江蘇省普通高中《思想政治》課程標準教學(xué)要求(一)

思想政治1(經(jīng)濟生活)前

言為穩(wěn)步推進高中新課程實驗工作，規(guī)范和統(tǒng)一思想政治課教學(xué)要求，提高新課程實施水平，我們以《普通高中思想政治課程標準（實驗）》為依據(jù)，組織編寫了《江蘇省實施普通高中思想政治課程標準的教學(xué)要求》，將課標的“內(nèi)容目標”細化和分解為操作性較強的教學(xué)目標與要求。現(xiàn)將有關(guān)問題說明如下。一、編寫的指導(dǎo)思想1．堅持以學(xué)生為本，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供較明確的學(xué)習(xí)目標，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)實效，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)。2．堅持實踐取向的思想，明確教學(xué)具體要求，解決教師教學(xué)中存在的“深度無數(shù)、拓展無度”等問題。3．貫徹新課程教學(xué)理念，強化課標意識，落實“三維目標”，正確發(fā)揮課程標準對教學(xué)和評價的導(dǎo)向作用。4．以課程標準為依據(jù)，正確處理課程標準中內(nèi)容目標與教材內(nèi)容的關(guān)系，在教學(xué)實踐中促進課程標準與教材的進一步完善。二、格式與項目本學(xué)科“教學(xué)要求”采用表格形式表述，由內(nèi)容目標、學(xué)習(xí)要求、教學(xué)建議三部分組成，與單元題、課題相對應(yīng)。第一項“內(nèi)容目標”，為《課程標準》的表述，展示該課教學(xué)的課標依據(jù)。第二項“學(xué)習(xí)要求”，為用能級要求表述的該課的教學(xué)要點，基本上按教科書的教學(xué)體系排列。第三項“教學(xué)建議”，對該課的教學(xué)提出較具體的建議。包括：落實課標中相關(guān)的活動建議；情感、態(tài)度、價值觀方面的教育要求；突破教學(xué)重點難點的建議等。三、能級要求的基本界定能級要求是組織和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、落實課程“三維目標”的具體教學(xué)要求。本學(xué)科“學(xué)習(xí)要求”按下列三級表述：了解——再認或再現(xiàn)所學(xué)的經(jīng)濟、政治、文化、哲學(xué)等方面的知識。（行為動詞可以包括：了解、再認、再現(xiàn)、說出、辨認、識別、列舉、描繪、引述、復(fù)述等）理解——懂得經(jīng)濟、政治、文化、哲學(xué)常識等所涉及的基本概念和基本觀點，掌握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。（行為動詞可以包括：解釋、闡釋、說明、歸納、概述、推斷、整理、賞析、感悟、體察等）運用——應(yīng)用歷史的、辯證的、階級的觀點和方法，分析、比較和解釋有關(guān)的經(jīng)濟現(xiàn)象、政治現(xiàn)象、文化現(xiàn)象等，認識事物的本質(zhì)以及綜合認識和評價有關(guān)理論問題和現(xiàn)實問題。（行為動詞可以包括：運用、應(yīng)用、分析、解析、剖析、評析、評議、評述、評價、比較、綜合、探尋、設(shè)計、實踐等）在高中新課程的實施過程中，許多教學(xué)理論和實踐問題還需不斷探索和研究，懇請全省政治教師和教研人員結(jié)合自己的教學(xué)工作實踐，對本學(xué)科“教學(xué)要求”提出寶貴意見，以便我們修改完善。

思想政治1

(經(jīng)濟生活)

課程目標以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，幫助學(xué)生認識中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，知道社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展社會生產(chǎn)力，各項工作都要服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)這個中心；了解我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度，知道社會主義市場經(jīng)濟的特點；認識現(xiàn)實生活中常見的經(jīng)濟現(xiàn)象，獲得參與現(xiàn)代經(jīng)濟生活的必要知識和技能，理解公平與效率的關(guān)系，珍惜誠信的價值，增強法律意識，培養(yǎng)進取精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀。

一、生活與消費

內(nèi)容目標學(xué)習(xí)要求教學(xué)建議解析貨幣在商品交換中的作用及其基本職能；解釋常見的信用工具的用途，理解金錢在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的意義。了解

商品的含義及基本屬性。理解

貨幣的概念、本質(zhì)及其在商品交換中的作用。理解

貨幣的兩個基本職能。了解

貨幣的其他職能。了解

紙幣產(chǎn)生的原因。紙幣的含義、優(yōu)點及發(fā)行規(guī)律。了解

貨幣流通公式、通貨膨脹、通貨緊縮。理解

信用卡的含義、功能及優(yōu)點。了解

支票的含義、類型及在使用上的特點。了解

外匯和匯率。理解

保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義。理解

金錢在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的意義，樹立正確的金錢觀。

◆以金銀、紙幣、賬面結(jié)算為例，歸納出貨幣的基本職能。◆演示使用支票、信用卡、外匯的情景?！敉ㄟ^事例描述通貨膨脹、通貨緊縮的情景?！粲懻摗敖疱X萬能”嗎？幫助學(xué)生樹立正確的金錢觀。

