8/8《河流》教學設計第2課時一、教學目標1.運用地圖和相關(guān)資料，描述長江的特點，舉例說明其對經(jīng)濟發(fā)展和人們生活的影響。2.能夠說出長江不同河段突出的開發(fā)或防治問題。二、教學重難點【教學重點】運用地圖和相關(guān)資料，描述長江的特點，舉例說明其對經(jīng)濟發(fā)展和人們生活的影響?！窘虒W難點】能夠說出長江不同河段突出的開發(fā)或防治問題。三、教學策略課程標準對本節(jié)的要求是“運用地圖和相關(guān)資料，簡要歸納中國河湖的特征”和“運用地圖和相關(guān)資料，描述長江、黃河的特點，舉例說明其對經(jīng)濟發(fā)展和人們生活的影響”。從課標要求看，本節(jié)內(nèi)容的教學重點應定位于以下三個方面：一是歸納我國外流河、內(nèi)流河的基本特征，二是掌握長江的特點及其對經(jīng)濟發(fā)展和人們生活的影響；三是掌握黃河的特點及其對經(jīng)濟發(fā)展和人們生活的影響。對長江而言，應突出其開發(fā)利用的價值，通過三峽水利樞紐、“黃金水道”等方面來說明其對流域社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的作用；對黃河而言，應突出對“黃河之害”和“治理對策”的把握，讓學生領會治理黃河的必要性和重要性。按照“標準”要求，教材在內(nèi)容編排上抓住了三條線索：第一是以外流河為主，重點歸納外流河、內(nèi)流河的水文特征；第二是“長江的開發(fā)與治理”，主要闡述長江概況，上、中、下游劃分自然特征，巨大的水能資源和“黃金水道”等內(nèi)容。第三是“黃河的治理與開發(fā)”，主要闡述黃河的概況，上、中、下游劃分及自然特征，“地上河”的成因，黃河綜合治理，黃河上、中、下游的水能開發(fā)等內(nèi)容。課時分配上分為3個課時。此為第2課時。在教學策略上，以《早發(fā)白帝城》詩詞作為引入，引導學生形成對長江的感性認識。正文部分首先通過讀圖活動，引導學生了解長江的基本概況（包括干支流形狀、源頭、入?？凇⒏骱佣蔚膭澐忠约爸饕Я骱秃?、流經(jīng)省區(qū)、流經(jīng)地形區(qū)）。接著通過數(shù)據(jù)來展示長江的水量、長度及流域面積，并結(jié)合干濕區(qū)、溫度帶、氣候區(qū)等地圖來分析長江的水文特征。第三部分是從水能開發(fā)和“黃金水道”兩方面來了解長江流域的開發(fā)。第四部分是通過具體案例來分析長江的生態(tài)問題與自然災害，以及相對應的解決措施。四、教學流程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖環(huán)節(jié)一課程引入【創(chuàng)設情境】《早發(fā)白帝城》詩句中所描繪的是哪條河流？長江（讓我們沿著長江，開啟一段旅程，去看看長江走過了中國的哪些地區(qū)？帶給我們哪些好處？又造成了哪些災害？）舉手回答引用詩詞，引入正文，激發(fā)學生學習興趣環(huán)節(jié)二長江的開發(fā)與治理一、長江概況【讀圖活動】1.快速描畫長江干流，并觀察長流干流形狀。（V+W）2.說明長江的源頭、注入地和流經(jīng)省區(qū)。3.標注長江上、中、下游的分界點并找出各河段的主要支流和湖泊。4．結(jié)合地圖，說說長江干流流經(jīng)了哪些地形區(qū)。5.用資料說明，長江是我國的第一大河。6.長江的流量為什么是全國第一？（提示：長江干支流主要流經(jīng)我國的半濕潤區(qū)和濕潤區(qū)，降水豐沛，水量大，年徑流量9500多億立方米，是我國水量最大的河流）7.分析長江的結(jié)冰期情況。（提示：長江大部分干支流位于亞熱帶，沒有結(jié)冰期）8.分析長江的汛期及水位變化情況。（提示：長江大部分干支流流經(jīng)亞熱帶季風氣候區(qū)，汛期長、水位季節(jié)變化大。）讀圖、繪圖、觀察培養(yǎng)讀圖能力、提取信息能力，歸納總結(jié)能力，二、長江流域的開發(fā)【讀圖提問】長江干流縱剖面圖，回答：（1）長江自源頭至入?？?，落差（即河面高差）約多少米？（2）長江自源頭至宜賓，河長約多少千米？落差約多少米？提示：（1）約6700米（2）3200多千米，6500多米讀圖、觀察、總結(jié)培養(yǎng)讀圖能力、提取信息能力，歸納總結(jié)能力，通過對比長江干流海拔高差，分析長江流域開發(fā)的具體方法【圖示講解】長江干流縱剖面圖，講解：宜賓以上，落差大，水能豐富；宜賓以下，落差小，利于通航?！