中學(xué)教師崗位競聘實施辦法根據(jù)區(qū)教委《關(guān)于全區(qū)教育事業(yè)單位崗位競聘工作的指導(dǎo)意見》文件精神，結(jié)合我校實際情況制定本辦法。一、崗位聘用的原則（一）德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖?、群眾公認的原則；（二）公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；（三）崗位空缺即聘的原則；二、崗位聘用的對象在職在編的專業(yè)技術(shù)教師，管理人員申請職員崗位的按管理崗位的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。三、崗位聘用的條件（一）崗位聘用的基本條件：⒈遵守憲法和法律，具有良好的品行。⒉在核準(zhǔn)的崗位范圍內(nèi)，有相應(yīng)的崗位空缺。⒊近三年年度考核為合格及以上等次。⒋符合聘任崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件；⒌身體健康，能適應(yīng)崗位要求。在黨紀(jì)、政紀(jì)處分期內(nèi)或正在接受立案調(diào)查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員，暫不參加崗位競聘。（二）專業(yè)技術(shù)崗位的資格條件專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。⑴三級專業(yè)技術(shù)崗位，須在四級專業(yè)技術(shù)崗位上聘任滿三年；⑵四級專業(yè)技術(shù)崗位，須在副高級專業(yè)技術(shù)崗位上聘任滿五年；⑶五級專業(yè)技術(shù)崗位，須在六級專業(yè)技術(shù)崗位上聘任滿二年；⑷六級專業(yè)技術(shù)崗位，須在七級專業(yè)技術(shù)崗位上聘任滿二年；⑸七級專業(yè)技術(shù)崗位，須在中級專業(yè)技術(shù)崗位上聘任滿五年；⑹八級專業(yè)技術(shù)崗位，須在九級專業(yè)技術(shù)崗位上聘任滿二年；⑺九級專業(yè)技術(shù)崗位，須在十級專業(yè)技術(shù)崗位上聘任滿二年；⑻十級專業(yè)技術(shù)崗位，須在初級專業(yè)技術(shù)崗位上聘任滿四年；⑼十一級專業(yè)技術(shù)崗位，須在十二級專業(yè)技術(shù)崗位上聘任滿二年；對沒有達到上一等級專業(yè)技術(shù)崗位聘任所要求的基本年限，但在現(xiàn)聘任等級專業(yè)技術(shù)崗位以來獲得?。ú浚┘壱陨献匀豢茖W(xué)、社會科學(xué)獎勵的主要完成人，或在科技成果轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用上作出重要貢獻、取得顯著經(jīng)濟和社會效益的主要技術(shù)負責(zé)人，經(jīng)審批后其基本任職年限可適當(dāng)放寬。其中，中級以下專業(yè)技術(shù)崗位破格聘任由區(qū)人力社保局審批，副高及以上專業(yè)技術(shù)崗位破格聘任由市人力社保局審批。專業(yè)技術(shù)人員在同一職務(wù)層級內(nèi)須按照逐級聘任的原則擇優(yōu)晉升崗位。但按規(guī)定取得上一層級職務(wù)任職資格的，可競聘上一級專業(yè)技術(shù)最低等級崗位；在上一層級專業(yè)技術(shù)最低等級崗位無空缺時，可競聘現(xiàn)層級中有空缺的高等級崗位。國家和我市現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定另有明確的，從其規(guī)定。四、崗位競聘量化細則當(dāng)有多人競爭同一崗位的時候，在沒有一票否決的情況先，實行積分量化評價，積分高的優(yōu)先聘用。1.業(yè)績量化評分（占88%）（1）師德考核（5分）:近三年內(nèi)，有師德不良記錄一次扣1分，受區(qū)教育紀(jì)檢監(jiān)察室通報批評一次扣2分，受黨政處分的此項計0分。（2）積累貢獻（35分）：①工教齡分（30分）：按國家政策規(guī)定認定的教職工的工教齡計分。②任職年限分（5分）：對年對月計算。（3）履職績效分（35分）：①工作量（2分）：近三年達到本單位工作量的情況計分。凡每年病假連續(xù)3個月或累計半年以上、事假累計15天及以上、曠工累計3天或累計曠課5節(jié)以上者，此小項不得分。②完成教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核分（30分）：以近三年完成教育學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核計分（如教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核位居全區(qū)同類學(xué)校同學(xué)科倒數(shù)第一位次者此項計0分）。③年度考核分（3分）。（4）教學(xué)能力與水平得分（8分）：①學(xué)歷分（4分）：按研究生（碩士）、本科、?？?、中師分別計分。②創(chuàng)先爭優(yōu)分（2分）：指現(xiàn)聘崗位等級以來受表彰情況，參加技能競賽、獲得各種榮譽稱號等。以教職工任現(xiàn)職以來累計獲得各級黨委、政府和教育行政主管部門和學(xué)核校表彰獎勵計分。獲教育部命名表彰的一、二、三等獎分別記8、6、4分；受市委市府命名表彰的一、二、三等獎分別記6、4、3分；受市教委命名表彰的一、二、三等獎分別記5、3、2分；受區(qū)委區(qū)府命名表彰的一、二、三等獎分別記4、3、2分；受區(qū)教委命名表彰的一、二、三等獎分別記3、2、1分；受鎮(zhèn)黨委政府命名表彰的一、二、三等獎分別記1.5、1、0.8分（學(xué)區(qū)級獎與鎮(zhèn)級一致）；受學(xué)校表彰的一、二、三等獎分別記1、0.8、0.5分，獲先進表彰（含單科優(yōu)秀）的按同級最高獎計分。（不含業(yè)務(wù)部門表彰的輔導(dǎo)獎、論文獎、單項獎），教師所有獲獎得分的總和最高分記2分，其余的按比例計分。③教研與培訓(xùn)（2分）：指現(xiàn)聘崗位等級期間參加教科研和培訓(xùn)的情況。參與課題研究且已結(jié)題的項目負責(zé)人和主研教師按國家級、市級、（區(qū)）縣級、校級分別記4、3、2、1分；個人論文獲國家級一、二、三等獎分別記8、6、4分，優(yōu)秀獎記2分；獲市級一、二、三等獎分別記6、4、2分，優(yōu)秀獎記1.5分；獲區(qū)級一、二、三等獎分別記3、2、1分，優(yōu)秀獎記0.5分；獲鎮(zhèn)級一、二、三等獎分別記2、1、0.8分（學(xué)區(qū)級與鎮(zhèn)級一致），優(yōu)秀獎記0.3分，獲校級一、二、三等獎分別記1.5、1、0.5分，優(yōu)秀獎記0.2分。（以區(qū)教委和教科所、學(xué)校組織為準(zhǔn)），按教師獲獎的最高分記2分，其余的按比例計分。（5）加分項目（5分）：①由區(qū)教委選派赴重慶市秀山縣貧困地區(qū)支教的加分。②從2016年起，凡參加區(qū)教委組織實施的交流支教計劃（不含農(nóng)村學(xué)校到城區(qū)學(xué)校頂崗任教）的教師加分。③城區(qū)學(xué)?；蛑行男］啀彽酱逍∪谓?、走教的加分。④學(xué)校（單位）根據(jù)本單位實際制定的其他加分項目。上述1--5大項累計積分，即為參與崗位競聘者本人的崗位競聘業(yè)績量化考評得分（保留兩位小數(shù)）。⒉組織考評（占8%）。組建考評組，考評組由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表組成，一般7-9人，其中：職工代