第47頁共47頁2023年幼兒園老師個人年度工作總結(jié)2023年幼兒園老師個人年度工作總結(jié)。20xx年幼兒園老師個人年度工作總結(jié)光陰飛逝,歲月如流.回首即將完畢的這個學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下:政治思想方面：本人思想端正，認(rèn)真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅(jiān)持擁護(hù)中國____的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的根本原那么，關(guān)心國家大事，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，寫好心得體會，理解黨中央貫徹的一些思想。平時關(guān)心時事，堅(jiān)持讀報教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料，進(jìn)步對課改的理論知識理解與理論中的應(yīng)用程度。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。教育教學(xué)方面:本學(xué)期我們中班有27名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動的有序開展。同時要加強(qiáng)孩子的自我效勞意識，進(jìn)步自我效勞才能，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)展分層教學(xué)，針對不同孩子的不同開展程度進(jìn)展施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧安康地開展。在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合，全面開展的原那么，尊重每一位幼兒，開展他們的個性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作方案，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級工作方案，周方案，科學(xué)安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面開展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進(jìn)展耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的積極性，主動性，興趣性。尤其是在開展“角色游戲”中，鼓勵幼兒主動大方地參與游戲，互相交流，培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)才能，交往才能和團(tuán)結(jié)合作的才能，使角色游戲開展的有聲有色。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈敏地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原那么，經(jīng)常對個別才能差的幼兒進(jìn)展輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識.這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級交給的任務(wù)，把幼兒的平安放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)浸透教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)才能及自理才能。家長交流方面：老師和家長通過交流，可以理解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng)，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打與家長問候幼兒的身體安康狀況，實(shí)在做好家園同步工作。幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個才能獲得好的成效。讓家長理解孩子在園的情況，同時也讓我們理解孩子在家的情況，互相理解，同時汲取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的開展。作為一名幼兒老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的進(jìn)步自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的汲取經(jīng)歷。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著缺乏，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改良，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。20xx年幼兒園老師個人年度工作總結(jié)反思一個學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當(dāng)你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學(xué)初繁忙的身影還在眼前浮現(xiàn)，實(shí)在是讓人感慨時間的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也覺察自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進(jìn)步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。一、教學(xué)方面從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周方案活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒交融在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。二、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與別人相處。