2022年03月2022福建寧德市公開(kāi)招聘周寧縣第一批基層公共管理和社會(huì)服務(wù)崗位人員15人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第1頁(yè)
2022年03月2022福建寧德市公開(kāi)招聘周寧縣第一批基層公共管理和社會(huì)服務(wù)崗位人員15人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第2頁(yè)
2022年03月2022福建寧德市公開(kāi)招聘周寧縣第一批基層公共管理和社會(huì)服務(wù)崗位人員15人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第3頁(yè)
2022年03月2022福建寧德市公開(kāi)招聘周寧縣第一批基層公共管理和社會(huì)服務(wù)崗位人員15人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第4頁(yè)
2022年03月2022福建寧德市公開(kāi)招聘周寧縣第一批基層公共管理和社會(huì)服務(wù)崗位人員15人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩194頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年03月2022福建寧德市公開(kāi)招聘周寧縣第一批基層公共管理和社會(huì)服務(wù)崗位人員15人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2020聯(lián)考/山西053】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干線條清晰有明顯交點(diǎn),考慮交點(diǎn)數(shù)量。

本題規(guī)律:

題干圖形交點(diǎn)數(shù)量依次為2,3,4,5,6,依次遞增,所以?處圖形交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為7。

選項(xiàng)圖形交點(diǎn)數(shù)量依次為18,8,7,8,只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

2.沖突管理是由沖突與管理組合而成,沖突是指人們由于某種抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異,管理者不僅要解決組織中的沖突,更要刺激功能性的沖突,以促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于沖突管理的是:

A、某公司營(yíng)銷(xiāo)部和技術(shù)部因產(chǎn)品的定位產(chǎn)生意見(jiàn)分歧,公司領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)取技術(shù)部的意見(jiàn)后,采納了他們的意見(jiàn)

B、某公司的部門(mén)之間常有溝通和協(xié)作障礙,公司決定將各個(gè)部門(mén)人員分批送到拓展機(jī)構(gòu)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練,效果顯著

C、在課題論證會(huì)上,主持人鼓勵(lì)大家發(fā)言,有些專(zhuān)家觀點(diǎn)針?shù)h相對(duì),最后主持人匯總了大家的意見(jiàn)后提出結(jié)論性意見(jiàn)

D、某公司人力資源部與戰(zhàn)略部對(duì)公司目標(biāo)的確定存在爭(zhēng)議,公司領(lǐng)導(dǎo)要求各部聯(lián)合論證方案的合理性,最終形成新的方案

正確答案:B,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C;華圖選B;其他選B。

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息-----①因抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異;②管理者解決沖突,以促進(jìn)組織目標(biāo)達(dá)成。

第二步:題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng):部門(mén)間只是存在溝通和協(xié)作障礙,而不是因抵觸或?qū)α顩r而感知的差異,不符合①,當(dāng)選。

A選項(xiàng):因產(chǎn)品定位而產(chǎn)生意見(jiàn)分歧,說(shuō)明是因?qū)α⑶闆r而感知到不一致的差異;領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取一方意見(jiàn)并采納,說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)解決沖突,并促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成,符合定義,排除。

C選項(xiàng):觀點(diǎn)針?shù)h相對(duì),說(shuō)明是因?qū)α⑶闆r而感知到不一致的差異;主持人匯總意見(jiàn)后提出結(jié)論性意見(jiàn),說(shuō)明主持人解決沖突,并促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成,符合定義,排除。

D選項(xiàng):對(duì)公司目標(biāo)的確定存在爭(zhēng)議,說(shuō)明是因?qū)α⑶闆r而感知到不一致的差異;領(lǐng)導(dǎo)要求論證方案合理性,形成新的方案,說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)解決沖突,并促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成,符合定義,排除。

故本題選B。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

3.近年來(lái),一些地方政府經(jīng)常就出租車(chē)和公共汽車(chē)票價(jià)、水價(jià)、電價(jià)等與人民群眾生活相關(guān)的問(wèn)題舉行價(jià)格聽(tīng)證會(huì),各界人士積極參與。這表明:

A、民主與法制要緊密結(jié)合

B、政府決策進(jìn)一步民主化

C、人大代表的作用在進(jìn)一步增強(qiáng)

D、人民可直接行使權(quán)利

正確答案:B,

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

一些地、水價(jià)、電價(jià)等與人民群眾生活相關(guān)的問(wèn)題舉行價(jià)格聽(tīng)證會(huì),各界人士積極參與,體現(xiàn)了政府決策的進(jìn)一步民主化。所以選B。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):民主與法制,題干未涉及法制內(nèi)容,排除。

C選項(xiàng):題干未涉及人大代表,排除。

D選項(xiàng):人民不可以直接行使權(quán)力,排除。

故本題選B。

4.膠帶紙思維:指使用各種表面上看似比較簡(jiǎn)單、笨拙的臨時(shí)性手段,有效解決實(shí)際問(wèn)題的方式。下列不屬于膠帶紙思維的是:

A、臨近下班的時(shí)候突然下了大雨,穿了新鞋子的小麗不想把鞋子弄臟,于是從辦公室抽屜里拿了兩個(gè)塑料袋套在腳上,一直走到地鐵站鞋子都沒(méi)濕

B、馬先生家下水道堵了好幾天,偶然在短視頻中看到了一個(gè)用白醋兌蘇打水通下水道的方法,在家試驗(yàn)多次都沒(méi)有成功,最后還得請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員上門(mén)疏通

C、某社區(qū)舉辦的花街夜市突然停電,周?chē)黄诎?,社工小葉立刻去商店買(mǎi)來(lái)了一些蠟燭,點(diǎn)點(diǎn)燭光不僅照亮花街,還吸引了更多的游客

D、小雯的房間突然掉了一塊墻皮,但第二天有幾個(gè)朋友要來(lái)訪,她急中生智找出與朋友們的合影遮住了脫落墻皮的地方,美觀又溫馨

正確答案:B,

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①使用各種表面上看似比較簡(jiǎn)單、笨拙的臨時(shí)性手段;②有效解決實(shí)際問(wèn)題的方式。

第二步:題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng):馬先生嘗試用白醋兌蘇打水通下水,但試驗(yàn)多次均未成功,不屬于“有效解決實(shí)際問(wèn)題的方式”,不符合②,本題選非,當(dāng)選。

A選項(xiàng):小麗用塑料袋套在腳上避免自己的鞋子弄臟弄濕,符合“使用比較簡(jiǎn)單的臨時(shí)性手段有效解決實(shí)際問(wèn)題”,符合定義,本題選非,排除。

C選項(xiàng):“花街突然停電,社會(huì)小葉買(mǎi)來(lái)蠟燭照亮花街”符合“使用比較簡(jiǎn)單的臨時(shí)性手段”,“還吸引了更多游客”說(shuō)明有效地解決了實(shí)際問(wèn)題,符合定義,本題選非,排除。

D選項(xiàng):“小雯用與朋友的合影遮住脫落墻皮的地方”符合“使用比較簡(jiǎn)單的臨時(shí)性手段”,“美觀又溫馨”說(shuō)明有效地解決了實(shí)際問(wèn)題,符合定義。本題選非,排除。

故本題選B。

5.某市政府出臺(tái)該市《關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系建設(shè)的意見(jiàn)》,意見(jiàn)指出,推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系建設(shè)的基本原則之一是實(shí)施積極的就業(yè)扶持政策,促進(jìn)困難群眾就業(yè)。以下各項(xiàng)做法中符合這一原則的是:

A、該市人事局規(guī)定,在每年開(kāi)發(fā)的公益性就業(yè)崗位中,優(yōu)先安置低保、特困和零就業(yè)家庭等特殊困難群體的未就業(yè)高校畢業(yè)生

B、該市教育局對(duì)義務(wù)教育階段的城鄉(xiāng)困難家庭子女,免除其雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi),并對(duì)寄宿生的生活費(fèi)給予補(bǔ)助

C、該市司法局規(guī)定,對(duì)發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議的困難家庭的當(dāng)事人提供訴訟、非訴訟代理以及法律咨詢(xún)、代書(shū)等免費(fèi)法律服務(wù),依法維護(hù)他們的合法權(quán)益

D、該市中小企業(yè)發(fā)展局、工商局聯(lián)合作出規(guī)定,對(duì)近3年畢業(yè)的大中專(zhuān)學(xué)生,允許以普通合伙的方式,試辦承擔(dān)無(wú)限責(zé)任的居民服務(wù)類(lèi)、科技服務(wù)類(lèi)企業(yè),核發(fā)資金數(shù)額為1元、帶有“公司”字樣的營(yíng)業(yè)執(zhí)照

正確答案:A,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------基本原則:實(shí)施就業(yè)扶持政策,促進(jìn)困難群眾就業(yè)。

第二步:題目詳解

A選項(xiàng):公益性崗位優(yōu)先安置困難群眾就業(yè),符合原則,當(dāng)選。

B選項(xiàng):對(duì)困難家庭子女給予免費(fèi)及補(bǔ)助,與就業(yè)無(wú)關(guān),不符合原則,排除。

C選項(xiàng):為困難家庭提供免費(fèi)法律服務(wù),與就業(yè)無(wú)關(guān),不符合原則,排除。

D選項(xiàng):聯(lián)合作出規(guī)定是為促進(jìn)大中專(zhuān)學(xué)生創(chuàng)業(yè),與就業(yè)無(wú)關(guān),不符合原則,排除。

故本題選A。

6.讀《九叉》,就是在聽(tīng)一個(gè)特別能貧的十幾歲小女子在耍貧嘴,又或者是在聽(tīng)單口相聲,一不小心就笑得肚子抽筋、口吐白沫——事實(shí)上當(dāng)下北京作家群中,大都有這種“貧”的本事,如時(shí)下風(fēng)靡的馮唐。而《九叉》之可喜,在于作者顧異沒(méi)有硬往這個(gè)“貧”里面塞進(jìn)一些東西,她只是盡情地展現(xiàn)著自己的小心思、小歡喜、小理想、小純情、小期待,就像是對(duì)鏡開(kāi)屏的孔雀,一心一意地綻放著自己的光彩,并且只給自己看。作者被《九叉》深深吸引主要源于:

