慶祝2022中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)慶祝2022中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)（精選14篇）

慶祝2022中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇1

懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國(guó)人貢獻(xiàn)給世界和將來的文化財(cái)寶。

為了慶祝我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩訓(xùn)練，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織支配下，我班勝利開展了“享中秋之樂，慶大家團(tuán)聚”主題班會(huì)。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是漸漸進(jìn)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。

通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問和故事傳奇，讓同學(xué)對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了很好“感恩”訓(xùn)練，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。

這次班會(huì)給同學(xué)們留下美妙深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

慶祝2022中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇2

金秋送爽，丹桂飄香，在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨之際，為讓隊(duì)員們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，感受中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校各中隊(duì)在_月_日下午開展以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。狀況如下：

上課伊始，從低班級(jí)教室里傳來了甜甜的兒歌：“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀。月餅圓圓甜又香啊……”;中班級(jí)組的輔導(dǎo)員播放動(dòng)漫視頻《中秋節(jié)的來歷》，引起了隊(duì)員們學(xué)習(xí)中秋節(jié)的愛好;高班級(jí)組的輔導(dǎo)員則以一首膾炙人口的《水調(diào)歌頭》喚醒了隊(duì)員對(duì)中秋的深切共鳴。

緊接著，輔導(dǎo)員與隊(duì)員們共享了“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”的故事。隨后，隊(duì)員們還紛紛溝通了自己家鄉(xiāng)慶祝中秋節(jié)的風(fēng)俗，如“賞月祭月”、“玩花燈”、“吃月餅品佳果”等風(fēng)俗。最終，隊(duì)員們以多種形式朗誦了一首首與月有關(guān)的古詩(shī)，如《靜夜思》、《古朗月行》、《水調(diào)歌頭》……再次掀起隊(duì)員們的熱忱，隊(duì)會(huì)也在隊(duì)員們的瑯瑯讀書聲中結(jié)束。

通過這次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，隊(duì)員們更好地傳承了中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，同時(shí)也體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的樂趣，以這種特殊的方式迎接中秋佳節(jié)，給隊(duì)員們留下了美妙的回憶!

慶祝2022中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇3

為了豐富老師們的業(yè)余文化生活，營(yíng)造我們第三學(xué)校和諧向上的良好氛圍。_年中秋節(jié)前一天，第三學(xué)校舉辦了“情滿三小，喜迎中秋”主題文化消遣活動(dòng)，使老師們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動(dòng)，使老師們?cè)谝黄饝c祝中秋佳節(jié)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

第三學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)開展提出明確要求。把開展好“情滿三小，喜迎中秋”主題文化消遣活動(dòng)作為豐富老師們精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、仔細(xì)制定工作方案

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過一個(gè)安全歡樂的節(jié)日，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們第三學(xué)校工會(huì)本階段的主要工作。第三學(xué)校工會(huì)仔細(xì)制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案，細(xì)心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“情滿三小，喜迎中秋”主題文化消遣活動(dòng)有序開展。

三、“情滿三小，喜迎中秋”主題文化消遣活動(dòng)豐富多彩

參與此次活動(dòng)的是第三學(xué)校全體教職工和家屬等共計(jì)70多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)行此次活動(dòng)就是為了小家與大家架構(gòu)親情，連接紐帶，為構(gòu)建家校和諧制造良機(jī)。

慶祝2022中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇4

中秋活動(dòng)的這個(gè)班會(huì)是我們年輕了很多，是我們懂得了很多，使我們放松了很多。我想這次班會(huì)的意義超過了一個(gè)班會(huì)本身的意義，帶給我們無盡的歡快和思索，我們想，這次班會(huì)會(huì)在以后的時(shí)間中是一份難以磨滅的記憶。

班主任給我們講吃月餅的習(xí)俗和意義，這個(gè)大家都熟識(shí)的東西，在班會(huì)這樣的場(chǎng)合講出來使同學(xué)們感到特別的親切，雖然我們都熟知中秋的意義，但我們都悄悄的傾聽一次，班級(jí)里有著和諧的共鳴。

