義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)

千年夢(mèng)圓在今朝

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)千年夢(mèng)圓導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)千年執(zhí)著為圓夢(mèng)，飛向太空在今朝！

中國(guó)人民在很早以前就對(duì)火箭進(jìn)行研究，明代的官員萬(wàn)戶便是其中之一，也是世界歷史上第一個(gè)實(shí)驗(yàn)乘火箭上天的人。之后勤勞的中國(guó)人對(duì)這進(jìn)行了更積極、深刻的研究。

終于在2003年10月15日上午9點(diǎn)，在我國(guó)九泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國(guó)自行研制的“神州五號(hào)”飛船被送上太空。這次載人航天飛行的成功，向全世界宣告了：中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。一瞬間的改變，一瞬間的飛躍，實(shí)現(xiàn)了中華民族幾千年的飛天夢(mèng)想。千年執(zhí)著為圓夢(mèng)，飛向太空在今朝！ 中國(guó)人民在很早以前就萬(wàn)戶飛天雕塑萬(wàn)戶飛天雕塑人類第一飛人人類第一飛人神舟五號(hào)神舟五號(hào)楊利偉神舟五號(hào)楊利偉神舟五號(hào)發(fā)射前的神舟五號(hào)發(fā)射前的神舟五號(hào)一聲巨響火箭飛天一聲巨響火箭飛天飛升中的神舟五號(hào)飛升中的神舟五號(hào)升空后的飛船升空后的飛船新生字詞新生字詞九天攬(lǎn)月絢（xuàn)爛先驅(qū)（qü)蒼(cāng)穹(qióng）積勞成疾（jí)風(fēng)華正茂(mào)猝(cù)然鍥(qiè)而不舍里程(chéng)碑（beī）九天攬(lǎn)月絢（xuàn)我會(huì)近義詞絢爛——嶄（zhǎn)新——鍥而不舍——絢麗簇(cù)新堅(jiān)持不懈（xiè)我會(huì)反義詞嶄新——遼（liǎo闊——鍥而不舍——陳舊狹(xiá)窄（zǎi）半途（tú)而廢(fèi)我會(huì)近義詞絢爛——嶄（zhǎn)新——鍥而不舍——絢麗簇(c朗讀感悟朗讀感悟

一.有感情的朗讀課文，了解文中大概意思，并回答以下問(wèn)題。1.誰(shuí)是世界歷史上第一個(gè)試驗(yàn)乘火箭上天的中國(guó)人:明代官員萬(wàn)戶2.“神舟五號(hào)”的發(fā)射時(shí)間及地點(diǎn)：2003年10月15日09時(shí)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射3.標(biāo)志著中國(guó)在發(fā)展載人航天技術(shù)，進(jìn)行有人參與的空間活動(dòng)方面，取得理有一個(gè)具有里程碑意義的重大勝利是：2005年10月12日“神舟六號(hào)”載人航天飛船的成功二.思考：1、課文圍繞千年夢(mèng)圓寫了哪幾件事？2、熟讀課文，自己簡(jiǎn)單概括每件事。炎黃子孫夢(mèng)想飛離地球遨游太空，萬(wàn)戶嘗試人類首次火箭飛行，人們?cè)馐苁](méi)有放棄，人造衛(wèi)星發(fā)射成功，載人航天工程艱苦實(shí)施，“神五”首次航天飛行，“神六”成功升天，炎黃子孫的新夢(mèng)想——登月球、探火星，甚至更深更遠(yuǎn)。一.有感情的朗讀課文，了解文中大概意思，并回答以下問(wèn)題。1《千年夢(mèng)圓在今朝》課件5《千年夢(mèng)圓在今朝》課件5課文賞析

飛離地球,遨游太空是中華民族很久以來(lái)的夢(mèng)想.在中國(guó)的古代,早就流傳著“嫦娥奔月”的神話,人飛于天.車走空中的傳說(shuō),以及“鯤鵬展翅”“九天攬?jiān)隆钡钠婷钕胂?富有激情和超凡想象力的炎黃子孫,不只是在簡(jiǎn)單地描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢(mèng),他們還于千百年的歲月流轉(zhuǎn)之中,不斷地嘗試實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望.

