河南省開封市《教育心理學(xué)與德育工作基礎(chǔ)知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)造精神為主的課外活動是（）。A、學(xué)科活動B、文學(xué)藝術(shù)活動C、科技活動D、社會活動【參考答案】C2.對于愈演愈烈的送禮風(fēng)、人情風(fēng)，教師對家長采取各種方式表達(dá)“心意”，最好的辦法是（）。A、遇到情況再說B、根據(jù)禮物輕重或接受或拒絕C、根據(jù)學(xué)生家庭情況或接受或拒絕D、事先和家長學(xué)生約法三章，不給學(xué)生、家長的各種表達(dá)“心意”機會【參考答案】D3.選拔性考試一般是典型的（）。A、標(biāo)準(zhǔn)參照性測驗B、成就測驗C、學(xué)能測驗D、常模參照性測驗【參考答案】D4.“真正有效的教育目的必須是內(nèi)在教育，或通過教育過程去實現(xiàn)的目的”，并且教育無“過程之外”的目的。這一觀點屬于（）。A、神學(xué)的教育目的論B、社會本位教育目的論C、個人本位教育目的論D、教育無目的論【參考答案】D5.信息技術(shù)與課程整合的研究從一開始只定位于語文教學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)開展到各個學(xué)科，提出一種新的“四結(jié)合”，即（）。A、課程結(jié)構(gòu)、課程實施、創(chuàng)新精神、信息技術(shù)運用相結(jié)合B、課程內(nèi)容、創(chuàng)新精神、實踐能力培養(yǎng)、信息技術(shù)運用相結(jié)合C、課程資源、課程內(nèi)容、實踐能力培養(yǎng)、信息技術(shù)運用相結(jié)合D、學(xué)科教學(xué)、創(chuàng)新精神、實踐能力培養(yǎng)、信息技術(shù)運用相結(jié)合【參考答案】D6.人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激做出條件反應(yīng)之后，其他與該條件相類似的刺激也會誘發(fā)其條件反應(yīng)。這是條件刺激的（）。A、一般化B、具體化C、分化D、泛化【參考答案】D7.會講英語的人學(xué)習(xí)德語，學(xué)的比其他人快，這屬于（）。A、正遷移B、負(fù)遷移C、特殊遷移D、垂直遷移【參考答案】A8.我國最早的學(xué)校教育機構(gòu)是（）。A、癢B、序C、校D、學(xué)【參考答案】A9.兒童心理發(fā)展存在著關(guān)鍵期，這一概念由（）首先提出的。A、皮亞杰B、勞倫茲C、桑代克D、維果斯基【參考答案】B10.在教學(xué)過程中，教師主動地和單個學(xué)生發(fā)生目光接觸，這是運用課堂觀察的（）策略。A、注視B、環(huán)視C、掃視D、巡視【參考答案】A11.某小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路被物業(yè)公司劃出停車位對外出租，其收益應(yīng)該歸（）所有。A、房地產(chǎn)開發(fā)商B、物業(yè)公司C、小區(qū)業(yè)主共有D、小區(qū)所在地居委會【參考答案】C12.學(xué)生集體的特征首先是要有（）。A、集體輿論B、共同目標(biāo)C、干部隊伍D、活動【參考答案】B13.當(dāng)代我國教育的主導(dǎo)思想是（）。A、應(yīng)試教育

B、素質(zhì)教育C、特等教育D、終身教育【參考答案】B14.衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是（）。A、教育目的B、教育任務(wù)C、教育規(guī)律D、教育原則【參考答案】A15.下列何種行為被認(rèn)為從來就不具有法律效力（）。A、被廢止的行政行為B、無效的行政行為C、被撤銷的行政行為D、被解除的行政行為【參考答案】B16.教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)是（）。A、備課B、上課C、作業(yè)的檢查與批改D、課外輔導(dǎo)【參考答案】B17.紀(jì)要是會議文件的一種，以下關(guān)于紀(jì)要的標(biāo)題說法正確的是（）。A、標(biāo)題需要寫明會議名稱與文種B、標(biāo)題需要寫明發(fā)文機關(guān)名稱、事由與文種C、標(biāo)題需要寫明會議名稱、事由、文種D、可在副標(biāo)題中簡要明確地解釋中心思想【參考答案】A18.我國的勞動教養(yǎng)制度在特定的歷史條件下發(fā)揮了一定積極作用，但隨著社會的發(fā)展和進步，其諸多弊端也日益顯現(xiàn)，最終被依法廢止，這說明（）。

