2022初中學校德育工作計劃(精選5篇)篇一：2022初中學校德育工作方案1、進一步搞好對學生的學法指導這個工作。

在開學初，我就將針對我們班學生的實際情況，為我班的.學生做兩節(jié)課的學習辦法指導專題講座，不斷增強了他們學生的信心，更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學習的正軌上來。

2、加強對學生的心理輔導。

在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反饋很慢，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，則為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的學生成績提高工作大略也就成功了。

3、對每一次考試成績做好跟蹤。

全面抓班級學生的思想，學習狀態(tài)，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，能夠讓班級中間力量都開展起來就是的成功。

4、適當搞好培優(yōu)工作。

優(yōu)秀生是一所學校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的只有則兩個，潛力大的學生也有幾個，如果能讓他們上得更好、更高，就可以全面帶動班級學生。

5、發(fā)展師生，家長互動活動。

在本學期，我還將充沛利用班會課和學生家長會的形式，跟學生交流：讓四中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;樹立遠大理想的問題;學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否符合中考的要求。

篇二：2022初中學校德育工作方案新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的開展，充沛挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活躍、嚴謹、求學〞的班風，現(xiàn)制定本學期工作方案如下：

一、指導思想

班主任工作方案遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧開展〞的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為標準的教育為根底,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐盛多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充沛發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構(gòu)建學校教育,班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在初一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫忙學生擺脫由于生理，心理以及社會風尚的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。

二、班級情況分析

從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大局部學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。

三、德育工作

貫徹?公民道德建設(shè)實施綱要》和?中學生行為準那么》。由于初一是最為麻煩的年級，因為初一學生剛進學校各方面多比擬陌生和膽小,所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為標準是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學習生活作充沛的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面開展.

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫忙她們打消或減輕種種心理擔心，讓她們認識到自己的價值。同時，我還發(fā)明條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和學工處的工作，積極發(fā)展有益于學生身心健康開展的活動。積極響應(yīng)學校的德育活動，按照學校政教處的安頓搞好“誠信、責任、律己、感恩意識〞的教育工作。

四、本學期具體目標

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2、穩(wěn)固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)懷學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充沛調(diào)動他們的積極性,激勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作

(1)落實學生德育量化考核制度，積極發(fā)展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風尚，人人爭做石油“當月之星〞。

(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。激勵班干部積極主動并發(fā)明性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)激勵學生積極加入志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的`社會責任心和為人民效勞意識。

(三)學風建設(shè)

1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的發(fā)明精神，利用班會發(fā)展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，答辯會等。

4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。

(四)活動安頓

2月：利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為標準教育,及時總結(jié),揚長避短。

3月：積極發(fā)展“向雷鋒同志學習〞的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關(guān)懷集體、關(guān)懷他人的好風尚，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和平安教育工作，提高班級整體面貌。

4月：對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學要褒揚、激勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習辦法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極加入校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。

5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),做好期末考試發(fā)動和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵褒揚，為其她同學起到帶頭作用。

作為年輕教師，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì)。

篇三：2022初中學校德育工作方案初一年級的學生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作方案。新的學期，我還將擔任初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作方案有下列幾項：

一、在班級管理中，充沛發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗發(fā)明良好的學習環(huán)境而努力。

1、實行獎罰制度，加強紀律約束。

對遲到、上課紀律不好的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)清掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。

2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。

由班長到值周班干到普通學生，及時反應(yīng)班級紀律情況，保證自習課的正常進行。

3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干，帶著本組值日生，責任到人進行每天的值日工作，對不負責的值日生，罰重新值日。