關(guān)于月亮的詩(shī)句接對(duì)的這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)比較歡快的環(huán)節(jié)，氣氛特別的喧鬧，雖然古人們的詩(shī)句大多都是比較傷感的，但這傷感并不能湮滅我們的熱忱，那些思鄉(xiāng)的詩(shī)句也沒有給同學(xué)們帶來思鄉(xiāng)的惆悵的感覺，由于這樣的一個(gè)班級(jí)，這樣的一個(gè)環(huán)境，就是我們裝飾班的一個(gè)家了，即使家鄉(xiāng)是遠(yuǎn)在外省的同學(xué)。這次的班會(huì)的意義真的很重大。

談中秋活動(dòng)的這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們也是比較踴躍的，大家都認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)很有意義。

我們是畢業(yè)班的同學(xué)，即將步入.。有人說高校是我們?nèi)松械淖罱K一片相對(duì)純凈的土地，也是相對(duì)自由的一片土地。有時(shí)候想一想或許是這個(gè)樣子的，到了.上，我們的壓力會(huì)有很多，我們接觸的人也不像學(xué)校里的這些人這么單純，所以，珍惜我們最終的這一年真的很有必要。這次的中秋是我們這一個(gè)班最終一次一起過的中秋節(jié)，所以我們都能感覺到同學(xué)們相互之間的那份珍惜，或許我們沒有都那么善感，但同學(xué)們之間的那份友情卻體現(xiàn)的淋漓盡致。其實(shí)我們畢業(yè)班的同學(xué)能夠聚在一起進(jìn)行一次活動(dòng)已經(jīng)很難了，由于同學(xué)們都有許多的事情要做，像今日這樣坐在一起玩一玩，聊談天真的是一件很美妙的事情。無論我們以后的人生的路是怎樣的，但通過這次班會(huì)可以看出，我們什么時(shí)候都不是一個(gè)人，由于我們有著這么多的同學(xué)，這么多的相互關(guān)懷的人在背后相互的支持。

再次的重復(fù)我開頭的那句話，我想這次班會(huì)的意義已經(jīng)超過了它寶兒本身的含義。

慶祝2022中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇5

為了弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推動(dòng).主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校內(nèi)，豐富未成年人精神文化生活，依據(jù)有關(guān)精神，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：

學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣揚(yáng)、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動(dòng)方式，讓同學(xué)更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

一、關(guān)心同學(xué)了解中秋傳統(tǒng)文化

1、學(xué)校通過布置同學(xué)自行了解的方式，讓同學(xué)主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為班級(jí)進(jìn)行“中秋學(xué)問”主題班會(huì)做預(yù)備。開展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動(dòng)，為在“中秋學(xué)問共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做預(yù)備，收到較好的成效。

2、進(jìn)行“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”國(guó)旗下講話。利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話。

3、板報(bào)宣揚(yáng)，讓同學(xué)多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化學(xué)問。要讓同學(xué)們了解節(jié)日的來由，還制作了一版專題板報(bào);讓同學(xué)在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)的節(jié)日文化。

二、關(guān)心同學(xué)過好中秋節(jié)

1、中秋節(jié)是人們希望團(tuán)聚、思念親人這情感的寄予節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。通過給同學(xué)布置“給長(zhǎng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)懷”的作業(yè)形式，讓同學(xué)給親人送上一份節(jié)日的問候。同學(xué)們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖隆⒅鲃?dòng)說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日慶賀電子郵件等形式，給家長(zhǎng)帶去了許多驚喜。

三、關(guān)心同學(xué)體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵

開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。我們學(xué)校開展“月到中秋格外圓”的詩(shī)歌朗誦與中秋傳奇、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了同學(xué)對(duì)中秋節(jié)深厚的愛好。

通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展形式多樣的主題訓(xùn)練活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)同學(xué)了解傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)同學(xué)們的愛黨愛國(guó)愛.主義情感，增加民族自信念和民族驕傲感。

慶祝2022中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇6

一、活動(dòng)預(yù)備充分。

學(xué)校根據(jù)區(qū).事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案，各班班主任支部同學(xué)搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立x周年、改革開放_(tái)周年祖國(guó)發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，讓全體同學(xué)知國(guó)情，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)!