咀x圖提問】長江上游主要水電站分布示意圖我國在長江上游地區(qū)建設了哪些大型水電站？從地形和氣候的角度，分析長江流域水能資源豐富的原因。提示：長江流域地處濕潤地區(qū)，降水豐富，徑流量大；穿越我國地勢一、二級和二、三級階梯交界處，河流落差大，因此水能資源豐富。方法小結(jié)：分析水能資源是否豐富的方法：一是看河流水量大??；二是看落差大小【課內(nèi)閱讀】長江的水能開發(fā)【圖示講解】長江各通航河段示意圖，講解：長江的通航河道主要分布在宜賓以下的長江干支流讀圖、觀察、總結(jié)培養(yǎng)讀圖能力、思考能力，歸納總結(jié)能力，自然條件、經(jīng)濟條件和運輸網(wǎng)絡三方面分析通航的主要影響因素【讀圖提問】結(jié)合長江的水文特征，說說宜賓以下河段成為主要通航河段的原因。提示：位于濕潤地區(qū)，降水豐沛，江闊水深，水流平緩，無封凍期，有利于航行?！緢D示講解】從交通網(wǎng)絡方面講解長江航運價值：長江干流延伸方向以東西向為主，支流呈南北向延伸，共同形成了貫通東西，溝通南北的龐大水運網(wǎng)，航運價值大。干流航線和多條鐵路及京杭運河相交，既溝通內(nèi)地和沿海，又聯(lián)系南北廣大地區(qū)。方法小結(jié)：評價河流航運條件的基本思路三、長江的綜合治理【圖示講解】長江重點治理河段：川江和荊江提示：川江河段：灘多水急荊江河段：九曲回腸讀圖，定位為后面的治理措施作鋪墊【讀圖提問】針對灘多流急的川江河段，國家是如何治理的？提示：修建三峽工程：從根本上改善川江河道，萬噸級船隊可從下游直達重慶;此外，還能防洪、發(fā)電、養(yǎng)殖、供水。閱讀分析、歸納總結(jié)培養(yǎng)閱讀能力，對比分析能力【播放視頻】觀看荊江河段視頻，說一說荊江河段多曲流的原因，以及易發(fā)生的自然災害。提示：長江荊江河段因河流進入平原地區(qū)，流速下降，泥沙沉積，形成了典型的曲流形態(tài)。易出現(xiàn)洪澇災害。【讀圖提問】針對“九曲回腸”的荊江，國家是如何治理的？提示：修建荊江分洪工程；裁彎取直工程，加固了荊江大堤。對防洪、航運起到了良好的作用，收到了顯著的效益。讀圖分析、看視頻歸納總結(jié)培養(yǎng)閱讀能力，對比分析能力【讀圖提問】1.長江各河段還存在哪些環(huán)境問題？上游和中下游面臨的生態(tài)問題之間有聯(lián)系嗎？為什么？提示：長江上游與中下游面臨的生態(tài)問題之間有密切的聯(lián)系。由于上游地區(qū)毀林開荒，陡坡墾殖，造成森林面積不斷減少，水土流失嚴重，使得中下游泥沙淤積，洪澇災害頻繁，水污染嚴重。2.針對長江不同河段的問題，治理的重點各是什么？說說你的看法提示：江源區(qū)及上游河段：生態(tài)環(huán)境保護和建設；中下游：防災減災；入?？冢何廴局卫碜x圖、討論、分析、歸納總結(jié)培養(yǎng)讀圖能力，對比分析能力，綜合分析能力五、當堂練習進入2020年8月中旬以來，四川盆地強降雨接連來襲，四川省首次啟動Ⅰ級防汛應急響應。洪澇災害已造成全省451.9萬人受災。讀長江流域水系圖，完成1～3題。1.有關(guān)長江水系的敘述，正確的是（）A.發(fā)源橫斷山區(qū) B.流經(jīng)三級階梯 C.位于熱帶區(qū)域D.注入黃海海域2.以下有關(guān)長江各河段的表述，不正確的是（）A.甲河段多峽谷險灘，落差大 B.乙河段河道平直方便通航C.丙河段水流不暢易發(fā)生洪澇 D.丁河段冬春往往形成凌汛3.近年來，長江流域洪災頻繁發(fā)生，其主要自然原因是（）①中游地區(qū)圍湖造田②中、下游地勢低平③流域內(nèi)降水豐富④上、中游砍伐森林破壞了植被⑤支流眾多，雨季漲水集中A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①③⑤4.讀下圖回答：長江生態(tài)保護功能最強的河段是（）A．上游 B．中游 C．下游 D．河口5.由于人們的不合理開發(fā)和利用，長江目前出現(xiàn)的一些生態(tài)問題，主要是（）①水土流失②洪澇災害③斷流④水污染⑤凌汛A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．②④⑤答案：B；D；C；A；C六、課程小結(jié)七、板書設計河流（第2課時）一、長江概況干流形狀、源頭、