第13講中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的形成

與發(fā)展——十一屆三中全會(huì)至今中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)召開(kāi)至今(1978年以來(lái))，是中國(guó)全面改革開(kāi)放時(shí)期，也是中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)成就最突出的時(shí)期。一、政治上：民主政治建設(shè)、祖國(guó)統(tǒng)一及外交的拓展社會(huì)主義民主法制建設(shè)得到恢復(fù)和發(fā)展，“一國(guó)兩制”促進(jìn)了祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的發(fā)展。外交領(lǐng)域成就突出，為我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)提供了良好的國(guó)際環(huán)境。1.民主與法制建設(shè)(1)平反冤假錯(cuò)案：糾正指導(dǎo)思想上的“左”傾錯(cuò)誤。平反“文化大革命”前后的冤假錯(cuò)案。(2)政治體制改革：恢復(fù)和完善人民代表大會(huì)制度和政治協(xié)商制度，加強(qiáng)基層政權(quán)建設(shè)和基層民主建設(shè)。(3)完善法律體系：加強(qiáng)立法工作，修訂憲法和頒布多部法律，建立社會(huì)主義法律體系。2.“一國(guó)兩制”的理論與實(shí)踐(1)理論：一個(gè)國(guó)家，兩種制度。“一國(guó)”即在一個(gè)中國(guó)的前提下，國(guó)家主體實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義制度；“兩制”是指大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，港、澳、臺(tái)灣實(shí)行資本主義制度。(2)實(shí)踐①香港、澳門(mén)回歸：洗刷了民族的百年國(guó)恥，祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)邁出了重要的一步。②兩岸關(guān)系發(fā)展：打破兩岸隔絕狀態(tài)；1992年，達(dá)成“海峽兩岸均堅(jiān)持‘一個(gè)中國(guó)’原則”的重要共識(shí)；兩岸直接實(shí)現(xiàn)“三通”。3.新時(shí)期的外交(1)政策：奉行不結(jié)盟、對(duì)外開(kāi)放。(2)目標(biāo)：反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。(3)活動(dòng)①開(kāi)展以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交。②積極發(fā)揮在聯(lián)合國(guó)和參與地區(qū)性國(guó)際組織中的作用。③發(fā)展和加強(qiáng)與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系。二、經(jīng)濟(jì)上：中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化道路的探索經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開(kāi)，逐漸形成了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；對(duì)外開(kāi)放從范圍上不斷擴(kuò)大，從層次上不斷深化，逐漸形成了全方位的對(duì)外開(kāi)放格局。1.歷史轉(zhuǎn)折——十一屆三中全會(huì)：1978年，中共十一屆三中全會(huì)召開(kāi)，實(shí)現(xiàn)工作重心轉(zhuǎn)移，確定了改革開(kāi)放的決策。2.經(jīng)濟(jì)體制改革 (1)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革：實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要形式的責(zé)任制。(2)城市經(jīng)濟(jì)體制改革：中心環(huán)節(jié)是增加企業(yè)活力，把企業(yè)搞活，企業(yè)有了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。3.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立(1)1992年，中共十四大明確提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。(2)21世紀(jì)初，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本建立起來(lái)。4.對(duì)外開(kāi)放格局的初步形成(1)過(guò)程：深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)→天津、上海等沿海港口城市→長(zhǎng)江三角洲等沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)→上海浦東開(kāi)發(fā)→2001年加入世貿(mào)組織。(2)特點(diǎn)：形成經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開(kāi)放城市、沿海開(kāi)放區(qū)、沿江、沿邊開(kāi)放城鎮(zhèn)、內(nèi)地開(kāi)放城市的體系，標(biāo)志著我國(guó)全方位、多層次、寬領(lǐng)域?qū)ν忾_(kāi)放格局的初步形成。三、思想科教文化上：思想理論成果與科技、教育文化