A、質(zhì)變是量變的必然結(jié)果B、辯證否定的實質(zhì)是揚棄C、社會意識反作用于社會存在D、價值判斷和價值選擇具有社會歷史性【參考答案】D19.自我意識萌芽最重要的標(biāo)志是（）。A、會叫“媽媽”B、患維出現(xiàn)C、學(xué)會評價

D、掌握代詞“我”【參考答案】D20.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”，這是充分運用了下列哪一種德育方法（）。A、陶冶教育B、榜樣示范C、實際鍛煉D、品德評價【參考答案】A21.近代啟蒙主義教育的代表人物是（）。A、夸美紐斯B、康德C、盧梭D、裴斯泰洛齊【參考答案】C22.教師教學(xué)是一項系統(tǒng)工程，需要教師隊伍的（）。A、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B、團結(jié)協(xié)作C、各行其是D、標(biāo)新立異【參考答案】B23.我們可以將在北京熬運建設(shè)中廣泛采用的太陽能等綠色能源技術(shù)，通過政府，企業(yè)參與的方式，推廣到西部地區(qū)，解決農(nóng)牧民生活用能問題，保護西部生態(tài)環(huán)境。A．引導(dǎo)B．指導(dǎo)C．領(lǐng)導(dǎo)D．管理【參考答案】A24.法國

16歲以前兒童實行義務(wù)教育，全國中學(xué)的創(chuàng)辦經(jīng)費和免費上學(xué)都由省里負(fù)責(zé)，學(xué)生上學(xué)交通問題由政府給予補貼。這段話表明了（）。A．法國重視基礎(chǔ)教育B．法國各省經(jīng)費較多C．法國人少D．法國交通費便宜【參考答案】A25.我國心理學(xué)家林傳鼎的研究指出，新生兒已有兩種完全可以分辨清楚的情緒反應(yīng)，即（）。A、愉快與驚奇B、愉快與悲傷C、愉快與厭惡D、腧快與不愉快【參考答案】D26.從公文行文關(guān)系的劃分來看，下列行政公文中不能作為平行文的是（）。A、通知B、公告C、通報D、紀(jì)要

【參考答案】B27.最早提出“隱性課程”的學(xué)者是（）。A、杜威B、葉圣陶C、賈克森D、蘇格拉底【參考答案】C28.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A、依法執(zhí)教B、教書育人C、愛崗敬業(yè)D、團結(jié)協(xié)作【參考答案】B29.人民法院審理上訴案件，在法定期限內(nèi)沒有審理完結(jié)，有特殊情況需要延長的，由高級人民法院批準(zhǔn)，高級人民法院審理上訴案件需要延長的，由（）批準(zhǔn)。A、高級人民法院審判委員會B、最高人民法院C、全國人民代表大會常務(wù)委員會D、高級人民法院院長【參考答案】B30.高等教育的健康發(fā)展，最核心的是高校教師（）。A、教學(xué)能力B、科研水平C、職業(yè)道德水準(zhǔn)D、創(chuàng)新能力【參考答案】C31.教學(xué)的首要任務(wù)是（）。A、傳授知識技能B、發(fā)展學(xué)生智力C、培養(yǎng)學(xué)生品德D、關(guān)注個性發(fā)展【參考答案】A32.幼兒園法律地位的特點不包括（）。A、公共性B、公益性C、特殊性D、多重性【參考答案】C33.班杜拉把學(xué)習(xí)劃分了三種類型，一種觀察學(xué)習(xí)是從他人的行為中獲得一定的行為規(guī)則或原理，這種學(xué)習(xí)稱為（）。A、直接的觀察學(xué)習(xí)B、抽象的觀察學(xué)習(xí)C、間接的觀察學(xué)習(xí)D、形象的觀察學(xué)習(xí)【參考答案】B34.以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于（）。A、技術(shù)小組B、學(xué)科小組C、藝術(shù)小組D、體育小組【參考答案】A35.