二、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。

1、密切關(guān)注學生思想動向

人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導，做好心理調(diào)整工作。

2、確立目標

了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比擬，找差距、找原因，以取得進步。

三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫忙解決學生實際困難。

1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

催促學生做好方案，合理安頓學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學習生活。

2、加強家庭與學校的溝通，了解學生生活實際。

了解學生生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活當中。

篇四：2022初中學校德育工作方案一、明確一個方向

學校德育工作的好壞關(guān)系到學校的教風，學生的學風和學生良好習慣、道德品質(zhì)的形成。培養(yǎng)德智體美勞全面開展的學生，把德育擺在了首要位置。因此，學校的德育工作不僅僅是學校領(lǐng)導或班主任的事情，應(yīng)該是全體教師的事情，我們把滲透德育在每個學科中，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者〞的意識。

二、加強兩支隊伍建設(shè)

1、加強領(lǐng)導小組建設(shè)

進一步加強團隊、學生會領(lǐng)導小組建設(shè)，每個成員能主動的學習，形成合力，努力探討德育工作新途徑。

2、加強班主任隊伍建設(shè)

班主任是德育教育中的直接實施者，我們要進一步加強班主任隊伍建設(shè)，發(fā)展形式多樣的培訓和學習活動，提高班主任老師的師德涵養(yǎng)。

(1)正確把握“以人為本〞的師德內(nèi)涵

教育教學工作中要確立以人為本、以學生的開展為本的理念，對學生尊重信任與嚴格要求并舉，建立有效的鼓勵機制，激發(fā)學生的內(nèi)在動力。教師要提升自己道德情感的感召力度，實施情感關(guān)心項目，因為“情感是道德信念、原那么性及精神力量的核心和血肉，沒有情感，道德就會變成干燥無味的空話〞。教師要加強正面引導，嚴禁體罰和變相體罰。

(2)繼續(xù)實行班主任工作例會制度，逐步完善德育導師制

定期召開班主任工作例會，繼續(xù)加強班級常規(guī)管理辦法的研討，育人藝術(shù)的研討，每次會議可確定一個中心發(fā)言人或一個中心議題，提高會議效率。

落實思想后進生的輔導，定人員、定方案，定時間，真正使后進生的思想、學習有所進步。

(3)堅持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合

班集體常規(guī)管理考評波及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心、細心、耐心，從小事開始提要求、抓落實。習慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級的經(jīng)營者班主任，對自己的班級管理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風和學風。要加強對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅持將每日所進行的評分材料及時匯總，及時頒布。

三、完善三個德育基地建設(shè)。

1、布置好德育活動室，使其成為德育工作的場所。

2、成立學生會電視臺，健全組織，落實具體負責的教師和學生，正常發(fā)展電視播送。讓學生自己成為該活動的主角，讓學生自我教育，培養(yǎng)學生自我管理的能力和創(chuàng)新意識。

3、建立學生種植園。在校園西北角開辟一個花卉種植基地，作為學生勞動實踐基地。定期為學生開放，讓學生自己勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的高興，培養(yǎng)學生的實踐能力。

四、抓好四項重點工作。

1、學生良好習慣的養(yǎng)成。

(1)繼續(xù)抓好學生的日常行為標準。

堅持學好、執(zhí)行好?中小學生守那么》、?中學生日常行為標準》。教育學生，真正敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好，才有時機成就大事。從堅持講普通話、使用文明用語、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學習環(huán)境，的課間秩序，培養(yǎng)學生良好的日常行為標準。

繼續(xù)完善學生行為標準競賽，堅持每天一檢查，每周一小結(jié)、每學期一總結(jié)。并在此根底上，把每周的競賽成績公示在行為習慣競賽黑板上，學期結(jié)束時，把競賽成績作為文明班評比的一個重要指標，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行為標準的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學生的自覺行為。

(2)努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

要教育學生良好學習習慣：①學會說話;②學會傾聽;③學會讀書;④學會寫字。學會說普通話，通過國旗下講話、晨會班會教育讓學生明確講普通話的意義，要求學生課前、課間都講普通話，把普通話作為校園語言。學會傾聽是讓學生在別人講話時安靜地聽別人講話，學會聽懂別人的話，能理解別人話的意思。學會讀書是讓學生會讀課本上的課文外，還要學會閱讀課外的知識。本學期將發(fā)展讀書活動，主要利用中午時間進行課外閱讀，豐盛學生的知識面。教育學生誠老實實做人，認認真真寫字。