的迅猛發(fā)展以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為代表的社會(huì)主義建設(shè)理論成為我國(guó)改革開(kāi)放的思想指南；科技、教育、文藝等全面繁榮，生活時(shí)尚、思想開(kāi)放成為新時(shí)期人們精神面貌的主要特色。1.鄧小平理論(1)1978年，中共十一屆三中全會(huì)確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，標(biāo)志著鄧小平理論開(kāi)始形成。(2)1982年，中共十二大提出“走自己的路，建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義”理論。(3)1987年，中共十三大系統(tǒng)提出社會(huì)主義初級(jí)階段理論和黨在初級(jí)階段的基本路線(xiàn)。(4)1992年，“南方談話(huà)”解決了社會(huì)主義的本質(zhì)內(nèi)涵，是鄧小平理論形成標(biāo)志。(5)1992年，中共十四大科學(xué)概括鄧小平建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。(6)1997年，中共十五大

將鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想寫(xiě)入黨章。2.“三個(gè)代表”重要思想(1)2002年，中共十六大上，被確立為黨的指導(dǎo)思想。(2)“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)一步回答了“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”的問(wèn)題，創(chuàng)造性地回答了“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”的時(shí)代課題。3.科教文化(1)科技：2003年，“神舟”五號(hào)飛船發(fā)射成功并安全返回，我國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。新時(shí)期，中國(guó)的計(jì)算機(jī)、生物技術(shù)取得了重大突破。(2)教育：1977年恢復(fù)高考制度；20世紀(jì)80年代提出“三個(gè)面向”；實(shí)施義務(wù)教育和科教興國(guó)戰(zhàn)略等。(3)文藝：恢復(fù)“雙百”方針，中國(guó)科學(xué)文化領(lǐng)域重現(xiàn)生機(jī)，呈現(xiàn)一片繁榮的景象。[通史整合]主題一新時(shí)期經(jīng)濟(jì)體制改革與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體

制的建立視角1創(chuàng)設(shè)情境考查新時(shí)期經(jīng)濟(jì)體制變革的影響【考題1】

(2015·重慶文綜，8)1982年頒布的《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，在縣以下設(shè)立鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)一級(jí)人民政府，作為一級(jí)行政機(jī)關(guān)，以此取代人民公社行使行政權(quán)力。下列屬于這一規(guī)定出臺(tái)背景的是(

)A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的廣泛推行B.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已初步建立C.政企分開(kāi)的管理體制已普遍實(shí)行D.經(jīng)濟(jì)體制改革全面從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市審題定位經(jīng)濟(jì)體制改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制辨析選項(xiàng)緊扣題干時(shí)間：1982年，抓住關(guān)鍵信息：縣以下設(shè)立鄉(xiāng)、鎮(zhèn)一級(jí)行政機(jī)關(guān)以取代人民公社行使行政權(quán)力，由此可以判斷此時(shí)期我國(guó)已進(jìn)行農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國(guó)廣泛推行，A項(xiàng)符合題意。1992年，中共十四大提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，B項(xiàng)錯(cuò)誤；1984年以后，城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開(kāi)，C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。答案

A視角2從中外對(duì)比角度考查社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制【考題2】

(2013·課標(biāo)全國(guó)I，25)有俄羅斯學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)20世紀(jì)80年代的改革屬于新版的蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策。這一認(rèn)識(shí)的依據(jù)是兩者都(

)A.處于相似的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境B.面臨著處理計(jì)劃與市場(chǎng)的關(guān)系問(wèn)題C.鞏固了農(nóng)村的集體所有制經(jīng)濟(jì)D.促進(jìn)了社會(huì)主義工業(yè)化審題定位蘇俄與中國(guó)——新經(jīng)濟(jì)政策與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立解題關(guān)鍵據(jù)題干，遷移所學(xué)知識(shí)分析，新經(jīng)濟(jì)政策是蘇俄實(shí)行向社會(huì)主義過(guò)渡的經(jīng)濟(jì)政策，其特點(diǎn)就是利用商品貨幣關(guān)系調(diào)節(jié)生產(chǎn)；據(jù)此判斷，中國(guó)20世紀(jì)80年代的改革被認(rèn)為是新版的新經(jīng)濟(jì)政策，其依據(jù)在于二者都面臨著處理計(jì)劃與市場(chǎng)的關(guān)系問(wèn)題，故選B項(xiàng)。答案

