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第我心目中最好的老師作文我心目中最好的老師作文1
老師是辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心中的老師是一位和藹可親,知識(shí)淵博的老師。她給予了我許多知識(shí),使我在知識(shí)的海洋中盡情的遨游;她給予我許多鼓勵(lì),讓我在碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是我的語(yǔ)文老師——張老師。
張老師像慈母般的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué),學(xué)習(xí)中,她對(duì)我們有著很高的要求,十分嚴(yán)厲,常常引用名言警句:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲〞、“冰凍三尺,非一日之寒〞、“只要功夫深,鐵杵磨成針〞、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神〞等,來(lái)告戒我們:學(xué)習(xí)是為了自己,不是為了別人,要趁現(xiàn)在年少,珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí)。她不僅課講得好每一課都講得那么生動(dòng)感人,那么使人容易聽(tīng)懂,真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。她喜歡在課堂上當(dāng)眾提問(wèn)同學(xué)。倘假設(shè)同學(xué)們答復(fù)得正確,她便細(xì)細(xì)地聽(tīng),彷佛在欣賞一首美妙的樂(lè)曲,大聲地說(shuō):“很好!〞倘假設(shè)有同學(xué)答得不好,她就關(guān)切地看著這個(gè)同學(xué),一邊說(shuō):“別緊張,好好想想。〞一邊給這個(gè)同學(xué)提示。,還常常和我們討論問(wèn)題,那時(shí),我覺(jué)得她仿佛不是我的老師,而是一位好學(xué)的學(xué)生,她能夠和我們平起平坐的交談,沒(méi)有老師的架子,所以我們都很喜歡她
張老師老師,您的付出終究會(huì)得到回報(bào),盡管您那無(wú)私的奉獻(xiàn)并不為了求得丁點(diǎn)回報(bào),但是,我們將以最優(yōu)異的成績(jī),最真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)報(bào)答您,敬愛(ài)的老師,您是我心目中最好的老師。
我心目中最好的老師作文2
我小學(xué)六年級(jí)的班主任老師叫唐紅艷,她長(zhǎng)得很漂亮,櫻桃小嘴,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。
唐老師有時(shí)穿色彩鮮艷的衣服,顯得朝氣蓬勃,充滿青春活力,有時(shí)穿顏色素凈,線條簡(jiǎn)潔的時(shí)裝,顯得特別典雅、高貴……
我特別喜歡上唐老師的語(yǔ)文課,她的課講得非常有意思,與其他老師的課不一樣,她給我們講課時(shí)從不漏掉文中的任何一個(gè)小細(xì)節(jié),力求讓我們更加了解這篇課文,記得我們學(xué)習(xí)《景陽(yáng)崗》一文時(shí),文中寫武松喝完酒后踉踉蹌蹌地奔進(jìn)樹(shù)林,老師笑著說(shuō):你們見(jiàn)過(guò)喝醉酒的人嗎?誰(shuí)能模仿一下醉酒人走路?幾個(gè)男同學(xué)踴躍上前表演,那夸張的動(dòng)作把我們逗得捧腹大笑,我們由此理解了踉踉蹌蹌的真正含義。
唐老師很關(guān)心我們,記得有一次我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,突然停電了,教室里一下子暗了下來(lái),當(dāng)時(shí)我們正寫課堂作業(yè),見(jiàn)此情景,唐老師說(shuō):不要寫了,這樣會(huì)壞眼睛的,往外面看看吧,這樣對(duì)眼睛有好處……然后唐老師還組織我們背古詩(shī),直到來(lái)電之后,才叫我們寫作業(yè),她是多么關(guān)心、保護(hù)我們?。?/p>