2、課堂活動紀(jì)律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨意下位、答復(fù)下列問題時要舉手、并學(xué)會尊重別人，安靜地傾聽別人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨意打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶著幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體。在每周方案活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地拾掇餐具、折疊整理自己的被褥衣物。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深化地認(rèn)識到，時代在開展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我非常注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析^p自己，正視自己，不斷為自己充電，進(jìn)步自身素質(zhì)，進(jìn)步文化專業(yè)知識程度。四、家園溝通1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長理解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)絡(luò)表、面談等形式來理解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時獲得家長的親密配合。3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)展交流。4、工作上加強(qiáng)互動，對家長的建議虛心聽取。5、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的理解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。五、存在缺乏：1、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力進(jìn)步自己分析^p問題才能和科研才能。六、今后工作規(guī)劃：1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和討論，多方面的進(jìn)步專業(yè)技能。2、珍惜教學(xué)時機(jī)，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛慎重，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)以上是我本年度的工作總結(jié),缺乏之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克制自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。幼兒園老師個人年度工作總結(jié)作為一個新老師，在跟幼兒共同成長的過程中，我心中充滿感謝。在此，我要感謝我們班的每一位寶寶，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。還要感謝我園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我工作上的幫助和支持，是她們幫助我很快的融入了這個大集體?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、政治思想方面我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)教學(xué)及技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力進(jìn)步自身素質(zhì)及教學(xué)程度。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從主班老師分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、務(wù)實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)及主班老師安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。二、教育教學(xué)方面我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作方案，精心安排好每節(jié)課內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)。在教學(xué)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧開展的同時也得到個性的開展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極向主班老師請教。本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提早做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、等活動。利用多種形式進(jìn)步幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。三、常規(guī)工作方面從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于手足口病疫情嚴(yán)峻，無論在進(jìn)展活動時或是休息時，我都親密留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外，針對如今的孩子都是獨(dú)生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進(jìn)展有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、老實(shí)英勇、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。四、平安教育方面嚴(yán)抓幼兒的平安問題，增強(qiáng)幼兒的平安意識，增進(jìn)幼兒的平安知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意平安，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便及時去除，然后再帶著幼兒進(jìn)展活動。本學(xué)期我班未發(fā)生平安事故。