有

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為（）。A、刺激分化

B、刺激比較C、刺激泛化D、行為強化【參考答案】C36.有的中學(xué)生“為老師的鼓勵而努力學(xué)習(xí)”、“為家長的獎勵而努力學(xué)習(xí)”、“為同學(xué)瞧得起自己而努力學(xué)習(xí)”等，這類學(xué)習(xí)動機屬于（）。A、直接的近景性動機B、間接的近景性動機C、直接的遠(yuǎn)景性動機D、間接的遠(yuǎn)景性動機【參考答案】B37.在教育史上主張“有教無類”的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【參考答案】A38.在資本主義市場上，商品出售價格的最低界限是（）。A、商品的個別價值B、商品的社會價值C、商品的生產(chǎn)成本D、商品的生產(chǎn)價格【參考答案】C39.（）是檢查教學(xué)效果的一種手段。A、備課B、上課C、作業(yè)檢查與批改D、學(xué)業(yè)成績考查與評定【參考答案】D40.為了（），建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，促進社會主義教育事業(yè)的發(fā)展，制定了《中華人民共和國教師法》。A、保障教師的合法權(quán)益B、改善教師的工作和生活條件C、規(guī)范教育教學(xué)管理工作D、弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚【參考答案】A41.開展主題活動要求教師做到主題設(shè)計：要精心、有指向性、面向全體學(xué)生、有時代性、有（）。A、指導(dǎo)性B、時效性C、趣味性D、民主性【參考答案】C42.教師如果是對學(xué)校、幼兒園或其他教育機構(gòu)提出申訴的，受理申訴的機關(guān)為（）。A、同級人民政府B、上一級人民政府對口的行政主管部門C、主管的教育部門D、人民法院【參考答案】C43.教師教和學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動稱為（）。A、教育B、教學(xué)C、教授D、學(xué)習(xí)【參考答案】B44.劃分部門法的第一位標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A、法律調(diào)整機制B、法律所調(diào)整的社會關(guān)系種類C、相對穩(wěn)定的原則D、法律規(guī)范的規(guī)定【參考答案】B45.關(guān)于食品添加劑，以下哪種說法是不正確的（）。A、食品添加劑可以改變食品的色、香、味，但應(yīng)限量使用B、食品添加劑價格低廉，應(yīng)該用來代替高價原料C、嬰幼兒應(yīng)盡量少吃果凍、蜜餞、飲料等含有食品添加劑的食物D、食品添加劑可能使人患上癌癥【參考答案】B46.以下最早產(chǎn)生的動作是（）。A、坐B、翻身C、爬D、站【參考答案】B47.心理科學(xué)研究中應(yīng)用最廣、成就最大的一種方法是（）。A、觀察法B、談話法C、實驗法D、問卷法【參考答案】C48.代價，是指為達(dá)到某種目的所付出的物質(zhì)或精力，或作出的某種取舍、付出、投入和消耗。如用最小的代價辦更多的事情。下列符合這一代價含義的是（）A．日常生活中所見的代價B．人們在經(jīng)濟生活中以最小代價謀求最大的利潤C．代價是一種理性的尺度D．代價是人類基于歷史發(fā)展的內(nèi)在必然性，社會實踐主體為換取主導(dǎo)性發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)和整個社會進一步合理的發(fā)展【參考答案】B49.秦漢四百年間，政治與文化相互推動，形成互補機制，其效應(yīng)是（）統(tǒng)一被認(rèn)為是合理的、正常的，分裂則被認(rèn)為是違理的、反常的。秦漢文化造成的這一定勢，深刻地影響了此后兩千年的中國歷史。國家統(tǒng)一，使多元文化整合的速度與力度加強；而整合后的一統(tǒng)文化，具有強大的凝聚力和向心力，又反過來增加政治一統(tǒng)。這段文字意在強調(diào)（）。A．政治與文化存在緊密聯(lián)系B．秦漢文化對于后世影響深遠(yuǎn)C．中國文化具有強大的向心力D．國家統(tǒng)一的前提是文化的一統(tǒng)整合【參考答案】B50.（）階段的標(biāo)志是守恒觀念的形成。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】C二、多選題51.分配學(xué)生座位時，教師應(yīng)關(guān)注的因素有（）。A、對人際關(guān)系的影響B(tài)、減少課堂混亂C、聽課的效果D、家長的意見E、教室環(huán)境【參考答案】ABCE52.下列請示結(jié)語正確的是（）。A、以上請示妥否，請批示。B、以上請示當(dāng)否，請批復(fù)C、請立即答復(fù)D、請立即回復(fù)【參考答案】AB53.關(guān)于班級管理的概念，以下說法中正確的有（）。A、是一種有目的的活動B、主要對象是學(xué)生C、體現(xiàn)出一種互動的關(guān)系D、是一種組織活動過程E、主要管理手段有計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制【參考答案】ABCDE54.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練應(yīng)遵循的基本原則有（）。A、暢所欲言B、鼓勵標(biāo)新立異C、鼓勵多種想法D、鼓勵提出改進意見E、對所提出的方案暫不作評價或判斷【參考答案】ABCDE55.以下屬于實物直觀的是（）。A、觀察教學(xué)電影B、觀察實物C、演示實驗D、到實地參觀訪問E、文藝作品的閱讀