二、活動(dòng)豐富多彩。

1、開展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生細(xì)心預(yù)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來慶祝中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在開心的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了同學(xué)對(duì)祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化的喜愛，增加同學(xué)的民族驕傲感和文化自信念。

2、開展“祖國(guó)萬歲”愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國(guó)主義情懷，激發(fā)愛國(guó)熱忱，興奮民族精神。

3、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活狀況，表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)聚的殷切之情。

4、舉辦迎國(guó)慶、中秋節(jié)手抄報(bào)展和“喜慶祖國(guó)7x華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)搜尋、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間溝通學(xué)習(xí)。

通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)學(xué)問、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛，使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承。

慶祝2022中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇7

為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推動(dòng).主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校內(nèi)，豐富未成年人精神文化生活，依據(jù)縣文明辦通知精神，“雙節(jié)”期間，我男內(nèi)褲局組織全縣中學(xué)校校開展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：

一、訓(xùn)練同學(xué)了解中秋傳統(tǒng)文化

1.學(xué)校通過布置假期作業(yè)，讓同學(xué)主動(dòng)自行了解中秋節(jié)文化，收集地方中秋習(xí)俗，讓同學(xué)更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

2.開學(xué)后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國(guó)旗下講話，開展“中秋節(jié)”主題班會(huì)。

3.制作黑板報(bào)，通過營(yíng)造節(jié)日氛圍，宣揚(yáng)中秋學(xué)問，讓同學(xué)多渠道了解傳統(tǒng)文化。

二、關(guān)心同學(xué)度過一個(gè)開心有意義的節(jié)日

1.中秋節(jié)是人們希望團(tuán)聚、思念親人這情感的寄予節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心、送關(guān)懷”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝愿、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動(dòng)。

2.開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節(jié)”為主題的征文、繪畫、書法等活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)合理表達(dá)過節(jié)的開心心情。

三、開展中秋節(jié)慰問活動(dòng)

1.各鄉(xiāng)校開展慰問退休老師活動(dòng)。為家庭困難的退休老師送去月餅、水果等慰問品，向老老師致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)楂I(xiàn)縣訓(xùn)練事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的暖和。

2.各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童、慰問貧困同學(xué)等活動(dòng)。讓留守兒童和貧困同學(xué)與其他同學(xué)一樣，度過一個(gè)快樂、歡樂的節(jié)日。

中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵，我局通過組織全縣中學(xué)校開展形式多樣的主題訓(xùn)練活動(dòng)，大力弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)同學(xué)了解傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)主義情感，增加民族自信念和民族驕傲感。

慶祝2022中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇8

為建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，依據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng)，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)聚、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國(guó)熱忱?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)預(yù)備充分

學(xué)校根據(jù)區(qū).事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案，各班班主任支部同學(xué)搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立x周年、改革開放x周年祖國(guó)發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，讓全體同學(xué)知國(guó)情，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)

二、活動(dòng)豐富多彩

1、開展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生細(xì)心預(yù)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來慶祝中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在開心的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了同學(xué)對(duì)祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化的喜愛，增加同學(xué)的民族驕傲感和文化自信念。

2、開展“祖國(guó)萬歲”愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國(guó)主義情懷，激發(fā)愛國(guó)熱忱，興奮民族精神。

3、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活狀況，表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)聚的殷切之情。

4、舉辦迎國(guó)慶、中秋手抄報(bào)展和“喜慶祖國(guó)x華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)搜尋、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間溝通學(xué)習(xí)。