本學(xué)期，在與各位老師互相溝通中，我在學(xué)習(xí)娛樂的同時，思想上也得到升華，同時汲取了他們多年積累經(jīng)歷之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血，用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，工作成績就會更上一層樓;我堅(jiān)信，只要有責(zé)任心，有愛心的老師，一定會是一個好老師。2023年幼兒園年度工作總結(jié)光陰似箭日月如梭。我們辭別成績斐然的20xx，迎來了充滿希望的20xx?；貞浖磳⑦^去的這一年，昨天工作的情景還歷歷在目，現(xiàn)將20xx年的工作做如下簡要回憶和總結(jié)：一、定方案，立目的，明確工作方向古人云：“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”。學(xué)期初，我們制訂了三種方案：教研方案、科研方案、美術(shù)課題方案。有了方案，工作就有了明確的目的和詳細(xì)的步驟，增強(qiáng)了工作的主動性，減少盲目性，使教學(xué)教研工作有條不紊地進(jìn)展。二、重質(zhì)量，求特色，做好保教工作我們始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和理論才能為教育重點(diǎn)，以情感體驗(yàn)為根本，使幼兒成為“會生活、會學(xué)習(xí)、會做人、會交往、會競爭”的一代新人。1、加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的管理本學(xué)期我園對照《幼兒園一日活動常規(guī)》的要求，通過對半日活動的跟蹤，和每個領(lǐng)導(dǎo)對各環(huán)節(jié)組織的檢查催促，消除了孩子的等待現(xiàn)象，我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安康、和諧、平安、豐富、新穎的生活和活動環(huán)境，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利，合理安排幼兒的一日活動。及時挖掘生活常規(guī)的教育功能，通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實(shí)際嚴(yán)密結(jié)合起來，使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，開展他們的自理自律才能。2、優(yōu)化校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)孩子的世界新《綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面開展的需要?！蔽覀儎?chuàng)設(shè)了富有教育意義的環(huán)境，園所的走廊、教室里，都有幼兒參與設(shè)計(jì)并自制的作品，幼兒在參與過程中獲得身心開展的體驗(yàn)。各班設(shè)置的區(qū)域以美術(shù)活動為主，有涂鴉墻、玩色區(qū)、創(chuàng)意區(qū)、美勞區(qū)、巧巧手、七彩世界等，都是老師和幼兒一起搜集材料，幼兒自由繪畫、自由創(chuàng)造，自由裝飾的，幼兒的日?；顒幼兊秘S富多彩，同時也嘗到了成功的甜蜜。這樣既調(diào)動了幼兒的多種感官，促進(jìn)了全體幼兒的全面、和諧、主動的開展，又能從孩子的角度出發(fā)，滿足了幼兒的愛好、需要和情趣，從而讓幼兒享受一種美的熏陶，進(jìn)步幼兒的審美才能。3、搞好平安衛(wèi)生保證安康成長我們分別成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由焦雅麗和陳建華兩位主任詳細(xì)負(fù)責(zé)。“每天檢查，每周考核，每月匯總”是我園的平安衛(wèi)生考核方法。本學(xué)期，我們層層簽訂了《平安責(zé)任書》，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)平安制度和檢查制度，平安教育進(jìn)課堂，進(jìn)展了屢次突發(fā)事件的演練，始終把平安工作放在首位，維護(hù)了幼兒園的平安穩(wěn)定。開學(xué)初，我們制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖，從園長到教職工，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域，無論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，上班之前先清理衛(wèi)生已成習(xí)慣，如今，衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、標(biāo)準(zhǔn)性，已成為我園的一項(xiàng)特色。因此，無論何時走進(jìn)幼兒園，清新的感覺總會撲面而來。另外，我們還堅(jiān)持著每天的晨跑和戶外活動的習(xí)慣，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，保證了幼兒的安康成長。三、抓活動，提素質(zhì)，優(yōu)化教研工作教育教學(xué)質(zhì)量的上下和老師的自身素質(zhì)是決定幼兒園開展的重要因素。教科研活動是搞好教學(xué)，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的根底，是進(jìn)步老師素質(zhì)的重要手段。1、本學(xué)期，我們繼續(xù)加強(qiáng)了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研室為此想方設(shè)法為老師效勞，廣泛搜集資料，提供信息，保證老師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué)，有方法可借鑒。每周進(jìn)展一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期還加強(qiáng)備課組、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這種小單位的學(xué)習(xí)，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，還大力提倡老師業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷進(jìn)步個人業(yè)務(wù)理論程度。2、我園每學(xué)期都要開展一次全園性的教學(xué)觀摩活動，由教研組長牽頭，運(yùn)用觀摩、評析、反思等形式，針對某一領(lǐng)域或?qū)W科開展教研。