【參考答案】BCD56.要認(rèn)真落實我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個方面的關(guān)系（）。A、教育目的與教育目標(biāo)B、德智體美諸育之間的關(guān)系C、全面發(fā)展與因材施教的關(guān)系D、全面發(fā)展與職業(yè)定向的關(guān)系E、校長權(quán)利與教師權(quán)利的關(guān)系【參考答案】ABCD57.學(xué)校文化的形成來自于二方面，即（）。A、傳統(tǒng)文化B、外來文化C、社會特定要求的和主流文化

D、年輕一代的文化E、以上都不是【參考答案】CD58.以下屬于實用主義教育學(xué)的代表人物是（）A、杜威B、夸美紐斯C、克伯屈D、赫爾巴特E、裴斯泰洛奇【參考答案】AC59.教學(xué)計劃在基本內(nèi)容上主要是指（）。A、學(xué)科目的設(shè)置B、學(xué)科順序C、課時分配及學(xué)年編制D、學(xué)周安排【參考答案】ABCD60.印度狼孩的事例充分說明了（）。A、遺傳素質(zhì)只能為人的發(fā)展提供可能B、自然環(huán)境不利于人的發(fā)展C、人的發(fā)展同社會環(huán)境是分不開的D、社會環(huán)境決定人的發(fā)展E、錯過了關(guān)鍵期的教育收效不高【參考答案】ACE61.違法行為（）的，可以不采取行政強制措施。A、未造成嚴(yán)重后果B、情節(jié)顯著輕微C、沒有明顯社會危害D、屬侵害公共利益【參考答案】BC62.教學(xué)和智育的關(guān)系是（）。A、教學(xué)包含了所有的智育活動B、有所聯(lián)系，有所區(qū)別C、智育主要通過教學(xué)來實施

D、在一定程度上教學(xué)等同于智育E、智育是教學(xué)活動要達(dá)到的目標(biāo)之一【參考答案】BCE63.學(xué)校文化的踐行文化包括：（）。A、學(xué)術(shù)研討B(tài)、教育教學(xué)活動C、管理機制的運行D、后勤管理E、教學(xué)管理【參考答案】ABC64.學(xué)習(xí)策略的特點有（）。A、操作性和監(jiān)控性的有機統(tǒng)一B、外顯性和內(nèi)隱性的有機統(tǒng)一C、主動性和遷移性的有機統(tǒng)一D、主動性和被動性的有機統(tǒng)一E、操作性和監(jiān)控性的對立【參考答案】ABC65.下列屬于課程編制的模式的有（）。A、目標(biāo)模式B、探究模式C、過程模式D、情境模式E、批判模式【參考答案】ABCDE66.下列學(xué)科從屬于教育科學(xué)體系的是（）。A、教育哲學(xué)B、教學(xué)論C、教育科研方法D、學(xué)校管理學(xué)E、外國教育史【參考答案】ABCDE67.文化中的物質(zhì)形態(tài)，指精神創(chuàng)造物化在物質(zhì)產(chǎn)品中，如：（）。A、學(xué)術(shù)活動B、社會設(shè)施C、文物D、古建筑E、工藝品【參考答案】CDE68.我國德育的基本方法有（）。A、說服法