慶祝2022中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇9

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)聚、吉利。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“歡樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)聚與歡樂，激發(fā)他們?cè)敢馍嫌變簣@、愛幼兒園的美妙情感。

這次活動(dòng)無論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完善，能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長(zhǎng)們的樂觀性。讓寶寶們和家長(zhǎng)們相互協(xié)作，共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長(zhǎng)們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。

以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)聚圓中秋節(jié)“活動(dòng)在幼兒園勝利進(jìn)行了，家長(zhǎng)們從百忙之中抽出時(shí)間來參與這次活動(dòng)，這體現(xiàn)了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的關(guān)注以及對(duì)我們工作的支持。這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小伴侶們一起過節(jié)的氛圍，感受團(tuán)結(jié)的力氣，同時(shí)訓(xùn)練孩子們有好東西要先共享給爸爸媽媽。

這次活動(dòng)盡管有許多閃光點(diǎn)，但也有許多瑕疵，由于人比較多，家長(zhǎng)們比較興奮，使得開頭現(xiàn)場(chǎng)比較混亂，活動(dòng)沒法連續(xù)進(jìn)行，經(jīng)過園長(zhǎng)和主持人的多次提示后活動(dòng)才漸漸步入正軌，得以進(jìn)行。

活動(dòng)結(jié)束了，家長(zhǎng)們離開了會(huì)場(chǎng)，看著滿地的垃圾園長(zhǎng)心情很復(fù)雜，我們總是告知孩子們要愛惜環(huán)境，而今日家長(zhǎng)們當(dāng)著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會(huì)不會(huì)效仿呢?父母是孩子的老師，盼望我們以后在訓(xùn)練孩子的時(shí)候以身作則，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，家長(zhǎng)伴侶們你們覺得呢?

最終針對(duì)這次活動(dòng)我們采訪了幾位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都說這次活動(dòng)特殊有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通，增長(zhǎng)孩子的學(xué)問，教會(huì)孩子要感恩，要團(tuán)結(jié)，盼望我們以后能常常進(jìn)行這樣的活動(dòng)。

無法規(guī)不成方圓，盼望無論是老師還是家長(zhǎng)伴侶們以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律，愛惜我們的環(huán)境，給我們這個(gè)大家庭全部成員留下最美妙的印象。

慶祝2022中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇10

9月x日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使同學(xué)在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。珠溪鎮(zhèn)玉灘中心學(xué)校開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

為了慶祝我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩訓(xùn)練，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織支配下，各班勝利開展了以“慶祝中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，我們學(xué)校的每個(gè)班都布置了布滿節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，老師和同學(xué)們一起支配了豐富多彩的節(jié)目，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷;古詩(shī)詞誦讀競(jìng)賽;中秋經(jīng)典故事;中秋歌舞表演;猜燈謎;說中秋佳節(jié)祝愿語和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，表達(dá)了對(duì)親人的思念之情，增加了我是中國(guó)人，說中國(guó)話，過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。主題班會(huì)給同學(xué)們留下美妙深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂地相處，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。學(xué)校也對(duì)這次慶中秋主題班會(huì)評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)各2名。

同時(shí)在中秋中秋之前，學(xué)校就大力宣揚(yáng)中秋節(jié)的相關(guān)文化，讓孩子們感受到了中秋節(jié)的美妙氛圍。學(xué)校廣播站則播出了同學(xué)們細(xì)心預(yù)備的中秋特殊節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。播音內(nèi)容有中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氛圍。

學(xué)校開展了關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)。在這團(tuán)聚的日子里，留守兒童的爸爸媽媽在外地工作，孩子們不能和自己的父母團(tuán)聚，所以領(lǐng)導(dǎo)還特意組織留守兒童過了一個(gè)開心的中秋節(jié)，組織了豐富多彩的節(jié)目，還品嘗了香甜的月餅，讓孩子感受到了集體大家庭的暖和和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的.關(guān)愛。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱!增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。