歸納影響商品價格變化的因素，理解價格變動的意義，評述商品和服務(wù)價格的變化對我們生活的影響。理解

供求關(guān)系對商品價格的影響。理解

價格與價值的關(guān)系。理解

商品價值量是由社會必要勞動時間決定的。理解

企業(yè)提高勞動生產(chǎn)率的意義。運用

價值規(guī)律的內(nèi)容及表現(xiàn)形式。運用

價格變動對生活和生產(chǎn)的影響。

◆討論“貨真價實”、“物美價廉”、“物以稀為貴”的涵義。◆本課內(nèi)容較多，難度較大，建議教學(xué)要精選事例，深入淺出地解析問題?！糇⒁馀囵B(yǎng)學(xué)生的競爭意識、平等意識和尊重勞動的品質(zhì)。描述幾種消費心理；比較消費行為的差異；辨析消費觀念的變化，樹立正確的消費觀。了解

收入水平、物價水平等因素對消費的影響。了解

不同的消費類型。理解

消費結(jié)構(gòu)的含義。消費結(jié)構(gòu)的變化與恩格爾系數(shù)。理解

不同的消費心理與消費行為。理解

消費觀念的變化。運用

樹立正確的消費觀，做理智的消費者。

◆收集廣告詞，分析廣告對人們消費心理的影響?！敉ㄟ^對某些消費行為的分析，引導(dǎo)學(xué)生樹立“量入為出、理性選擇、轉(zhuǎn)變觀念”的消費意識?！袈?lián)系消費觀念的變化和沖突，討論“艱苦奮斗精神的時代意義”?！袈?lián)系建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的現(xiàn)實生活，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保和綠色消費的理念。

二、生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營

內(nèi)容目標學(xué)習(xí)要求教學(xué)建議列舉實例，闡釋實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度符合我國社會主義初級階段的基本國情。理解

生產(chǎn)與消費的關(guān)系。了解

社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)。了解

社會主義初級階段的主要矛盾。理解

以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。了解

公有制經(jīng)濟、國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟的含義、地位和作用、混合所有制經(jīng)濟的含義。了解

公有制經(jīng)濟的實現(xiàn)形式。理解

公有制主體地位的體現(xiàn)。了解

個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟的含義、地位和作用。理解

我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度的內(nèi)容，實行這一制度的原因和意義。

◆匯集事例了解各種所有制經(jīng)濟存在的形式和特征，并討論其作用?！粲脤嵗f明基本經(jīng)濟制度適合我國國情。

識別公司的不同類型，描述公司的經(jīng)營表現(xiàn)與發(fā)展狀況，闡述銳意進取、誠實守信在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的價值。評析勞動者依法維護自身權(quán)益的案例；列舉幾種就業(yè)途徑和創(chuàng)業(yè)方式；樹立誠實勞動、合法經(jīng)營、積極創(chuàng)業(yè)的觀念，確立正確的擇業(yè)觀。

了解

企業(yè)的含義。了解

公司的含義和設(shè)立。了解有限責(zé)任公司和股份有限公司。了解

公司的組織機構(gòu)。了解

公司制的優(yōu)點。理解

公司經(jīng)營成功的主要因素。了解

企業(yè)兼并與破產(chǎn)的原因及意義。了解

勞動的意義和就業(yè)的作用。了解

我國的就業(yè)問題。運用

樹立正確的擇業(yè)觀。理解

勞動者依法享有的主要權(quán)利。依法維護勞動者權(quán)益。

◆收集企業(yè)銳意進取、誠實守信的案例，幫助學(xué)生樹立誠實守信的價值觀。◆討論“有活沒人干，有人沒活干”的現(xiàn)象，認同“行行出狀元”的價值取向。◆采集就業(yè)信息，調(diào)查市場需求，了解各種就業(yè)途徑和創(chuàng)業(yè)方式。

解析銀行存貸行為，比較商業(yè)保險、債券、股票的異同，解釋利潤、利息、股息等回報形式，說明不同的投資行為。

了解

儲蓄存款的含義。我國主要的儲蓄機構(gòu)。了解

利息的含義及計算。了解

定期儲蓄和活期儲蓄。理解

我國的商業(yè)銀行及主要業(yè)務(wù)。了解

股票的特點和股東的權(quán)利。了解

債券的含義。國債、金融債券及企業(yè)債券的特點。了解

商業(yè)保險的含義、種類和訂立保險合同的原則。運用

比較儲蓄、債券、股票、商業(yè)保險幾種投資方式的異同。

◆計算：銀行貸款與儲蓄利率。

◆調(diào)查不同的投資（購買保險、債券、股票）行為，使學(xué)生明確投資都是追求價值的增值，都伴隨著一定的風(fēng)險，培養(yǎng)風(fēng)險意識和積極進取的精神?！糁朴喴豁椉彝ネ顿Y或貸款投資經(jīng)營方案。

三、收入與分配

內(nèi)容目標學(xué)習(xí)要求教學(xué)建議闡釋我國實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，解析“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則。了解按勞分配的基本內(nèi)容和要求。了解按個體勞動者勞動成果分配和按生產(chǎn)要素分配。理解我國實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的客觀必然性。了解效率與公平的含義。理解正確認識和處理效率與公平的關(guān)系。

◆討論：不論什么要素參與分配，是否都應(yīng)該得到等量的報酬？◆模仿：為一家公司設(shè)計合理的分配方案?！粢龑?dǎo)學(xué)生正確分析現(xiàn)實生活中的收入分配差距。

評議一個由政府財政承擔(dān)的工程項目，說明政府的財政支出對大眾生活、經(jīng)濟發(fā)展的影響和作用。了解財政、預(yù)算、決算的含義。了解

財政收入的含義和來源。理解影響財政收入的主要因素。了解

財政支出的含義和種類。了解財政收支平衡、財政赤字的基本含義。理解我國財政的作用。

◆評議影響國家經(jīng)濟發(fā)展的特大型建設(shè)項目，或影響公眾日常生活的公共設(shè)施?！羲鸭陙砣舜蠊嫉呢斦罩Р牧希私庳斦邔?jīng)濟、人民生活的影響。

