新課標(biāo)高一物理同步測(cè)試（1）運(yùn)動(dòng)的描述一、選擇題(每小題4分，共40分)1．某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)，甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運(yùn)動(dòng)，而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動(dòng)。如果以地面為參考系，那么，上述觀察說明 （）A．甲車不動(dòng)，乙車向東運(yùn)動(dòng) B．乙車不動(dòng)，甲車向東運(yùn)動(dòng)C．甲車向西運(yùn)動(dòng)，乙車向東運(yùn)動(dòng) D．甲、乙兩車以相同的速度都向東運(yùn)動(dòng)2．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是 （）A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個(gè)概念沒有多大意義B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)C．凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點(diǎn)D．如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)3．某人沿著半徑為R的水平圓周跑道跑了1.75圈時(shí)，他的 （）A．路程和位移的大小均為3.5πR B．路程和位移的大小均為RC．路程為3.5πR、位移的大小為R D．路程為0.5πR、位移的大小為R4．甲、乙兩小分隊(duì)進(jìn)行軍事演習(xí)，指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備，在屏幕上觀察到兩小分隊(duì)的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊(duì)同時(shí)同地由O點(diǎn)出發(fā)，最后同時(shí)到達(dá)A點(diǎn)，下列說法中正確的是 （）A．小分隊(duì)行軍路程s甲＞s乙B．小分隊(duì)平均速度甲＞乙C．y-x圖象表示的是速率v-t圖象D．y-x圖象表示的是位移s-t圖象5．某中學(xué)正在舉行班級(jí)對(duì)抗賽，張明明同學(xué)是短跑運(yùn)動(dòng)員，在百米競(jìng)賽中，測(cè)得他在5s末的速度為10.4m/s，10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s，則他在全程中的平均速度為（）A．10.4m/s B．10.3m/sC．10.2m/sD．10m/s6．下面的幾個(gè)速度中表示平均速度的是 （）A．子彈射出槍口的速度是800m/s，以790m/s的速度擊中目標(biāo)B．汽車從甲站行駛到乙站的速度是40km/hC．汽車通過站牌時(shí)的速度是72km/hD．小球第3s末的速度是6m/s．7．如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的v-t圖象。對(duì)于甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（）A．質(zhì)點(diǎn)甲向所選定的正方向運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)乙與甲的運(yùn)動(dòng)方向相反B．質(zhì)點(diǎn)甲、乙的速度相同C．在相同的時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)甲、乙的位移相同D．不管質(zhì)點(diǎn)甲、乙是否從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，它們之間的距離一定越來越大8．下列關(guān)于加速度的描述中，正確的是 （）A．加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間里速度的變化B．當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)C．速度方向?yàn)檎?，加速度方向?yàn)樨?fù)D．速度變化越來越快，加速度越來越小9．下列關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是 （）A．物體的速度越大，加速度也越大B．物體的速度為零時(shí)，加速度也為零C．物體的速度變化量越大，加速度越大D．物體的速度變化越快，加速度越大10．出行，是人們工作生活必不可少的環(huán)節(jié)，出行的工具五花八門，使用的能源也各不相同。某品牌電動(dòng)自行車的銘牌如下：車型：20吋（車輪直徑：508mm）電池規(guī)格：36V12Ah（蓄電池）整車質(zhì)量：40kg額定轉(zhuǎn)速：210r/min（轉(zhuǎn)/分）外形尺寸：L1800mm×W650mm×H1100mm充電時(shí)間：2～8h電機(jī)：后輪驅(qū)動(dòng)、直流永磁式電機(jī)額定工作電壓／電流：36V／5A根據(jù)此銘牌中的有關(guān)數(shù)據(jù)，可知該車的額定時(shí)速約為 （）A．15km/hB．18km/hC．20km/hD．25km/h二、填空題(每題6分，共24分)11．有一只小老鼠離開洞穴沿直線前進(jìn)，它的速度與到洞穴的距離成反比，當(dāng)它行進(jìn)到離洞穴距離為d1的甲處時(shí)速度為v1，則老鼠行進(jìn)到離洞穴距離為d2的乙處時(shí)速度v2=____________12．某一施工隊(duì)執(zhí)行爆破任務(wù)，已知導(dǎo)火索的火焰順著導(dǎo)火索燃燒的速度是0.8cm/s，為了使點(diǎn)火人在導(dǎo)火索火焰燒到爆炸物以前能夠跑到離點(diǎn)火處120m遠(yuǎn)的安全地方去，導(dǎo)火索需要m才行。（假設(shè)人跑的速率是4m/s）13．足球守門員在發(fā)門球時(shí)，將一個(gè)靜止的質(zhì)量為0.4kg的足球，以10m/s的速度踢出，若守門員踢球的時(shí)間為0.1s，則足球的平均加速度為______________m/s2；足球沿草地作直線運(yùn)動(dòng)，速度不斷減小，設(shè)加速度大小恒為2m/s2，3s后足球運(yùn)動(dòng)到距發(fā)球點(diǎn)20m的后衛(wèi)隊(duì)員處，則此過程中，足球運(yùn)動(dòng)的平均速度為________________m/s，后衛(wèi)隊(duì)員接到球時(shí)，足球的速度為______m/s14．