A、這部小說(shuō)語(yǔ)言的幽默性

B、這部小說(shuō)內(nèi)涵的豐富性

C、這部小說(shuō)內(nèi)容的純粹性

D、這部小說(shuō)情節(jié)的生動(dòng)性

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

文段首先介紹《九叉》與其他北京作家的作品的共性,然后介紹了它的獨(dú)特的吸引力,即“沒(méi)有硬往這個(gè)‘貧’里面塞進(jìn)一些東西,她只是盡情地展現(xiàn)著自己”,即這部小說(shuō)十分純粹。C項(xiàng)表述符合此意,所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):A項(xiàng)是文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):原文沒(méi)有提及《九叉》內(nèi)涵豐富,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):原文沒(méi)有提及《九叉》情節(jié)生動(dòng),所以D錯(cuò)。

故本題選C。

7.這些僅僅只是元素故事中的________。每個(gè)元素都具有其獨(dú)特的性質(zhì),也各自擁有不同的發(fā)現(xiàn)故事。元素不僅被應(yīng)用在生活的方方面面,它們中的一些也是探索基礎(chǔ)物理必不可少的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、冰山一角

B、只言片語(yǔ)

C、九牛一毛

D、細(xì)枝末節(jié)

正確答案:A,

答案解析

本空前后為解釋關(guān)系。

本空的關(guān)鍵信息為“僅僅只是”、“每個(gè)元素各自擁有不同的發(fā)現(xiàn)故事”,說(shuō)明元素故事的總數(shù)很多,而這些僅占一小部分,所以橫線處應(yīng)填一個(gè)可體現(xiàn)“占比小”意思的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“冰山一角”指所暴露出來(lái)的只是事物的一小部分,可體現(xiàn)“占比小”,保留。

B選項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話,不能體現(xiàn)出“占比小”,排除B。

C選項(xiàng)“九牛一毛”比喻極大數(shù)量中極微小的數(shù)量,側(cè)重輕微,不重要,但顯然每一個(gè)元素故事都是重要的,排除C。

D選項(xiàng)“細(xì)枝末節(jié)”比喻極小且無(wú)關(guān)緊要的事情,不能體現(xiàn)出“占比小”,排除D。

故本題選A。

8.緊急避險(xiǎn),是指為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn),不得已而采取的損害另一較小合法權(quán)益的行為。下列情況,屬于緊急避險(xiǎn)的是:

A、杜某在街上被一瘋狗追咬,情急之下將路邊劉某的房門(mén)踹開(kāi),沖進(jìn)屋內(nèi)

B、某縣消防大隊(duì)消防員李某在撲救村民某家火災(zāi)時(shí),因房屋有倒塌危險(xiǎn),未進(jìn)屋營(yíng)救李某兒子,致其燒傷

C、王某在下班途中,搭救一被強(qiáng)奸姑娘,遭到歹徒反擊,王某一拳打在歹徒頭上,致其當(dāng)場(chǎng)死亡

D、倉(cāng)庫(kù)保管員遭到歹徒威脅,打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)門(mén)鎖,讓歹徒搶走廠里4000余元的貨物

正確答案:A,

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①免受正在發(fā)生的危險(xiǎn);②不得已;③損害另一較小合法權(quán)益。

第二步:題目詳解

A選項(xiàng):杜某為了保護(hù)自己的人身安全,不得已做出了損害劉某權(quán)益的行為,符合定義,當(dāng)選。

B選項(xiàng):消防員李某在火災(zāi)時(shí)未營(yíng)救火中的路某兒子,是失職,不符合①,排除。

C選項(xiàng):王某一拳打在歹徒頭上,致其當(dāng)場(chǎng)死亡損害的不是較小合法權(quán)益,不符合③,屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng),排除。

D選項(xiàng):李某作為倉(cāng)庫(kù)管理員的責(zé)任是看管倉(cāng)庫(kù),所以打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)門(mén)鎖讓歹徒搶走貨物屬于失職,不符合①,排除。

故本題選A。

9.我們不能說(shuō)先有歷史后有現(xiàn)實(shí),而只能說(shuō)有歷史就有現(xiàn)實(shí);既不能籠統(tǒng)地說(shuō)歷史先在于現(xiàn)實(shí),也不能抽象地說(shuō)歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。一切歷史都是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣,只在純粹的語(yǔ)言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能?,F(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”,現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。下列說(shuō)法符合文意的是:

A、歷史與現(xiàn)實(shí)并無(wú)差別

B、現(xiàn)實(shí)存在于歷史之中

C、“現(xiàn)實(shí)之外”是存在的

D、沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有歷史

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

由“現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史”可知,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有歷史,D選項(xiàng)表述正確,所以選D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng),由“一切歷史都是現(xiàn)實(shí)”可知,“并無(wú)差別”表述太絕對(duì),并不代表沒(méi)有任何差別,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):由“一切歷史都是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史”可知,歷史是存在于現(xiàn)實(shí)中的,B選項(xiàng)表述不正確,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):由“所謂‘現(xiàn)實(shí)之外’同‘世界之外’一樣,只在純粹的語(yǔ)言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能”,說(shuō)明沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有歷史,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

10.(1)內(nèi)閣制(2)軍機(jī)處(3)中外朝制(4)三省六部制(5)三公九卿制

A、5-4-3-2-1

B、5-3-4-1-2

C、4-3-5-2-1

D、4-5-3-1-2

正確答案:B,

答案解析

本題為事件排序。

觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“國(guó)家管理制度發(fā)展”的過(guò)程。

“內(nèi)閣制”在明朝設(shè)立,“軍機(jī)處”在清朝設(shè)立,“中外朝制”在漢朝設(shè)立,“三省六部制”在隋朝設(shè)立,“三公九卿制”在秦朝設(shè)立。根據(jù)歷史朝代判斷先后順序應(yīng)該是秦朝、漢朝、隋朝、明朝、清朝,即:(5)-(3)-(4)-(1)-(2)。

故本題選B。

11.在我國(guó)古代,和諧是一種理想的境界。________所言的“和為貴”,就蘊(yùn)含著對(duì)和諧境界的追求。

A、老子

B、墨子

C、孔子

D、孟子

正確答案:C,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

“和為貴”出自于孔子的《論語(yǔ)》。

原文是:“禮之用,和為貴。先生之道,斯為美。”孔子認(rèn)為,過(guò)去的明君圣王,在調(diào)正人和人關(guān)系中最重要的地方,就在于能使人們之間能夠根據(jù)禮的要求,作到和諧。

故本題選C。

12.港珠澳大橋跨越(

),東接香港,西接廣東珠海和澳門(mén),總長(zhǎng)約55公里,是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。

A、渤海

B、東海

C、北部灣

D、伶仃洋

正確答案:D,

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

港珠澳大橋開(kāi)通,大橋跨越伶仃洋,東接香港,西接珠海和澳門(mén),總長(zhǎng)約為55公里。在大海里建兩座10萬(wàn)平方米的人工島。

故本題選D。

13.知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。這句話同樣適用于人際交往之中,一個(gè)人只有先了解自己,才能了解別人;任何人也只信賴(lài)充分了解他的人,包括他自己。試想,如果一個(gè)人根本不了解你,他如何值得你信賴(lài)呢?由此可以推出:

A、只有信賴(lài)自己,才能信賴(lài)別人

B、不了解自己,就不會(huì)被任何人信賴(lài)

C、他充分了解你,所以他值得你信賴(lài)

D、充分了解自己,就可以獲得許多人的信賴(lài)

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①被別人信賴(lài)→了解別人→了解自己

②別人不了解你→不值得你信賴(lài)

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):可翻譯為:信賴(lài)別人→信賴(lài)自己,題干沒(méi)有提到信賴(lài)自己,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):可翻譯為:不了解自己→不會(huì)被任何人信賴(lài)。是①的逆否命題,所以選B。

C選項(xiàng):可翻譯為:充分了解你→他值得你信賴(lài)?!俺浞至私饽恪笨梢暈棰诘姆袂埃袂巴撇怀霰厝恍越Y(jié)論,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):可翻譯為:了解自己→獲得許多人的信賴(lài)。“了解自己”可視為①的肯后,肯后推不出必然性結(jié)論,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

14.黃豆∶蠶豆

A、飾具∶燈具

B、鯽魚(yú)∶鯨魚(yú)

C、猴子∶獅子

D、木瓜∶西瓜

正確答案:D,

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步:快速排除

黃豆和蠶豆都屬于豆類(lèi),為并列關(guān)系,且都為植物。

A選項(xiàng):燈具屬于飾具,為種屬關(guān)系,排除。

B選項(xiàng):鯽魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi),鯨魚(yú)屬于哺乳動(dòng)物,為全異關(guān)系,排除。

第二步:仔細(xì)分析

黃豆和蠶豆都為植物。

C選項(xiàng):猴子和獅子都是動(dòng)物,排除。

D選項(xiàng):木瓜和西瓜都屬于瓜類(lèi)水果,為并列關(guān)系,且都為植物,當(dāng)選。

故本題選D。

15.某飲料店有純果汁(即濃度為100%)10千克,濃度為30%的濃縮還原果汁20千克。若取純果汁、濃縮還原果汁各10千克倒入10千克純凈水中,再倒入10千克的濃縮還原果汁,則得到的果汁濃度為:

A、40%

B、37.5%

C、35%

D、30%

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為濃度問(wèn)題

第二步:分析解題:

最終的果汁溶液質(zhì)量為10×2+10+10=40千克,溶質(zhì)質(zhì)量為10+20×30%=16千克;

得到果汁的濃度為16÷40×100%=40%。

故本題選A。

16.自助組織是指為了滿足共同需要,克服共同面對(duì)的困難和問(wèn)題,尋求個(gè)人和社會(huì)改變的一群人自發(fā)形成的組織。根據(jù)上述定義,以下屬于自助組織的是:

A、小王在戒毒成功后,為傳授經(jīng)驗(yàn)自費(fèi)開(kāi)通戒毒電話咨詢(xún)熱線

B、一些醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生成立志愿者協(xié)會(huì)來(lái)到醫(yī)院為絕癥患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)