B【拓展延伸】

新中國(guó)成立以來(lái)三次經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型(1)新中國(guó)成立至1956年底①特點(diǎn)：由新中國(guó)成立初期的多種經(jīng)濟(jì)成分并存到建立起公有制為絕對(duì)主體的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制。②表現(xiàn)：高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制，排斥市場(chǎng)調(diào)節(jié)，以指令性計(jì)劃和行政管理為主。(2)1978十一屆三中全會(huì)后至20世紀(jì)90年代初①特點(diǎn)：從單一的公有制經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄平?jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)成分并存，屬于半計(jì)劃半市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)體制。②表現(xiàn)：農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)；城市進(jìn)行國(guó)有企業(yè)改革；積極對(duì)外開(kāi)放，逐步形成全方位的對(duì)外開(kāi)放新格局。(3)20世紀(jì)90年代鄧小平“南方談話(huà)”和十四大以來(lái)①特點(diǎn)：逐步向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，初步建立起社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系。②表現(xiàn)：資源配置方式的轉(zhuǎn)變，即改變過(guò)去以行政配置資源的方式，而以市場(chǎng)作為配置資源的主要方式；企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)權(quán)制度改革，實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，逐步融入世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的大潮中去。主題二新時(shí)期兩岸關(guān)系的發(fā)展與祖國(guó)統(tǒng)一視角1從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度考查國(guó)家統(tǒng)一的必要性及影響【考題3】

(2012·江蘇單科，10)1987年2月，部分臺(tái)灣同胞發(fā)起返鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)，發(fā)表了《自由返鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)宣言》。5月10日母親節(jié)，一些老兵穿著寫(xiě)有“想家”兩個(gè)大字的T恤衫走上街頭。不久，老兵合唱團(tuán)在一次集會(huì)上演唱《母親您在何方？》，臺(tái)上臺(tái)下的老兵哭成一片。這反映了(

)A.“一國(guó)兩制”構(gòu)想得到臺(tái)灣同胞的普遍認(rèn)同B.臺(tái)胞期盼當(dāng)局盡快放開(kāi)赴大陸探親的限制C.海峽兩岸業(yè)已達(dá)成“一個(gè)中國(guó)”的共識(shí)D.港澳回歸為海峽兩岸民間交流奠定基礎(chǔ)審題定位祖國(guó)統(tǒng)一——兩岸關(guān)系的發(fā)展辨析選項(xiàng)臺(tái)灣同胞發(fā)起返鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)反映了他們期盼回大陸探親的愿望強(qiáng)烈，故B項(xiàng)正確。臺(tái)灣同胞期盼返鄉(xiāng)探親與普遍認(rèn)同“一國(guó)兩制”構(gòu)想并無(wú)必然聯(lián)系，故A項(xiàng)不符合題意。返鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)并不能說(shuō)明海峽兩岸已達(dá)成“一個(gè)中國(guó)”的共識(shí)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。1987年港澳尚未回歸，故D項(xiàng)本身表述錯(cuò)誤。答案

D視角2運(yùn)用法律文件考查“一國(guó)兩制”構(gòu)想與實(shí)踐【考題4】

(2014·上海單科，28)中英《關(guān)于香港問(wèn)題的聯(lián)合聲明》指出：香港主權(quán)回歸后，中國(guó)在香港設(shè)特別行政區(qū)，除國(guó)防和外交事務(wù)外，特區(qū)享有高度自治權(quán)，特區(qū)保持原有資本主義制度50年不變。這體現(xiàn)了(

)A.三權(quán)分立原則 B.地方自治原則C.主權(quán)平等原則 D.一國(guó)兩制原則審題定位祖國(guó)統(tǒng)一——“一國(guó)兩制”構(gòu)想解題關(guān)鍵

20世紀(jì)80年代初，鄧小平為解決祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題提出了“一國(guó)兩制”，具體說(shuō)，中國(guó)大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，港澳臺(tái)實(shí)行資本主義制度并享有高度自治權(quán)，根據(jù)題干“香港”“特別行政區(qū)”“高度自治權(quán)”可判斷體現(xiàn)的是“一國(guó)兩制”方針，答案選D項(xiàng)。答案

