2023屆阿壩市重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.把x2y-y分解因式,正確的是()A.y(x2-1) B.y(x+1) C.y(x-1) D.y(x+1)(x-1)2.如圖,AB=AD,要說明△ABC≌△ADE,需添加的條件不能是()A.∠E=∠C B.AC=AE C.∠ADE=∠ABC D.DE=BC3.若分式有意義,則滿足的條件是()A.或-2 B. C. D.4.有理數(shù)-8的立方根為()A.-2 B.2 C.±2 D.±45.下列計(jì)算正確的是().A. B. C. D.6.如圖,已知∠DCE=90°,∠DAC=90°,BE⊥AC于B,且DC=EC.若BE=7,AB=3,則AD的長為()A.3 B.5 C.4 D.不確定7.某部門組織調(diào)運(yùn)一批物資,一運(yùn)送物資車開往距離出發(fā)地180千米的目的地,出發(fā)第一小時(shí)內(nèi)按原計(jì)劃的速度勻速行駛,一小時(shí)后以原來速度的1.5倍勻速行駛,并比原計(jì)劃提前40分鐘到達(dá)目的地.設(shè)原計(jì)劃速度為x千米/小時(shí),則方程可列為()A.+= B.-= C.+1=﹣ D.+1=+8.近期,受不良?xì)庀髼l件影響,我市接連出現(xiàn)重污染天氣,細(xì)顆粒物(PM2.5)平均濃度持續(xù)上升,嚴(yán)重威脅人民群眾的身體健康,PM2.5是直徑小于或等于2.5微米(1微米相當(dāng)于1毫米的千分之一)的顆粒物,可直接進(jìn)入肺部把2.5微米用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.2.5×10﹣6米 B.25×10﹣5米C.0.25×10﹣4米 D.2.5×10﹣4米9.下列三角形,不一定是等邊三角形的是A.有兩個(gè)角等于60°的三角形 B.有一個(gè)外角等于120°的等腰三角形C.三個(gè)角都相等的三角形 D.邊上的高也是這邊的中線的三角形10.不等式的解集在數(shù)軸上表示,正確的是()A. B.C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.某單位定期對員工按照專業(yè)能力、工作業(yè)績、考勤情況三方面進(jìn)行考核(每項(xiàng)滿分100分),三者權(quán)重之比為,小明經(jīng)過考核后三項(xiàng)分?jǐn)?shù)分別為90分,86分,83分,則小明的最后得分為_________分.12.(1)當(dāng)x=_____時(shí),分式的值為1.(2)已知(x+y)2=31,(x﹣y)2=18,則xy=_____.13.已知,.當(dāng)____時(shí),.14.的平方根為_______15.若,則______.16.計(jì)算:=.17.已知點(diǎn)在軸上,則的值為__________.18.如圖,在四邊形ABCD中,∠BAD=130°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分別找一點(diǎn)M,N,使三角形AMN周長最小時(shí),則∠MAN的度數(shù)為_________.三、解答題(共66分)19.(10分)為表彰在某活動(dòng)中表現(xiàn)積極的同學(xué),老師決定購買文具盒與鋼筆作為獎(jiǎng)品.已知5個(gè)文具盒、2支鋼筆共需100元;3個(gè)文具盒、1支鋼筆共需57元.(1)每個(gè)文具盒、每支鋼筆各多少元?(2)若本次表彰活動(dòng),老師決定購買10件作為獎(jiǎng)品,若購買個(gè)文具盒,10件獎(jiǎng)品共需元,求與的函數(shù)關(guān)系式.如果至少需要購買3個(gè)文具盒,本次活動(dòng)老師最多需要花多少錢?20.(6分)如圖(1)是超市的兒童玩具購物車,圖(2)為其側(cè)面簡化示意圖,測得支架AC=24cm,CB=18cm,兩輪中心的距離AB=30cm,求點(diǎn)C到AB的距離.(結(jié)果保留整數(shù))21.(6分)如圖,在坐標(biāo)系的網(wǎng)格中,且三點(diǎn)均在格點(diǎn)上.(1)C點(diǎn)的坐標(biāo)為;(2)作關(guān)于y軸的對稱三角形;(3)取的中點(diǎn)D,連接A1D,則A1D的長為.22.(8分)如圖,平面直角坐標(biāo)系xoy中A(﹣4,6),B(﹣1,2),C(﹣4,1).(1)作出△ABC關(guān)于直線x=1對稱的圖形△A1B1C1并寫出△A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo);(2)將△A1B1C1向左平移2個(gè)單位,作出平移后的△A2B2C2,并寫出△A2B2C2各頂點(diǎn)的坐標(biāo);(3)觀察△ABC和△A2B2C2,它們是否關(guān)于某直線對稱?若是,請指出對稱軸,并求△ABC的面積.23.(8分)某學(xué)習(xí)小組在探究三角形全等時(shí),發(fā)現(xiàn)了下面這種典型的基本圖形:如圖1,已知:在中,,,直線m經(jīng)過點(diǎn)A,直線m,直線m,垂足分別為點(diǎn)D、試猜想DE、BD、CE有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請直接寫出;組員小穎想,如果三個(gè)角不是直角,那結(jié)論是否會(huì)成立呢?