C、某醫(yī)院為幫助尿毒患者籌款治療和提升生活質(zhì)量,成立尿毒癥康復(fù)會(huì)

D、某市部分殘障兒童家長(zhǎng)建了微信群互通消息,互相幫助且互相提供情感支持

正確答案:D,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①為了滿足共同需要,克服共同面對(duì)的困難和問(wèn)題;②自發(fā)形成的組織。

第二步:題目詳解

D選項(xiàng):互相幫助且互相提供情感支持,符合①;家長(zhǎng)們建立微信群互通消息,符合②。當(dāng)選。

A選項(xiàng):小王一個(gè)人不是組織,不符合②,排除。

B選項(xiàng):志愿者們并沒(méi)有得絕癥,是為了幫助他人,不是為了滿足共同需要,克服共同面對(duì)的困難和問(wèn)題,不符合①,排除。

C選項(xiàng):某醫(yī)院成立尿毒癥康復(fù)會(huì),不是自發(fā)形成的,不符合②,排除。

故本題選D。

17.解決科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的問(wèn)題始終是科技體制改革的核心,以往的改革從技術(shù)商品化、科技運(yùn)行機(jī)制、組織結(jié)構(gòu)、人事制度等方面采取了一系列措施,主要著力在微觀組織層面。改革進(jìn)程發(fā)展到今天,需要更多地從宏觀管理層面思考問(wèn)題。換句話說(shuō),改革已經(jīng)改到了推動(dòng)科技體制改革的政府管理者自己頭上。政府科技資源配置的理念需不需要轉(zhuǎn)變?對(duì)科技活動(dòng)管理的模式需不需要改變?管理科技活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)需不需要調(diào)整?回答了這三個(gè)問(wèn)題,才有可能解決科技、經(jīng)濟(jì)“兩張皮”的問(wèn)題。這段文字意在說(shuō)明:

A、應(yīng)從政府管理角度思考科技體制改革問(wèn)題

B、進(jìn)行國(guó)家科技體制的深層次改革迫在眉睫

C、明確政府職責(zé)是科技體制改革的重要前提

D、科技與經(jīng)濟(jì)相脫節(jié)是我國(guó)科技體制的弊端

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句介紹科技體制改革的核心。第二三四句強(qiáng)調(diào)當(dāng)前科技體制改革需要從宏觀管理層面即政府管理角度考慮問(wèn)題。最后介紹了政府管理角度改革的具體方面。A項(xiàng)符合題意,正確答案選擇A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段沒(méi)有論述進(jìn)行國(guó)家科技體制的深層次改革的緊迫性,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段沒(méi)有提及“明確政府職責(zé)”的相關(guān)問(wèn)題,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):選項(xiàng)只是文段一部分內(nèi)容,無(wú)法全面概括文意,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

18.李木在某次考試中,課程甲和課程乙得178分,課程丙和課程丁得171分,課程乙和課程丙得174分,課程丁比課程甲高1分。問(wèn)李木四門(mén)科程中哪門(mén)課程得分最高:

A、課程甲

B、課程乙

C、課程丙

D、課程丁

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型----本題為不等式分析問(wèn)題

第二步:分析解題

甲+乙=178

①,丙+丁=171

②,乙+丙=174

③,丁=甲+1

④。

由①和③,可得甲>丙;

由②和③,可得乙>丁;

再由④,可得乙>?。炯祝颈?/p>

故得分最高為課程乙。

故本題選B。

19.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009廣東066】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:B,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B;華圖選B;其他選A;

第一步:判斷題型-------本題題干為圖群組成,首先考慮種類(lèi)、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換(2種圖形)等。

第二步:題目詳解

突破口:圖形由元素種類(lèi)不同的小圖形組成,優(yōu)先考慮元素種類(lèi)。

本題規(guī)律:

題干圖形元素種類(lèi)依次為1,2,3,依次遞增,故?處圖形應(yīng)為4種元素,排除A、D選項(xiàng)。

再考慮元素?cái)?shù)量。小方塊數(shù)量依次為4,3,2,依次遞減,故?處圖形小方塊數(shù)量應(yīng)為1,排除C選項(xiàng)。

第二種元素小黑點(diǎn)從第二幅圖開(kāi)始遞增,第三種元素小三角從第三幅圖開(kāi)始遞增,故第四種元素應(yīng)從第四幅圖開(kāi)始遞增,驗(yàn)證B選項(xiàng)均滿足。

故本題選B。

拓展:

如果一道題為多重規(guī)律,則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

20.小斑虎貓∶虎貓屬∶貓科

A、莊稼∶糧食∶谷物

B、卷尺∶尺子∶工具

C、小學(xué)∶初中∶高中

D、少尉∶少?!蒙賹?/p>

正確答案:B,

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步:分析題干

小斑虎貓是虎貓屬,虎貓屬是貓科,三者為種屬關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):卷尺是尺子,尺子是工具,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

A選項(xiàng):谷物是糧食,莊稼是糧食,均構(gòu)成種屬關(guān)系,但順序與題干相反,排除。

C選項(xiàng):小學(xué)、初中、高中是不同的教育階段,為并列關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):少尉、少校、少將是不同等級(jí)的軍銜,為并列關(guān)系,排除。

故本題選B。

21.某家庭有6個(gè)孩子,3個(gè)孩子是女孩。其中5個(gè)孩子有雀斑,4個(gè)孩子有卷發(fā)。這表明有可能:

A、兩個(gè)男孩有卷發(fā)但沒(méi)有雀斑

B、三個(gè)有雀斑的女孩都沒(méi)有卷發(fā)

C、兩個(gè)有雀斑的男孩都沒(méi)有卷發(fā)

D、三個(gè)有卷發(fā)的男孩只有一個(gè)有雀斑

正確答案:C,

答案解析

根據(jù)“有6個(gè)孩子,其中5個(gè)孩子有雀斑”,可知只有1人無(wú)雀斑,A說(shuō)兩個(gè)無(wú)雀斑,所以A錯(cuò);

根據(jù)“有6個(gè)孩子,4個(gè)孩子有卷發(fā)”,可知只有2人不卷發(fā),所以B錯(cuò)。

由D項(xiàng)可以得到兩個(gè)孩子沒(méi)有雀斑,那么最多只有4個(gè)孩子有雀斑,與題干中“5個(gè)孩子有雀斑”矛盾,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

22.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:①在野外露營(yíng),如果要采摘蘑菇,一定要能__________出有毒和無(wú)毒的蘑菇。②幾個(gè)月來(lái),我國(guó)多地遭遇霧霾天氣,嚴(yán)重的地區(qū)連交通信號(hào)燈都難以__________。③幸虧我再三__________,他才勉強(qiáng)相信這件事情并不是因我而起。

A、分辯

分辨

分辯

B、分辯

分辯

分辨

C、分辨

分辯

分辨

D、分辨

分辨

分辯

正確答案:D,

答案解析

第一、二、三空:本空為詞語(yǔ)辨析。

“分辯”指為消除誤會(huì)、指責(zé)而進(jìn)行辯白,解釋。

“分辨”指區(qū)分辨別。

第一空:根據(jù)語(yǔ)境“_______出有毒和無(wú)毒的蘑菇”,指區(qū)分,應(yīng)填“分辨”,答案在C、D之中。

第二空:根據(jù)題意,霧霾天氣下交通信號(hào)燈都難以看清楚,難以辨別,應(yīng)填“分辨”,排除C。

第三空:由“他才勉強(qiáng)相信這件事情并不是因我而起”可推知,橫線處表示辯白解釋?zhuān)瑧?yīng)填“分辯”。

故本題選D。

23.求賢若渴,首先就要有強(qiáng)烈的人才意識(shí),時(shí)時(shí)事事處處想到人才,把人才真正當(dāng)作第一資源去________、去尋求、去開(kāi)發(fā)。求賢若渴,更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源,只有使用才能創(chuàng)造價(jià)值。要堅(jiān)決________重引進(jìn)輕使用的不良傾向,牢固樹(shù)立以用為本理念,把用好用活人才作為人才工作重要責(zé)任。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、統(tǒng)籌

抵御

B、謀劃

克服

C、挖掘

克制

D、利用

抵制

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為并列關(guān)系。

“去_____、去尋求、去開(kāi)發(fā)”,橫線處所填詞語(yǔ)與“尋求、開(kāi)發(fā)”并列,且具有順承地邏輯順序。

A選項(xiàng)“統(tǒng)籌”指通盤(pán)籌劃;先去“籌劃”再去尋求、開(kāi)發(fā)人才,邏輯順序通順,保留。

B選項(xiàng)“謀劃”指籌劃、謀慮計(jì)劃;先去“計(jì)劃、籌劃”再去尋求、開(kāi)發(fā)人才,邏輯順序通順,保留。

C選項(xiàng)“挖掘”指深入開(kāi)發(fā),探求;與后面的“開(kāi)發(fā)”重復(fù),邏輯順序不通,排除C。

D選項(xiàng)“利用”指利于發(fā)揮效用;先尋求人才、開(kāi)發(fā)人才,才能利用人才,所以“利用”不能放在第一位,排除D。

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

“堅(jiān)決________不良傾向”,要與“不良傾向”搭配。

A選項(xiàng)“抵御”指抵抗、防御;多與“風(fēng)險(xiǎn)”“外敵”等搭配,與“不良傾向”搭配不當(dāng),排除A。

B選項(xiàng)“克服”指控制、抑制(多指情感);“克服不良傾向”搭配得當(dāng)。

故本題選B。

24.黃昏時(shí),靠近太陽(yáng)的周?chē)鶗?huì)出現(xiàn)色彩鮮艷的云彩,人們叫它“火燒云”。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是:

A、黃昏時(shí),空氣中的細(xì)小顆粒物聚集在西方,被太陽(yáng)光一照便變成了紅色云

B、黃昏時(shí),太陽(yáng)光中的紅色光比其他顏色的光在空氣中走過(guò)的距離短,所以人們只看到被紅色光照的云

C、黃昏時(shí),氣溫比白天低,云被太陽(yáng)光一照便變成了紅色的云

D、黃昏時(shí),太陽(yáng)光在空氣中走過(guò)的距離比白天長(zhǎng),其中的藍(lán)色光、紫色光等中途都散掉了,紅色光使云變成了紅色

正確答案:D,

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

在清晨或者傍晚有云的時(shí)候,太陽(yáng)光穿過(guò)的空氣層要比中午的時(shí)候厚一些,空氣分子和空氣里飄浮的無(wú)數(shù)細(xì)小的灰塵和水滴,能夠把太陽(yáng)的各色光線分散開(kāi)來(lái),波長(zhǎng)較短的紫、藍(lán)、青色光容易被散射,波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅、橙色光不容易被散射。紅、橙色光穿透能力強(qiáng),穿過(guò)云層使云變成紅色,形成火燒云。

故本題選D。

25.作家、出版社、圖書(shū)零售商依然依靠傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)利潤(rùn)分成系統(tǒng)獲取各自最主要的收入,網(wǎng)絡(luò)盜版被視為_(kāi)______這一系列利益的首害。2000年曾_______于電子出版的許多出版社后來(lái)都放緩了推出電子化新書(shū)的腳步,主要原因便是擔(dān)心這樣會(huì)加快網(wǎng)絡(luò)盜版的速度,減少圖書(shū)的銷(xiāo)售量。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、沖擊

爭(zhēng)先恐后

B、侵蝕

躍躍欲試

C、破壞

摩拳擦掌

D、分割

躊躇滿志

正確答案:B,

答案解析

本題從第二空入手

第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境,“曾_______”與“放緩了腳步”反義對(duì)應(yīng)。

A選項(xiàng)“爭(zhēng)先恐后”指搶著向前,唯恐落后;B選項(xiàng)“躍躍欲試”形容急切地想試試,均與“放緩”反義相對(duì),語(yǔ)義恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“摩拳擦掌”形容戰(zhàn)斗或勞動(dòng)之前,人們精神振奮,躍躍欲試的樣子;側(cè)重于神態(tài),語(yǔ)義不當(dāng),排除C。

D選項(xiàng)“躊躇滿志”形容對(duì)自己取得的成就非常得意;語(yǔ)義不當(dāng),排除D。

第一空:本空為主謂賓關(guān)系。

“網(wǎng)絡(luò)盜版_______利益”,空處與“利益”搭配,帶有消極色彩,表示網(wǎng)絡(luò)盜版損害了作家、出版社等的利益。

“沖擊”指干擾或打擊;語(yǔ)義不當(dāng),排除A。

“侵蝕”指一點(diǎn)點(diǎn)侵占,與“利益”搭配恰當(dāng)。

故本題選B。

26.表見(jiàn)代理是指行為人雖無(wú)代理權(quán),但由于本人的行為,造成了足以使善意第三人相信其有代理權(quán)的表現(xiàn),而與善意第三人進(jìn)行的、由本人承擔(dān)法律后果的代理行為。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于表見(jiàn)代理的是:

A、李某原為海生公司的業(yè)務(wù)員,2000年被公司解聘。李某在清理辦公室期間發(fā)現(xiàn)了兩份蓋有公章的空白合同書(shū)并帶走。同月,李某使用該空白合同書(shū)以海生公司的名義與三環(huán)公司訂立購(gòu)買(mǎi)合同。當(dāng)海生公司獲知后,遂發(fā)函三環(huán)公司要求其不要發(fā)貨,但三環(huán)公司仍堅(jiān)持發(fā)貨

B、陸某是本市一套房屋的產(chǎn)權(quán)人,去年5月,陸某兒子拿著他的印章、身價(jià)證和房屋產(chǎn)權(quán)證原件委托一家房產(chǎn)中介公司出售房屋。中介公司很快找到了下家徐某。陸某兒子便拿陸某印章和徐某簽了房屋買(mǎi)賣(mài)合同,并到房地產(chǎn)交易中心辦理了房屋過(guò)戶(hù)手續(xù)

C、張某是甲商貿(mào)公司員工,曾長(zhǎng)期代表甲公司與乙公司簽訂家電購(gòu)銷(xiāo)合同。2016年3月,張某被甲公司解聘,但甲公司并未收回給張某的尚在有效期內(nèi)的授權(quán)委托書(shū),4月,張某憑借授權(quán)委托書(shū)與乙公司簽訂了10萬(wàn)元的家電購(gòu)買(mǎi)合同

D、甲公司因業(yè)務(wù)需要,將原圓型合同專(zhuān)用章更換成方型合同專(zhuān)用章,但當(dāng)時(shí)未登記收回或銷(xiāo)毀,由李某保管,兩個(gè)月后,李某辭職,并用其同一家商場(chǎng)訂立了購(gòu)銷(xiāo)合同

正確答案:B,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題。

華圖選A;其他選B。

本題題干為法律類(lèi)定義。

第一步:關(guān)鍵信息------①行為人雖無(wú)代理權(quán);②由于本人的行為,造成了足以使善意第三人相信其有代理權(quán)的表現(xiàn);③與善意第三人進(jìn)行的、由本人承擔(dān)法律后果的代理行為。

第二步:題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng):陸某兒子沒(méi)有父親的授權(quán),且中介公司和徐某都未查看授權(quán)證明,中介公司和徐某沒(méi)有審查賣(mài)房人的資質(zhì),不符合①,當(dāng)選。

A選項(xiàng):李某已經(jīng)被公司解聘,說(shuō)明李某已不具有原公司的代理權(quán),符合①,但李某因持有原公司蓋章的空白合同而使三環(huán)公司誤相信其具有代理權(quán),符合②;最終雙方簽訂了購(gòu)買(mǎi)合同,說(shuō)明代理行為成立,符合③,符合定義,排除。

C選項(xiàng):張某已被解雇,說(shuō)明張某已不具有原公司的代理權(quán),符合①;但張某因持有原公司有效期內(nèi)的授權(quán)委托書(shū)而使乙公司誤相信其具有代理權(quán),符合②,最終雙方簽訂了購(gòu)銷(xiāo)合同,說(shuō)明代理行為成立,符合“與善意第三人進(jìn)行的、由本人承擔(dān)法律后果的代理行為”,符合定義,排除。

D選項(xiàng):李某已辭職,說(shuō)明李某已不具有原公司的代理權(quán),符合①;但李某因持有原公司未收回的合同專(zhuān)用章而使商場(chǎng)誤相信其具有代理權(quán),符合②;最終雙方簽訂了購(gòu)銷(xiāo)合同,說(shuō)明代理行為成立,符合③,符合定義,排除。

故本題選B。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

27.下列選項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為:

A、他如果不能實(shí)事求是,事業(yè)就會(huì)受到巨大損失,長(zhǎng)期以來(lái)所恪守的誠(chéng)信待人的美好品德也會(huì)喪失

B、我們對(duì)于“比較文學(xué)”是個(gè)陌生的概念,讀讀錢(qián)鐘書(shū)的《談中國(guó)詩(shī)》或許能引你走進(jìn)這一陌生的境地

C、這篇通訊是《光明日?qǐng)?bào)》記者邵云環(huán)同志在貝爾格萊德已遭北約空襲,并揚(yáng)言“加大轟炸力度”的日子里寫(xiě)的

D、我們主張社會(huì)利益與個(gè)人利益一致、貢獻(xiàn)與索取一致的觀點(diǎn),并不是主張把人生的價(jià)值僅僅歸結(jié)到對(duì)個(gè)人需要的滿足和個(gè)人向社會(huì)的索取上

正確答案:D,

答案解析

A項(xiàng):語(yǔ)序不當(dāng)。“他如果不能實(shí)事求是”應(yīng)為“如果他不能實(shí)事求是”。

B項(xiàng):主客倒置?!拔覀儗?duì)于‘比較文學(xué)’是個(gè)陌生的概念”應(yīng)為“‘比較文學(xué)’對(duì)于我們是個(gè)陌生的概念”。

C項(xiàng):缺主語(yǔ)。后半句“并揚(yáng)言……”缺主語(yǔ)。

故本題選D。

28.首因效應(yīng)也叫第一印象效應(yīng),是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中,通過(guò)“第一印象”最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。下列選項(xiàng)符合首因效應(yīng)的是:

A、物以類(lèi)聚

B、削足適履

C、惡人先告狀

D、一俊遮百丑

正確答案:C,

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

根據(jù)文意可知,首因效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體對(duì)客體的認(rèn)知受到“第一印象”的影響。

C選項(xiàng):“惡人先告狀”指自己干了壞事,卻搶先去誣告別人?!皭喝恕本褪亲钕容斎氲絺€(gè)體的信息,給個(gè)體造成的第一印象,屬于“首因效應(yīng)”,所以選C。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“物以類(lèi)聚”是指同類(lèi)的東西聚在一起,屬于“投射效應(yīng)”。

B選項(xiàng):“削足適履”比喻不合理的牽就、湊合或不顧客觀條件,生搬硬套,屬于“刻板效應(yīng)”。

D選項(xiàng):“一俊遮百丑”是指一件好的事情能掩蓋許多丑陋的事情,屬于“光環(huán)效應(yīng)”。

故本題選C。

29.(

)對(duì)于

大綱

相當(dāng)于

諷刺

對(duì)于(

A、簡(jiǎn)明

漫畫(huà)

B、論文

小說(shuō)

C、摘要

漫畫(huà)

D、撰寫(xiě)

作品

正確答案:A,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng):大綱一般都是簡(jiǎn)明的,漫畫(huà)一般都是諷刺的,前后均為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。

B選項(xiàng):大綱是論文的基本框架,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;有些小說(shuō)具有諷刺的特性,為或然屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):摘要和大綱都是論文的組成部分,為并列關(guān)系;漫畫(huà)是諷刺的,為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):撰寫(xiě)大綱為動(dòng)賓關(guān)系;有些作品是諷刺的,為或然對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