10月份，我們開展了全園大聽課活動，此次活動主要以美術(shù)活動進(jìn)展，每位老師根據(jù)本班當(dāng)月的實(shí)際教學(xué)目的，自定教學(xué)內(nèi)容，突顯本班特色，突出自己的教學(xué)風(fēng)格。陳艷春的《花的海洋》、常亞楠的《》、高萍的《花瓶里的花》、武麗麗的《蝸牛的家》、趙學(xué)花的《美麗的樹葉》白學(xué)原的《》白慧芳《漂亮的蝴蝶》這些活動都受到了老師們得的一致好評。在議課中，大家把握“假設(shè)我來教，會……”的思路從教學(xué)效果、教學(xué)方式各方面去積極反思，大家各抒己見，在互相學(xué)習(xí)每個活動中的教學(xué)亮點(diǎn)的同時也提出了需要改良完善的意見，大大進(jìn)步了教研工作的實(shí)效。3、為了加強(qiáng)幼兒園之間的學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)保教質(zhì)量進(jìn)步。12月2日，我園面向全縣幼兒老師開展了公開教學(xué)觀摩活動。本次觀摩活動以教學(xué)活動展示為主，參觀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)為輔，我們向大家全方位，多角度展示了小班思維課程，中班科學(xué)探究課程，及大班數(shù)概念課程和創(chuàng)意美術(shù)課程。本次活動為全縣幼兒老師提供了一個互相學(xué)習(xí)，互相交流的平臺，老師新穎的課程設(shè)計(jì)和師幼互動的教學(xué)方法得到大家的一致好評。開啟了大家在教學(xué)活動中得新思路。4、保育工作是幼兒教育的重要組成局部，12月6日，一場內(nèi)容為“鋪床、疊被子”的保育員技能競賽活動在我園轟轟烈烈的開展了。比賽前，選手們抽簽分了四組，隨著一聲“開場”的口令，八位選手們有條不紊地開場比賽，氣氛熱烈而又緊張。鋪床單、疊被子、鋪枕巾...一套程序一個不落，像變魔術(shù)一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊，她們用純熟、標(biāo)準(zhǔn)的動作展現(xiàn)她們工作中的風(fēng)采。接著，評委們對選手的作品根據(jù)評分規(guī)那么慎重地給出評分，申園長也對選手們一一做了點(diǎn)評。緊張的比賽過后，保育員將自己的成果進(jìn)展展示、觀摩和交流。最終，王永香、朱云燕老師通過自己嫻熟的動作加上過硬的技術(shù)，獲得了一等獎，其他老師分別獲得了二、三等獎。通過本次競賽活動，大家分享了工作經(jīng)歷，紛紛表示會在今后的工作中取長補(bǔ)短，將理論細(xì)化于理論中，提升自己的素質(zhì)，進(jìn)步保育程度和質(zhì)量，更好地為幼兒效勞。5、為了展示我園老師“愛崗、敬業(yè)”的風(fēng)采，進(jìn)一步加強(qiáng)老師的根本功訓(xùn)練，進(jìn)步老師的語言表現(xiàn)力和普通話程度，促進(jìn)老師專業(yè)的成長。12月16日，我園特進(jìn)展了“好故事大家講”的全園性老師故事賽。比賽中，老師們精神飽滿，熱情洋溢，她們抑揚(yáng)頓挫的語言、豐富的感情、生動的肢體動作，使整個故事顯得聲情并茂，充分展現(xiàn)了幼兒老師良好的語言功底。通過這次活動，廣闊老師得到了鍛煉，展示了自我，增加了自信。評委們也從語言的標(biāo)準(zhǔn)性、感情的投入、儀表、音色幾個方面進(jìn)展了評比。最后經(jīng)過角逐劉國英、羅俊英、張少敏、李俊芳、程瑛等獲得了一等獎，其他老師分別獲得二等獎和三等獎。四、結(jié)合活動浸透主題表達(dá)素質(zhì)教育豐富多彩的節(jié)日活動和有方案有組織的系列活動，是教育幼兒的有利時機(jī)，不僅能擴(kuò)大孩子的生活范圍，激發(fā)幼兒參與活動的興趣而且能增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，進(jìn)步幼兒各方面的才能。1、中秋節(jié)主題活動9月13日，我們邀請了全園所有的家長同孩子們一起過中秋，進(jìn)展親子制作活動?；顒訌乃膫€環(huán)節(jié)進(jìn)展：(1)、中秋話題:首先主持人精彩的講述了中秋節(jié)的來歷，讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅，知道了中秋節(jié)的一些風(fēng)俗。(2)、親子舞蹈：幼兒為家長表演舞蹈《愛我你就抱抱我》，表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛，家長們非常感動，深情的抱著自己的孩子，與孩子們一同分享快樂的光陰。(3)、手語表演：孩子們的一首《感恩的心》，所有的家長都感到心靈的震撼，這是親情的魅力，是人間最美妙的情感。(4)、親子制作：最后每位家長大顯身手，利用月餅盒進(jìn)展創(chuàng)意制作，有的是相框，有的是小汽車，還有的是吊飾，琳瑯滿目，各具特色!在這次充滿快樂喜悅的活動中，孩子們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗，更感受到了自己的生活是多么幸福。2、歡度國慶主題活動每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在歡樂之中。因此，我們抓住這一契機(jī)，對孩子進(jìn)展愛國教育，制定了主題活動“歡度國慶”，來培養(yǎng)孩子們愛國情感。本次活動從9月26日9月30日止，以班為單位進(jìn)展，通過談話活動、觀看影像資料、課堂教學(xué)等多種形式讓幼兒多角度的理解有關(guān)國慶的信息，通過美術(shù)活動、唱歌活動讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛，愛國之情油然而生。3、老師節(jié)活動今年是第27個老師節(jié)，根據(jù)教研方案安排，我園在9月2日至7日為活動周，以班為單位進(jìn)展了“老師節(jié)主題活動”?；顒又?，老師們積極主動，首先根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)制訂了詳實(shí)的教育活動方案。其次，教研組分別參與觀摩了各班的教育活動。老師們自然親切的講述，讓孩子們理解了老師節(jié)的意義;老師和孩子溫和、深情的擁抱表達(dá)了師幼間濃濃的愛;孩子們送給老師的一句句祝福和一個個手工小禮品，表達(dá)了孩子對老師的喜歡與感謝。通過這次活動，孩子們更加理解了老師的辛苦，懂得要尊敬老師，感恩老師。4、重陽節(jié)活動在金秋送爽，丹桂飄香，碩果累累的時節(jié)，9月30日，我園的老師和孩子們來到陳莊敬老院與老人們歡聚一堂、共慶重陽。本次活動主題是“九九話重陽感恩在我心”。活動中，氣氛熱烈，孩子們稚嫩的童聲、優(yōu)美的舞蹈和老師們誠摯的祝福感動著每一位老人;老人和孩子們還共同制作了國旗，為祖國六十二歲生日獻(xiàn)上自己的心意。