就，揭示校企合作、雙主體育人、理實一體、學做一體等優(yōu)質(zhì)教學過程、方法、手段和措施。深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研2、食宿集中，展會成本低‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研優(yōu)秀教學方法和過程揭示‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研在標志性的路口、建筑、展區(qū)、門口等進行視覺識別的包裝?！钲谛畔⒙殬I(yè)技術學院場地調(diào)研回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程市委副書記王惠明視察學?；仡櫱八膶脮箖?nèi)容及示范建設歷程感謝范處長給我們這次實踐的機會！第五屆國家示范高職院校建設成果展示會策劃創(chuàng)想感謝范處長給我們這次實踐的機會！利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀。2、食宿集中，展會成本低2、食宿集中，展會成本低‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研感謝深圳信息職業(yè)技術學院領導老師們給予的大力支持！‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研感謝范處長給我們這次實踐的機會！‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研1、硬件設施：先進、齊全；國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識?！钲谛畔⒙殬I(yè)技術學院場地調(diào)研回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程以校區(qū)路線、建筑體、戶外空間串接成點、線、面為一體的參觀線路，在時光穿梭中體驗高職的全景、全息的魅力。‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研感謝深圳信息職業(yè)技術學院領導老師們給予的大力支持！國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識?；仡櫱八膶脮箖?nèi)容及示范建設歷程2、展示會比較分散，不能集中呈現(xiàn)；回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程感謝范處長給我們這次實踐的機會！在標志性的路口、建筑、展區(qū)、門口等進行視覺識別的包裝。優(yōu)秀教學方法和過程揭示在標志性的路口、建筑、展區(qū)、門口等進行視覺識別的包裝。深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研市委副書記王惠明視察學校在標志性的路口、建筑、展區(qū)、門口等進行視覺識別的包裝。感謝范處長給我們這次實踐的機會！國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。2、食宿集中，展會成本低第五屆國家示范高職院校建設成果展示會策劃創(chuàng)想‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研2、展示會比較分散，不能集中呈現(xiàn)；深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研感謝范處長給我們這次實踐的機會！2、食宿集中，展會成本低‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研在標志性的路口、建筑、展區(qū)、門口等進行視覺識別的包裝。回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程接待服務：電瓶車、導游、物品物質(zhì)分發(fā)、酒店服務、餐飲服務等（包括機電專業(yè)導游專業(yè)，物流專業(yè)，酒店管理專業(yè)，烹飪專業(yè)等）4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；‖‖工作計劃工作計劃利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀。‖‖深圳信息職業(yè)技術學第五國家示范高職院校建設成果展示會策劃創(chuàng)想第五國家示范高職院校建設成果展示會策劃創(chuàng)想22第五屆國家示范高職院校建設成果展示會策劃創(chuàng)想第五屆國家示范高職院校建設成果展示會策劃創(chuàng)想感謝范處長給我們這次實踐的機會！感謝深圳信息職業(yè)技術學院領導老師們給予的大力支持！感謝指導老師的指導！感謝范處長給我們這次實踐的機會！目錄中心思想深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研初步創(chuàng)意工作計劃目錄中心思想‖‖中心思想中心思想‖‖中心思想中心思想‖‖中心思想國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。本次展示會以示范院校的學生為中心，以過程體驗、行為體驗和成果展示的全景、全息手法，突出展示和體現(xiàn)高職院校的教育教學改革成就，揭示校企合作、雙主體育人、理實一體、學做一體等優(yōu)質(zhì)教學過程、方法、手段和措施。星高職·新認識主題‖‖中心思想國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研深圳信息職業(yè)技術學院2、展示會比較分散，不能集中呈現(xiàn)；能夠?qū)崿F(xiàn)在一個高職院校的環(huán)境和氛圍中，以學生熟悉的環(huán)境和情景去體現(xiàn)學生學習、實訓、工作的過程。‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研5、政府和院校大力支持‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。感謝范處長給我們這次實踐的機會！深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；感謝范處長給我們這次實踐的機會！深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研感謝范處長給我們這次實踐的機會！‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研1、硬件設施：先進、齊全；優(yōu)勢2、展示會比較分散，不能集中呈現(xiàn)；‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研2、食宿集中，展會成本低優(yōu)勢‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研2、食宿集中，展會成本低優(yōu)勢‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研3、以高職院校為平臺，能夠?qū)嵕扒抑苯拥爻尸F(xiàn)高職教育的風貌優(yōu)勢‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研3、以高職院校為平臺，能夠?qū)崱钲谛畔⒙殬I(yè)技術學院場地調(diào)研4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程感謝范處長給我們這次實踐的機會！‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研2、食宿集中，展會成本低‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研2、食宿集中，展會成本低優(yōu)秀教學方法和過程揭示國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；優(yōu)勢‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研5、政府和院校大力支持優(yōu)勢省長黃華華視察學校市委副書記王惠明視察學校市委書記王榮視察學?！