30.漢語(yǔ)西文字母詞被漢語(yǔ)詞典收錄的歷史已有100多年,收錄字母詞早已是漢語(yǔ)詞典和工具書(shū)編纂的慣例和通行的做法。1903年出版的《新?tīng)栄拧吩谡闹惺珍浟恕癤光線”一詞,這是漢語(yǔ)詞典首次收入字母詞。在辭書(shū)史上,這部詞典是近代中國(guó)最早的一部新語(yǔ)詞詞典,它雖然還不是純粹現(xiàn)代意義上的漢語(yǔ)詞典,但具有承前啟后的重要意義。這段文字介紹《新?tīng)栄拧返哪康氖牵?/p>

A、總結(jié)西文字母詞在漢語(yǔ)詞典中的收錄規(guī)律

B、說(shuō)明漢語(yǔ)詞典收錄西文字母詞早有先例

C、論述其對(duì)于近代以來(lái)辭書(shū)編纂的影響

D、探討漢語(yǔ)詞典收詞規(guī)律的歷史演變

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)查找題

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)漢語(yǔ)西文字母詞被收入漢語(yǔ)詞典歷史久,收錄字母詞是漢語(yǔ)詞典的慣例和通行做法。第二句舉例說(shuō)《新?tīng)栄拧肥珍洝癤光線”。第三句說(shuō)《新?tīng)栄拧返闹卮笠饬x。因此文段中介紹《新?tīng)栄拧分皇菫榱苏f(shuō)明漢語(yǔ)西文字母詞被收入早有先例。所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“規(guī)律”在文段中沒(méi)有體現(xiàn),所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):“影響”是提出《新?tīng)栄拧分笳f(shuō)的,而提出《新?tīng)栄拧分皇桥e例,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“規(guī)律”在文段中沒(méi)有體現(xiàn),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

31.某件刺繡產(chǎn)品,需要效率相當(dāng)?shù)娜C工8天才能完成;繡品完成50%時(shí),一人有事提前離開(kāi),繡品由剩下的兩人繼續(xù)完成;繡品完成75%時(shí),又有一人離開(kāi),繡品由最后剩下的那個(gè)人做完。那么,完成該件繡品一共用了:

A、10天

B、11天

C、12天

D、13天

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為工程問(wèn)題

第二步:分析解題:

設(shè)單人工效為1,總工程量為1×3×8=24;

三人共同完成50%,需8×50%=4天;兩人共同完成25%,需24×25%÷2=3天;一人完成剩余的1-75%=25%,需24×25%÷1=6天。

所以,共用4+3+6=13天。

故本題選D。

32.發(fā)奮∶成功

A、點(diǎn)燈∶放火

B、飲料∶可樂(lè)

C、扶貧∶賬戶(hù)

D、自滿∶失敗

正確答案:D,

答案解析

本題題干為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

發(fā)奮可能會(huì)成功,為或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

D選項(xiàng):自滿可能會(huì)失敗,為或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。

A選項(xiàng):點(diǎn)燈和放火無(wú)關(guān)系,排除。

B選項(xiàng):可樂(lè)是一種飲料,為種屬關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):扶貧對(duì)象需要賬戶(hù),為必然對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。

故本題選D。

33.馬航MH370航班失蹤之后,國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理,源于這樣一種物理現(xiàn)象(多普勒效應(yīng)):隨著飛機(jī)高速接近(或遠(yuǎn)離)接收微波信號(hào)的衛(wèi)星,衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率就會(huì)越來(lái)越高(或越來(lái)越低)。下列描述的現(xiàn)象中,哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)?

A、在日環(huán)食的過(guò)程中,觀測(cè)到太陽(yáng)黑子的存在

B、一束自然光射入三棱鏡,射出時(shí),被分解為不同的顏色

C、向平靜的湖水中投入一顆小石子,蕩起的漣漪呈圓形逐漸向周?chē)鷶U(kuò)散

D、站在鐵軌附近的人,聽(tīng)到鳴笛的火車(chē)由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)時(shí),汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳

正確答案:D,

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

題干中的多普勒效應(yīng)為:當(dāng)信號(hào)源高速接近觀測(cè)點(diǎn)時(shí),觀測(cè)到的信號(hào)頻率會(huì)越來(lái)越高。

鳴笛的火車(chē)屬于信號(hào)源,高速駛來(lái)時(shí)聲波頻率會(huì)變高,汽笛聲聽(tīng)起來(lái)會(huì)變得尖銳。D選項(xiàng)也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng),所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):太陽(yáng)黑子的存在是太陽(yáng)活動(dòng)的標(biāo)志,與多普勒效應(yīng)無(wú)關(guān),排除。

B選項(xiàng):三棱鏡將自然光分解為不同顏色,是光的色散現(xiàn)象,與多普勒效應(yīng)無(wú)關(guān),排除。

C選項(xiàng):小石子投進(jìn)湖水激起漣漪,是波的振動(dòng)現(xiàn)象,與多普勒效應(yīng)無(wú)關(guān),排除。

故本題選D。

34.下列關(guān)于行政合同的特征,說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A、行政合同是行政主體履行行政職責(zé)的一種手段

B、行政合同應(yīng)當(dāng)遵循平等原則和自愿原則

C、行政主體可以根據(jù)情況,單方變更或者解除行政合同

D、行政主體在行政合同中享有優(yōu)先處分權(quán)

正確答案:B,

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

B選項(xiàng):行政合同中,對(duì)當(dāng)事人雙方的權(quán)利義務(wù)的設(shè)置是為了達(dá)成特定的行政目的之需要,這種權(quán)利義務(wù)的設(shè)置常常向行政主體一方傾斜,主要表現(xiàn)為行政主體居于優(yōu)勢(shì)地位,雙方地位不平等。所以行政合同并沒(méi)有遵循平等原則,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):行政合同是現(xiàn)代行政法上較為新型且重要的一種行政管理手段。行政合同的當(dāng)事人必有一方是行政主體,享有行政權(quán)力。行政合同是行政主體為了實(shí)現(xiàn)行政管理目標(biāo)而簽訂的。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):行政主體對(duì)于行政合同的履行享有行政優(yōu)益權(quán)。所以,可以根據(jù)國(guó)家行政管理的需要,單方依法變更或解除行政合同。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):行政主體對(duì)于行政合同的履行享有行政優(yōu)益權(quán)。所以,行政機(jī)關(guān)在行政合同中享有優(yōu)先處分權(quán),說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選B。

知識(shí)拓展:

行政優(yōu)益權(quán)是指國(guó)家為確保行政主體有效地行使職權(quán),切實(shí)地履行職責(zé),圓滿地實(shí)現(xiàn)公共利益的目標(biāo),而以法律法規(guī)等形式賦予行政主體享有各種職務(wù)上或物質(zhì)上優(yōu)益條件的資格。行政機(jī)關(guān)在行政合同中所享有的較行政相對(duì)人優(yōu)先的權(quán)利,依法選擇合同相對(duì)方的權(quán)利、對(duì)合同履行的指揮權(quán)和監(jiān)督權(quán)、單方面變更和解除合同的權(quán)利、制裁權(quán)。

35.過(guò)去,城市規(guī)模基本上是由政策決定的。如果把城市當(dāng)作一個(gè)_______的系統(tǒng),它的吞吐、消耗以及內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn),所有的生態(tài)流是完全能夠定量計(jì)算的。我們的城市設(shè)計(jì),必須跟周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境形成良好的共生關(guān)系,與其生態(tài)承載力相_______,根據(jù)周?chē)鷳B(tài)承載力確立城市規(guī)模,才是科學(xué)態(tài)度。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、循環(huán)

支持

B、封閉

匹配

C、機(jī)械

符合

D、動(dòng)態(tài)

平衡

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。

空與“完全能夠定量計(jì)算”對(duì)應(yīng)。

B選項(xiàng)“封閉”指嚴(yán)密和徹底的封口,與“能夠定量計(jì)算”相對(duì)應(yīng),保留。

A選項(xiàng)“循環(huán)”指事物周而復(fù)始的變化,與“能夠定量計(jì)算”相悖,排除。

C選項(xiàng)“機(jī)械”比喻拘泥于成規(guī)不知變通,在文段中沒(méi)有體現(xiàn)“不知變通”,排除。

D選項(xiàng)“動(dòng)態(tài)”表明事物是變化發(fā)展的,與“能夠定量計(jì)算”語(yǔ)義沖突,排除。

第二空代入驗(yàn)證。

“匹配”能體現(xiàn)出城市設(shè)計(jì)和生態(tài)承載力之間的配合,當(dāng)選。

故本題選B。

36.【2009-河南-044】

A、76

B、96

C、121

D、125

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為圖形數(shù)列

第二步:題目詳解:

將九宮格中所有數(shù)字按照從小到大的順序依次排列:1,2,3,6,11,20,37,68,(

);

發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)遞推數(shù)列,即從第四個(gè)數(shù)字開(kāi)始,每個(gè)數(shù)字等于前面三個(gè)數(shù)字之和,所以原式空缺項(xiàng)=20+37+68=125。

故本題選D。

37.反向激勵(lì),指領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于工作表現(xiàn)欠佳的下屬不僅不批評(píng),反而適度肯定,以期取得與正向激勵(lì)效果相當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)策略。下列屬于反向激勵(lì)的是:

A、小劉提前完成了經(jīng)理布置的演講稿,經(jīng)理要他拿回去認(rèn)真推敲,第二天小劉的修改稿得到了經(jīng)理的高度肯定

B、小王因工作失誤被顧客投訴,同事老王安慰她,并指導(dǎo)小王如何避免失誤,小王經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,業(yè)務(wù)能力越來(lái)越強(qiáng),顧客十分滿意

C、小李接受撰寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的任務(wù)后,未能按時(shí)完成。經(jīng)理稱(chēng)贊他調(diào)研認(rèn)真,特意延期兩天,小李的調(diào)研報(bào)告最終寫(xiě)得很出色

D、在工會(huì)羽毛球循環(huán)賽中,奪冠熱門(mén)小王首輪意外失手,單位領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有批評(píng)他,反而鼓勵(lì)他調(diào)整好心態(tài),小王最終獲得了冠軍

正確答案:C,

答案解析

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①領(lǐng)導(dǎo)者;②下屬工作表現(xiàn)欠佳;③不批評(píng),適度肯定;④與正向激勵(lì)效果相當(dāng)。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):小李沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù),屬于表現(xiàn)欠佳,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有批評(píng)反而稱(chēng)贊,體現(xiàn)了適度肯定,目的是為了小李更好的完成任務(wù),符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):小劉提前完成演講稿說(shuō)明工作能力強(qiáng),不符合②,排除。