分析個人所得稅、增值稅等重要稅種；知道稅收是財政收入的主要來源；理解依法納稅是公民的基本義務(wù)。

了解稅收的含義。了解稅收是財政收入最重要的來源。理解稅收的基本特征。理解增值稅、個人所得稅。了解納稅人和負稅人的區(qū)別與聯(lián)系。理解依法納稅是公民的基本義務(wù)。了解違反稅法的表現(xiàn)及對違反稅法行為的處罰。

◆討論征收個人所得稅對調(diào)節(jié)收入的作用?！粽{(diào)查、了解社區(qū)內(nèi)人們的納稅情況，引導(dǎo)學(xué)生樹立依法納稅意識。四、面對市場經(jīng)濟

內(nèi)容目標學(xué)習(xí)要求教學(xué)建議闡釋市場是配置資源的基礎(chǔ)，分析用法律和道德規(guī)范市場秩序的重要性，闡明發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的意義。解析政府在市場經(jīng)濟活動中發(fā)揮作用的典型事例，說明發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟離不開國家的宏觀調(diào)控。

了解市場經(jīng)濟的含義。理解市場是配置資源的基礎(chǔ)。市場配置資源的重要作用。了解市場規(guī)則的含義。理解

規(guī)范市場秩序的意義和措施。理解

市場調(diào)節(jié)的局限性。了解社會主義市場經(jīng)濟的基本特征。理解我國宏觀調(diào)控的含義、目標和手段。運用發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟離不開國家的宏觀調(diào)控?！粲懻摚航?jīng)濟生活中制定和遵守規(guī)則有什么好處？信用在經(jīng)濟生活中有什么意義？◆分析國家在宏觀調(diào)控方面的典型事例，說明加強和改善國家宏觀調(diào)控的重要性。

描繪小康社會經(jīng)濟建設(shè)的目標，闡明科學(xué)發(fā)展觀的涵義；說明全面建設(shè)小康社會，最根本的是以經(jīng)濟建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。了解我國人民生活總體上達到小康水平。理解

全面建設(shè)小康社會的奮斗目標。了解全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標。理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。理解促進經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。理解全面建設(shè)小康社會必須堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀。◆展示家鄉(xiāng)改革開放以來的巨大變化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和建設(shè)全面小康社會的責(zé)任感。◆調(diào)查工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化進程對人們生活方式、行為方式的影響?！敉ㄟ^典型事例，揭示片面追求經(jīng)濟增長速度的危害，促進學(xué)生樹立科學(xué)發(fā)展觀。

評述遵循世界貿(mào)易組織規(guī)則的典型案例，感受經(jīng)濟全球化進程，明確對外開放是中國的基本國策。了解經(jīng)濟全球化的含義、主要表現(xiàn)。了解跨國公司及其對經(jīng)濟全球化的作用。理解經(jīng)濟全球化的影響。了解發(fā)展中國家應(yīng)對經(jīng)濟全球化的態(tài)度。了解世界貿(mào)易組織的作用、基本原則。理解加入世界貿(mào)易組織給我國帶來的機遇與挑戰(zhàn)。了解對外開放是我國的一項基本國策。運用全面提高對外開放水平的基本戰(zhàn)略。理解對外開放必須堅持獨立自主、自力更生的原則。

◆搜集應(yīng)用世界貿(mào)易組織規(guī)則的典型案例，討論如何積極參與國際競爭與合作?！袅私馕覈壳白灾髌放萍爱a(chǎn)品的國際競爭力情況，討論自主創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的重要性?！舯菊n教學(xué)中，要培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，引導(dǎo)學(xué)生明確在對外開放過程中自尊、自強、自信、自立的重要性。江蘇省普通高中《思想政治》課程標準教學(xué)要求(二)

思想政治2(政治生活)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，幫助學(xué)生認識中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；了解中國特色社會主義政治制度，懂得建設(shè)社會主義政治文明，最根本的是把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來；了解公民在政治生活中依法行使權(quán)利，履行義務(wù)，參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的意義、途徑和方式；理解國際競爭與合作對于我國發(fā)展的影響，進一步增強公民意識和國家觀念，堅定正確的政治方向。

一、公民的政治生活

內(nèi)容目標學(xué)習(xí)要求教學(xué)建議引述憲法對公民政治權(quán)利和義務(wù)的有關(guān)規(guī)定，說明公民有序參與政治生活的意義。了解國家的含義及根本屬性。理解我國的國家性質(zhì)。人民民主專政的本質(zhì)和最大特點。理解

我國人民民主的廣泛性和真實性。了解

人民民主專政的專政職能。理解堅持人民民主專政的必要性。了解

堅持人民民主專政的時代內(nèi)容。理解我國公民的政治權(quán)利和義務(wù)。理解公民參與政治生活必須遵循的基本原則。了解政治生活的主要內(nèi)容。運用積極有序地參與政治生活?！粢龑?dǎo)學(xué)生樹立國家觀念，做到自覺維護國家利益。◆組織學(xué)生從各種媒體的報道中，從對所在社區(qū)的考察中，收集公民依法行使民主權(quán)利的相關(guān)資料。◆引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的政治生活現(xiàn)象，幫助他們樹立主人翁責(zé)任感，增強權(quán)利意識與義務(wù)意識。