溫馨貫穿著每一個活動環(huán)節(jié)，尊老敬老愛老之情洋溢著院內(nèi)每一個角落。老人們精神矍鑠，幸福的花兒在他們臉上綻放。通過本次主題活動，孩子們更加認(rèn)識到尊老、敬老、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，要從小事做起。5、幼兒故事賽2023年12月，宏樂北園舉行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽，這次比賽得到了廣闊家長的支持，大賽分為初賽，復(fù)賽和決賽三個步驟，先以班級為單位進(jìn)展初賽，在各班老師的精心組織下，在家長們公開公正的評選下，產(chǎn)生了復(fù)賽選手。12月15日，正式進(jìn)展了劇烈的復(fù)賽和決賽。在比賽過程中，小選手們充滿童真、稚趣的表現(xiàn)常常讓在場的觀眾們開懷大笑。通過這次初賽，我們發(fā)現(xiàn)孩子們無論在記憶力、故事表達(dá)才能、表現(xiàn)力和自信心方面都有很大進(jìn)步?！鞍⒈控埍庇變汗适麓筚惤o孩子們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，相信他們在宏樂幼兒園這個開心樂園里一定會安康快樂的成長。6、元旦活動12月31日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦、迎新年聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們提早就利用業(yè)余時間排練節(jié)目，節(jié)目類型主要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞劇。前期準(zhǔn)備工作是繁瑣的，需要制定節(jié)目的方案、內(nèi)容，準(zhǔn)備道具，音樂的選擇和截選，動作的設(shè)計(jì)等等，每位老師都花費(fèi)了心思、付出了艱辛。下午2：30所有小朋友及家長齊聚活動室，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!每個節(jié)目，家長們都給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的驕傲、感受著節(jié)日帶來的快樂。五、多溝通重宣傳達(dá)成家園共育1、實(shí)在做好常規(guī)性的家長工作為了使家長理解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與家長進(jìn)展溝通，介紹了本班的詳細(xì)情況和方案安排。為了使家長能經(jīng)常性地理解孩子在幼兒園的情況，我們老師利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)展溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長，使家長理解各個活動的目的和任務(wù)。2、積極爭取家長資，豐富主題活動每個主題活動即將開展，我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目的和一些主要的活動，使每位家長理解班級正在開展的活動。在學(xué)期初，設(shè)置各班區(qū)域時，小朋友都從家里帶來了廢舊光盤、飲料瓶、一次性餐具紙盒紙箱等等。隨著主題活動的開展，家長開場漸漸地對我們的工作有了進(jìn)一步的理解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會留意幫你們搜集的。”就這樣，經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來，還主動地問我們：“這個需要嗎?”在家長的大力支持與配合下，使我園的主題活動得以順利有效的開展。3、召開家長會我們每學(xué)期都要召開全園性家長會和各班組織的家長會，向家長介紹本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容和任務(wù)，相關(guān)的育兒知識，疾病預(yù)防知識、平安工作等，使他們及時理解班內(nèi)課程特點(diǎn)和幼兒園最新動態(tài)，更好的配合幼兒園工作。4、家長開放日活動家長開放日活動，一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動。為了讓家長理解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長之間的溝通交流，我園于2023年11月5、12、19日分別舉行了大、中、小班“家長開放日”活動。本次家長開放日活動可以說是在繁忙、有序、期待中開場，在精彩、成功、贊嘆中完畢的。無論是孩子們的晨間活動、早操、課堂教學(xué)，還是家長的親子游戲活動，每一項(xiàng)都充分表達(dá)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)!5、這學(xué)期幼兒園和各個班級都建立了教育博客網(wǎng)站，老師們利用休息時間不斷上傳班級信息及幼兒園教育動態(tài)，更好地宣傳幼兒園的教育目的，實(shí)現(xiàn)了家園同步、邁向幼教的前沿。六、行考核強(qiáng)素質(zhì)激發(fā)工作積極性1、幼兒考核本學(xué)期，我們繼續(xù)實(shí)行月考核制度，每月底都要為不同年齡段幼兒精心設(shè)計(jì)一套以五大領(lǐng)域?yàn)橹?，結(jié)合日常生活常規(guī)的綜合測試題，測試后，教研組和每位老師都進(jìn)展了詳細(xì)的分析^p，是目的分析^p不全面，還是教學(xué)方法不當(dāng)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以便下次獲得好的效果。一學(xué)期下來，我們發(fā)現(xiàn)幼兒整體開展較好，希望今后能課堂教學(xué)與生活經(jīng)歷相結(jié)合，拓展延伸教學(xué)內(nèi)容，采取更合適幼兒，更能進(jìn)步成效的教學(xué)方法來進(jìn)一步進(jìn)步幼兒的整體素質(zhì)。2、老師量化考核為了科學(xué)、公平、合理地評價老師的工作業(yè)績，鼓勵老師愛崗敬業(yè)精神，充分調(diào)動全體老師的工作積極性。我們?nèi)匀粚?shí)行自評—教研組評—園領(lǐng)導(dǎo)評三個步驟，從德能勤績四方面全面考核，把每月的衛(wèi)生工作、戶外活動情況、出勤率、各項(xiàng)活動情況進(jìn)展匯總，這樣便于我們對老師各項(xiàng)情況的掌握，本學(xué)期我們每位老師都能很好地完成教育教學(xué)工作。