我國(guó)列車第四次提速后，出現(xiàn)了“星級(jí)列車”。T14次列車從上海始發(fā)，途經(jīng)蚌埠、濟(jì)南等城市，最后到達(dá)北京。T14次列車時(shí)刻表如下，由其時(shí)刻表可知，列車在蚌埠至濟(jì)南區(qū)間段運(yùn)行過程中的平均速率為____________km/hT14次列車時(shí)刻表?？空镜竭_(dá)時(shí)刻開車時(shí)刻里程（km）上海┅┅18:000蚌埠22:2622:34484濟(jì)南03:1303:21966北京08:00┅┅1463三、實(shí)驗(yàn)題（12分）15．某興趣小組的同學(xué)們?cè)谧觥坝么螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，讓重錘自由下落，打出的一條紙帶如圖所示，圖中直尺的單位為cm，點(diǎn)O為紙帶上記錄到的第一點(diǎn)，點(diǎn)A、B、C、D……依次表示點(diǎn)O以后連續(xù)的各點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T=0.02s打一個(gè)點(diǎn)。（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)G時(shí)重錘的速度可用表達(dá)式vG=____________進(jìn)行計(jì)算，式中各量的意義是________________________________________________（2）用上式計(jì)算出打下點(diǎn)G時(shí)重錘的速度為vG=____________m/s四、計(jì)算題(共24分)16.（8分）明明同學(xué)講了一個(gè)龜兔賽跑的故事，按照明明講的故事情節(jié)，聰聰畫出了兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，請(qǐng)你依照?qǐng)D象中的坐標(biāo)，并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語(yǔ)來講述這個(gè)故事．在講故事之前，先回答下列問題．（1）小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)？（2）烏龜做的是什么運(yùn)動(dòng)？（3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次？（4）哪一個(gè)先通過預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn)？17．（8分）亮亮星期天跟媽媽去商廈購(gòu)物，亮亮做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)，乘自動(dòng)扶梯上樓，如果站在扶梯上不動(dòng)，扶梯可以在3min內(nèi)把他送到樓上去.若扶梯不動(dòng)，他可用1.5min沿扶梯走到樓上.試計(jì)算亮亮在仍以原來的速度沿扶梯向上運(yùn)動(dòng)，同時(shí)扶梯也開動(dòng)的情況下，需用多長(zhǎng)時(shí)間才能到樓上？18．（8分）一架飛機(jī)水平勻速的在某位同學(xué)頭頂飛過，當(dāng)他聽到飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)聲從頭頂正上方傳來時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在他前上方約與地面成60°角的方向上，據(jù)此可估算出此飛機(jī)的速度約為聲速的多少倍？運(yùn)動(dòng)的描述測(cè)試題學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、選擇題（每題4分，共48分，漏選得2分，錯(cuò)選不得分）1．在研究下列問題時(shí)，可以把汽車看作質(zhì)點(diǎn)的是----------------（）A.研究汽車通過一座橋所用的時(shí)間B.研究人在汽車上的位置C.研究汽車在上坡時(shí)有無翻倒的危險(xiǎn)D.計(jì)算汽車從北京開往大連的時(shí)間2．下列說法中，正確的是----------------------------------------------（）A.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其位移的大小和路程一定相等B.質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，某段時(shí)間內(nèi)位移的大小一定小于路程C.兩個(gè)位移相同的質(zhì)點(diǎn)，它們所通過的路程一定相等D.兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)通過相同的路程，它們的位移大小一定相等3．汽車在一條平直公路上行駛，其加速度方向與速度一致。現(xiàn)有加速度減小時(shí)的四種說法：（1）汽車的速度也減??；（2）汽車的速度仍在增大；（3）當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車靜止；（4）當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車的速度達(dá)到最大。其中正確的是---------（）A.（1）（3）B.（2）（4）C.（1）（4）D.（2）（3）4、甲、乙兩車在同一條公路上向東行駛，甲車的速度大于乙車的速度，這時(shí)-------------------------------------------------（）A．以甲車為參考系，乙車在向東行駛B．以甲車為參考系，乙車在向西行駛C．以乙車為參考系，甲車在向東行駛D．以乙車為參考系，甲車在向西行駛5、(1998年湖北省會(huì)考試題)從高為5m處以某一速度豎直向下拋出一小球，在與地面后彈起上升到高為2m處被接住，則這段過程中-------（）A．小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為7mB．小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為7mC．小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為3mD．