經(jīng)過(guò)十多年的努力，１９７０年４月２４日,寂寞而遼闊的茫茫太空中,第一次響起了中國(guó)人的聲音,那穿越蒼穹的<<東方紅>>樂(lè)曲,讓海內(nèi)外華人振奮不已。中國(guó)成為世界上第五個(gè)能夠發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家.眾志成城課文賞析飛離地球,遨游太空是中華民族很久以來(lái)的夢(mèng)想.

有的人為了工作的及時(shí)、方便,將鋪蓋搬到了工廠車間;有的人積勞成疾,幾次住進(jìn)了醫(yī)院;有的年輕人雖風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生;有的人甚至為此付出了全部心血與生命,未能等到成功的那一天便猝然長(zhǎng)逝......

航天員楊利偉在著陸場(chǎng)即將登機(jī)返回北京的時(shí)候,用三句話概括了他21小時(shí)的太空旅行:"飛船飛行正常.我自我感覺(jué)良好.我為祖國(guó)驕傲."簡(jiǎn)單的三句話,對(duì)無(wú)數(shù)參與航天工程建設(shè)的人們作出了崇高的評(píng)價(jià)----沒(méi)有他們的辛勤努力,就不會(huì)有這飛行正常,使人感覺(jué)良好的飛船,就不會(huì)有這次載人航天飛行的成功.

有的人為了工作的及時(shí)、方便,將鋪蓋搬到了工廠車間;有板書設(shè)計(jì)古人的奇妙想象──

美好的↓萬(wàn)戶的火箭飛行──大膽的嘗試↓人造衛(wèi)星的發(fā)射──突破性進(jìn)展↓載人航天工程的實(shí)施──艱苦的努力↓“神州五號(hào)”載人飛船發(fā)射──巨大的成功板書設(shè)計(jì)古人的奇妙想象──美好的萬(wàn)戶的火箭飛行──主題解說(shuō)

課文敘述了中華民族幾千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷的嘗試和追求，重點(diǎn)記述了新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，“神舟五號(hào)”飛船的發(fā)射成功，標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家，載人航天的千年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。文章熱情贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員熱愛(ài)國(guó)家、團(tuán)結(jié)合作、默默無(wú)聞、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。主題解說(shuō)課文敘述了中華民族幾千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地感悟心語(yǔ)

從第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射到中國(guó)首次載人航天飛行的圓滿成功，凝結(jié)著廣大科技人員、工作和解放軍官兵的智慧和汗水。是他們用智慧、心血和汗水創(chuàng)造了中國(guó)航天的奇跡，圓了中國(guó)千年的飛天夢(mèng)，這舉世矚目的成就值得每一個(gè)炎黃子孫為之自豪，為之驕傲！感悟心語(yǔ)從第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射到中國(guó)首次教你一寫法：.首尾呼應(yīng)的用法

.那么，怎樣做到首尾呼應(yīng)呢？

1.要把握好構(gòu)思關(guān)。構(gòu)思文章，不光要搭好架子，還應(yīng)當(dāng)注意到前后的照應(yīng)。2.要寫好開(kāi)篇交代句和末尾總結(jié)句，增強(qiáng)文章的照應(yīng)性。結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，給人以完整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)，使人在閱讀時(shí)，進(jìn)一步感到全文內(nèi)容的前后連貫、緊湊集中。所謂首尾呼應(yīng)，就是指文章的開(kāi)頭和結(jié)尾在內(nèi)容上互相照應(yīng)、互相呼應(yīng)，前面講的內(nèi)容，后面要做出相應(yīng)的交代。這篇課文就采用了這樣的方法：開(kāi)頭寫“飛離地球、遨游太空是中華民族很久以來(lái)的夢(mèng)想”引起下文，結(jié)尾處又寫“載人航天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，讓富有激情與魄力的炎黃子孫又了更高遠(yuǎn)更絢麗的夢(mèng)想——登臨月球、探索火星，遨游于更深、更遠(yuǎn)的太空”呼應(yīng)開(kāi)頭，深化主題。這樣既強(qiáng)調(diào)了主題，加深了印象，又能引起讀者的共鳴。 教你一寫法：.首尾呼應(yīng)的用法 .那么，怎樣做擴(kuò)展閱讀炎黃飛天夢(mèng)蔡桂林