評述具體事例，比較不同選舉方式的特點；表達公民依法行使民主選舉權(quán)利的正確態(tài)度。列舉公民依法行使民主監(jiān)督權(quán)利的渠道和方式，體會公民參與民主監(jiān)督的責(zé)任和價值。列舉當(dāng)前公民參與決策的民主形式；對照村民自治和城市居民自治的有關(guān)制度和法規(guī)，理解公民行使民主決策與管理權(quán)利的途徑和方式。了解直接選舉、間接選舉、差額選舉、等額選舉等選舉方式及各自的優(yōu)點和局限性。了解選舉方式受社會進步、經(jīng)濟發(fā)展狀況的制約。了解公民要珍惜自己的選舉權(quán)。理解公民參與民主決策的方式。理解公民直接參與民主決策的重大意義。了解村民委員會和居民委員會的性質(zhì)、作用。了解發(fā)展基層民主的意義。了解公民依法行使民主監(jiān)督權(quán)的渠道和方式。理解公民行使監(jiān)督權(quán)的意義。運用正確行使公民的監(jiān)督權(quán)。

◆針對直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉、競選的規(guī)則，評價、比較、權(quán)衡其利弊?！艚M織課堂即興演講：讓學(xué)生以“假如我是候選人”或“我這一票投給誰”為題，發(fā)表各自的見解?！舨贾脤W(xué)生課前收看中央電視臺“焦點訪談”或當(dāng)?shù)胤从齿浾摫O(jiān)督的影視節(jié)目，在課上交流感受。◆采用研究性學(xué)習(xí)的方式，引導(dǎo)學(xué)生在調(diào)查本社區(qū)生活的基礎(chǔ)上，確定一個共同關(guān)注的問題，形成一項改進社區(qū)管理的建議并舉行模擬聽證會，培養(yǎng)學(xué)生積極參與政治生活的態(tài)度，積極關(guān)注社會公共生活和公共管理。

二、為人民服務(wù)的政府

內(nèi)容目標學(xué)習(xí)要求教學(xué)建議列舉生活中的事例，評議政府履行職責(zé)的表現(xiàn)；說明政府部門和公職人員依法行使職權(quán)對我們生活的影響和作用。

理解我國政府擔(dān)負的主要職能。理解我國的政府是便民利民的政府。理解對人民負責(zé)是我國政府工作的基本原則。了解我國政府部門為公民的求助或投訴提供服務(wù)。

◆引導(dǎo)學(xué)生在正確處理公民個人和政府的關(guān)系中增強公民意識，提高政治素養(yǎng)?！粢龑?dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識，評析本地政府行使的各項職權(quán)?！敉ㄟ^課堂演示，讓學(xué)生體會到公民在生活中如何依法尋求國家機關(guān)幫助。評價一項加強對政府權(quán)力進行監(jiān)督的改革措施，說明政府的權(quán)力不能濫用，行使權(quán)力要反映人民的利益和愿望。理解政府依法行政的意義。了解提高依法行政的水平的基本要求。理解

依*民主和法制，加強對政府權(quán)力的監(jiān)督。了解我國的行政監(jiān)督體系。理解政府接受監(jiān)督的重要意義。

◆組織學(xué)生撰寫小論文：針對決策、執(zhí)行和監(jiān)督等環(huán)節(jié)，選擇政務(wù)公開、質(zhì)詢、民主評議等措施，闡明對權(quán)力進行制約和監(jiān)督的意義。

◆觀察分析一些地方政府實施的“陽光工程”。

三、建設(shè)社會主義政治文明

內(nèi)容目標學(xué)習(xí)要求教學(xué)建議引述憲法規(guī)定，明確我國是人民民主專政的社會主義國家；說明人民代表大會制度是我國的根本政治制度。了解全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的性質(zhì)和職權(quán)。了解人大代表的產(chǎn)生方式、任期、權(quán)利和義務(wù)。理解我國的國體和政體及其相互關(guān)系。理解人民代表大會制度實行民主集中制原則。理解

人民代表大會制度的含義和基本內(nèi)容。理解人民代表大會制度是適合我國國情的根本政治制度?！敉ㄟ^實例，幫助學(xué)生理解人民代表是如何代表人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的?！粢龑?dǎo)學(xué)生結(jié)合實際撰文：“假如我是人大代表”。內(nèi)容涉及人大代表的產(chǎn)生及職責(zé)，民主集中制的組織和活動原則，人民民主的真實性、廣泛性。

闡釋中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益，共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇；明確中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是具有中國特色的政黨制度。闡明立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質(zhì)，理解把“三個代表”重要思想確立為黨的指導(dǎo)思想的深遠意義。了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立。理解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨。運用

中國特色社會主義事業(yè)必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。理解中國共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的含義及三者間的聯(lián)系。理解把“三個代表”重要思想確立為黨的指導(dǎo)思想的深遠意義。了解“三個代表”重要思想的涵義。貫徹“三個代表”重要思想的關(guān)鍵和核心。理解立黨為公、執(zhí)政為民是“三個代表”重要思想的本質(zhì)。了解我國民主黨派的性質(zhì)、地位及參政權(quán)。理解我國的政黨制度。這一制度的基本內(nèi)容。了解人民政協(xié)的性質(zhì)和職能。理解我國政黨制度的優(yōu)越性。◆匯集歷史和現(xiàn)實資料印證：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊；中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。◆結(jié)合歷史和現(xiàn)實資料，說明中國共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民的表現(xiàn)?！舨捎枚喾N活動方式，發(fā)掘本地資源，講述當(dāng)代共產(chǎn)黨人實踐“三個代表”重要思想的事例?！艚Y(jié)合中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的優(yōu)越性，說明我國不能實行西方多黨制。闡述民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的一項基本政治制度；了解我國的基本宗教政策。了解

