Module9Unit1Areyoufeelingbored?教學(xué)設(shè)計(jì)孔灘小學(xué)：黃艷秋一、教學(xué)內(nèi)容：新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)（三起）五年級(jí)上Module9Unit1Areyoufeelingbored？二、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：（1）學(xué)習(xí)詞匯：feel,happy,sad,bored,angry.（2）學(xué)習(xí)語(yǔ)句：Areyoufeeling…?擴(kuò)展運(yùn)用Ishe/shefeeling…?來(lái)詢(xún)問(wèn)他人感受的語(yǔ)句并回答。2、能力目標(biāo)：使學(xué)生能夠在真實(shí)情景中表達(dá)自己不同的情感。3、情感目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓學(xué)生敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。（2）培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的良好品質(zhì)。（3）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)整，保持一顆快樂(lè)的健康心態(tài)。三、教學(xué)重、難點(diǎn)：1、能夠用Areyoufeeling…?句型詢(xún)問(wèn)他人的情緒。2、能夠認(rèn)讀并正確運(yùn)用單詞：happy,sad，angry,bored.四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、表情圖片、單詞卡片.五、教學(xué)過(guò)程：(一)、Warm-upandleadin熱身導(dǎo)入1、Greetings(二)Present重點(diǎn)詞句的呈現(xiàn)與教學(xué)。2、T:TodayI’mfeelinghappy.Areyoufeelinghappy?引出并板書(shū)單詞happy,feel,feeling和句子I’mfeelinghappy.和Areyoufeelinghappy？(課件)T:I’mfeelinghappy.Youarefeelinghappy.Weareallfeelingnoteveryoneisfeelinghappy.Look!Howaretheyfeeling?課件呈現(xiàn)并教學(xué)單詞bored,sad,angry3、吟唱Chant鞏固單詞。happyhappy哈哈哈sadsad嗚嗚嗚boredbored唉唉唉angryangry哼哼哼4、孤膽英雄猜表情說(shuō)句子。根據(jù)上步學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)具體的學(xué)生進(jìn)行具體的提問(wèn)，教學(xué)Areyoufeelinghappy？(sad/angry/bored)?學(xué)生必須根據(jù)自己的猜測(cè)回答Yes,Iam./No,I’mnot.5、操練句型。Let’splayaguessinggame.（課件）Areyoufeelinghappy/sad/bored/angry？及其回答形式。Yes,Iam./No,I’mnot.6、鞏固練習(xí)。Let’schant.Areyoufeelinghappy?Areyoufeelinghappy?Yes,Iam.Yes,Iam.Areyoufeelingsad?Areyoufeelingsad?No,I’mnot.No,I’mnot.Areyoufeelingbored?Areyoufeelingbored?Yes,Iam.Yes,Iam.Areyoufeelingangry?Areyoufeelingangry?No,I’mnot