B、榜樣法C、鍛煉法D、陶冶法E、表揚獎勵與批評處分法【參考答案】ABCDE69.教師的勞動特點包括（）。A、示范性B、創(chuàng)造性C、復(fù)雜性D、廣延性E、連續(xù)性【參考答案】ABCDE70.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)派的主要觀點可以歸納為“三個中心”，即（）。A、教師中心B、活動中心C、兒童中心D、課堂中心E、書本中心【參考答案】ADE71.中小學(xué)教師培訓(xùn)應(yīng)堅持（）原則。A、統(tǒng)一要求B、因地制宜C、分類指導(dǎo)D、按需施教E、學(xué)用結(jié)合【參考答案】BCDE72.對不同的時間、地點、情景和對象發(fā)生的同類思想品德問題，為取得良好的教育效果，采取的教育原則和方法（）。A、應(yīng)是相同的B、應(yīng)是完全不同的C、既可以相同，也可以不同

D、應(yīng)有一定的靈活性E、以教育原則為主導(dǎo)【參考答案】CD73.教師資格的條件包括（）。A、必須具有豐富經(jīng)驗B、必須具有良好的思想道德品質(zhì)C、必須具有規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格D、必須具有教育教學(xué)能力E、必須是中國公民【參考答案】BCDE74.資本主義社會的教育的基本特征有（）。A、教育的目的在于既要培養(yǎng)適合統(tǒng)治階級的統(tǒng)治人才，又要給予廣大的勞動人民以一定的文化科學(xué)知識B、建立了現(xiàn)代學(xué)校制度C、課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容得到了不斷的調(diào)整，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的新教學(xué)方法不斷出現(xiàn)D、師生關(guān)系民主化。在古代社會和古代教育中，師生關(guān)系是不平等的，在總體上帶有古代社會人身依附關(guān)系的性質(zhì)E、獨立形態(tài)的教育學(xué)產(chǎn)生并得到了極大的發(fā)展【參考答案】ABCDE75.現(xiàn)代教育的本體功能有（）A、促進生產(chǎn)發(fā)展B、推動社會制度進步C、加速年輕一代身心發(fā)展與社會化過程D、傳遞和繼承人類精神文明E、選擇經(jīng)驗和人才【參考答案】CDE76.學(xué)與教相互作用過程由下列哪些活動交織在一起。（）A、學(xué)習(xí)過程B、教學(xué)過程C、評價/反思過程