D【拓展延伸】

多角度認(rèn)識(shí)“一國(guó)兩制”構(gòu)想的基本特點(diǎn)(1)從基礎(chǔ)上看是“一個(gè)中國(guó)”：世界上只有一個(gè)中國(guó)，臺(tái)灣、香港、澳門(mén)都是中國(guó)不可分割的組成部分。(2)從實(shí)行的制度上看實(shí)行“兩種制度”：作為國(guó)家主體的大陸地區(qū)堅(jiān)持社會(huì)主義制度，臺(tái)灣、香港、澳門(mén)則保持原有的資本主義制度和生活方式；兩種制度長(zhǎng)期共存、和平共處、相互支援、共同發(fā)展。(3)從行政區(qū)域管理角度看實(shí)行高度自治：在統(tǒng)一的中華人民共和國(guó)內(nèi)，依憲法規(guī)定在港、澳、臺(tái)設(shè)置特別行政區(qū)，特別行政區(qū)享有高度的自治權(quán)，是中央政府領(lǐng)導(dǎo)下的地方自治。臺(tái)灣還可以保留自己的軍隊(duì)。(4)從實(shí)行的方式看是通過(guò)和平談判：通過(guò)接觸談判，以和平方式實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一，是全體中國(guó)人民的共同心愿；實(shí)行“一國(guó)兩制”長(zhǎng)期不變，具有穩(wěn)定性。主題三現(xiàn)代中國(guó)思想、科技文化的發(fā)展視角1從社會(huì)環(huán)境角度考查社會(huì)意識(shí)對(duì)史學(xué)研究的影響【考題5】

(2015·山東文綜，19)史學(xué)研究受時(shí)代和社會(huì)環(huán)境的制約與影響。下表所列為1949～1978年間國(guó)內(nèi)史學(xué)界發(fā)表的關(guān)于太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法和辛亥革命的專(zhuān)題研究論文數(shù)量，它反映了這一時(shí)期學(xué)者們研究的不均衡性。表中“丁”指的是(

)研究專(zhuān)題論文數(shù)量(篇)甲722乙287丙614丁96A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C.戊戌變法 D.辛亥革命審題定位新中國(guó)成立后史學(xué)研究——革命史觀(guān)解題關(guān)鍵據(jù)所學(xué)可知，1949～1978年間國(guó)內(nèi)史學(xué)界受蘇聯(lián)史學(xué)界影響，史學(xué)研究以階級(jí)斗爭(zhēng)史觀(guān)為指導(dǎo)。戊戌變法是通過(guò)改良的方式進(jìn)行救亡，顯然與當(dāng)時(shí)的史學(xué)氛圍不符合，故選C項(xiàng)。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命都主張暴力斗爭(zhēng)，與當(dāng)時(shí)的史學(xué)氛圍相符合，故A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C視角2從時(shí)代特征角度考查教育變革的歷程與特征【考題6】

(2015·課標(biāo)全國(guó)Ⅱ，31)到1952年底，新中國(guó)已建立多所俄文專(zhuān)科學(xué)校，北京大學(xué)、清華大學(xué)等多所高校和一批中學(xué)開(kāi)設(shè)了俄文課程，許多中小城鎮(zhèn)也掀起學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的熱潮。這是我國(guó)當(dāng)時(shí)(

)A.外交政策轉(zhuǎn)變的需要

B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的需要C.文化教育改革的需要

D.國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的需要審題定位現(xiàn)代中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展——學(xué)習(xí)俄文熱潮辨析選項(xiàng)新中國(guó)成立初期，借鑒蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。在教育上廣泛開(kāi)展俄語(yǔ)學(xué)習(xí)，是為了更好地學(xué)習(xí)借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)，故D項(xiàng)符合題意。新中國(guó)成立初期實(shí)行“一邊倒”的外交政策，外交政策并未發(fā)生轉(zhuǎn)變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；到1952年底，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制尚未建立，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；“俄語(yǔ)熱”不能體現(xiàn)文化教育改革問(wèn)題，C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案