慶祝2022中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇11

我們立刻就要迎來了一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日—中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)是中華民族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)在我們中國(guó)有著傳統(tǒng)的自然意義和人文意義。在中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)聚”，月餅，又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)聚餅等，月餅象征著團(tuán)聚，是中秋佳節(jié)必食之品。為喜迎中秋節(jié)的到來，也讓我班孩子體會(huì)到這濃濃深情，9月29日，我們中班段組織幼兒開展了“迎中秋，幼兒月餅品嘗會(huì)”活動(dòng)。

家長(zhǎng)們得知有此活動(dòng)后，都熱忱、主動(dòng)的從家里帶來了各式各樣的月餅，為我們此次活動(dòng)供應(yīng)了良好的條件。

活動(dòng)中，孩子們樂觀投入，愛好盎然。首先，老師為小伴侶們敘述了中秋節(jié)的來歷，讓幼兒了解了節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗。其次，老師向小伴侶們展現(xiàn)了各式各樣的月餅：廣式月餅、蘇式月餅等，并且和小伴侶一起切開月餅，讓孩子們知道每種月餅的餡也是不同的：哈密瓜餡、蘋果餡、豆沙餡、蓮蓉餡、蛋黃餡、火腿餡等。然后，老師和小伴侶一起品嘗了月餅，在品嘗過程中，小伴侶們對(duì)月餅的外形和味道有了更深的了解，并進(jìn)行了大膽的敘述?！爸星镌聝簣A，中秋月餅甜，中秋祝福多，中秋人團(tuán)聚”。通過參與這種活動(dòng)，讓幼兒了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，感受了中秋的喜慶和甜美，使其在觀看和品嘗月餅的活動(dòng)中進(jìn)行了探究，在共享活動(dòng)中體驗(yàn)了人與人交往的歡樂。

家長(zhǎng)和老師們反映：孩子們的參加愛好很高，回家后的話題都是關(guān)于中秋的來歷?月餅為什么是圓的?你知道月餅有哪些餡嗎?訓(xùn)練價(jià)值很大，盼望今后連續(xù)連續(xù)此類傳統(tǒng)活動(dòng)。

慶祝2022中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇12

為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使同學(xué)在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，我校圍繞“我們的節(jié)日.中秋”主題開展一系列活動(dòng)：

(1)用自己喜愛的制作形式和材料，自制一張“我們的節(jié)日.中秋”精致賀卡寫上一句祝愿的話語，送給長(zhǎng)輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達(dá)感恩、祝愿之情。

(2)開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用四周圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問，以手抄報(bào)的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣等傳統(tǒng)文化。

(3)利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、led電子屏等宣揚(yáng)陣地對(duì)同學(xué)進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)。通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氛圍。

(4)各中隊(duì)開展“我們的節(jié)日.中秋”主題班會(huì)，各班師生細(xì)心預(yù)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，講中秋民俗故事，齊唱名謠的方式來慶祝中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在開心的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了同學(xué)對(duì)祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化的喜愛，增加同學(xué)的民族驕傲感和文化自信念。

通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中感受到歡樂，不僅了解到了更多的中秋節(jié)學(xué)問、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

慶祝2022中秋節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇13

中秋佳節(jié)即將來臨，在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動(dòng)中，孩子們參加活動(dòng)的愛好之濃令我至今難忘，在___月餅的過程中熱忱之高、氛圍之濃，活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的，尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)出現(xiàn)了一幕幕感人的畫面.

記得那次在學(xué)唱歌曲前，我敘述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?，老爺爺為了愛護(hù)一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來照看這些可愛的孩子。為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)擊中，身負(fù)重傷，但仍舊支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)覺他們的爺爺再也站不起來，永久地離開了他們.故事講完了，教室里一片安靜，再觀孩子們臉上的表情，個(gè)個(gè)顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿了淚花