D、管理過程E、互動過程【參考答案】ABC77.元認(rèn)知知識主要包括（）。A、對認(rèn)知過程的知識、觀念B、對認(rèn)知行為的調(diào)節(jié)、控制C、對個人作為學(xué)習(xí)者的認(rèn)識D、對任務(wù)的認(rèn)識E、對有關(guān)學(xué)習(xí)策略及其使用方法的認(rèn)識【參考答案】CDE78.在一份保險合同履行過程中，當(dāng)事人就合同所規(guī)定的“意外傷害”條款的含義產(chǎn)生了不同理解，投保人認(rèn)為其所受傷害應(yīng)屬于賠付范圍，保險公司則認(rèn)為投保人所受傷害不屬于賠付范圍，兩種理解各有其理。在此情形下，法官對該條款的解釋，做法不正確的是（）。A、按照通常含義進行解釋B、按照公平原則進行解釋C、按照法理進行解釋D、按照對保險公司不利的原則進行解釋【參考答案】ABC79.下列屬于學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的是（）。A、知識的掌握B、創(chuàng)造性的發(fā)展C、道德品質(zhì)的培養(yǎng)D、技能的掌握E、健康心理的培養(yǎng)【參考答案】ABCDE80.學(xué)生文化的特征表現(xiàn)在：（）。A、過渡性B、非正式性C、多樣性D、互補性E、階段性【參考答案】ABCD81.構(gòu)成課的基本組成部分有（）。A、組織教學(xué)B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復(fù)習(xí)E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE82.重視科研對教學(xué)的影響有()。A、有助于教師在教學(xué)過程中貫注進自己的感情B、有助于教師對問題的深入分析C、促進教師激勵學(xué)生的探索精神D、改善教師的教育教學(xué)工作E、促進教師形成好的品質(zhì)【參考答案】ABCD83.皮亞杰理論中的具體運算階段的思維特點是（）。A、建立守恒概念B、出現(xiàn)去自我中心化C、形成初步的運算結(jié)構(gòu)，思維可以逆轉(zhuǎn)D、能夠順利解決抽象問題E、解決問題仍局限于具體事物，缺乏抽象性【參考答案】ABCE84.當(dāng)課程被認(rèn)為是知識并付諸實踐時，一般特點在于（）。A、課程體系是以科學(xué)邏輯組織的B、課程是社會選擇和社會意志的體現(xiàn)C、課程是先驗的、既定的、靜態(tài)的D、課程是以學(xué)習(xí)者的興趣、需要、能力、經(jīng)驗為中介實施的E、課程是外在于學(xué)習(xí)者并凌駕于學(xué)習(xí)者之上的【參考答案】ABCE85.教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面，下列屬于物質(zhì)環(huán)境的是（）。A、課堂自然條件B、教學(xué)設(shè)施

C、空間布置D、課堂紀(jì)律E、課堂氣氛【參考答案】ABC86.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利()。A、受教育的權(quán)利B、人格尊嚴(yán)權(quán)C、身心健康權(quán)D、隱私權(quán)與名譽權(quán)、榮譽權(quán)E、人身自由權(quán)【參考答案】ABCDE87.教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志主要有（）A、從對象方面而言，教育問題構(gòu)成一個專門研究領(lǐng)域，受到了思想家或教育家們的特殊關(guān)注B、從概念和范疇方面而言，形成了專門的反映教育本質(zhì)和規(guī)律的教育概念與范疇以及概念和范疇的體系C、從方法方面而言，有了科學(xué)的研究方法D、從結(jié)果發(fā)面而言，產(chǎn)生了一些重要的教育學(xué)家，出現(xiàn)了一些專門的、系統(tǒng)的教育學(xué)著作E、從組織機構(gòu)而言，出現(xiàn)了專門的教育研究機構(gòu)【參考答案】ABCDE88.瓦?根舍因范例教學(xué)法中范例的基本特征有（）。A、基本性B、基礎(chǔ)性C、差異性D、范例性E、可控性【參考答案】ABD89.少年期的心理發(fā)展特點有（）。A、認(rèn)識水平的不斷提高B、情感和意志的不斷發(fā)展C、自我意識覺醒D、獨立精神加強E、對異性的好感與愛慕【參考答案】ABCD90.學(xué)生思想品德的心理結(jié)構(gòu)要素有（）。A、道德認(rèn)識B、道德行為C、道德情感D、道德意志E、德育內(nèi)容【參考答案】ABCD91.程序性知識的表征方式主要有（）。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)E、產(chǎn)生式【參考答案】BE92.制約和影響教育目的的因素有（）。A、生產(chǎn)力發(fā)展水平

B、自然環(huán)境C、社會文化D、社會政治E、人口狀況【參考答案】ACD93.教師撰寫教學(xué)進度計劃包括（）。A、課程教學(xué)進度計劃B、課題教學(xué)計劃C、班級管理工作計劃D、課時教學(xué)計劃E、學(xué)期教學(xué)進度計劃【參考答案】BDE94.對學(xué)生進行思想品德教育，要注意（）。A、針對性

B、多開端性C、全面性D、長期性E、權(quán)威性【參考答案】ABCD95.馬斯洛認(rèn)為人具有七種基本需要，屬于生長需要的是（）。A、安全需要B、尊重需要C、認(rèn)識和理解需要D、審美需要E、自我實現(xiàn)需要【參考答案】CDE96.講授法可以具體分為（）幾種方式。A、講評B、講述C、講練D、講讀

E、講解【參考答案】BDE97.制約課程改革的因素是（）。A、政治B、社會C、知識D、兒童【參考答案】BCD98.

