《Unit1CanyoubemyChinesepenfriend》教案廣元市青川縣木魚鎮(zhèn)中心小學(xué)校劉蘭一、教學(xué)目標(biāo)1、語(yǔ)言目標(biāo)（1）全體學(xué)生能夠聽、說(shuō)、讀、寫單詞或短語(yǔ)：pleased，pen，friend，address，can（2）全體學(xué)生能夠聽懂并用句型：Canyou...?CanI…?講述自己的能力，通過介紹自己的情況結(jié)識(shí)筆友。（3）全體學(xué)生能熟練運(yùn)用句型：Pleasedtomeetyou!2、學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知策略，加強(qiáng)記憶力。使他們樂于模仿、敢于開口、積極運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流。3、情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力，培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度。4、文化意識(shí)目標(biāo)：在學(xué)習(xí)和日常交際中，能初步注意到中外文化異同.二、教學(xué)重難點(diǎn)：（一）重點(diǎn)：1、聽說(shuō)讀寫單詞和短語(yǔ)：pleased，penfriend，address，can。2、學(xué)習(xí)句型：Canyou..?CanI...?Ican…（二）難點(diǎn)：1、用句型：Canyou..?CanI...?Ican…講述自己的能力，通過介紹自己的情況結(jié)識(shí)筆友。2、pleased開心的。意思和glad/nice相似。eg：Pleasedtomeetyou!/Nicetomeetyou!/Gladtomeetyou!見到你真高興！三、教學(xué)準(zhǔn)備教材，教案，單詞卡片，多媒體課件，四、教學(xué)過程Step1Warmup5Greetings.Let’schantStep2Lead-in51.Lookandsay2.Listenandanswerquestion.CanhespeakEnglish?3.ReadStep3Presentation171.lookandlearn2.Listenandanswerquestions3.Learnthetext4.Listenandrepeat.第三遍聽錄音，讓學(xué)生逐句跟讀,老師教讀一遍學(xué)生自由讀、齊讀，配音及分角色朗讀Step4.Practice8RetellthetextStep5Summary41、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲與疑惑。2、總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)單詞、句型和語(yǔ)法。Step6Homework11.用英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)你會(huì)做的事情，用上句型：Ican/can’t+動(dòng)詞原形(至少寫六個(gè)）2、聽課文的錄音、模仿并背誦3、抄寫本課單詞，每個(gè)抄寫5遍，意思3遍。板書：Unit1CanyoubemyChinesepenfriend?------Canyou......Pleasedtomeetyou!------Yes,Ican.pleasedNo,