第11課 吉祥物的設(shè)計(jì)-人美版初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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吉祥物的設(shè)計(jì)人美版七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件01情境導(dǎo)入02探索新知03藝術(shù)創(chuàng)作04總結(jié)拓展目錄第壹部分情境導(dǎo)入什么是吉祥物？吉祥物是人們?yōu)榻M織主題活動(dòng)而設(shè)計(jì)的標(biāo)志性的形象，象征歡樂吉祥，內(nèi)含企盼成功的愿望。第貳部分探索新知1980年莫斯科夏季奧運(yùn)會(huì)吉祥物Misha（米沙）1988年漢城奧運(yùn)會(huì)吉祥物，取名為Hodori(賀多利）1992年西班牙巴塞羅那夏季奧運(yùn)會(huì)吉祥物Cobi

2004年希臘雅典夏季奧運(yùn)會(huì)吉祥物

根據(jù)古希臘陶土雕塑玩偶“達(dá)伊達(dá)拉”為原型設(shè)計(jì)的兩個(gè)被命名為雅典娜和費(fèi)沃斯的娃娃。2006年冬奧會(huì)吉祥物“內(nèi)韋”和“格利茲”。

吉祥物一般有哪些特點(diǎn)？活潑、可愛，充滿靈氣，通常以卡通畫的擬人藝術(shù)形象出現(xiàn)。同時(shí)色彩對(duì)比鮮明亮麗。2007上海國(guó)際馬拉松吉祥物“東東”第十屆亞太蘭花大會(huì)暨第二十屆中國(guó)蘭花博覽會(huì)吉祥物“蘭蘭”2007年第三屆中國(guó)木制玩具節(jié)吉祥物“木偶—贏贏”2006年世界女子地?cái)S球錦標(biāo)賽吉祥物“鹿鹿”。2008年貴州省首屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物“豐豐”2010年上海世博會(huì)吉祥物“海寶”

第叁部分藝術(shù)創(chuàng)作設(shè)計(jì)吉祥物應(yīng)注意些什么？

吉祥物的設(shè)計(jì)貴在巧妙的構(gòu)思，既可以選擇具象或抽象的動(dòng)物、人物形象作為創(chuàng)作原型，也可以根據(jù)設(shè)計(jì)的需要充分展開想象，創(chuàng)造出從未有過的形象，并賦予它鮮明的藝術(shù)個(gè)性。在設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注意到以下幾點(diǎn)：獨(dú)創(chuàng)性關(guān)聯(lián)性擬人化親和力審美性密切關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)主題人格化的藝術(shù)處理親切動(dòng)人讓人接受2010年廣州亞運(yùn)會(huì)吉祥物第肆部分總結(jié)拓展吉祥物設(shè)計(jì)練習(xí)：這是為“第五屆校園藝術(shù)節(jié)”設(shè)計(jì)一個(gè)吉祥物

結(jié)合你設(shè)計(jì)的

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