D【拓展延伸】

通史視角認(rèn)識(shí)現(xiàn)代中國(guó)教育、文藝事業(yè)發(fā)展的時(shí)代

特征時(shí)間階段特點(diǎn)時(shí)代環(huán)境與階段特征1949～1956年向社會(huì)主義過(guò)渡(1)政治上，建立了人民代表大會(huì)制度(2)經(jīng)濟(jì)上，實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制(3)教育上，建立了人民教育事業(yè)1956～1966年曲折中前進(jìn)(1)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有成就，也有嚴(yán)重失誤，如“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)(2)1956年，毛澤東提出“雙百”方針，但是1957年反右派斗爭(zhēng)擴(kuò)大化又破壞了“雙百”方針(3)1958年，掀起“教育大革命”，有成就也有教訓(xùn)1966～1976年遭受?chē)?yán)重挫折(1)政治上，民主法制受到嚴(yán)重破壞，人權(quán)遭到踐踏(2)經(jīng)濟(jì)上，受政治運(yùn)動(dòng)的打擊，經(jīng)濟(jì)建設(shè)幾乎停滯(3)教育上，高等教育受到嚴(yán)重沖擊，大學(xué)停止招生，教授受到批斗(4)文化上，盛行“階級(jí)斗爭(zhēng)”文藝，樣板戲流行，出現(xiàn)“百花凋零”局面改革開(kāi)放以來(lái)全面繁榮(1)政治上，進(jìn)行撥亂反正，民主法制得到發(fā)展和完善(2)經(jīng)濟(jì)上，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行改革開(kāi)放，國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、快速發(fā)展(3)外交上，發(fā)展全方位的外交關(guān)系，努力爭(zhēng)取世界的和平與穩(wěn)定(4)教育上，確定了“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略，教育得到全面發(fā)展(5)文化上，“雙百”方針重新得到貫徹，科研、藝術(shù)出現(xiàn)全面繁榮的局面[模塊鏈接]主題四從通史視角考查十一屆三中全會(huì)后中國(guó)社會(huì)

發(fā)展的時(shí)代特征【考題7】

(2013·廣東文綜，39)(節(jié)選)歷史認(rèn)識(shí)是人們對(duì)歷史事物的描述、看法和評(píng)價(jià)。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一對(duì)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)時(shí)的人頗有批評(píng)，以下看法較具代表性：劉錫鴻中國(guó)空虛不在無(wú)船無(wú)炮，而在無(wú)人無(wú)財(cái)，此皆政教之過(guò)也；西洋技巧文字，似不可紛紛講求，致群鶩于末，而忘治道之本；不思整飭紀(jì)綱(綱常倫理)，而惟騖心于兇器之末何歟？——《劉光祿遺稿》郭嵩燾西洋立國(guó)以政教為本；日本仿行西法，大小取法泰西，月異而歲不同；(中國(guó)專(zhuān)注于造船、制器、練兵)考求洋人末務(wù)而忘其本，自以為安?！秱惗嘏c巴黎日記》材料二

20世紀(jì)70年代，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)被全面否定，曾經(jīng)提出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)具有一定積極意義的學(xué)者被扣上“崇洋媚外”的帽子，受到批判。80年代初出現(xiàn)了一股研究洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的熱潮，盡管在一些問(wèn)題上爭(zhēng)論較大，但洋務(wù)派引進(jìn)西方技術(shù)符合時(shí)代潮流、有利于中國(guó)近代化的觀(guān)點(diǎn)為越來(lái)越多的人所接受?！獡?jù)《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)研究的回顧》等(3)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，從時(shí)代背景分析20世紀(jì)七八十年代對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)發(fā)生變化的原因。(4)通過(guò)以上問(wèn)題的回答，你認(rèn)為歷史認(rèn)識(shí)受到哪些因素的影響？解析第(3)問(wèn)，首先找到變化是“洋務(wù)派引進(jìn)西方技術(shù)符合時(shí)代潮流、有利于中國(guó)近代化的觀(guān)點(diǎn)為越來(lái)越多的人所接受”，是從否定到肯定。先要介紹20世經(jīng)70年代否定的原因，然后介紹20世紀(jì)80年代是改革開(kāi)放，據(jù)此分析學(xué)術(shù)研究能夠發(fā)生變化的原因。第(4)問(wèn)是近年的大熱點(diǎn)，考查歷史學(xué)研究的問(wèn)題。答案