(3)加強對學生的心理健康教育

繼續(xù)發(fā)展有關(guān)學生心理健康課題研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學習，聘請有關(guān)專家來校開辦講座，通過班會課發(fā)展系列活動，密切關(guān)注學生心理素質(zhì)的開展，挖掘?qū)W生的潛能，幫忙學生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育，建立幫教檔案。

2、營造濃郁的校園文化

利用黑板報、專欄、每班教室外的墻面都育人的好場所，都可以熏陶、感染學生。本學期將征集草地名言，發(fā)展“我喜歡的名言征集活動〞，通過評選選出最喜歡的名言，使其成為草地名言。本學期還將重點把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地，每月一個展出主題，把學生的各項才能展示出來，培養(yǎng)學生的各種能力，樹立學生的信心。構(gòu)想讓學校的宣傳櫥窗已成為學校的一道亮麗風景線，關(guān)注天下大事，及時宣傳學校生活的精彩，樹立身邊典型，挖掘典型蘊涵，昭示全體學生，以弘揚正氣，鼓勵先進，鞭策全體師生共同進步。

3、家校社區(qū)聯(lián)系，加強平安法制教育。

平安責任重于泰山，學生的平安是波及到千家萬戶的大事。我校國旗下講話、晨間談話、發(fā)展主題班隊活動、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進行平安法制教育;通過舉方法制教育報告會、觀看錄象等形式，強化學生的法制觀念，提高是非區(qū)分能力;通過發(fā)展豐盛多彩的教育活動，豐盛學生的道德體驗，體驗就是養(yǎng)成教育，在體驗中提高道德認識。讓學生學會對自己負責，對他人負責，對社會負責，明確老實守信、有責任心是公民的根本道德準那么。另外，充沛發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用，充沛發(fā)揮家長委員會的作用，繼續(xù)舉辦家長學校，召開各種形式的家長會，班主任、任課教師可通過家訪、約訪、電訪等形式加強與家長的聯(lián)系，以形成教育合力，把平安教育法制教育真正落實到實處。

4、發(fā)展“名家，伴我成長〞系列活動。

(1)活動目的：通過走近名家，觀賞名作(名曲、名詩、名畫、名著)，使學生了解名家，知道名作，在學習名作中感染自己的人格，提高學生的審美情趣和人格魅力。

(2)活動形式：每月一個學習主題，在國旗下講話時宣布，每月學習一位作曲家及他的一首代表作，學習一位詩人及他的兩首詩。每周三晨會課學習本月的學習主題，通過點擊VOD介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識。每天早上進校音樂、午餐音樂、放學音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩。一個月結(jié)束時發(fā)展主題班會，讓學生收集相關(guān)的知識在班級中交流，穩(wěn)固學習的成績、拓展學習的內(nèi)容，擴展學生的知識面。

篇五：2022初中學校德育工作方案新學年、新起點、新希望。本學期德育工作繼續(xù)以市教育局德育工作會議精神為指導，堅持從學校和學生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入發(fā)展行為標準教育、品德教育、法制教育、心理健康教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為基本點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生具有強烈的社會責任感，不斷促進學生全面開展。

一、指導思想

為使本學期的德育工作能扎實有效發(fā)展，實現(xiàn)學校德育工作的新飛躍，以踐行社會主義核心價值為統(tǒng)領(lǐng);以深化"我的中國夢"實踐活動為主題;以創(chuàng)立市級文明學校為主線;以學校工作方案為指導，以深化精細化管理為杠桿。營造良好的校風、教風和學風，引領(lǐng)學生"勤奮學習、高興生活、全面開展"。