我國是統(tǒng)一的多民族國家。了解社會主義制度下的新型民族關(guān)系。理解處理民族關(guān)系的三個基本原則及其相互關(guān)系。了解民族區(qū)域自治制度的含義，民族自治機關(guān)及其自治權(quán)。理解我國實行民族區(qū)域自治制度的堅實基礎(chǔ)和重要意義。了解我國宗教信仰自由政策的內(nèi)容。了解

引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)?！艚Y(jié)合我國民族互助實例，理解我國處理民族關(guān)系的基本原則?！艚Y(jié)合我國民族自治地方取得的成就，說明我國民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性?！粢龑?dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度對待宗教，弘揚科學(xué)精神。概述發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明，最根本的是要把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一起來。

理解

發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明，最根本的是要把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一起來。

◆綜合有關(guān)資料和事例，說明共產(chǎn)黨執(zhí)政就是領(lǐng)導(dǎo)和支持人民掌握國家的權(quán)力，實行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，保證人民享有廣泛的權(quán)利和自由，尊重和保障人權(quán)。◆綜合有關(guān)資料和事例說明：黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證，人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)要求，依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。

四、當(dāng)代國際社會

內(nèi)容目標學(xué)習(xí)要求教學(xué)建議知道國際社會由主權(quán)國家和國際組織構(gòu)成；確認主權(quán)國家的權(quán)利和義務(wù)；說明我國在國際社會中是負責(zé)任的國家。評述國家之間合作、競爭與沖突的實例，印證國家利益是決定國際關(guān)系的主要因素，說明我國在國際關(guān)系中必須維護自己的國家利益。了解

國際社會的構(gòu)成。了解主權(quán)國家的構(gòu)成要素、主權(quán)國家的基本權(quán)利和義務(wù)。了解國際組織的類型和作用。理解聯(lián)合國的宗旨、原則和作用。了解我國在聯(lián)合國中的地位和作用。了解國際關(guān)系的含義、內(nèi)容和形式。理解國家利益是決定國際關(guān)系的主要因素。國家力量是影響國際關(guān)系的重要因素。運用在國際關(guān)系中，我國必須維護自己的國家利益。◆以具體的國家為例，說明人口、領(lǐng)土、政權(quán)、主權(quán)是構(gòu)成主權(quán)國家的基本要素?！羲鸭?dāng)今世界影響較大的國際組織的活動資料，分析國際組織在國際社會中的作用。◆演示我國在聯(lián)合國的作用，說明我國在國際社會中是負責(zé)任的國家?！粢灾忻狸P(guān)系、中日關(guān)系、中俄關(guān)系、中歐關(guān)系發(fā)展變化為例，說明在影響國際關(guān)系的各種因素中，國家利益是最重要的?！粢浴拔覈趪H事務(wù)中維護自己國家利益”為主題，舉辦一次演講或講座。引導(dǎo)學(xué)生樹立維護國家利益的意識，增強民族自尊心、自信心和自豪感。引述有關(guān)資料，表明和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題；展示世界多極化趨勢和國際競爭的特點；闡明我國外交政策的宗旨是維護世界和平，促進共同發(fā)展。

理解和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。了解建立國際新秩序。了解世界多極化發(fā)展趨勢的表現(xiàn)。理解

當(dāng)代國際競爭的特點。了解外交政策的含義。理解我國的國家性質(zhì)和國家利益決定了我國的外交政策。理解

我國獨立自主和平外交政策的基本內(nèi)容。了解我國外交政策的實踐。

◆搜集有關(guān)事例，說明當(dāng)今國際社會中霸權(quán)主義、強權(quán)政治和恐怖主義的危害性?！艚Y(jié)合當(dāng)代國際競爭的形勢，引導(dǎo)學(xué)生進一步理解“發(fā)展才是硬道理”。◆展示我國取得的外交成就，引導(dǎo)學(xué)生理解我國獨立自主的和平外交政策。江蘇省普通高中《思想政治》課程標準教學(xué)要求(三)

思想政治3(文化生活)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，幫助學(xué)生認識中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進文化的前進方向，認同面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化；懂得文化傳承、文化交融和文化創(chuàng)新的意義，大力弘揚中華民族精神；正確對待各種文化現(xiàn)象，辨識落后文化，抵制腐朽文化，積極參加健康有益的文化活動，投身社會主義精神文明建設(shè)，不斷追求更高的思想道德目標。

一、文化與生活內(nèi)容目標學(xué)習(xí)要求教學(xué)建議觀察不同區(qū)域、不同人群和不同階層的文化生活，體察廣大人民的文化需求，知道文化是人類社會特有的現(xiàn)象。說明現(xiàn)代社會中文化與經(jīng)濟、政治相互交融的意義。

了解文化的基本內(nèi)涵。了解文化是人類社會特有的現(xiàn)象。了解文化的形式與人們的文化活動。了解文化對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。理解文化與經(jīng)濟、政治的相互關(guān)系。理解

現(xiàn)代社會中文化與經(jīng)濟、政治的相互交融。理解文化在綜合國力競爭中的地位和作用日益突出。

◆通過資料演示不同的文化生活，展現(xiàn)文化在精神生活中的印記和價值。◆介紹“文化”在實際運用中的多義性，使學(xué)生加深對教材中所說的“文化”內(nèi)涵的了解?！舴治霈F(xiàn)代社會中文化與經(jīng)濟、政治相互交融的實例，認識文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系及文化在綜合國力競爭中的地位和作用。