(3)“文化大革命”時(shí)期，以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱；十一屆三中全會(huì)后，“雙百”方針恢復(fù)；實(shí)行改革開(kāi)放，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。(4)認(rèn)識(shí)者的立場(chǎng)、思想觀(guān)念、所處時(shí)代環(huán)境等。【拓展延伸】

十一屆三中全會(huì)后中國(guó)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代特征(1)政治上①糾正“文化大革命”中的“左”傾錯(cuò)誤，恢復(fù)和完善中國(guó)的民主制度，健全法律制度，促進(jìn)國(guó)家政治民主化、法律化。②祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題上，對(duì)臺(tái)灣政策發(fā)生了變化，提出了和平統(tǒng)一的方針，形成了“一國(guó)兩制”的策略，香港、澳門(mén)回歸，兩岸關(guān)系和平發(fā)展。(2)經(jīng)濟(jì)上①拋棄“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的錯(cuò)誤路線(xiàn)，將黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策。②經(jīng)濟(jì)體制從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主向以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主，市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔的方向轉(zhuǎn)變；從單一的公有制經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨兄平?jīng)濟(jì)為主體的多種經(jīng)濟(jì)成分并存；倡導(dǎo)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。③發(fā)展思想從片面盲目發(fā)展到全面科學(xué)發(fā)展的轉(zhuǎn)變。在繼續(xù)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的前提下，更加突出地強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，注重宏觀(guān)調(diào)控，強(qiáng)調(diào)以人為本，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)(3)外交上①由革命外交轉(zhuǎn)變?yōu)槿轿坏耐饨徽撸磳?duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平。②堅(jiān)持和擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，積極融入世界經(jīng)濟(jì)全球化，加入世界貿(mào)易組織。(4)思想上：鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等繼承和發(fā)展了馬克思主義、毛澤東思想，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系形成。(5)科技教育上：科技快速發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)、載人航天事業(yè)等逐漸達(dá)到或接近世界水平；教育全面發(fā)展。[連線(xiàn)高考]【題源材料】

中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路的探索材料一

毛及其同僚依靠組織方式上的變化，通過(guò)大規(guī)模的勞力動(dòng)員，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)奇跡；鄧及其同僚同樣依賴(lài)改變組織方式……來(lái)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率。——費(fèi)正清《劍橋中華人民共和國(guó)史》材料二

“中國(guó)模式”即中國(guó)特色社會(huì)主義道路。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義生態(tài)文明“五位一體”，構(gòu)成了“中國(guó)模式”的核心內(nèi)容?！??！爸袊?guó)模式”是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民奮力開(kāi)創(chuàng)的，是在當(dāng)代中國(guó)的歷史性實(shí)踐中生成的。它不是“蘇聯(lián)模式”的衍生品，不是“西方模式”的翻版，不是華盛頓智庫(kù)的一幫人憑空杜撰出來(lái)的，而是具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“中國(guó)創(chuàng)造”?！愂锕狻丁爸袊?guó)模式”：確定性與開(kāi)放性的辯證統(tǒng)一》【解讀結(jié)論】

根據(jù)學(xué)者觀(guān)點(diǎn)理解中國(guó)特色社會(huì)主義道路探索的

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(1)中心任務(wù)：“文化大革命”中以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱；十一屆三中全會(huì)以后以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。結(jié)論：集中力量發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持改革開(kāi)放。(2)建設(shè)速度：1958年“大躍進(jìn)”，片面強(qiáng)調(diào)人的主觀(guān)能動(dòng)性。結(jié)論：尊重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律，不能急于求成。(3)生產(chǎn)關(guān)系：1958年人民公社追求“一大二公”，脫離生產(chǎn)力發(fā)展水平；十一屆三中全會(huì)后家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展水平。結(jié)論：生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整必須適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的現(xiàn)實(shí)水平。(4)建設(shè)道路：新中國(guó)初期高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的弊端日益顯現(xiàn)；改革開(kāi)放后建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。結(jié)論：堅(jiān)持中國(guó)國(guó)情，走自己的路，不能照搬外國(guó)經(jīng)驗(yàn)。(5)依靠力量：十一屆三中全會(huì)后統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)發(fā)展為愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，更具有廣泛性。結(jié)論：必須調(diào)動(dòng)一切力量為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。(6)外部環(huán)境：開(kāi)展以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交；積極參與世界多極化趨勢(shì)與經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)。結(jié)論：堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)營(yíng)造和平的外部環(huán)境?！究碱}例證】