小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為3m6、汽車勻速行駛,由甲地到乙地時(shí)速度為v1,由乙地返回甲地時(shí)速率v2則往返全程的平均速率是----------（）A． B． C． D．7、甲、乙兩物體朝同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知甲的速度大于乙的速度，在t=0時(shí)，乙在甲之前一定距離處，則兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的位移圖象應(yīng)是--（）xsOt甲乙xsOt甲乙xsxsOt甲乙xsOt甲乙xsOt甲乙xxxsOt甲乙ABCDA．A、B兩人同向行駛 B．A、B兩人在第1s末后相遇C．在5s內(nèi)，A行駛的路程比B行駛的路程多D．在5s內(nèi)，A行駛的位移比B行駛的位移大9、物體沿一條直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是----（）A．物體在某時(shí)刻的速度為3m/s,則物體在一秒內(nèi)一定走3mB．物體在某一秒內(nèi)的平均速度是3m/s,則物體在這一秒內(nèi)的位移一定是3mC．物體在某一秒時(shí)間內(nèi)的平均速度是3m/s,則物體這一秒內(nèi)的位移一定是3mD．物體在某段位移內(nèi)平均速度是3m/s,則物體在通過這段位移一米時(shí)的速度一定是1.5m/s10、關(guān)于平均速度、即時(shí)速度敘述正確的是-------------------------------（） A．勻速直線運(yùn)動(dòng)位移與時(shí)間的比值,既是平均速度又是瞬時(shí)速度 B．路程與時(shí)間的比值等于平均速度 C．對(duì)于變速運(yùn)動(dòng)不同時(shí)間段內(nèi)平均速度一定不相等 D．瞬時(shí)速度可理解為時(shí)間趨于零時(shí)的平均速度0t24210t2421t/sv/m·s-1Δs圖1-4-7A．開始階段乙跑在甲的前面，2s后乙落在甲的后面B．2s末乙追上甲，且甲、乙的速度相等C．4s末追上甲D．在追上前，2s末兩物體相距最遠(yuǎn)12、(1999年上海高考試題)為了測(cè)定某輛轎車在平直路上起動(dòng)時(shí)的加速度(轎車起動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)可以近似看作勻加速運(yùn)動(dòng))，某人拍攝了一張?jiān)谕坏灼隙啻纹毓獾恼掌?如圖)．如果拍攝時(shí)每隔2s曝光一次，轎車車身總長(zhǎng)為4.5m．那么這輛轎車的加速度約為-----------------------------------------（）A、1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s圖圖二、填空題（共10分，每題5分）13、(2001年全國(guó)高考試題)某測(cè)量員是這樣利用回聲測(cè)距離的：他站在兩平行峭壁之間某一位置鳴槍，經(jīng)過1.00s第一次聽到回聲，又經(jīng)過0.50s再次聽到回聲，已知聲速為340m/s，則兩峭壁間的距離為______m．14、如右圖所示Ⅰ、Ⅱ分別為甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的速度圖象根據(jù)圖象填寫下列各空: 當(dāng)t=0時(shí),= =____t=2s時(shí)= = 在0—3s內(nèi),= m,=___m 兩個(gè)位移大小比較(填= <>)三、計(jì)算題（共42分，15題10分；16題10分；17題10分18題12分）15、如圖所示為某物體運(yùn)動(dòng)的位移圖像，根據(jù)圖像求出（1）0~2s內(nèi)，2s~6s內(nèi)，6s~8s內(nèi)物體各做的什么運(yùn)動(dòng)？各段速度多大？（2）整個(gè)8s內(nèi)的平均速度多大？前6s內(nèi)的平均速度多大？16、一輛汽車在一條平直公路上行駛,如以30km/h速度行駛?cè)痰?接著以10mk/h的速度行駛完其余的,求汽車在全程內(nèi)的平均速度大??？17、一只足球以10m/s的速度與水平地面成150角的方向斜向下飛向地面，在剛要到地面時(shí)，被一足球運(yùn)動(dòng)員一腳反向踢出，使足球以20m/s的速度沿原來的路線飛向空中，若運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)與球作用的時(shí)間是0.1s，試求足球在這個(gè)過程中的加速度．18、為測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0㎝的遮光板。滑塊在牽引力作用下先后通過兩個(gè)光電門，配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過第一個(gè)光電門的時(shí)間為△t1=0.29s,通過第二個(gè)光電門的時(shí)間為△t2=0.11s,遮光板從開始遮住第一個(gè)光電門到開始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間為△t=3.57s,求滑塊的加速度。參考答案（一）1．D2．D3．C4．A5．D6．B7．A8．A9．D10．C提示：1min內(nèi)，車子前進(jìn)的距離（即車輪轉(zhuǎn)過的周長(zhǎng)）為210×3.14×0.508m=335m，所以，車的額定時(shí)速約為335×3600/（60×1000）=20km/h。故C選項(xiàng)正確。本題屬于圖表信息題，考查學(xué)生從圖表中獲取信息的能力。11．v2=d1v1/d212．0.2413．100；6.7；414．103.66提示：列車運(yùn)動(dòng)路程s=996km-484km=482km，運(yùn)行時(shí)間tv=482/4.56km/h=103.66km/h。本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)的直接應(yīng)用。以生活為背景，物理方法簡(jiǎn)單，但數(shù)據(jù)處理容易出錯(cuò)。15．（1），F(xiàn)H表示F、H兩點(diǎn)間的距離（2）vG=1.30m16．解析：（1）故事中的兔子和烏龜是在同一地點(diǎn)，但不是同時(shí)出發(fā)，兔子出發(fā)的時(shí)間晚。（2）烏龜做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)。（3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過2次。（4）烏龜。17．解析：設(shè)沿著扶梯從樓下到樓上