評述文化生活對人們交往方式、思維方式和生產(chǎn)方式的影響。賞析優(yōu)秀文化產(chǎn)品，感悟積極向上的文化生活對于豐富人們的精神世界、增強人們的精神力量的意義，確信其促進人的全面發(fā)展的重要作用。了解不同的文化生活對人有不同的影響。運用

文化生活對人們交往方式、思維方式和生活方式的影響。了解文化對人的影響具有潛移默化、深遠持久的特點。理解世界觀、人生觀、價值觀與人們的文化素養(yǎng)。理解積極向上的文化生活對塑造人生的作用。

◆列舉古今中外不同的風(fēng)俗、習(xí)慣、禮節(jié)等具體實例，以“網(wǎng)吧文化的兩面性”為主題組織辯論，分析文化對人的影響的表現(xiàn)及特點。◆請學(xué)生推薦對自己最具影響力的文化活動、文藝形式并說明理由?！糍p析優(yōu)秀文化產(chǎn)品，感悟積極向上的文化生活對塑造人生的作用。

二、文化傳承與創(chuàng)新

內(nèi)容目標學(xué)習(xí)要求教學(xué)建議賞析不同民族文化的精粹，展現(xiàn)不同民族文化的差異，確認文化多樣性的價值，樹立尊重不同民族文化的觀念。列舉現(xiàn)代文化傳播的主要方式，評估它們各自的特點；理解傳媒技術(shù)的進步……對文化傳承具有深刻的影響。

了解文化多樣性的表現(xiàn)。

理解文化是民族的，又是世界的。文化多樣性的價值。理解尊重文化多樣性的必要性。理解

對待文化多樣性的態(tài)度和原則。了解文化傳播含義、途徑和方式。理解傳媒技術(shù)的進步對文化傳播的影響。理解加強中外文化交流。◆演示有關(guān)資料，展現(xiàn)不同民族文化的韻味?！粢浴霸绞敲褡宓?，越是世界的”為主題組織討論，說明文化多樣性是文化魅力之所在，尊重文化多樣性是文化繁榮的前提，幫助學(xué)生樹立尊重不同民族文化的觀念?！艚M織學(xué)生討論“現(xiàn)代信息技術(shù)對文化傳播的影響”?！敉ㄟ^古今中外文化交流的實例，說明文化在交流中傳播，鼓勵學(xué)生勇于做中外文化交流的友好使者。解析中華民族傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實生活中的作用，闡述繼承傳統(tǒng)文化要“取其精華、去其糟粕”的道理。理解教育和學(xué)習(xí)方式的變革對文化傳承具有深刻的影響。

了解傳統(tǒng)文化及其繼承性。理解傳統(tǒng)文化的相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性。運用繼承傳統(tǒng)文化要“取其精華、去其糟粕”。理解文化繼承與發(fā)展的關(guān)系。了解影響文化發(fā)展的重要因素。理解教育在文化傳承中的作用。

◆展示社會生活中我國建筑、藝術(shù)、服飾等風(fēng)格和形式變遷的有關(guān)材料，感受文化的繼承性以及傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合之美?！艚M織學(xué)生討論如何看待傳統(tǒng)習(xí)俗的價值?！魪墓偶墨I中摘錄一些至今仍被頻繁引用的傳統(tǒng)道德格言，討論繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德在今天的作用。

匯集實例，印證文化創(chuàng)新是一個民族的文化綿延不斷的重要根源，闡述推陳出新、革故鼎新是文化創(chuàng)新的重要途徑。評析國際文化交流的典型事例，闡明世界范圍內(nèi)各種文化的相互交融也是文化發(fā)展和創(chuàng)新的重要途徑。

了解文化發(fā)展的實質(zhì)在于文化創(chuàng)新。理解社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉、動力和根本途徑。理解文化創(chuàng)新的作用。運用“繼承傳統(tǒng)，推陳出新”、“面向世界，博采眾長”是文化創(chuàng)新的重要途徑。理解文化創(chuàng)新要把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系。

◆列舉西方文藝復(fù)興的作品、近代世界經(jīng)典名著、前蘇聯(lián)著名作家和我國“新文化運動”中的作品等，說明社會實踐和文化創(chuàng)新的關(guān)系?！暨\用實例，說明世界各民族文化的長期交融，對現(xiàn)代文明的形成具有重要作用?！敉ㄟ^討論、辯論等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確認識民族文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系，克服文化“守舊主義”和“民族虛無主義”的錯誤傾向。

三、中華文化與民族精神

內(nèi)容目標學(xué)習(xí)要求教學(xué)建議

運用中華文化發(fā)展的典型事例，說明文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。辨析中華文化的區(qū)域特征，說明中華文化是中國各族人民共同創(chuàng)造的；展現(xiàn)博大精深、源遠流長的中華文化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標識。了解

中華文化源遠流長。理解中華文化特有的包容性及其意義。了解中華文化博大精深。了解中華文化的區(qū)域特征。理解中華文化是中國各族人民共同創(chuàng)造的。

◆通過有關(guān)資料，展現(xiàn)源遠流長、博大精深中華文化的輝煌歷程，認識創(chuàng)造中華文化新輝煌的意義和途徑?！敉ㄟ^我國不同地區(qū)、民族各具特色的文化樣式等有關(guān)材料，說明中華文化具有的區(qū)域特征，認識其反映的各自歷史、地緣因素?！暨\用中國語言、文字、風(fēng)俗、海外華人的民族情結(jié)等資料，說明文化心理、文化傳統(tǒng)、思想情感的認同，體現(xiàn)著中華文化的包容性，彰顯著中華民族的文化標識，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。