如圖2,將中的條件改為:在中,,D、A、E三點(diǎn)都在直線m上,并且有其中為任意銳角或鈍角如果成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.?dāng)?shù)學(xué)老師贊賞了他們的探索精神,并鼓勵(lì)他們運(yùn)用這個(gè)知識(shí)來解決問題:如圖3,F(xiàn)是角平分線上的一點(diǎn),且和均為等邊三角形,D、E分別是直線m上A點(diǎn)左右兩側(cè)的動(dòng)點(diǎn)、E、A互不重合,在運(yùn)動(dòng)過程中線段DE的長度始終為n,連接BD、CE,若,試判斷的形狀,并說明理由.24.(8分)解下列方程并檢驗(yàn)(1)(2)25.(10分)如圖,平分,,于,于.(1)若,求的度數(shù);(2)若,,.求四邊形的面積.26.(10分)如圖,已知等腰三角形中,,,點(diǎn)是內(nèi)一點(diǎn),且,點(diǎn)是外一點(diǎn),滿足,且平分,求的度數(shù)

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】試題解析:原式故選D.點(diǎn)睛:因式分解的常用方法:提取公因式法,公式法,十字相乘法.2、D【解析】∵AB=AD,且∠A=∠A,∴當(dāng)∠E=∠C時(shí),滿足AAS,可證明△ABC≌△ADE,當(dāng)AC=AE時(shí),滿足SAS,可證明△ABC≌△ADE,當(dāng)∠ADE=∠ABC時(shí),滿足ASA,可證明△ABC≌△ADE,當(dāng)DE=BC時(shí),滿足SSA,不能證明△ABC≌△ADE,故選D.3、B【分析】根據(jù)分式有意義的條件:分母不能為0進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】∵分式有意義,∴a-1≠0,∴a≠1.故選:B.【點(diǎn)睛】考查了分式有意義的條件,解題關(guān)鍵是熟記:當(dāng)分母不為0時(shí),分式有意義.4、A【分析】利用立方根定義計(jì)算即可得到結(jié)果.【詳解】解:有理數(shù)-8的立方根為=-2

故選A.【點(diǎn)睛】此題考查了立方根,熟練掌握立方根的定義是解本題的關(guān)鍵.5、A【解析】請?jiān)诖颂顚懕绢}解析!A.∵,故正確;B.∵,故不正確;C.∵a3與a2不是同類項(xiàng),不能合并,故不正確;D.∵,故不正確;故選A.6、C【解析】根據(jù)同角的余角相等求出∠ACD=∠E,再利用“角角邊”證明△ACD≌△BCE,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得AD=BC,AC=BE=7,然后求解BC=AC-AB=7-3=1.

故選:C.點(diǎn)睛:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等角的余角相等的性質(zhì),熟練掌握三角形全等的判定方法是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】設(shè)原計(jì)劃速度為x千米/小時(shí),根據(jù)“一運(yùn)送物資車開往距離出發(fā)地180千米的目的地”,則原計(jì)劃的時(shí)間為:,根據(jù)“出發(fā)第一小時(shí)內(nèi)按原計(jì)劃的速度勻速行駛,一小時(shí)后以原來速度的1.5倍勻速行駛”,則實(shí)際的時(shí)間為:+1,根據(jù)“實(shí)際比原計(jì)劃提前40分鐘到達(dá)目的地”,列出關(guān)于x的分式方程,即可得到答案.【詳解】設(shè)原計(jì)劃速度為x千米/小時(shí),根據(jù)題意得:原計(jì)劃的時(shí)間為:,實(shí)際的時(shí)間為:+1,∵實(shí)際比原計(jì)劃提前40分鐘到達(dá)目的地,∴+1=﹣,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問題抽象出分式方程,正確找出等量關(guān)系,列出分式方程是解題的關(guān)鍵.8、A【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定;【詳解】∵1微米=0.000001米=1×米,∴2.5微米=2.5×1×米=2.5×米;故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了科學(xué)記數(shù)法的表示,掌握科學(xué)記數(shù)法是解題的關(guān)鍵.9、D【分析】分別利用等邊三角形的判定方法分析得出即可.【詳解】A.根據(jù)有兩個(gè)角等于60°的三角形是等邊三角形,不合題意,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.有一個(gè)外角等于120°的等腰三角形,則內(nèi)角為60°的等腰三角形,此三角形是等邊三角形,不合題意,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.三個(gè)角都相等的三角形,內(nèi)角一定為60°是等邊三角形,不合題意,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.邊上的高也是這邊的中線的三角形,也可能是等腰三角形,符合題意,故此選項(xiàng)正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等邊三角形的判定,注意熟練掌握:由定義判定:三條邊都相等的三角形是等邊三角形.