嫦娥奔月，那是神話；女媧補(bǔ)天，更是傳說(shuō)。九萬(wàn)里遙想，九萬(wàn)里追求，一朝相約！聽(tīng)天風(fēng)浩浩，迎接遠(yuǎn)客看天庭結(jié)彩，與我伴歌。哪里是我的長(zhǎng)城？那里是我的黃河？站在星河岸邊，親親地喚一聲----

我的中國(guó)！啊，一瞬間的改變，一瞬間的飛躍，五千年的夢(mèng)啊，今天圓了！

擴(kuò)展閱讀炎黃飛天夢(mèng)蔡桂林作者蔡桂林:

性別,男;出生年月,1960

;民族,漢族,江蘇金壇人。中共黨員。1990年畢業(yè)于華中師范大學(xué)中文系。1978年應(yīng)征入伍，歷任濟(jì)南軍區(qū)陸軍第七十八師戰(zhàn)士、文書、班長(zhǎng)，濟(jì)南軍區(qū)后勤干部訓(xùn)練大隊(duì)新聞干事、政治部宣傳干事、第九分部副政治教導(dǎo)員，濟(jì)南軍區(qū)政治部創(chuàng)作室專業(yè)作家，文學(xué)創(chuàng)作二級(jí)。1978年開(kāi)始發(fā)表作品。1992年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有文化叢書《座右銘》，美學(xué)論叢《幽默縱橫論》，評(píng)論集《文學(xué)的當(dāng)代思考》、《苦戀的激情》、《蔡桂林文學(xué)評(píng)論選》，長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《中國(guó)流失生紀(jì)實(shí)》、《成吉思汗靈梓西遷紀(jì)實(shí)》、《東方際遇：中國(guó)猶太人千年歷史揭秘》、《炎黃飛天夢(mèng)》、《千古大運(yùn)河》，理論專著《沖浪：在軍事文學(xué)的海面》等。其作品曾獲1992年山東省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、中共山東省委宣傳部首屆文學(xué)評(píng)論劉勰獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、作家協(xié)會(huì)首屆文學(xué)評(píng)論獎(jiǎng)。作者蔡桂林:

古往今來(lái)，飛離地球，遨游太空是炎黃子孫們很久以來(lái)的夢(mèng)想。在中國(guó)古代，流傳著“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”以及“鯤鵬展翅”“九天攬?jiān)隆钡膫髡f(shuō)。炎黃子孫們用他們富有激情和超凡想象力，簡(jiǎn)單地刻繪著那賦有瑰麗絢爛的炎黃飛天夢(mèng)。這首小詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)神舟五號(hào)升天的自豪.激動(dòng)的情感。讀后感讀后感神舟六號(hào)飛船神舟六號(hào)飛船費(fèi)俊龍聶海勝費(fèi)俊龍聶海勝《千年夢(mèng)圓在今朝》課件5神七三英雄神七三英雄

嫦娥奔月嫦娥奔月作業(yè)布置1.認(rèn)真朗讀課文，完成課后習(xí)題。

2.搜集有關(guān)航天事業(yè)的資料，了解航天知識(shí)，進(jìn)而更好地了解課文。作業(yè)布置1.認(rèn)真朗讀課文，完成課后習(xí)題。 1少壯不努力，老大徒悲傷。——漢樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》

2業(yè)精于勤，荒于嬉?！n愈《進(jìn)學(xué)解》

3一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》

4天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾·象》

5志不強(qiáng)者智不達(dá)?！赌印ば奚怼?/p>

6青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水?！盾髯印駥W(xué)》

7志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮《誡外生書》

8丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。——曹植《贈(zèng)白馬王彪》

9有志者事竟成。——《后漢書·耿列傳》

11會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鸥Α锻馈?/p>

12歲寒，然后知松柏之后凋也?！墩撜Z(yǔ)·子罕》

13天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！睹献印じ孀酉隆?/p>

14鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！盾髯印駥W(xué)》

15石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤?！秴问洗呵铩ふ\(chéng)廉》

16精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！逗鬂h書·光武十王列傳》

17憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?！缎挛宕贰ち婀賯餍颉?/p>

19路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》

20位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待蓋棺。——陸游《病起》

1人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路?！斞?/p>

2人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)?！饺?/p>

3做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖?！挸?/p>

4所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?！斞?/p>

5人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)，它是萬(wàn)人的愿望?！徒?/p>

6我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想?！卒h

7我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來(lái)