七、研課題促教學(xué)提升辦園質(zhì)量本學(xué)期，我們繼續(xù)以科研為先導(dǎo)，開展“快樂美術(shù)”的課題施行，展開了科教交融的研究活動。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步理論程度針對課題，耿主任組織課題組老師隔周一次學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒美術(shù)教育理論方面的書籍，交流在理論中所碰到的實(shí)際問題，對研究進(jìn)展不斷的反思與調(diào)整，進(jìn)步課題研究的才能，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題的才能。2、王文燕老師每月組織老師開展各年齡段的課題研討，主要針對教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容的施行，及其策略，大家做到了心中有目的，眼中有孩子。3、本學(xué)期，我們開展了“快樂美術(shù)環(huán)境布置”的活動，要求課題組老師將通過課題研究活動產(chǎn)生的幼兒作品有機(jī)融入班級、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)為主，創(chuàng)設(shè)有自己班級特色的區(qū)域和藝術(shù)風(fēng)格。4、結(jié)合課題研究，關(guān)注孩子在其中的開展變化，及時做好案例分析^p，使課題研究真正落在孩子身上。5、本學(xué)期所有課題組成員都進(jìn)展了觀摩教學(xué)活動。6、根據(jù)課題內(nèi)容，課題組老師撰寫了教學(xué)論文，并積極參加省教學(xué)論文的評選。7、做好課題研究的過程資料，期末，我們對課題方案、活動設(shè)計(jì)、幼兒活動照片等表達(dá)研究軌跡的資料進(jìn)展了整理，將幼兒繪畫作品裝訂成冊，并初步編寫本學(xué)期“快樂美術(shù)”園本課程。一學(xué)期在緊張而又繁忙、愉快而又充實(shí)中完畢了，一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動的開展、成功都離不開我們每位老師的辛勤付出，“每天都有進(jìn)步”這是我們的目的定位。雖然，我們獲得了很多成績，但是，我們感覺自己的教研活動如今正處于探究階段，在課題的研究方面還需要在園領(lǐng)導(dǎo)的帶動和專家的引領(lǐng)，讓老師們在參與中分析^p，在比擬中揣摩，從而不斷改良教學(xué)觀念，教學(xué)行為，使個體和群體在思維的“碰撞”中得以提升，這也將是我們不懈的追求?？傊瑩碛袃?yōu)秀的老師才能擁有優(yōu)質(zhì)的教育，擁有優(yōu)質(zhì)的教育才能建立優(yōu)秀的幼兒園。為此，我們永遠(yuǎn)把老師隊(duì)伍建立放在第一位。讓我們在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，同事們的關(guān)心下，一起努力，共同成長!幼兒園中班老師個人年度工作總結(jié)在繁忙和快樂中完畢了這一學(xué)期的工作，回憶這一學(xué)期的工作，真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒老師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到老師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對這份工作加深了熱愛。今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也正因?yàn)橛袗圩屛遗c孩子的心交融在一起，讓我對班中的每個孩子也有了更深地理解。雖然有時也會因孩子的淘氣而抱怨、煩躁，也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的繁忙而感到很累，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：比方我會想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣保護(hù)他們、教育和保護(hù)他們。這種強(qiáng)烈的愛不斷鼓勵著我去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖外表不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份抱怨，多了一份保護(hù)。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)制度，與同事和睦相處，不懂的就問，做到不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒老師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都哭鬧不止，生活自理才能也較差，因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在我們的精心教育下，孩子的自理才能有了很大進(jìn)步，例如原來大局部孩子經(jīng)常穿錯鞋，如今已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會了自我照顧：例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。在教研活動中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會很多的東西，如：教育活動中老師要做到標(biāo)準(zhǔn)、正確的操作演示，教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。通過自我反思與理論，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我一定會把幼兒工作越做越好的。作為新世紀(jì)、新時期的老師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識，只有這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的實(shí)在轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深化。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的教育開展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點(diǎn)，我必須進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)、討論研究。