如果有哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,她總是會(huì)慢慢開(kāi)導(dǎo)他,教育他,從不粗暴地批評(píng),和唐老師在一起,我們?nèi)缤逶≡谌碌拇猴L(fēng)里,感覺(jué)那么溫暖……
轉(zhuǎn)眼又到教師節(jié)了,我在這里想對(duì)唐老師說(shuō)一聲:唐老師,您辛苦了,我永遠(yuǎn)忘不了您的笑聲,永遠(yuǎn)忘不了您的與眾不同,我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生……
我心目中最好的老師作文3
一雙彎彎的柳葉眉下鑲著兩顆黑珍珠般的眼睛,偏扁的鼻子在她那白凈的臉上顯得更加適宜。兩腳總是微微上揚(yáng)的嘴唇顯出了慈母般的溫柔。中等個(gè)子的,她在我們心中卻無(wú)比的高大。他是誰(shuí)呢?他就是我們親愛(ài)的崔老師,我們敬愛(ài)的班主任。
老師最主要的還是負(fù)責(zé)任說(shuō),崔老師負(fù)責(zé)任可一點(diǎn)兒都不假,每天我們寫的作業(yè)都是老師一筆一劃,認(rèn)認(rèn)真真的批改。每周的周考老師總會(huì)一絲不茍仔細(xì)批題。每周我們寫的作文兒,老師也會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的批改,比方說(shuō)有的同學(xué)寫的不通順啦,寫的有錯(cuò)字啦,寫的需要批改啦,老師總能檢查出來(lái)并一筆一劃的做批注。一個(gè)錯(cuò)的小筆畫兒都逃不過(guò)老師的法眼。老師在平常對(duì)我們也非常嚴(yán)格。經(jīng)過(guò)老師的嚴(yán)格,我們每年的期末測(cè)試我們班幾乎每年都是第一。
我們崔老師的慈祥和溫柔那更是沒(méi)得說(shuō),就像清風(fēng)微微的拂過(guò)臉龐,就像溪流潺潺波動(dòng)。甜在我們的心里,暖在我們的心上。記得有一次,放學(xué)時(shí)突然下起了傾盆大雨,這可怎么辦?班里好多同學(xué)都沒(méi)有被刪,有的同學(xué)還沒(méi)有家長(zhǎng)接,需要自己坐公車回家,老師送完路隊(duì)以后,用自己僅有的一把傘把那些需要自己回家的同學(xué)挨個(gè)送到了車站。
這就是我們的崔老師,這就是我們敬愛(ài)的班主任,這就是我心目中最好的老師,她擁有慈母般的溫柔也擁有嚴(yán)父般的嚴(yán)格,平淡無(wú)奇。
我心目中最好的老師作文4
“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,依然明亮……〞每當(dāng)我輕輕哼起這首歌,就會(huì)想起章老師那張和藹可親的笑臉。
記得我讀二年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,章老師懷孕了。她的臉色黃黃的,還經(jīng)常惡心嘔吐,很難受的樣子,我們看了真心疼。可是,章老師還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課,章老師講課可認(rèn)真了,一點(diǎn)也不馬虎。尤其是老師朗讀課文的時(shí)候,那聲音真像山林間叮咚叮咚的小溪,又像枝頭上婉轉(zhuǎn)歌唱的小鳥(niǎo),多么清脆,多么動(dòng)聽(tīng),把我們深深地吸引了!在老師生寶寶的那幾個(gè)月里,我們都特別的想念章老師。
?。〗K于有一天,章老師又回到我們的身邊了。剛巧,朗誦比賽就在這幾個(gè)星期里舉行。章老師要幫我們排練節(jié)目了!她先給我們每人一張朱自清的《春》,叫我們回家背熟。接下來(lái)的日子,老師幾乎天天下午帶我們到舞蹈教室排練。她一遍又一遍地給我們講解朗讀的要領(lǐng),還親自給我們示范動(dòng)作,為我們編排隊(duì)形,常常累得滿頭大汗,連嗓子都啞了。在那次比賽中,我們精彩的表演,獲得了熱烈的掌聲,取得了第二名的好成績(jī)。章老師太快樂(lè)了,她出錢給我們買了好多牛奶,還說(shuō):“這是我給你們的獎(jiǎng)勵(lì),喝吧!喝吧!〞
那天,我們喝著甜滋滋的牛奶,望著章老師甜甜的笑臉,我們都陶醉了。章老師真美,她是我們心目中最美最美的老師!