8春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾?/p>

9學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度?！珴蓶|

10錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個(gè)人，錯(cuò)誤總是難免的，我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好?！珴蓶|1少壯不努力，老大徒悲傷?！獫h樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)

千年夢(mèng)圓在今朝

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)千年夢(mèng)圓導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)千年執(zhí)著為圓夢(mèng)，飛向太空在今朝！

中國(guó)人民在很早以前就對(duì)火箭進(jìn)行研究，明代的官員萬(wàn)戶便是其中之一，也是世界歷史上第一個(gè)實(shí)驗(yàn)乘火箭上天的人。之后勤勞的中國(guó)人對(duì)這進(jìn)行了更積極、深刻的研究。

終于在2003年10月15日上午9點(diǎn)，在我國(guó)九泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國(guó)自行研制的“神州五號(hào)”飛船被送上太空。這次載人航天飛行的成功，向全世界宣告了：中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。一瞬間的改變，一瞬間的飛躍，實(shí)現(xiàn)了中華民族幾千年的飛天夢(mèng)想。千年執(zhí)著為圓夢(mèng)，飛向太空在今朝！ 中國(guó)人民在很早以前就萬(wàn)戶飛天雕塑萬(wàn)戶飛天雕塑人類第一飛人人類第一飛人神舟五號(hào)神舟五號(hào)楊利偉神舟五號(hào)楊利偉神舟五號(hào)發(fā)射前的神舟五號(hào)發(fā)射前的神舟五號(hào)一聲巨響火箭飛天一聲巨響火箭飛天飛升中的神舟五號(hào)飛升中的神舟五號(hào)升空后的飛船升空后的飛船新生字詞新生字詞九天攬(lǎn)月絢（xuàn)爛先驅(qū)（qü)蒼(cāng)穹(qióng）積勞成疾（jí)風(fēng)華正茂(mào)猝(cù)然鍥(qiè)而不舍里程(chéng)碑（beī）九天攬(lǎn)月絢（xuàn)我會(huì)近義詞絢爛——嶄（zhǎn)新——鍥而不舍——絢麗簇(cù)新堅(jiān)持不懈（xiè)我會(huì)反義詞嶄新——遼（liǎo闊——鍥而不舍——陳舊狹(xiá)窄（zǎi）半途（tú)而廢(fèi)我會(huì)近義詞絢爛——嶄（zhǎn)新——鍥而不舍——絢麗簇(c朗讀感悟朗讀感悟

一.有感情的朗讀課文，了解文中大概意思，并回答以下問(wèn)題。1.誰(shuí)是世界歷史上第一個(gè)試驗(yàn)乘火箭上天的中國(guó)人:明代官員萬(wàn)戶2.“神舟五號(hào)”的發(fā)射時(shí)間及地點(diǎn)：2003年10月15日09時(shí)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射3.標(biāo)志著中國(guó)在發(fā)展載人航天技術(shù)，進(jìn)行有人參與的空間活動(dòng)方面，取得理有一個(gè)具有里程碑意義的重大勝利是：2005年10月12日“神舟六號(hào)”載人航天飛船的成功二.思考：1、課文圍繞千年夢(mèng)圓寫了哪幾件事？2、熟讀課文，自己簡(jiǎn)單概括每件事。炎黃子孫夢(mèng)想飛離地球遨游太空，萬(wàn)戶嘗試人類首次火箭飛行，人們?cè)馐苁](méi)有放棄，人造衛(wèi)星發(fā)射成功，載人航天工程艱苦實(shí)施，“神五”首次航天飛行，“神六”成功升天，炎黃子孫的新夢(mèng)想——登月球、探火星，甚至更深更遠(yuǎn)。一.有感情的朗讀課文，了解文中大概意思，并回答以下問(wèn)題。1《千年夢(mèng)圓在今朝》課件5《千年夢(mèng)圓在今朝》課件5課文賞析

