自動化專業(yè)英語課程教學(xué)大綱課程中文名稱：自動化專業(yè)英語 課程英文名稱：SpecializedEnglishofAutomation課程編號：204T0592學(xué)分：1學(xué)時：16（其中：講課學(xué)時：16實驗學(xué)時：0）先修課程：大學(xué)英語綜合課程、電路原理ⅠI、自動控制理論Ⅰ（一）/（二）等適用專業(yè)：自動化課程類型：專業(yè)拓展課/選修 使用教材：楊植新.《自動化專業(yè)與電子信息專業(yè)英語》.電子工業(yè)出版社.2011.7開課單位：電氣與新能源學(xué)院課程簡介：“自動化專業(yè)英語”是使用英語來闡述、表達專業(yè)知識，是英語與自動化專業(yè)背景的結(jié)合。一、課程性質(zhì)本課程自動化專業(yè)的選修課。自動化專業(yè)是大學(xué)英語的延伸，主要介紹專業(yè)英語的語法特點、詞匯特點、自動化專業(yè)相關(guān)課程英文資料的閱讀以及寫作等內(nèi)容。本課程的特點是具有較強的專業(yè)性，能為自動化專業(yè)的學(xué)生將來進一步的發(fā)展打下基礎(chǔ)。二、課程目標課程目標1：通過本課程學(xué)習(xí)，強化學(xué)生的“四個自信”，幫助學(xué)生初步掌握科學(xué)的方法論和認識論，塑造學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。課程目標2：通過對該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握專業(yè)英語的語法特點、詞匯特點，提高自動專業(yè)相關(guān)課程英文資料的閱讀能力和寫作能力。課程目標3：了解國際化背景下自動化領(lǐng)域所面臨的復(fù)雜問題及未來發(fā)展趨勢，培養(yǎng)工程創(chuàng)新意識。課程目標4：在科技創(chuàng)新日新月異的時代背景下，培養(yǎng)自主和終身學(xué)習(xí)的精神態(tài)度。三、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標點課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系10.溝通10.1能就專業(yè)問題，以口頭、文稿、圖表等方式，準確表達自己的觀點，回應(yīng)質(zhì)疑，理解與業(yè)界同行和社會公眾交流的差異性。課程目標1課程目標210.溝通10.3具備跨文化交流的語言和書面表達能力，能就自動化專業(yè)問題，在跨文化背景下進行基本溝通和交流。課程目標1課程目標312.終身學(xué)習(xí)12.1能在社會發(fā)展的大背景下，認識到自主和終身學(xué)習(xí)的必要性。課程目標1課程目標4四、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章專業(yè)英語的語法特點1.教學(xué)內(nèi)容（1）專業(yè)英語的特點

；（2）多使用被動語態(tài)；（3）多使用非謂語形式；（4）多使用it句型；（5）有很多復(fù)雜句子。2.重點難點：無3.課程思政融入點：走出國門，建設(shè)世界強國，自動化專業(yè)英語起著重要的作用。4.考核要點：非謂語形式。5.教學(xué)方法：基于雨課堂教學(xué)。6.作業(yè)安排：通過網(wǎng)絡(luò)資源查找自動化專業(yè)文獻，總結(jié)其語法特點。第二章復(fù)雜句子分析1.教學(xué)內(nèi)容：（1）句子的分類；（2）句子成分

；（3）復(fù)雜句子分析。2.重點難點：復(fù)雜句子分析。3.課程思政融入點：從我國主要產(chǎn)業(yè)在國際上的地位，與發(fā)達國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)對比，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和求真務(wù)實精神。4.考核要點：復(fù)雜句子分析。5.教學(xué)方法：基于雨課堂教學(xué)。6.作業(yè)安排：查找復(fù)雜句子，分析成分并翻譯。第三章FundamentsofElectricCircuits1.教學(xué)內(nèi)容：（1）CircuitConcept；（2）VoltageandCurrentLaws；（3）NetworkTheorems;（4）First-OrderCircuits2.重點難點：復(fù)雜句子分析。3.課程思政融入點：從電壓和電流定律的發(fā)現(xiàn)者都不是中國人，啟發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和求真務(wù)實精神。4.考核要點：復(fù)雜句子分析。5.教學(xué)方法：基于雨課堂教學(xué)。6.作業(yè)安排：查找復(fù)雜句子，分析成分并翻譯。選出本章節(jié)的優(yōu)秀句子，賞析。第四章Electronics1.教學(xué)內(nèi)容：（1）InterpretingaDigitalICDatasheet；（2）DiodesandTransistors；（3）TheIdealofOp-amp。2.重點難點：復(fù)雜句子分析。3.課程思政融入點：從我國主要電力電子器件生產(chǎn)廠商及電力電子器件產(chǎn)業(yè)在國際上的地位，與發(fā)達國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)對比，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和求真務(wù)實精神。