歸納以愛國主義為核心的中華民族精神的表現(xiàn)，理解立足于中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐，弘揚民族精神的意義。

了解中華民族精神是中華民族之魂。理解中華民族精神的基本內(nèi)涵。理解中華民族精神的核心。新時期愛國主義的主題。理解中國共產(chǎn)黨對民族精神的繼承和弘揚。運用在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中弘揚民族精神?！敉ㄟ^具體事例，歸納以愛國主義為核心的中華民族精神的表現(xiàn)，說明以愛國主義為核心的民族精神是中華文化的結(jié)晶。◆通過具體實例或討論，說明長征精神、延安精神、雷鋒精神、抗洪精神、“載人航天”精神、抗“非典”精神等，顯示了中華民族精神的時代特點和偉大力量，展現(xiàn)了民族精神隨著時代變化不斷豐富的過程。

◆明確弘揚和培育中華民族精神是中國特色社會主義文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生做民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。

四、發(fā)展先進文化內(nèi)容目標學(xué)習(xí)要求教學(xué)建議辨析落后文化和腐朽文化的表現(xiàn)，把握大眾文化的豐富內(nèi)涵，認識加強社會主義文化建設(shè)的重要性。了解文化市場和大眾傳媒的發(fā)展對我們文化生活的不同影響。了解加強對文化市場的管理和引導(dǎo)。了解

我們所倡導(dǎo)的大眾文化。理解發(fā)展大眾文化的基本要求。運用落后文化與腐朽文化的含義、危害及存在原因。提高文化鑒別能力。理解發(fā)揮中國特色社會主義先進文化的導(dǎo)向和示范作用。

◆通過具體材料展示大眾傳媒與文化生產(chǎn)、文化消費的發(fā)展態(tài)勢，分析其對人們文化生活的影響?！艮q論流行文化作品和經(jīng)典文化作品的價值，認識所倡導(dǎo)的大眾文化的豐富內(nèi)涵和要求?！袅信e各種負面的文化現(xiàn)象，如宣揚暴力、色情、頹廢思想、偽科學(xué)，以及封建文化的各種表現(xiàn)等，提高文化鑒別能力?！艚Y(jié)合當(dāng)前文化發(fā)展的現(xiàn)實，說明在我國現(xiàn)代化進程中，必須加強社會主義文化建設(shè)，避免文化發(fā)展的誤區(qū)。列舉當(dāng)前我國社會主義精神文明建設(shè)的事例，說明必須堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會主義文化建設(shè)；理解發(fā)展先進文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。了解中國先進文化的求索。理解在當(dāng)代中國，發(fā)展先進文化的內(nèi)涵。理解發(fā)展先進文化必須堅持馬克思主義為指導(dǎo)。理解用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會主義文化建設(shè)。了解發(fā)展先進文化的根本目標。理解大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)。運用

投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐?！袅信e事實說明近代以來中國人民求索先進文化的歷程?！魪臍v史和現(xiàn)實的角度，說明堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會主義文化建設(shè)的必要性和重要意義?！敉ㄟ^學(xué)生身邊的具體事例，說明發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)對加強社會主義精神文明建設(shè)的重要意義?！敉ㄟ^調(diào)查、走訪、搜集資料等方式，了解本地區(qū)精神文明創(chuàng)建活動的情況，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會主義精神文明創(chuàng)建活動，投身社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐。

引述公民基本道德規(guī)范，評析文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，說明加強社會主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容。

了解思想道德建設(shè)是中國特色社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。了解思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容。理解建立社會主義思想道德體系。了解生活中的思想道德沖突。運用文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系。理解不斷追求更高的思想道德目標。

◆結(jié)合社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展、社會主義法制建設(shè)發(fā)展、中華民族傳統(tǒng)美德傳承等具體實例，說明社會主義思想道德體系的內(nèi)容和加強社會主義思想道德建設(shè)的重要性?！袅信e、討論日常生活中道德沖突的具體事例，說明提高文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)對作出正確道德判斷和行為選擇的重要意義。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標。江蘇省普通高中《思想政治》課程標準教學(xué)要求（四）

思想政治4(生活與哲學(xué))以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)的基本原理，學(xué)習(xí)運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，正確看待自然、社會和人生的發(fā)展，知道實踐是檢驗真理的唯一標準，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，能夠在社會生活中做出正確的價值判斷與行為選擇，樹立和追求崇高的理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

一、生活智慧與時代精神

內(nèi)容目標學(xué)習(xí)要求教學(xué)建議思考日常生活富有哲理的事例，感悟哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)問，能夠開啟人的智慧。了解

哲學(xué)與生活的關(guān)系。理解

世界觀。哲學(xué)是是系統(tǒng)化理論化的世界觀。理解

方法論。哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一。理解

哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系。

◆必須通過日常生活中的許多富有哲理的事例，使學(xué)生感悟哲學(xué)并不神秘，哲學(xué)能給人智慧、使人聰明，哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)問，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)哲學(xué)的興趣?！敉ㄟ^實例說明具體科學(xué)是如何推動哲學(xué)發(fā)展的。

援引經(jīng)典作家的言論，說明對世界的不同看法形成不同的哲學(xué)；解釋哲學(xué)的基本問題。

理解

哲學(xué)的基本問題及其兩方面的內(nèi)容。理解

唯物主義的基本觀點。唯物主義的三種基本歷史形態(tài)。理解

唯心主義的基本觀點。唯心主義的兩種基本形態(tài)。了解

劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準。

◆通過介紹古今中外著名思想家的言論，使學(xué)生感受到不同的哲學(xué)思想的存在。◆通過匯集資料等活動，使學(xué)生體會到，哲學(xué)的基本問題與生活息息相關(guān)。◆要注意分析學(xué)生生活中的問題。分析實例，說明真正的哲學(xué)是時代精神的精華，明確馬克思主義哲學(xué)在人類認識史上的重要地位和作用。了解