飛離地球,遨游太空是中華民族很久以來(lái)的夢(mèng)想.在中國(guó)的古代,早就流傳著“嫦娥奔月”的神話,人飛于天.車走空中的傳說(shuō),以及“鯤鵬展翅”“九天攬?jiān)隆钡钠婷钕胂?富有激情和超凡想象力的炎黃子孫,不只是在簡(jiǎn)單地描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢(mèng),他們還于千百年的歲月流轉(zhuǎn)之中,不斷地嘗試實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望.

經(jīng)過(guò)十多年的努力，１９７０年４月２４日,寂寞而遼闊的茫茫太空中,第一次響起了中國(guó)人的聲音,那穿越蒼穹的<<東方紅>>樂(lè)曲,讓海內(nèi)外華人振奮不已。中國(guó)成為世界上第五個(gè)能夠發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家.眾志成城課文賞析飛離地球,遨游太空是中華民族很久以來(lái)的夢(mèng)想.

有的人為了工作的及時(shí)、方便,將鋪蓋搬到了工廠車間;有的人積勞成疾,幾次住進(jìn)了醫(yī)院;有的年輕人雖風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生;有的人甚至為此付出了全部心血與生命,未能等到成功的那一天便猝然長(zhǎng)逝......

航天員楊利偉在著陸場(chǎng)即將登機(jī)返回北京的時(shí)候,用三句話概括了他21小時(shí)的太空旅行:"飛船飛行正常.我自我感覺(jué)良好.我為祖國(guó)驕傲."簡(jiǎn)單的三句話,對(duì)無(wú)數(shù)參與航天工程建設(shè)的人們作出了崇高的評(píng)價(jià)----沒(méi)有他們的辛勤努力,就不會(huì)有這飛行正常,使人感覺(jué)良好的飛船,就不會(huì)有這次載人航天飛行的成功.

有的人為了工作的及時(shí)、方便,將鋪蓋搬到了工廠車間;有板書設(shè)計(jì)古人的奇妙想象──

美好的↓萬(wàn)戶的火箭飛行──大膽的嘗試↓人造衛(wèi)星的發(fā)射──突破性進(jìn)展↓載人航天工程的實(shí)施──艱苦的努力↓“神州五號(hào)”載人飛船發(fā)射──巨大的成功板書設(shè)計(jì)古人的奇妙想象──美好的萬(wàn)戶的火箭飛行──主題解說(shuō)

課文敘述了中華民族幾千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷的嘗試和追求，重點(diǎn)記述了新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，“神舟五號(hào)”飛船的發(fā)射成功，標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家，載人航天的千年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。文章熱情贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員熱愛(ài)國(guó)家、團(tuán)結(jié)合作、默默無(wú)聞、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。主題解說(shuō)課文敘述了中華民族幾千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地感悟心語(yǔ)

從第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射到中國(guó)首次載人航天飛行的圓滿成功，凝結(jié)著廣大科技人員、工作和解放軍官兵的智慧和汗水。是他們用智慧、心血和汗水創(chuàng)造了中國(guó)航天的奇跡，圓了中國(guó)千年的飛天夢(mèng)，這舉世矚目的成就值得每一個(gè)炎黃子孫為之自豪，為之驕傲！感悟心語(yǔ)從第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射到中國(guó)首次教你一寫法：.首尾呼應(yīng)的用法