钲谛畔⒙殬I(yè)技術學院場地調(diào)研5、政府和院校大力支持優(yōu)勢省‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研1、沒有足夠的大型室內(nèi)空間，羽毛球館不能使用，只能使用圖書館，會議中心，賓館大廳；‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研1、沒有足夠的大型室內(nèi)空間，‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研2、展示會比較分散，不能集中呈現(xiàn)；‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研2、展示會比較分散，不能集中‖‖初步創(chuàng)意初步創(chuàng)意‖‖初步創(chuàng)意初步創(chuàng)意‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研感謝范處長給我們這次實踐的機會！‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識?！钲谛畔⒙殬I(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研感謝范處長給我們這次實踐的機會！4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀。1、硬件設施：先進、齊全；感謝范處長給我們這次實踐的機會！感謝范處長給我們這次實踐的機會！4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀。‖‖初步創(chuàng)意總體構想：時光隧道點回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程線面優(yōu)秀教學方法和過程揭示最新示范建設成果展示‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖初步創(chuàng)意總體構想：時光隧‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研在標志性的路口、建筑、展區(qū)、門口等進行視覺識別的包裝。1、硬件設施：先進、齊全；‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研3、以高職院校為平臺，能夠?qū)嵕扒抑苯拥爻尸F(xiàn)高職教育的風貌國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識?；仡櫱八膶脮箖?nèi)容及示范建設歷程‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀。深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識?！钲谛畔⒙殬I(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖初步創(chuàng)意展現(xiàn)方式以學生為中心，親自動手和執(zhí)行，參觀者可融入其中，以行為體驗高職魅力；以校區(qū)路線、建筑體、戶外空間串接成點、線、面為一體的參觀線路，在時光穿梭中體驗高職的全景、全息的魅力。在標志性的路口、建筑、展區(qū)、門口等進行視覺識別的包裝?！钲谛畔⒙殬I(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖初步創(chuàng)意展以學生為中心，樣本體現(xiàn)接待服務：電瓶車、導游、物品物質(zhì)分發(fā)、酒店服務、餐飲服務等（包括機電專業(yè)導游專業(yè)，物流專業(yè)，酒店管理專業(yè)，烹飪專業(yè)等）信息服務類：教學資源庫、圖書信息、職業(yè)信息、企業(yè)沙盤等職場實戰(zhàn)：模具生產(chǎn)、平面設計、動漫設計、醫(yī)療衛(wèi)生、特警公安、營銷、策劃等自由空間：在原學生公寓旁的大巴停車場成為每個學校自由發(fā)揮特色展示與貿(mào)易的平臺。樣接待服務：電瓶車、導游、物品物質(zhì)分發(fā)、酒店服務、餐飲服務等效果預測能夠?qū)崿F(xiàn)在一個高職院校的環(huán)境和氛圍中，以學生熟悉的環(huán)境和情景去體現(xiàn)學生學習、實訓、工作的過程。但需要精心策劃、設計和搭建的場地、場所會比較多。效能夠?qū)崿F(xiàn)在一個高職院校的環(huán)境和氛圍中，以學生熟悉的環(huán)境和情可行性評估有足夠的學生公寓和教師公寓容納大批高職院校師生駐會參展利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀。有深圳市委市政府和深圳信息職業(yè)技術學院的領導和師生們的大力支持，可行性比較高?？捎凶銐虻膶W生公寓和教師公寓容納大批高職院校師生駐會參展利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀。‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研優(yōu)秀教學方法和過程揭示深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀。3、以高職院校為平臺，能夠?qū)嵕扒抑苯拥爻尸F(xiàn)高職教育的風貌‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研2、食宿集中，展會成本低2、食宿集中，展會成本低‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識?！钲谛畔⒙殬I(yè)技術學院場地調(diào)研感謝范處長給我們這次實踐的機會！‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研市委副書記王惠明視察學校利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀?！钲谛畔⒙殬I(yè)技術學院場地調(diào)研深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀。深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。3、以高職院校為平臺，能夠?qū)嵕扒抑苯拥爻尸F(xiàn)高職教育的風貌國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研國家示范高職院校如冉冉升起的明星，引領我國高職院校，帶給全社會對職業(yè)教育全新認識。接待服務：電瓶車、導游、物品物質(zhì)分發(fā)、酒店服務、餐飲服務等（包括機電專業(yè)導游專業(yè)，物流專業(yè)，酒店管理專業(yè)，烹飪專業(yè)等）‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研4、校園環(huán)境便于學生操作執(zhí)行；深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程感謝范處長給我們這次實踐的機會！‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研回顧前四屆會展內(nèi)容及示范建設歷程感謝范處長給我們這次實踐的機會！利用校園資源的區(qū)域相對集中，便于參觀。深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研感謝范處長給我們這次實踐的機會！1、硬件設施：先進、齊全；本次展示會以示范院校的學生為中心，以過程體驗、行為體驗和成果展示的全景、全息手法，突出展示和體現(xiàn)高職院校的教育教學改革成就，揭示校企合作、雙主體育人、理實一體、學做一體等優(yōu)質(zhì)教學過程、方法、手段和措施。深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研2、食宿集中，展會成本低‖‖深圳信息職業(yè)技術學院場地調(diào)研優(yōu)秀教學方法和過程揭示‖‖深