哲學(xué)是時代精神的總結(jié)和升華。了解

哲學(xué)是社會變革的先導(dǎo)。了解

馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的階級基礎(chǔ)、自然科學(xué)基礎(chǔ)和理論來源。理解

馬克思主義哲學(xué)的基本特征。理解

馬克思主義中國化的三大理論成果。

◆列舉歷史上的實例，使學(xué)生感受到，真正的哲學(xué)是時代精神的精華。尤其要使學(xué)生感受到，馬克思主義哲學(xué)在人類認識史上的重要地位和作用?！袅信e中國革命和建設(shè)中的典型事例，使學(xué)生感受到，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，是時代的產(chǎn)物，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝理論。

二、探索世界與追求真理

內(nèi)容目標學(xué)習(xí)要求教學(xué)建議辨析實例，說明世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運動的，運動是有規(guī)律的。

理解

辯證唯物主義的物質(zhì)概念。理解

世界是物質(zhì)的世界，世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。理解

哲學(xué)上的運動概念。物質(zhì)和運動的關(guān)系。理解

物質(zhì)世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。理解

規(guī)律的含義。規(guī)律的客觀性與普遍性。運用

尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事。人可以認識和利用規(guī)律?！敉ㄟ^事例分析，引導(dǎo)學(xué)生從中得出物質(zhì)世界和規(guī)律都是客觀存在的結(jié)論?！粢龑?dǎo)學(xué)生從社會物質(zhì)生產(chǎn)特別是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動來解釋世界，認識社會發(fā)展規(guī)律?！粢龑?dǎo)學(xué)生懂得，在探究客觀世界的過程中，要有實事求是的態(tài)度。闡述堅持一切從實際出發(fā)、“實事求是”的意義。解析客觀規(guī)律是可以認識和掌握的事例，印證人們在尊重客觀的基礎(chǔ)上，能夠發(fā)揮主觀能動性，自覺地把握客觀規(guī)律。了解

意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物，是人腦的機能。理解

意識是客觀存在的反映。理解

物質(zhì)第一性，意識第二性，物質(zhì)決定意識。理解

意識的作用。運用

堅持一切從實際出發(fā)，實事求是。運用

把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。

◆列舉事例說明：意識不僅能反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠把握事物的本質(zhì)和規(guī)律；世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物?！粢浴熬癫皇侨f能的，但沒有精神是萬萬不行的”為題組織討論。包括精神狀態(tài)對學(xué)習(xí)和生活的影響，精神狀態(tài)與發(fā)揮潛能的關(guān)系，主觀努力與客觀條件、客觀規(guī)律的關(guān)系。

列舉現(xiàn)實生活中的實例，闡明實踐是認識的基礎(chǔ)，揭示實踐在發(fā)現(xiàn)真理、檢驗真理、發(fā)展真理過程中的重要作用，確信追求真理要與時俱進。理解

實踐的基本含義。理解

實踐的特點。運用

實踐是認識的基礎(chǔ)。理解

真理的含義。真理是客觀的、具體的、有條件的。運用

認識具有反復(fù)性、無限性、上升性。在實踐中不斷追求真理。

◆列舉當(dāng)前尚未破解的自然之迷和新出現(xiàn)的社會問題，激發(fā)學(xué)生探究的欲望?！敉ㄟ^實例分析引導(dǎo)學(xué)生確信，追求真理的信念要與堅持實踐標準相統(tǒng)一，要體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，保持與時俱進的精神狀態(tài)。◆指導(dǎo)學(xué)生閱讀毛澤東的《實踐論》。

三、思想方法與創(chuàng)新意識

內(nèi)容目標學(xué)習(xí)要求教學(xué)建議觀察社會現(xiàn)象和自然現(xiàn)象，領(lǐng)會世界是普遍聯(lián)系的，學(xué)會用聯(lián)系的觀點看問題；解析事物整體與部分的關(guān)系，嘗試用系統(tǒng)優(yōu)化的方法安排工作。了解

聯(lián)系的觀點是唯物辯證法的一個總特征。理解

聯(lián)系的含義。理解

聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性及其指導(dǎo)意義。運用

整體與部分的辯證關(guān)系及其指導(dǎo)意義。了解

系統(tǒng)的概念和基本特征。運用

掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法。

◆列舉自然界和社會生活中的實例，如生物鏈的存在，病毒的出現(xiàn)與人口密度、生活習(xí)慣、環(huán)境之間的關(guān)系，說明事物聯(lián)系的普遍性和客觀性?！舨邉澮粋€項目，如學(xué)習(xí)中的課程組合、經(jīng)濟生活中的資源配置，用系統(tǒng)優(yōu)化的觀點和方法制定實施方案，并說明整體功能大于部分功能之和的道理。

剖析自然界與社會生活中的實例，領(lǐng)會世界是永恒發(fā)展的，學(xué)會用發(fā)展的觀點看問題。了解

發(fā)展的觀點是唯物辯證法的另一個總特征。理解

發(fā)展的普遍性。理解

發(fā)展的實質(zhì)。運用

事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一。這一觀點對現(xiàn)實生活的指導(dǎo)意義。理解

量變、質(zhì)變的含義。運