B選項(xiàng):老王對(duì)小王的肯定屬于同事之間的肯定,老王不是領(lǐng)導(dǎo)者,不符合①,排除。

D選項(xiàng):羽毛球賽是工會(huì)舉辦的職工活動(dòng),不算是工作表現(xiàn),不符合②,排除。

故本題選C。

38.某服裝廠生產(chǎn)的一批襯衫中,大號(hào)和小號(hào)各占一半。,其中25%是白色的,75%是藍(lán)色的。如果這批襯衫總共有100件,其中大號(hào)白色襯衫有10件,問(wèn)小號(hào)藍(lán)色襯衫有多少件:

A、10

B、25

C、35

D、50

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步:分析解題

大號(hào)襯衫有100×50%=50件,則大號(hào)藍(lán)色襯衫有50-10=40件。

因?yàn)樗{(lán)色襯衫總共有100×75%=75件,所以小號(hào)藍(lán)色襯衫有75-40=35件。

故本題選C。

39.總量指標(biāo)動(dòng)態(tài)數(shù)列是將反映某種社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的一系列總量指標(biāo)按時(shí)間先后順序排列形成的數(shù)列,可分為兩類(lèi):(1)時(shí)期數(shù)列:每個(gè)指標(biāo)都表示社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)展過(guò)程的總量,各指標(biāo)值可以相加,指標(biāo)數(shù)值的大小與時(shí)期長(zhǎng)短有直接關(guān)系;(2)時(shí)點(diǎn)數(shù)列:每個(gè)指標(biāo)都表示社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在某一時(shí)點(diǎn)(時(shí)刻)上的數(shù)量,各指標(biāo)值不能相加,指標(biāo)數(shù)值大小和“時(shí)點(diǎn)間隔”長(zhǎng)短沒(méi)有直接關(guān)系,每個(gè)指標(biāo)通常都是定期(間斷)登記取得的。根據(jù)上述定義,下列屬于時(shí)點(diǎn)數(shù)列的是:

A、2016~2020年某市稅收情況

B、2017~2020年某公司員工人數(shù)情況

C、2021年1~5月某地區(qū)城鎮(zhèn)私營(yíng)單位就業(yè)人員月均工資

D、2020年某地區(qū)各季度電動(dòng)汽車(chē)生產(chǎn)產(chǎn)量

正確答案:B,

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①每個(gè)指標(biāo)都表示社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在某一時(shí)點(diǎn)(時(shí)刻)上的數(shù)量;②各指標(biāo)值不能相加;③指標(biāo)數(shù)值大小和“時(shí)點(diǎn)間隔”長(zhǎng)短沒(méi)有直接關(guān)系;④每個(gè)指標(biāo)通常都是定期(間斷)登記取得的。

第二步:題目詳解

2017-2020年某公司員工人數(shù)屬于“某一時(shí)點(diǎn)(時(shí)刻)上的數(shù)量”,每一年的員工人數(shù)都是定期(間斷)登記取得的,屬于“各指標(biāo)值不能相加”且數(shù)值大小和“時(shí)點(diǎn)間隔”長(zhǎng)短沒(méi)有直接關(guān)系,符合定義,所以選B。

A選項(xiàng):2016年-2020年的稅收情況可以相加,不屬于各指標(biāo)值不能相加,不符合②,排除。

C選項(xiàng):2021年1~5月某地區(qū)城鎮(zhèn)私營(yíng)單位就業(yè)人員月均工資可以相加,不屬于各指標(biāo)值不能相加,不符合②,排除。

D選項(xiàng):2020年某地區(qū)各季度電動(dòng)汽車(chē)生產(chǎn)產(chǎn)量可以相加,不屬于各指標(biāo)值不能相加,不符合②,排除。

故本題選B。

40.所有切實(shí)關(guān)心教員福利的校長(zhǎng),都被證明是管理得法的校長(zhǎng);而切實(shí)關(guān)心教員福利的校長(zhǎng),都首先把注意力放在解決中青年教員的住房上。因比,那些不首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長(zhǎng),都不是管理得法的校長(zhǎng)。為使上述論證成立,以下哪項(xiàng)必須為真:

A、中青年教員的住房問(wèn)題,是教員福利中最為突出的問(wèn)題

B、所有管理得法的校長(zhǎng),都是關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)

C、中青年教員的比例,近年來(lái)普遍有了大的增長(zhǎng)

D、所有首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長(zhǎng),都是管理得法的校長(zhǎng)

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

原因:①關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)→管理得法的校長(zhǎng)

②關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)→注意力放在解決中青年教員的住房

結(jié)果:非注意力放在解決中青年教員的住房→非管理得法的校長(zhǎng)

第二步:分析選項(xiàng)

為了使結(jié)果成立,需要加前提條件,結(jié)果的逆否命題:管理得法的校長(zhǎng)→注意力放在解決中青年教員的住房,所以需要建立這兩者之間的聯(lián)系。

根據(jù)原因①和②可知,可借助關(guān)心教員福利的校長(zhǎng),這個(gè)橋梁。所以可得:管理得法的校長(zhǎng)→關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)。即串聯(lián)成推理鏈條:管理得法的校長(zhǎng)→關(guān)心教員福利的校長(zhǎng)→注意力放在解決中青年教員的住房。所以選B。

故本題選B。

41.鳳凰古城自實(shí)行一票制以來(lái),就有_____,被_____有與民爭(zhēng)利之嫌。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

A、非議

疑慮

B、異議

置疑

C、疑義

疑心

D、爭(zhēng)議

質(zhì)疑

正確答案:D,

答案解析

本題從第二空入手。

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主謂賓,鳳凰古城被________有與民爭(zhēng)利之嫌。橫線處應(yīng)填入一個(gè)動(dòng)詞。

D選項(xiàng)“質(zhì)疑”為動(dòng)詞,表示提出疑問(wèn),與文意相符,保留。

A選項(xiàng)“疑慮”、C選項(xiàng)“疑心”都是名詞,排除。

B選項(xiàng)“置疑”常用于否定,常見(jiàn)搭配為“毋庸置疑”,與文意不符,排除。

第一空代入驗(yàn)證。

“爭(zhēng)議”表示爭(zhēng)辯議論。“自實(shí)行以來(lái)就有爭(zhēng)議”說(shuō)明對(duì)一票制有不同意見(jiàn),符合文意。

故本題選D。

42.琴棋書(shū)畫(huà)∶經(jīng)史子集

A、兵強(qiáng)馬壯∶閉關(guān)自守

B、悲歡離合∶漂泊流浪

C、衣帽鞋襪∶冰清玉潔

D、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)∶江河湖海

正確答案:D,

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步:分析題干

琴棋書(shū)畫(huà)和經(jīng)史子集無(wú)明顯邏輯關(guān)系,考慮詞語(yǔ)本身的關(guān)系。“琴棋書(shū)畫(huà)”和“經(jīng)史子集”都是由四個(gè)并列的名詞組成的詞語(yǔ)。

第二步:分析選項(xiàng)

D選項(xiàng):“鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)”和“江河湖?!倍际怯伤膫€(gè)并列的名詞組成的詞語(yǔ),當(dāng)選。

A選項(xiàng):“兵強(qiáng)馬壯”中“強(qiáng)”、“壯”是形容詞;“閉關(guān)自守”中“閉”、“守”是動(dòng)詞,排除。

B選項(xiàng):“悲歡離合”中“離”、“合”是動(dòng)詞;“漂泊流浪”中的四個(gè)字均是動(dòng)詞,排除。

C選項(xiàng):“衣帽鞋襪”是由四個(gè)并列的名詞組成;“冰清玉潔”中“清”、“潔”是形容詞,排除。

故本題選D。

43.干細(xì)胞遍布人體,因?yàn)閾碛凶兂扇魏晤?lèi)型細(xì)胞的能力而令科學(xué)家們著迷,這種能力意味著它們有可能修復(fù)或者取代受損的組織。而通過(guò)激光刺激干細(xì)胞生長(zhǎng)很有可能實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng),因此研究人員認(rèn)為激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論:

A、不同波段的激光對(duì)機(jī)體組織作用的原理尚不清楚

B、已有病例表明,激光會(huì)對(duì)兒童視網(wǎng)膜造成損傷,影響視力

C、目前激光刺激生長(zhǎng)法尚未在人類(lèi)機(jī)體上進(jìn)行試驗(yàn),風(fēng)險(xiǎn)還待評(píng)估

D、用激光治療帶有牙洞的臼齒,受損的牙體組織能逐漸恢復(fù)

正確答案:D,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:通過(guò)激光刺激干細(xì)胞可能實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng)

結(jié)果:激光技術(shù)或?qū)⒊蔀獒t(yī)學(xué)領(lǐng)域的變革工具

第二步:分析選項(xiàng)

要支持題干,說(shuō)明激光刺激確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng)即可。選項(xiàng)D說(shuō)明激光使得受損牙體組織恢復(fù),說(shuō)明可以在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域起到作用,支持題干,當(dāng)選。

A選項(xiàng):不清楚原理不能證明沒(méi)有作用,屬于不明確選項(xiàng),不能加強(qiáng)題干,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):損傷兒童視網(wǎng)膜說(shuō)明激光對(duì)人體有害,削弱題干,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):未在人類(lèi)機(jī)體做實(shí)驗(yàn)且風(fēng)險(xiǎn)未知,所以不能證明是否可以用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,不明確選項(xiàng),所以C錯(cuò)。

故本題選D。

44.不入虎穴,焉得虎子

A、股市有風(fēng)險(xiǎn),入市須謹(jǐn)慎

B、要想人不知,除非己莫為

C、臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功

D、無(wú)風(fēng)不起浪

正確答案:D,

答案解析

本題題干為條件對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

入虎穴是得虎子的必要條件。

第二步:分析選項(xiàng)