4.考核要點：復(fù)雜句子分析。5.教學(xué)方法：基于雨課堂教學(xué)。6.作業(yè)安排：查找復(fù)雜句子，分析成分并翻譯。選出本章節(jié)的優(yōu)秀句子，賞析。第五章MicroprocessorsandDistributedComputerControl1.教學(xué)內(nèi)容：（1）ABriefHistoryoftheMicroprocessor；（2）HistoryoftheDevelopmentoftheArmChipatAcorn；（3）MemoryOrganizationinMCS-51FamilyofMicrocontrollers；（4）TheDevelopmentofComputer-BasedControlSystem；（5）GeneralConceptsofHierarchicalControl。2.重點難點：復(fù)雜句子分析。3.課程思政融入點：從處理器和控制器等方面介紹，了解與計算機技術(shù)相關(guān)的國家和行業(yè)標準，培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實精神、工程倫理意識4.考核要點：復(fù)雜句子分析。5.教學(xué)方法：基于雨課堂教學(xué)。6.作業(yè)安排：查找復(fù)雜句子，分析成分并翻譯。選出本章節(jié)的優(yōu)秀句子，賞析。第六章AutomaticControlTheory1.教學(xué)內(nèi)容：（1）HistoryofAutomaticControl；（2）TheNewGenerationofAdvancedProcessControl;（3）FeedbackFundamentals；（4）FrequencyResponseMethods；（5）Routh’sStabilityCriterion。2.重點難點：復(fù)雜句子分析。3.課程思政融入點：從控制系統(tǒng)設(shè)計方面的指標要求出發(fā)，了解與控制系統(tǒng)相關(guān)的國家和行業(yè)標準，培養(yǎng)學(xué)生大國工匠精神。4.考核要點：復(fù)雜句子分析。5.教學(xué)方法：基于雨課堂教學(xué)。6.作業(yè)安排：查找復(fù)雜句子，分析成分并翻譯。選出本章節(jié)的優(yōu)秀句子，賞析。第七章科技文章寫作1.教學(xué)內(nèi)容：（1）科技文章的組成；2.重點難點：無。3.課程思政融入點：從論文的引用率出發(fā)，引發(fā)學(xué)生思考什么是科研，培養(yǎng)提升我國科學(xué)技術(shù)水平的信心。4.考核要點：專業(yè)文章撰寫。5.教學(xué)方法：基于雨課堂教學(xué)。6.作業(yè)安排：寫一篇關(guān)于全自動洗衣機的介紹。五、教學(xué)內(nèi)容對課程目標的支撐關(guān)系章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配支撐的課程目標講課實驗實踐第一章專業(yè)英語的語法特點21、2、3、4第二章復(fù)雜句子分析21、2、3、4第三章FundamentsofElectricCircuits21、2、3、4第四章Electronics21、2、3、4第五章MicroprocessorsandDistributedComputerControl21、2、3、4第六章AutomaticControlTheory21、2、3、4第七章科技文章寫作41、2、3、4六、考核方式及成績評定標準1.課程考核方式：閉卷考試占60%，平時成績占40%。平時成績包括課堂表現(xiàn)和雨課堂10%、課程作業(yè)10%、單元測試20%。支撐畢業(yè)要求課程目標考核與評價方式合計平時成績（40%）期末考試（60%）課堂表現(xiàn)10%課程作業(yè)10%單元測試20%閉卷考試課程目標155指標點10.1課程目標2102535指標點10.3課程目標3102535指標點12.1課程目標4151025總分占比%40601002.課程考核評分標準課程目標考核要求評分標準高于預(yù)期達到預(yù)期低于預(yù)期優(yōu)秀良好合格不合格1.通過本課程學(xué)習(xí)，強化學(xué)生的“四個自信”，幫助學(xué)生初步掌握科學(xué)的方法論和認識論，塑造學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。（5分）平時表現(xiàn)課堂討論543<32.通過對該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握專業(yè)英語的語法特點、詞匯特點，提高自動專業(yè)相關(guān)課程英文資料的閱讀能力和寫作能力。（35分）平時表現(xiàn)課程作業(yè)單元測試課程考試31-3527-3021-26<213.了解國際化背景下自動化領(lǐng)域所面臨的復(fù)雜問題及未來發(fā)展趨勢，培養(yǎng)工程創(chuàng)新意識。（35分）平時表現(xiàn)課程作業(yè)單元測試課程考試31-3527-3021-26<214.在科技創(chuàng)新日新月異的時代背景下，培養(yǎng)自主和終身學(xué)習(xí)的精神態(tài)度。（25分）平時表現(xiàn)課程作業(yè)單元測試課程考試21-2518-