.那么，怎樣做到首尾呼應(yīng)呢？

1.要把握好構(gòu)思關(guān)。構(gòu)思文章，不光要搭好架子，還應(yīng)當(dāng)注意到前后的照應(yīng)。2.要寫好開(kāi)篇交代句和末尾總結(jié)句，增強(qiáng)文章的照應(yīng)性。結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，給人以完整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)，使人在閱讀時(shí)，進(jìn)一步感到全文內(nèi)容的前后連貫、緊湊集中。所謂首尾呼應(yīng)，就是指文章的開(kāi)頭和結(jié)尾在內(nèi)容上互相照應(yīng)、互相呼應(yīng)，前面講的內(nèi)容，后面要做出相應(yīng)的交代。這篇課文就采用了這樣的方法：開(kāi)頭寫“飛離地球、遨游太空是中華民族很久以來(lái)的夢(mèng)想”引起下文，結(jié)尾處又寫“載人航天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，讓富有激情與魄力的炎黃子孫又了更高遠(yuǎn)更絢麗的夢(mèng)想——登臨月球、探索火星，遨游于更深、更遠(yuǎn)的太空”呼應(yīng)開(kāi)頭，深化主題。這樣既強(qiáng)調(diào)了主題，加深了印象，又能引起讀者的共鳴。 教你一寫法：.首尾呼應(yīng)的用法 .那么，怎樣做擴(kuò)展閱讀炎黃飛天夢(mèng)蔡桂林

嫦娥奔月，那是神話；女媧補(bǔ)天，更是傳說(shuō)。九萬(wàn)里遙想，九萬(wàn)里追求，一朝相約！聽(tīng)天風(fēng)浩浩，迎接遠(yuǎn)客看天庭結(jié)彩，與我伴歌。哪里是我的長(zhǎng)城？那里是我的黃河？站在星河岸邊，親親地喚一聲----

我的中國(guó)！啊，一瞬間的改變，一瞬間的飛躍，五千年的夢(mèng)啊，今天圓了！

擴(kuò)展閱讀炎黃飛天夢(mèng)蔡桂林作者蔡桂林:

性別,男;出生年月,1960

;民族,漢族,江蘇金壇人。中共黨員。1990年畢業(yè)于華中師范大學(xué)中文系。1978年應(yīng)征入伍，歷任濟(jì)南軍區(qū)陸軍第七十八師戰(zhàn)士、文書、班長(zhǎng)，濟(jì)南軍區(qū)后勤干部訓(xùn)練大隊(duì)新聞干事、政治部宣傳干事、第九分部副政治教導(dǎo)員，濟(jì)南軍區(qū)政治部創(chuàng)作室專業(yè)作家，文學(xué)創(chuàng)作二級(jí)。1978年開(kāi)始發(fā)表作品。1992年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有文化叢書《座右銘》，美學(xué)論叢《幽默縱橫論》，評(píng)論集《文學(xué)的當(dāng)代思考》、《苦戀的激情》、《蔡桂林文學(xué)評(píng)論選》，長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《中國(guó)流失生紀(jì)實(shí)》、《成吉思汗靈梓西遷紀(jì)實(shí)》、《東方際遇：中國(guó)猶太人千年歷史揭秘》、《炎黃飛天夢(mèng)》、《千古大運(yùn)河》，理論專著《沖浪：在軍事文學(xué)的海面》等。其作品曾獲1992年山東省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、中共山東省委宣傳部首屆文學(xué)評(píng)論劉勰獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、作家協(xié)會(huì)首屆文學(xué)評(píng)論獎(jiǎng)。作者蔡桂林:

古往今來(lái)，飛離地球，遨游太空是炎黃子孫們很久以來(lái)的夢(mèng)想。在中國(guó)古代，流傳著“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”以及“鯤鵬展翅”“九天攬?jiān)隆钡膫髡f(shuō)。炎黃子孫們用他們富有激情和超凡想象力，簡(jiǎn)單地刻繪著那賦有瑰麗絢爛的炎黃飛天夢(mèng)。這首小詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)神舟五號(hào)升天的自豪.激動(dòng)的情感。讀后感讀后感神舟六號(hào)飛船神舟六號(hào)飛船費(fèi)俊龍聶海勝費(fèi)俊龍聶海勝《千年夢(mèng)圓在今朝》課件5神七三英雄神七三英雄

嫦娥奔月嫦娥奔月作業(yè)布置1.認(rèn)真朗讀課文，完成課后習(xí)題。

2.搜集有關(guān)航天事業(yè)的資料，了解航天知識(shí)，進(jìn)而更好地了解課文。作業(yè)布置1.認(rèn)真朗讀課文，完成課后習(xí)題。 1少壯不努力，老大徒悲傷。——漢樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》

2業(yè)精于勤，荒于嬉