4/4兩法兩例主題班會設(shè)計班會目的：加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。班會形式：通過知識競賽、案例分析和學生討論增強學生的法制觀念。班會過程：一、主持人保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識，然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年小學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要的。二、班會過程（一）法律知識知多少1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。3、法律知識檢測A、判斷題（1）保護在學校中接受義務教育的未成年學生的合法權(quán)益只是學校的責任。（×）（2）《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保護青少年的正當權(quán)益，約束青少年的行為。（√）（3）社會保護歸根結(jié)底是要創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的學校和家庭環(huán)境。（×）

(4）國家專門制定未成年人保護法，要求全社會共同努力保護未成年人健康成長?？梢姳Ｗo未成年人是社會的責任，與我們未成年學生無關(guān)。（×）（5）未成年人除了家庭保護和學校保護外，還需要社會保護。（√）（6）有違法行為的我國未成年人，不屬于我國未成年人保護法保護的對象。（×）

B、單項選擇題（1）我國未成年人保護法保護的對象是(B)

A、未滿16周歲的我國公民

B、未滿18周歲的我國公民

C、未滿20周歲的我國公民

D、未滿22周歲的我國公民（2）有的家長規(guī)定，兒子可以上學，女兒不給讀書，幫做家務。這種做法違反了未成年人保護法中的(A)A、家庭保護

B、學校保護

C、社會保護

D、司法保護（3）未成年人要依法自律，是指(C)A、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做B、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做C、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做D、自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情（4）未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予(A)A、特殊保護

B、特殊關(guān)注

C、特殊照顧

D、特殊援助（二）案例分析討論

觀看一個動畫，主要內(nèi)容是：一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家。回家之后父親知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？（討論）（三）懂法律講誠信

魯迅先生說過：“誠信為人之本也！誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽更有時效性！”誠信是一種美德，是一種源源不斷的財富。誠信是一種取之不盡，用之不竭的智慧。誠信是一種寄托，是現(xiàn)代文明的財富！高爾基曾經(jīng)說過，“讓我們做一個大寫的人吧，”而誠實和守信就象人字的一撇和一捺，支撐起每個人的道德準則。今天，我們大家一起來重溫誠實守信的重要意義吧！1、討論同學們對小品中的考試作弊現(xiàn)象提出了自己的看法2、談關(guān)于“