(2015·四川文綜，8)1978年5月，《光明日?qǐng)?bào)》刊發(fā)的《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》引起了廣泛關(guān)注。該文初稿作者在聽(tīng)到贊譽(yù)聲的同時(shí)，也因看到一些報(bào)刊批評(píng)該文“違反中央精神和反對(duì)毛澤東思想”，轉(zhuǎn)而安排“后事”：“我已經(jīng)有思想準(zhǔn)備了，我準(zhǔn)備要坐牢?！鄙鲜霾牧媳砻鳟?dāng)時(shí)(

)A.社會(huì)輿論呈“百花齊放”之勢(shì)B.“左”傾束縛亟待突破C.十一屆三中全會(huì)精神漸入人心D.“兩個(gè)凡是”名存實(shí)亡解析據(jù)題干中提到“《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的作者，因?yàn)榕辛恕蟆瘍A錯(cuò)誤思想而準(zhǔn)備后事”的這一現(xiàn)象，可知當(dāng)時(shí)“左”錯(cuò)誤還未完全結(jié)束，故選B項(xiàng)。從時(shí)間看，十一屆三中全會(huì)尚未召開(kāi)，“兩個(gè)凡是”仍然存在，社會(huì)輿論不可能呈現(xiàn)“百花齊放”之勢(shì)，A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。答案B猜想1

(主干知識(shí)——新時(shí)期的民主政治建設(shè))托克維爾認(rèn)為：“很難使一個(gè)人放棄自我去關(guān)心整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，因?yàn)樗惶斫鈬?guó)家的命運(yùn)會(huì)對(duì)他個(gè)人的境遇發(fā)生的影響。但是如果要修筑一條公路通到他家園……他就會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)人利益和全體利益之間存在緊密的聯(lián)系?！蔽覈?guó)民主政治建設(shè)中最能體現(xiàn)這一觀(guān)點(diǎn)的是(

)A.政治協(xié)商會(huì)議參政議政B.全國(guó)人大完善民族區(qū)域自治法案C.香港特別行政區(qū)依法行政D.1998年以來(lái)各地普遍推行村民自治、民主選舉解析托克維爾認(rèn)為：只有更契合人民個(gè)人利益的問(wèn)題才能更好地引起人民關(guān)注全體利益。據(jù)此分析，在社會(huì)主義民主政治建設(shè)中，只有發(fā)生在人民身邊、關(guān)乎人民切身利益的民主建設(shè)才能引起公民關(guān)注社會(huì)主義民主政治的建設(shè)與發(fā)展?；诖朔治?，A、B、C三項(xiàng)與普通民眾沒(méi)有直接的關(guān)系，只有D項(xiàng)符合題意。因此，本題選D。答案

D猜想2

(立意：歷史概念——“一國(guó)兩制”構(gòu)想)英國(guó)首相撒切爾夫人在其回憶錄中說(shuō)：“我只想把香港留在英國(guó)的治下?！@不可能。于是我想到了鄧先生的‘一國(guó)兩制’，這為保持香港的獨(dú)特性提供了機(jī)會(huì)?！辈牧现小跋愀鄣莫?dú)特性”是指(

)A.香港的長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定B.保留英國(guó)對(duì)香港的治權(quán)C.自由港和世界金融中心D.保持香港既有的社會(huì)制度解析據(jù)題干材料信息，遷移所學(xué)可知“一國(guó)兩制”構(gòu)想允許香港保留既有制度，從而保持了香港的獨(dú)特性，故選D項(xiàng)?！伴L(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定”是“一國(guó)兩制”構(gòu)想的影響，并非制度本身，A項(xiàng)錯(cuò)誤；一國(guó)兩制之下，香港的治權(quán)歸香港，并非英國(guó)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；“自由港和世界金融中心”與“一國(guó)兩制”構(gòu)想沒(méi)有關(guān)聯(lián)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案