D選項(xiàng):風(fēng)是起浪的必要條件,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

A選項(xiàng):因?yàn)楣墒杏酗L(fēng)險(xiǎn),所以入市須謹(jǐn)慎,為因果關(guān)系,排除。

B選項(xiàng):己莫為是人不知的必要條件,但與題干詞語(yǔ)順序相反,排除。

C選項(xiàng):臺(tái)上一分鐘是臺(tái)下十年功的充分條件,排除。

故本題選D。

45.某大學(xué)積極引導(dǎo)大學(xué)生開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),取得顯著成效。學(xué)校和某鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合選拔兩位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生到該鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任村官,多方考核之后,甲、乙、丙、丁四人在一起討論入選的可能性:甲說(shuō):“我不會(huì)入選?!币艺f(shuō):“如果我入選,則丙會(huì)入選?!北f(shuō):“如果乙入選,則丁會(huì)入選?!倍≌f(shuō):“乙會(huì)入選但丙不會(huì)入選?!比绻娜酥兄挥幸蝗瞬聦?duì),則下列哪項(xiàng)判斷必然為真:

A、甲、乙會(huì)入選

B、甲、丁會(huì)入選

C、乙、丙會(huì)入選

D、乙、丁會(huì)入選

正確答案:A,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①甲:非甲

②乙:乙→丙

③丙:乙→丁

④丁:乙且非丙

第二步:分析選項(xiàng)

②④互為矛盾,必有一真。題干只有一真,那么①③必然假,所以,甲會(huì)入選,乙入選而丁不入選,所以選項(xiàng)A對(duì)。

故本題選A。

46.《虛擬社區(qū)》用很多比喻說(shuō)明,我們?nèi)祟?lèi)可能活在與線下世界完全不同的一個(gè)線上世界。在談及網(wǎng)絡(luò)的社交屬性時(shí),我們經(jīng)常有這樣的疑惑,到底線上交往會(huì)不會(huì)影響線下的交往,如果太多地出現(xiàn)在線上,會(huì)不會(huì)在線下就變得跟大家隔絕。在這里特別要提到的是,我反對(duì)數(shù)字二元論。我們現(xiàn)在有的東西是原子和比特的混合,它們共同增強(qiáng)了我們的現(xiàn)實(shí)感。尤其是當(dāng)我們來(lái)到移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,使用眾多應(yīng)用程序的時(shí)候,我們會(huì)模糊線上線下的界限。這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A、線上與線下是兩個(gè)不同的世界

B、線上交往和線下交往的爭(zhēng)論沒(méi)有意義

C、線上交往過(guò)多會(huì)造成人們彼此隔絕

D、線上世界和線下世界的關(guān)聯(lián)愈發(fā)緊密

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句指出線上、線下是完全不同的。第二句提出問(wèn)題:線上交往會(huì)不會(huì)影響線下交往。第三句表明作者觀點(diǎn),四、五句是對(duì)作者觀點(diǎn)的詳細(xì)闡述,尾句通過(guò)“尤其”強(qiáng)調(diào)互聯(lián)時(shí)代界限會(huì)被模糊,也就是強(qiáng)調(diào)線上交往和線下交往沒(méi)有界限,根本不會(huì)影響,即沒(méi)有意義,所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第一句內(nèi)容,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):屬于人們?cè)谔接憽熬€上線下交往”時(shí)的擔(dān)憂,并非客觀事實(shí),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):作者認(rèn)為二者界限是模糊的,并不是說(shuō)二者關(guān)聯(lián)愈發(fā)緊密,該項(xiàng)與作者觀點(diǎn)相悖,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

47.將下列6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:①和人類(lèi)的目標(biāo)明確的前行不同,千百年來(lái),還有另一些盲目的旅客②咸咸的海水侵蝕著它們,只有一些特殊的有著保護(hù)層的果實(shí)能幸存③視線里,沒(méi)有帆船,只有被海風(fēng)塑造的碎云和茫茫海面④各種植物的果實(shí),來(lái)自大陸或別的海島,漂浮著到處漫游⑤這些天涯浪子,一旦被沖上島嶼,就有可能成為島嶼上的移民⑥在這樣的海面上依循命運(yùn)的安排旅行著

A、④③①⑥⑤②

B、①⑤②④⑥③

C、③①⑥④②⑤

D、④⑥①②③⑤

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。

第二步:尋找重點(diǎn)

句子排序題,先觀察選項(xiàng)首句,選項(xiàng)中首句為①、③、④,無(wú)法直接判斷。

接著根據(jù)話題一致原則判斷,②和④中都出現(xiàn)了“果實(shí)”,說(shuō)明②和④應(yīng)該在一起,排除A、D兩項(xiàng)。同時(shí),②中出現(xiàn)代詞“它們”,通過(guò)閱讀可以確定,“它們”指代④中的“植物的果實(shí)”,所以②在④之后,排除B項(xiàng)。

故本題選C。

48.實(shí)施技改專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),力爭(zhēng)全年工業(yè)技改投資占工業(yè)投資比重達(dá)25%以上,帶動(dòng)工業(yè)投資完成1.2萬(wàn)億元,促進(jìn)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)向高端化、智能化、綠色化和個(gè)性化方向發(fā)展。強(qiáng)化有色產(chǎn)業(yè)資源整合、資產(chǎn)重組和精深加工,支持江銅集團(tuán)打造具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)。優(yōu)化鋼鐵、銅、建材產(chǎn)業(yè)布局,提升石化產(chǎn)業(yè)深加工能力。加快推動(dòng)食品、陶瓷、家具、紡織服裝等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),打造江西輕工優(yōu)勢(shì)品牌。大力弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神,培育更多“贛鄱工匠”,重塑“江西制造”輝煌。最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A、大力弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神

B、推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)

C、實(shí)施技改專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)

D、打造世界一流企業(yè)

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句在說(shuō)實(shí)施技改專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)能促進(jìn)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,后文從多方面論述了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的相關(guān)措施,尾句指出從精神文化方面推動(dòng)發(fā)展。文段為并列結(jié)構(gòu),圍繞傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展展開(kāi)論證,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

A、C、D選項(xiàng)僅對(duì)應(yīng)文段中的部分內(nèi)容,表述片面,排除。

故本題選B。

49.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2018浙江A009/浙江B089】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:本題題干無(wú)其他規(guī)律,但題干圖形均由一條橫線和曲線組成,封閉區(qū)間特征明顯,優(yōu)先考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)。

本題規(guī)律:

第一行圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為0、1、2;

第二行圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為2、3、4;

第三行圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為4、5,?,故?處圖形封閉區(qū)間數(shù)量應(yīng)為6;

選項(xiàng)中封閉區(qū)間的數(shù)量依次為5、0、6、3,只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

50.“黑馬”一詞其實(shí)是從英語(yǔ)舶來(lái)的,原指體育界一鳴驚人的后起之秀,后指實(shí)力難測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)者或在某一領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟的人,無(wú)貶義或政治含義。首先在英文中使用“黑馬”的人,是英國(guó)前首相迪斯雷利,他在一本小說(shuō)中這樣描寫(xiě)賽馬的場(chǎng)面:“兩匹公認(rèn)拔尖的賽馬竟然落后了,一匹‘黑馬’,以壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)飛奔。看臺(tái)上的觀眾驚呼:‘黑馬!黑馬!’”從此,“黑馬”便成了一個(gè)有特殊意義的名詞。這段文字的主要意思是:

A、論證“黑馬”詞義的起源

B、闡釋“黑馬”一詞的內(nèi)涵

C、分析“黑馬”詞義的演變

D、介紹“黑馬”的感情色彩

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)“黑馬”一詞來(lái)自英語(yǔ)并解釋了意思。第二句對(duì)“黑馬”的起源進(jìn)行了論述。因此文段主要是在說(shuō)“黑馬”一詞的來(lái)源,所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):是文段的部分內(nèi)容,且是用來(lái)給起源論述做鋪墊的,本身不是重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“演變”是有一種階段性的變化,在文段沒(méi)有體現(xiàn),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):只是文段的部分內(nèi)容,過(guò)于片面,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

51.某高校生命科學(xué)學(xué)院共有教師50人,其中:①有的教師具有博士學(xué)位;②有的教師不具有博士學(xué)位;③張老師不具有博士學(xué)位。上述三個(gè)條件中有一個(gè)條件為真,兩個(gè)條件為假,則該學(xué)院中具有博士學(xué)位的老師有:

A、50人

B、25人

C、0人

D、不確定

正確答案:A,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①有的教師→博士

②有的教師→非博士

③張老師非博士

第二步:分析選項(xiàng)

根據(jù)題干信息可知,①和②是下反對(duì)關(guān)系,必有一真,所以③是假,可知:張老師具有博士學(xué)位。此時(shí)證明了①真,②假。

②為假,那么②的矛盾命題就為真??芍核械慕處煻季哂胁┦繉W(xué)位。

故本題選A。

52.經(jīng)國(guó)家質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)批準(zhǔn),新修訂的《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》已于2012年10月1日起實(shí)施。如何拼寫(xiě)漢語(yǔ)的人名、地名,如何拼寫(xiě)漢語(yǔ)的數(shù)詞、量詞、連接詞、形容詞等,都有了“法定”規(guī)范。下列選項(xiàng)中,不符合該規(guī)定的是:

A、Shànghǎishì(上海市)

B、Hēilóngjiāng(黑龍江[省])

C、Sāntányìnyuè(三潭印月)

D、WANGFUJINGDAJIE(王府井大街)

正確答案:A,

答案解析

本題為其他常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》6.2.2.1漢語(yǔ)地名中的專(zhuān)名和通名,分寫(xiě),每一分寫(xiě)部分的首字母大寫(xiě)。例如:BěijīngShì(北京市)HéběiShěng(河北省)。A項(xiàng)“上海市”的拼音未分寫(xiě),且“市”的首字母應(yīng)大寫(xiě),A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》6.2.2.3已專(zhuān)名化的地名不再區(qū)分專(zhuān)名和通名,各音節(jié)連寫(xiě)。例如Hēilóngjiāng(黑龍江〔省〕)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》6.2.2.3不需區(qū)分專(zhuān)名和通名的地名,各音節(jié)連寫(xiě)。例如Sāntányìnyuè(三潭印月)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》6.3.2在某些場(chǎng)合,專(zhuān)有名詞的所有字母可全部大寫(xiě)。例如WANGFUJINGDAJIE(王府井大街)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選A。

