科技節(jié)活動(dòng)方案開(kāi)幕式-科學(xué)奇幻秀:科學(xué)奇幻秀：1、表演時(shí)間：5-8分鐘；2、表演項(xiàng)目安全，可抽選學(xué)生上臺(tái)體驗(yàn)表演；）1、空氣炮：項(xiàng)目介紹:空氣炮是在定制的炮中充入煙霧，內(nèi)部置有皮筋，當(dāng)拉動(dòng)空氣炮放手時(shí)會(huì)使空氣從前面的炮口打出去，出現(xiàn)令人震撼的效果二、兵乓炸彈:項(xiàng)目介紹:將液氮倒入密封瓶子中，液氮會(huì)迅速氣化使得壓力變大，爆炸后，帶動(dòng)上方的乒乓球，會(huì)出現(xiàn)漫天飛球的效果

三、液氮風(fēng)暴:項(xiàng)目介紹：當(dāng)液氮遇到開(kāi)水，液氮迅速的汽化。利用特制的器具，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)令人震撼的蘑菇云體驗(yàn)展示類(lèi)活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)一、體驗(yàn)項(xiàng)目-微型機(jī)床加工（學(xué)生制作）所需時(shí)間：每組5-10分鐘活動(dòng)人數(shù)：以組為單位，分組進(jìn)行。項(xiàng)目簡(jiǎn)介：讓同學(xué)們用微型機(jī)床體驗(yàn)，學(xué)生可以用自己的雙手實(shí)現(xiàn)心中所想。帶領(lǐng)孩子完成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的作品，秉承“做中學(xué)”的教學(xué)理念，在完成項(xiàng)目的過(guò)程中，提升學(xué)生動(dòng)手操作、創(chuàng)造創(chuàng)新、作品設(shè)計(jì)、溝通表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作等能力。

活動(dòng)二:體驗(yàn)項(xiàng)目-記憶熱縮（學(xué)生制作）項(xiàng)目介紹：熱縮片是一種特殊的形狀記憶塑料，是經(jīng)過(guò)特殊的輻射加工，將分子的線型結(jié)構(gòu)改變?yōu)榫W(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。正是輻射加工技術(shù)讓普通的塑料變成了熱縮塑料，從而具有“記憶”，當(dāng)再次加熱時(shí)能夠恢復(fù)原狀?；顒?dòng)三、體驗(yàn)項(xiàng)目一神秘代碼項(xiàng)目介紹：以電報(bào)機(jī)為載體，掌握電子模塊拼接的方法以及串聯(lián)電路連接，通過(guò)教師的講解認(rèn)識(shí)摩爾斯電碼，并以情景模擬游戲的形式，讓學(xué)生以小組的形式進(jìn)行“密碼”傳輸，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的體驗(yàn)與感受。該項(xiàng)目主要以科學(xué)和技術(shù)兩個(gè)板塊的知識(shí)進(jìn)行呈現(xiàn)。

活動(dòng)四、體驗(yàn)項(xiàng)目-橋梁大師（承重挑戰(zhàn)）（學(xué)生制作）項(xiàng)目介紹：活動(dòng)通過(guò)對(duì)世界著名各類(lèi)橋梁的認(rèn)識(shí)及其結(jié)構(gòu)分析，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)有限的原材料對(duì)橋梁的造型及結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，并完成圖紙的繪制，最終完成整座橋梁的創(chuàng)意制作，進(jìn)行承重比賽?；顒?dòng)五、體驗(yàn)項(xiàng)目一水火箭發(fā)射（學(xué)生體驗(yàn)）項(xiàng)目介紹:火箭有很多種發(fā)射方式，此次我們帶來(lái)的水火箭是大氣壓力作為動(dòng)力來(lái)發(fā)射，同學(xué)們一起探究，火箭動(dòng)力課題。3、2、1發(fā)射吧！活動(dòng)六、體驗(yàn)項(xiàng)目一彈射飛輪（學(xué)生制作）

項(xiàng)目介紹:彈射飛輪當(dāng)中應(yīng)用了馬格納斯力的知識(shí)，飛輪上方的流速比下方的流速快的時(shí)候，就會(huì)使得飛輪有了飛行的效果，一起來(lái)制作體驗(yàn)一下吧活動(dòng)七、體驗(yàn)項(xiàng)目一水拓畫(huà)（學(xué)生制作）項(xiàng)目介紹：水拓畫(huà)，就是用容器裝滿畫(huà)液，添加調(diào)配好的顏料，使其在水中自然流動(dòng)，并根據(jù)作畫(huà)者的構(gòu)思及作畫(huà)要求，形成花紋或相應(yīng)的紋理。把宣紙或卡紙等紙張輕鋪水面，將畫(huà)作直接拓出來(lái)。活動(dòng)八、體驗(yàn)項(xiàng)目-VR體驗(yàn)（學(xué)生體驗(yàn)）

所需時(shí)間：每人2-3分鐘活動(dòng)人數(shù)：以個(gè)人為單位，分開(kāi)進(jìn)行。簡(jiǎn)介：利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，以?xún)?yōu)質(zhì)教學(xué)資源為核心，集終端、應(yīng)用系統(tǒng)、平臺(tái)、內(nèi)容于一體，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)接近真實(shí)的科普教育環(huán)境，為學(xué)習(xí)者打造高度開(kāi)放、可交互、沉浸式的體驗(yàn)環(huán)境，學(xué)生可利用VR設(shè)備自行體驗(yàn)VR科普資源和內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)自主性學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等各種個(gè)性化學(xué)習(xí)、提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。活動(dòng)九：體驗(yàn)項(xiàng)目一液氮冰淇淋項(xiàng)目簡(jiǎn)介：液氮，液態(tài)的氮?dú)?。沸點(diǎn)零下196度，利用液氮的超低溫的特性，可以快速的將牛奶、奶油等材料轉(zhuǎn)變成冰淇淋，給炎炎夏日帶來(lái)一絲清涼?；顒?dòng)十：體驗(yàn)項(xiàng)目一31）打印筆

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：3D打印筆是世界上第一支具有3d打印功能的筆。利用PLA、ABS塑料，3D打印筆可