(2)判定定理1:三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形.(3)判定定理2:有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形.10、B【分析】先解不等式,再結(jié)合數(shù)軸判斷即可.【詳解】解:,,解得:,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次不等式的解法以及在數(shù)軸上的表示,熟練掌握解法是關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、82.2【分析】將三個(gè)方面考核后所得的分?jǐn)?shù)分別乘上它們的權(quán)重,再相加,即可得到最后得分.【詳解】解:小明的最后得分=27+43+1.2=82.2(分),

故答案為:82.2.【點(diǎn)睛】此題主要考查了加權(quán)平均數(shù),關(guān)鍵是掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法.若n個(gè)數(shù)x1,x2,x3,…,xn的權(quán)分別是w1,w2,w3,…,wn,則叫做這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù).12、-22【分析】(1)根據(jù)分式值為零的條件可得x2﹣4=1,且x﹣2≠1,再解即可;(2)根據(jù)完全平方公式得到(x+y)2=(x﹣y)2+4xy,然后把(x+y)2=21,(x﹣y)2=18整體代入計(jì)算即可.【詳解】(1)解:由題意得:x2﹣4=1,且x﹣2≠1,解得:x=﹣2,故答案為:﹣2;(2)解:(x+y)2=(x﹣y)2+4xy,∵(x+y)2=21,(x﹣y)2=18,∴21=18+4xy解得:xy=2,故答案為:2.【點(diǎn)睛】此題主要考查了分式的值為零的條件及完全平方公式的變形,也考查了代數(shù)式的變形能力以及整體思想的運(yùn)用,熟練掌握分式值為零的條件及完全平方公式時(shí)解決本題的關(guān)鍵,分式值為零需同時(shí)具備兩個(gè)條件:(1)分子為1;(2)分母不為1.這兩個(gè)條件缺一不可.13、【分析】由得到關(guān)于x的一元二次方程,求解方程即可得到x的值.【詳解】當(dāng)時(shí),則有:解得故當(dāng)時(shí),.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元二次方程,由得到一元二次方程是解決本題的關(guān)鍵.14、【解析】利用平方根立方根定義計(jì)算即可.【詳解】∵,∴的平方根是±,故答案為±.【點(diǎn)睛】本題考查了方根的定義,熟練掌握平方根的定義是解本題的關(guān)鍵.注意:區(qū)別平方根和算術(shù)平方根.一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方根有兩個(gè),互為相反數(shù),正值為算術(shù)平方根.15、3或5或-5【分析】由已知可知(2x-3)x+3=1,所以要分3種情況來求即可.【詳解】解:∵∴(2x-3)x+3=1∴當(dāng)2x-3=1時(shí),x+3取任意值,x=2;當(dāng)2x-3=-1時(shí),x+3是偶數(shù),x=1;當(dāng)2x-3≠0且x+3=0時(shí),x=-3∴x為2或者1或者-3時(shí),∴2x+1的值為:5或者3或者-5故答案為:5,-5,3.【點(diǎn)睛】本題考查了一個(gè)代數(shù)式的冪等于1時(shí),底數(shù)和指數(shù)的取值.找到各種符合條件各種情況,不能丟落.16、1.【解析】試題分析:原式==9﹣1=1,故答案為1.考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算.17、【分析】根據(jù)y軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn):y軸上點(diǎn)的橫坐標(biāo)是0即可解答.【詳解】∵點(diǎn)在軸上,∴3a-2=0,∴a=,故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查數(shù)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟記點(diǎn)在每個(gè)象限及數(shù)軸上的坐標(biāo)特點(diǎn)是解此題的關(guān)鍵.18、80°【分析】延長AB到,使得B=AB,延長AD到,使得DA=D,連接、與BC、CD分別交于點(diǎn)M、N,此時(shí)△AMN周長最小,然后因?yàn)椤螦MN=∠BAD-(∠BAM+∠DAN),之后推出∠BAM+∠DAN的值從而得出答案。【詳解】如圖,延長AB到,使得B=AB,延長AD到,使得DA=D,連接、與BC、CD分別交于點(diǎn)M、N∵∠ABC=∠ADC=90°∴與A關(guān)于BC對稱;與A關(guān)于CD對稱此時(shí)△AMN周長最小∵BA=B,MB⊥AB∴MA=M同理:NA=N∴∠=∠AM,∠∵∠+∠+∠BAD=180°,且∠BAD=130°∴∠+∠=50°∴∠BAM+∠DAN=50°∴∠MAN=∠BAD-(∠BAM+∠DAN)=130°-50°=80°所以答案為80°【點(diǎn)睛】本題主要考查了軸對稱的性質(zhì)以及三角形的相關(guān)性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵。三、解答題(共66分)19、(1);(2)147元.【解析】(1)設(shè)每個(gè)文具盒x元,每支鋼筆y元,由題意得:,解之得:.(2)由題意得:w=14x+15(10-x)=150-x,∵w隨x增大而減小,,∴當(dāng)x=3時(shí),W最大值=150-3=147,即最多花147元.20、點(diǎn)C到AB的距離約為14cm.【分析】通過勾股定理的逆定理來判斷三角形ABC的形狀,從而再利用三角形ABC的面積反求點(diǎn)C到AB的距離即可.【詳解】解:過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E,則CE的長即點(diǎn)C到AB的距離.在△ABC中,∵,,,∴,,∴,∴△ABC為直角三角形,即∠ACB=90°.……∵,∴,即,∴CE=14.4≈14.答:點(diǎn)C到AB的距離約為14cm.【點(diǎn)睛】本題的解題關(guān)鍵是掌握勾股定理的逆定理,能通過三角形面積反求對應(yīng)的邊長.21、(1)(4,-2);(2)作圖見解析;(3).【分析】(1)根據(jù)圖象可得C點(diǎn)坐標(biāo);(2)根據(jù)關(guān)于y軸對稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等描出三個(gè)頂點(diǎn),再依次連接即可;(3)先利用勾股定理逆定理證明為直角三角形,再根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半即可求得A1D.【詳解】解:(1)由圖可知,C(4,-2)故答案為:(4,-2);(2)如圖所示,(3)由圖可知,∴,即為直角三角形,∴.

故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)與圖形變化軸對稱,勾股定理逆定理,直角三角形斜邊上的中線.(3)中能證明三角形為直角三角形,并理解直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半是解題關(guān)鍵.22、(1)作圖見解析,A1(6,6),B1(3,2),C1(6,1);(2)作圖見解析,A2(4,6),B2(1,2),C2(4,1);(3)△ABC和△A2B2C2關(guān)于y軸對稱,△ABC的面積=7.1.【分析】(1)根據(jù)題意分別作出三頂點(diǎn)關(guān)于直線x=1的對稱點(diǎn),再順次連接即可得;(2)由題意將△A1B1C1的三個(gè)頂點(diǎn)分別向左平移,再順次連接即可得;(3)由題意觀察圖形即可得,再利用三角形的面積公式求解可得.【詳解】解:(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求,A1(6,6),B1(3,2),C1(6,1).(2)如上圖所示,△A2B2C2即為所求,A2(4,6),B2(1,2),C2(4,1);(3)△ABC和△A2B2C2關(guān)于y軸對稱,△ABC的面積為1×3=7.1.【點(diǎn)睛】本題考查的是作圖-軸對稱變換,熟練掌握軸對稱的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.23、,理由見解析;結(jié)論成立;理由見解析;為等邊三角形,理由見解析.【分析】(1)先利用同角的余角相等,判斷出,進(jìn)而判斷△ADB≌△CEA,得出BD=AE,AD=CE,即可得出結(jié)論;(2)先利用三角形內(nèi)角和及平角的性質(zhì),判斷出,進(jìn)而判斷出△ADB≌△CEA,得出BD=AE,AD=CE,即可得出結(jié)論;(3)由(2)得,△ADB≌△CEA,得出BD=AE,再判斷出△FBD≌△FAE,得出,進(jìn)而得出,即可得出結(jié)論.【詳解】,理由:,,,,,,,在和中,,≌,,,,故答案為;解:結(jié)論成立;理由如下:,,,,在和中,,≌,,,;為等邊三角形,理由:由得,≌,,,,即,在和中,,≌,,,,為等邊三角形.【點(diǎn)睛】本題是三角形綜合題,主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì).24、(1)x=;(2)x=【分析】(1)兩邊都乘以2(x+3),把分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解;(2)兩邊都乘以2(x-1),把分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.【詳解】解:(1)兩邊都乘以2(x+3),去分母得:4x+2x+6=7,移項(xiàng)合并得:6x=1,解得:x=,檢驗(yàn):當(dāng)x=時(shí),x+3≠0,∴x=是分式方程的解;(2)兩邊都乘以2(x-1),去分母得:3-2=6x-6,解得:x=,檢驗(yàn):當(dāng)x=時(shí),x-1≠0,∴x=是分式方程的解.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的解法,其基本思路是把方程的兩邊都乘以各分母的最簡公分母,化為整式方程求解,求出x的值后不

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