二、工作目標

1、創(chuàng)立市級文明學校，創(chuàng)設(shè)和諧安全校園。

2、營造全員育人氣氛，提升班主任的管理水平。

3、以學生品德教育為核心，發(fā)展豐盛多彩的德育活動，培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生"三愛三節(jié)"品質(zhì)，落實"我的中國夢"主題教育實踐活動。

4、以常規(guī)管理和自主管理為主要內(nèi)容，加強法制教育、平安教育、心理健康教育。

5、以關(guān)注特殊群體學生為重點，做好特殊學生和留守兒童的幫扶轉(zhuǎn)化工作。完善"社會、家庭、學校"三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，共促學生健康成長。

6、堅持"文化立人"，實施"五個一"項目，打造校園"六雅文化"。

三、工作措施

促進學生和諧開展，為每個學生的健康、高興成長奠定豐厚的人生根底。

(一)營造全員育人氣氛，提升班主任的管理水平。

1、樹立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，繼續(xù)實行值日行政、值日教師和學生文明勸導隊的檢查制度，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。真正做到"教書育人、管理育人、效勞育人"。

2、重視班主任工作培訓。定期召開班主任會議，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理辦法，引導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)懷學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到"抓在細微處，落在實效中"隨時了解掌握學生的學習、生活動態(tài)，不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手發(fā)展工作：一是抓主題班會，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對"問題生"的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

3、繼續(xù)做好班主任考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性。及時做好班級月考核工作，"班級"評選工作，"每月之星"評選工作。激勵班級在班風、學風上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和發(fā)明性。進一步完善學生成長評價體系，做好學生學期的綜合素質(zhì)評定。

(二)加強養(yǎng)成教育，促進健康成長。

養(yǎng)成教育主要做好六個方面的工作--生活習慣，衛(wèi)生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學習習慣，交往習慣。加強學生"愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志"等養(yǎng)成教育，強化學生的行為習慣、語言文明、標準學生儀表，使學生做到"文明守紀、尊敬師長、愛校如家"。結(jié)合各類主題活動的發(fā)展標準學生的日常行為。廣泛發(fā)展紀律、學習、兩操、平安、衛(wèi)生教育活動。行為標準教育要抓早抓實，重點抓好七年級新生的行為標準教育。通過對全校學生行為標準養(yǎng)成教育和強化訓練，抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強檢查、催促，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，形成一個良好的校風學風。加強行值日行政、值日教師和文明勸導隊常規(guī)檢查反應(yīng)、催促作用，使常規(guī)管理到達精細化。

(三)抓好主題活動月教育，讓"一月一主題"成為我校德育工作創(chuàng)新。

1、繼續(xù)發(fā)展"一月一主題"德育教育主題活動。形成"月月有主題，周周有活動，天天有內(nèi)容，班班有動作，人人有收獲"的局面，對全校學生思想、行為產(chǎn)生影響，讓時間鑄成習慣，習慣促成自然，自然升華人格。對于每月的德育主題活動及時總結(jié)表彰。

2、組織各類豐盛多彩的活動，踐行社會主義核心價值觀，落實"我的中國夢"主題教育實踐活動。組織發(fā)展"三紅精神哺育我成長"和"誦經(jīng)典，承傳統(tǒng)，立宏志，長才干"主題教育活動;組織發(fā)展"做一個有道德的人"主題系列活動。組織發(fā)展"書香校園"活動。組織發(fā)展"三愛三節(jié)"活動。

3、結(jié)合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，發(fā)展各類主題活動。挖掘紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)慶日的文化內(nèi)涵，利用"教師節(jié)"、"中秋節(jié)"、"國慶節(jié)"、"重陽節(jié)"、"元旦""春節(jié)"等節(jié)日和"紀念長征勝利80周年"、"全國法制宣傳日"等紀念日，發(fā)展形式多樣的社會主義核心價值體系融入教育全過程的實踐教育活動，寓教育于活動之中，豐盛校園生活。讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

(四)法制教育、平安教育緊抓不放，加強心理健康教育。

重點做好教育防備工作。發(fā)揮課堂