D猜想3

(立意：社會(huì)熱點(diǎn)——中非關(guān)系)2014年7月24日《非洲黃皮書(shū)：非洲發(fā)展報(bào)告2013～2014》指出，2013年，中非貿(mào)易規(guī)模達(dá)到2102.39億美元，同比增長(zhǎng)5.9%，突破2000億美元大關(guān)，再創(chuàng)歷史新高。黃皮書(shū)指出，未來(lái)七年中非經(jīng)貿(mào)關(guān)系將呈現(xiàn)“發(fā)展導(dǎo)向、投資引領(lǐng)、多元互動(dòng)、推動(dòng)轉(zhuǎn)型”的發(fā)展趨向。中非關(guān)系的發(fā)展體現(xiàn)了中國(guó)在外交上(

)A.積極深化同發(fā)展中國(guó)家的關(guān)系B.積極參加國(guó)際組織的活動(dòng)，開(kāi)展多邊外交C.反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平D.重視建設(shè)和平的周邊環(huán)境解析非洲國(guó)家普遍為發(fā)展中國(guó)家，中非關(guān)系的發(fā)展體現(xiàn)了中國(guó)與發(fā)展中國(guó)家友好往來(lái)的加強(qiáng)，故A項(xiàng)正確；題干未體現(xiàn)國(guó)際組織，故B項(xiàng)不正確；霸權(quán)主義指大國(guó)凌駕于小國(guó)之上，中非都是發(fā)展中國(guó)家，其交往建立在平等的基礎(chǔ)上，故C項(xiàng)不正確；非洲并非中國(guó)的周邊國(guó)家，故D項(xiàng)不正確。答案

A猜想4

(立意：主流歷史意識(shí)——體制創(chuàng)新)1986年8月，沈陽(yáng)市防爆器械廠(chǎng)宣布破產(chǎn)，成為新中國(guó)第一家宣布破產(chǎn)的公有制企業(yè)，引發(fā)全國(guó)關(guān)注。當(dāng)時(shí)外電報(bào)道：“中國(guó)沈陽(yáng)，一項(xiàng)重大的實(shí)驗(yàn)：中國(guó)東北的沈陽(yáng)城發(fā)生了‘地震’，‘超過(guò)八級(jí)的改革地震?！薄捌飘a(chǎn)事件”為什么引起如此反響(

)A.暴露了“大鍋飯”體制的弊端B.揭開(kāi)了國(guó)有企業(yè)改革序幕C.打破了“姓社姓資”式的桎梏D.沖擊了傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制解析

據(jù)題干情境，遷移所學(xué)史實(shí)可知，國(guó)有企業(yè)受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下大鍋飯、平均主義弊端的影響，難以發(fā)展，國(guó)有企業(yè)破產(chǎn)表明對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的沖擊，故D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)與題干或所學(xué)不符，排除。答案

D猜想5

(立意：歷史趨勢(shì)——社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制)1992年，鄧小平的“南方談話(huà)”，為正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時(shí)期的中國(guó)人民明確了方向。此后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)是(

)A.進(jìn)一步推廣家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B.全面推進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)C.建立有中國(guó)特色的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制D.對(duì)國(guó)有企業(yè)簡(jiǎn)政放權(quán)搞活解析據(jù)題干及所學(xué)可知，1992年，中共十四大明確提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，故選C項(xiàng)。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制進(jìn)一步推廣是在20世紀(jì)80年代，A項(xiàng)錯(cuò)誤；全面推進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)發(fā)生于21世紀(jì)初，B項(xiàng)錯(cuò)誤；城市進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革，開(kāi)始于1984年，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案

C猜想6

(立意：主干知識(shí)——新時(shí)期的教育成就)鄧小平指出：“忽視教育的領(lǐng)導(dǎo)者是缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)的、不成熟的領(lǐng)導(dǎo)者，就領(lǐng)導(dǎo)不了現(xiàn)代化建設(shè)?！编囆∑阶愿鎶^勇抓教育期間首先所做的主要工作是(

)A.確定全面發(fā)展的教育方針B.支持高等院校招收“工農(nóng)兵學(xué)員”C.恢復(fù)中斷十年的高考制度D.提出高等教育“211工程”計(jì)劃解析材料體現(xiàn)了鄧小平對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注，注意題干限定信息“首先