53.創(chuàng)新就像踢足球,即使是最出色的球員也會(huì)痛失進(jìn)球機(jī)會(huì),其射門(mén)被擋出的幾率大大高于進(jìn)球的幾率。關(guān)鍵在于得分最多者正是那些射門(mén)次數(shù)最多的球員,而任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動(dòng)都是如此。創(chuàng)新者與普通人的主要區(qū)別在于處理問(wèn)題的方法不同。每一個(gè)人都有想法,但創(chuàng)新者會(huì)自覺(jué)地鉆研他的想法,并不懈努力直到證明想法切實(shí)可行或不可行。許多被普通人認(rèn)為是不切實(shí)際的東西,在創(chuàng)新者眼里卻是極具可能性的?!耙苍S創(chuàng)造性思維只不過(guò)意味著能夠意識(shí)到按常規(guī)方法辦事也并非一成不變?!闭Z(yǔ)言權(quán)威人士魯?shù)婪颉じトR切寫(xiě)道。這解釋了我們?cè)诳吹娇此坪?jiǎn)單但卻使我們生活更方便的發(fā)明時(shí)——比如塑料垃圾袋和帶輪箱子——的反應(yīng):“怎么過(guò)去就沒(méi)有人想到這辦法呢?”文章引用魯?shù)婪颉じトR切的話是因?yàn)椋?/p>

A、魯?shù)婪颉じトR切是研究人類(lèi)創(chuàng)造力最有名的專(zhuān)家

B、強(qiáng)調(diào)有創(chuàng)造力的人經(jīng)常探索做事的新方法

C、作者熟悉魯?shù)婪颉じトR切的觀點(diǎn)

D、這個(gè)引語(yǔ)對(duì)前述信息添加了一個(gè)新觀點(diǎn)

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)查找題

第二步:分析題干

文段首先提出創(chuàng)新就像踢足球,得分最多者正是那些射門(mén)次數(shù)最多的球員,接著指出創(chuàng)新者與普通人的主要區(qū)別在于處理問(wèn)題的方法不同,創(chuàng)新者會(huì)自覺(jué)地鉆研他的想法,并不懈努力直到證明想法切實(shí)可行或不可行,然后引用魯?shù)婪颉じトR切的話進(jìn)行解釋?zhuān)砸敏數(shù)婪颉じトR切的話是為了強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新者會(huì)鉆研做事的方法,所以選擇B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“最有名的專(zhuān)家”文段中沒(méi)有提及,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):“作者熟悉魯?shù)婪颉じトR切的觀點(diǎn)”文中沒(méi)有提及,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文中舉例舉魯?shù)婪颉じトR切的話是為了證明文段的觀點(diǎn),并不是“添加了一個(gè)新觀點(diǎn)”所以D錯(cuò)。

故本題選B。

54.中國(guó)的電視人,必須正視這樣一個(gè)事實(shí):無(wú)論手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)還是其他移動(dòng)終端,真正對(duì)電視形成挑戰(zhàn)的,不是這些實(shí)體的機(jī)構(gòu)和渠道,而是在這些媒體環(huán)境浸泡之下慢慢嬗變的受眾。這些受眾,他們也許是電視群眾,也許是網(wǎng)民,也許是“手拍暴民”,電視內(nèi)容從傳遞到他們身上的那一刻開(kāi)始,就已經(jīng)脫離了制作者的掌控。這些受眾將從電視節(jié)目中獲得什么樣的信息、樂(lè)趣和價(jià)值觀,他們將如何解讀、衍生、變?cè)祀娨暪?jié)目,都讓電視人夜不能寐。文章接下來(lái)最可能講述的是:

A、電視受眾趣味發(fā)生變化的原因

B、電視制作人如何引導(dǎo)受眾的審美導(dǎo)向

C、電視制作如何適應(yīng)受眾趣味的變化

D、受眾如何利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)表見(jiàn)解

正確答案:C,

答案解析

本題為語(yǔ)句銜接題

文段開(kāi)頭點(diǎn)明主旨——中國(guó)電視人應(yīng)明白真正對(duì)電視形成挑戰(zhàn)的是在媒體環(huán)境浸泡之下慢慢嬗變的受眾。后文是對(duì)這一主題的展開(kāi)論述,文段收尾于電視制作人面臨受眾趣味變化產(chǎn)生的對(duì)電視節(jié)目的未知反應(yīng)夜不能寐,下文應(yīng)結(jié)電視制作人對(duì)這一現(xiàn)象的應(yīng)對(duì)措施。結(jié)合選項(xiàng)可知本題選C。

故本題選C。

55.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一個(gè)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:【2020浙江A065/浙江B050】

A、①②③,④⑤⑥

B、①②⑤,③④⑥

C、①②④,③⑤⑥

D、①④⑤,②③⑥

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:圖①為軸對(duì)稱(chēng)圖形,考慮對(duì)稱(chēng)性。

本題規(guī)律:

圖①④⑤對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量為2,圖②③⑥對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量為1。

故本題選D。

拓展:

圖形①、④均為“日”字變型,優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。

題干圖形筆畫(huà)數(shù)依次為一筆畫(huà)、一筆畫(huà)、兩筆畫(huà)、一筆畫(huà)、兩筆畫(huà)、三筆畫(huà)。

故圖①②④為一筆畫(huà)圖形,應(yīng)為一組,圖③⑤⑥不是一筆畫(huà)圖形,應(yīng)為一組,選項(xiàng)C符合。對(duì)稱(chēng)規(guī)律為,一組滿足規(guī)律a,另一組滿足規(guī)律b;筆畫(huà)規(guī)律為,一組滿足a,一組不滿足a,相比較而言對(duì)稱(chēng)規(guī)律更為嚴(yán)謹(jǐn)。小麥認(rèn)為若此題考查筆畫(huà)數(shù),則圖⑥應(yīng)為兩筆畫(huà),而非三筆畫(huà),故本題擇優(yōu)采取對(duì)稱(chēng)規(guī)律。

故本題選D。

56.買(mǎi)票∶乘機(jī)∶抵達(dá)

A、生產(chǎn)∶流通∶消費(fèi)

B、相識(shí)∶相戀∶結(jié)婚

C、調(diào)研∶調(diào)查∶總結(jié)

D、申報(bào)∶評(píng)審∶得獎(jiǎng)

正確答案:B,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:快速排除

先買(mǎi)票、再乘機(jī)、最后抵達(dá),構(gòu)成時(shí)間上的順承對(duì)應(yīng)關(guān)系。

C選項(xiàng):調(diào)查和總結(jié)是調(diào)研的兩個(gè)環(huán)節(jié),為組成關(guān)系,排除。

第二步:仔細(xì)分析

買(mǎi)票、乘機(jī)、抵達(dá),主體相同。

A選項(xiàng):流通的主體是商品,生產(chǎn)和消費(fèi)的主體是人,三者主體不同,排除。

D選項(xiàng):申報(bào)和得獎(jiǎng)是同一主體,與評(píng)審主體不同,排除。

B選項(xiàng):先相識(shí)、再相戀、最后結(jié)婚,具有時(shí)間上的順承關(guān)系,且主體相同,當(dāng)選。

故本題選B。

57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:【2017四川上056】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等,考慮特殊元素特點(diǎn)。

第二步:題目詳解

突破口:圖中都有箭頭,優(yōu)先考慮箭頭位置。

本題規(guī)律:

圖形內(nèi)部箭頭依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,故?處圖形也應(yīng)遵循此規(guī)律,箭頭位置在左下角,排除B、C選項(xiàng);

圖形外框曲直性依次是全曲、全直、全曲、全直、全曲、?,故?處圖形的外框應(yīng)該是全直,只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

58.梁朝簡(jiǎn)文帝詩(shī)云:“紫燕躍武,赤兔越空?!倍渲谐嗤弥噶捡R,紫燕亦指良馬。李善注謝靈運(yùn)詩(shī)云:“文帝自代還,有良馬九匹,一名飛燕騮?!痹诠糯?,武威銅馬足下的飛燕無(wú)疑是用來(lái)比喻良馬之神速,這種造型讓人一看便知其意,所以銅馬應(yīng)直截了當(dāng)取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”,此名恰合古意,最為雅致貼切。這段文字的主旨是:

A、中國(guó)古代詩(shī)人多善于寫(xiě)馬

B、武威銅馬足下的飛燕是用來(lái)比喻良馬神速的

C、武威銅馬直接命名為“紫燕騮”或“飛燕騮”更為貼切

D、南北朝文人都喜歡馬

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一、二、三句舉例說(shuō)古代良馬的叫法。第三句“所以”進(jìn)行總結(jié),并引出文段重點(diǎn),說(shuō)銅馬應(yīng)直接取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”更貼切,所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“多善于寫(xiě)馬”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):是文段“所以”總結(jié)之前的表述,不是重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):“南北朝文人都喜歡馬”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

59.下列地質(zhì)景觀與景區(qū)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:

A、丹霞地貌——貴州赤水

B、火山口湖——云南洱海

C、花崗巖山地——黃山蓮花峰

D、喀斯特地貌——云南石林

正確答案:B,

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

我國(guó)的四大火山口湖為:西樵山火口湖、長(zhǎng)白山天池、湖光巖、大屯火山口湖。云南洱海是斷層陷落湖,不是火山口湖。B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):丹霞地貌形成的原因是紅色砂巖受到流水溶蝕、風(fēng)力侵蝕等綜合作用。貴州赤水是丹霞地貌的代表。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):花崗巖地貌是指在花崗巖石體基礎(chǔ)上,各種外動(dòng)力形成的形態(tài)特殊的地貌類(lèi)型。黃山蓮花峰是花崗巖地貌的代表之一。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):喀斯特地貌是地下水與地表水對(duì)可溶性巖石溶蝕與沉淀,侵蝕與沉積,以及重力崩塌、坍塌、堆積等作用形成的地貌。云南石林是喀斯特地貌的代表之一。對(duì)應(yīng)正確

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論