我心目中最好的老師作文5
生活中的愛(ài)無(wú)處不在,每個(gè)人心中都有愛(ài)。有的愛(ài)是自私的,有的愛(ài)卻是無(wú)私的。
我們的語(yǔ)文老師丁老師,就是一位擁有無(wú)私愛(ài)的老師。他給我們的愛(ài)是偉大的!
記得有一次,期中考試前,老師因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)操勞,嗓子啞了,說(shuō)起話來(lái)就像失去信號(hào)的收音機(jī),沙沙地響。臉上不時(shí)泛出苦澀的表情,可老師卻依然堅(jiān)持著為我們講課。這時(shí),我們總會(huì)端上一杯水給老師,老師對(duì)著我們微微一笑,卻總是不喝。我們心里知道,老師是怕上課浪費(fèi)時(shí)間。因此只有下課時(shí)才能喝一口水,我們看在眼里,疼在心上。
還有一次,老師的孩子生病了,發(fā)燒燒到三十八度多,可丁老師不顧自己孩子的`安危,堅(jiān)持到學(xué)校為我們上課。我們心里十清楚白,老師是不想因?yàn)樗粋€(gè)孩子生病,而耽誤我們二十八個(gè)孩子的學(xué)習(xí)呀!可是一下課,老師就滿臉焦急地給家里打電話。我們體會(huì)到了老師此刻的心情,也為老師感到著急。雖然我們不是老師的孩子,可現(xiàn)在這一切的一切不都表現(xiàn)出老師對(duì)我們那濃濃的愛(ài)嗎?如果我們不以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師,那我們?cè)趺茨軐?duì)得起老師呢?
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí)知識(shí),在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。張老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我們的指路明燈,為我們照亮漫漫長(zhǎng)路和前進(jìn)的方向,您為我們操碎了心。〞我還想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,我們大家永遠(yuǎn)愛(ài)您!〞
我心目中最好的老師作文6
對(duì)于我來(lái)說(shuō),我心中的好老師有很多,但最好的老師只有一個(gè)。他就是——田老師。他曾是我們班的班主任和十班的生物老師??墒?,好似是被我們學(xué)校給調(diào)走了,但我永遠(yuǎn)忘不了他給我們帶來(lái)的一年歡樂(lè)。他在我們班的形象是嚴(yán)厲的,是嚴(yán)肅的,絲毫沒(méi)有放松的時(shí)候。但他對(duì)于我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有那么的嚴(yán)厲,那么嚴(yán)肅,那么緊張。
一、舞雜害班,那一次田老師滿懷期待的讓我們?nèi)⒓忧镏嵉陌槲???刹恍业氖俏覀儧](méi)趕上伴奏,還有我搬著腿在評(píng)委面前搖搖晃晃?;氐叫秺y的地方我們伴舞的都說(shuō)自己怎么了怎么了。我們都流下了淚水而田老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“這次不怪你們,沒(méi)事,別哭了,沒(méi)事!〞沒(méi)錯(cuò),我們得了第一,不過(guò)是倒數(shù)的。通過(guò)老師這么一說(shuō)我不哭了堅(jiān)強(qiáng)的回到了教室。回到班里我看見(jiàn)全班的人都在站著,我默默的回去了,但其他人還沒(méi)回來(lái)下課后同學(xué)們都在責(zé)備我們,恰好田老師看到了,說(shuō)了他們好幾句。這時(shí),我漸漸的開(kāi)始對(duì)他有了好感。
二、生物風(fēng)波,在
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