80年

代

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在（）。A、新經(jīng)濟理論把經(jīng)濟增長的源泉內(nèi)生化，認(rèn)為知識對經(jīng)濟增長有決定性意義B、知識積累和人力資本不僅自身能夠形成遞增的收益，而且能使物質(zhì)資本和勞動的要素投入也產(chǎn)生遞增收益C、揭示了技術(shù)進步與投資相互促進的機制

D、新經(jīng)濟增長理論是一種完全成熟的理論【參考答案】ABC99.社會政治經(jīng)濟制度對教育的制約，體現(xiàn)在（）。

A、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B、決定受教育的權(quán)利和機會C、決定教育宗旨和目的D、決定教育內(nèi)容、教育結(jié)構(gòu)和教育管理體制E、教育促進勞動力生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】ABCD100.馬克思和恩格斯從（）方面來說明其“人的全面發(fā)展”學(xué)說。A、道德原則B、勞動能力C、社會關(guān)系D、全人類解放E、個性【參考答案】BCD判斷題101.公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院和少年犯管教所，應(yīng)當(dāng)尊重違法犯罪的未成年人的人格尊嚴(yán)，保障他們的合法權(quán)益。（）【參考答案】正確102.教育是培養(yǎng)人的工作，在確定培養(yǎng)人的規(guī)格時受到社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的影響。（）【參考答案】正確103.鞏固新教材目的在于使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)知識，并培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和工作的能力。（）【參考答案】錯誤104.普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。（）【參考答案】正確105.教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性。（）【參考答案】正確106.赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進地來學(xué)習(xí)一切，在一個時間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。（）【參考答案】錯誤107.教師規(guī)定：上課遲到，罰款一元；打架，罰款二元。教師這種做法是正確的。（）【參考答案】錯誤108.在目標(biāo)游離評價模式中，教師的主觀因素不會影響評價效果。（）【參考答案】錯誤109.德育就是授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和學(xué)習(xí)有關(guān)的非認(rèn)知因素的教育。（）【參考答案】錯誤110.要尊重世界的多樣性。（）【參考答案】正確111.個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的社會實踐活動。（）【參考答案】錯誤112.教師職業(yè)道德的核心是廉潔從教。（）【參考答案】錯誤113.班級管理的重要功能僅僅是要幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理、工作自治的人。（）【參考答案】錯誤114.預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強未成年人法制觀念。（）【參考答案】正確115.教育改革的核心是課程的改革。（）【參考答案】正確116.教育所選擇的文化，一定是文化的精髓，應(yīng)該毫無疑惑的接受。（）【參考答案】錯誤117.英國教育哲學(xué)家皮特思曾經(jīng)認(rèn)為，教育理論上許多有關(guān)教育目的的論爭其實不是目的之爭，而是“程序原理”之爭。（）【參考答案】正確118.德育過程從本質(zhì)上說就是個體社會化與社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一過程。（）【參考答案】正確119.教師申訴制度是一項專為教師制定的與教師教育教學(xué)等權(quán)利有關(guān)的法律救濟制度，是一種行政性的申訴制度。（）【參考答案】正確120.測驗的難度低，說明試卷受偶然因素的影響比較大，這些偶然因素可能有學(xué)生的臨場發(fā)揮、教室環(huán)境等各種影響答題過程的因素。（）【參考答案】錯誤121.愛國主義教育是培養(yǎng)學(xué)生對祖國的深厚感情和深切的愛，它具體體現(xiàn)為民族的自尊心和自豪感。（）【參考答案】正確122.因材施教原則要求教師在教學(xué)中要充分了解學(xué)生，尊重學(xué)生的差異，面向每一個學(xué)生。（）【參考答案】正確123.榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。（）

【參考答案】正確124.教師公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（）【參考答案】錯誤125.根據(jù)教材觀點，法律責(zé)任屬于違反第一性義務(wù)而引起的第二性義務(wù)。（）【參考答案】正確126.

20世

紀(jì)

末

在

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體

實

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。（）【參考答案】正確127.