在家長工作方面，我還經(jīng)常與家長進(jìn)展溝通交流，并利用早、晚家長接送孩子的時機(jī)進(jìn)展談話。這樣既讓讓家長及時理解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步理解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等情況，細(xì)心照顧幼兒，并注重為幼兒營造一個舒適、安康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們可以身心愉悅、安康、快樂的成長。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任。雖然這學(xué)期既忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真考慮盡力想方法解決，爭取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜歡幼兒園，把幼兒園當(dāng)作自己的第二個家，更愛和老師小朋友們在一起，培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著幼兒園老師個人年度工作總結(jié)范文幼兒園老師個人年度工作總結(jié)范文1時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的三位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。詳細(xì)表達(dá)在以下幾點(diǎn)：一、和孩子的相處，看孩子的成長：這學(xué)期最大的收獲是認(rèn)識了48個得意的孩子，我們從生疏到熟知，從他們一開場對你不服不依，到如今能把自己的心里話偷偷說給你聽，感到自己終是付出得到了回報。開學(xué)初面對生疏的老師，面對從沒有來過的幼兒園，面對家長的分開，還是有好多幼兒忍不住掉下眼淚，哇哇大哭起來，特別是我們班的雨萱，她是我們班年齡較小的孩子，就因?yàn)槿绱?，所以對家長的依賴性很大，但是別看她小，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來可蠻了，但是我和李老師還有張老師決心用愛感化孩子，耐心說教，細(xì)心照顧，如今的丹菱懂事多了，也堅(jiān)強(qiáng)多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的王子從一開場朋友很少到如今擁有了許多自己的朋友，而且還漸漸喜歡了繪畫;以前文靜內(nèi)向的鄭詩桐也變活潑開朗了好多。對待孩子要細(xì)心耐心有愛心，每個班都有那么幾個比擬淘氣的孩子，我們班也是如此，潤便是一個讓我頭痛的孩子，他很活潑好動，注意力很難集中，而且不善和同伴相處，經(jīng)常給我惹費(fèi)事，有時真的很生氣，但是孩子畢竟還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他講道理，用愛感化孩子。我想孩子會明白老師的用心的，我會繼續(xù)下去二、真誠相待，家長將心比心：48位孩子與其有關(guān)的卻不止48位家長，如何處理好家長的關(guān)系很重要，開場接觸家長是在孩子第一天入園時，那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)憂和不信任，于是我和李老師還有張老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱，對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了，送幼兒來時叮嚀少了，信任多了。我們班的麥樹澍的爸爸媽媽在洋浦工作，和奶奶生活在一起，孩子本身性子比擬耐，做事不是很快，冬天來了，吃飯穿衣更成了我們最擔(dān)憂的事情，怕她吃冷飯，怕她著涼，于是總是多提醒她，并且能跟她奶奶溝通，在家多給她提供時機(jī)，進(jìn)步她的生活自理才能，如今她奶奶一碰面總能很感謝地對我們說：我們帶一個孩子已經(jīng)很累，你們那么多，真是太辛苦了!真是不容易聽到這樣的話，我們苦點(diǎn)、累點(diǎn)算什么呢?值得!三、嚴(yán)格要求自己，爭取更多收獲：古話有云：學(xué)海無涯苦做舟，對呀，老師更應(yīng)該如此，市幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)歷豐富的老師，有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點(diǎn)要求：要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。因?yàn)閯偖厴I(yè)不久，所以很多事情都得從頭開場學(xué)，我虛心向別的老師請教班級管理的心得，認(rèn)真對待每次公開課。為了更新自己的觀念，我還利用休息時間看一些幼教雜志，把別人好的方法摘錄下來，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，并以此來要求自己，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際，進(jìn)步活動質(zhì)量，爭取更多的收獲。下學(xué)期，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個開心的樂園。通過本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，我深化認(rèn)識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。幼兒園老師個人年度工作總結(jié)范文2伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過了一個學(xué)期，如今，他們又長了一歲?？粗麄兊拈L大，我們做老師的非常欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學(xué)，面對這些初次分開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了，孩子們在一天天成長，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。一、教育教學(xué)方面：在教學(xué)上我一直是以玩中學(xué)，學(xué)中玩的宗旨進(jìn)展教學(xué)設(shè)計(jì)的。日?；顒又?，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動。根據(jù)《綱要》的要求，分析^p本班孩子情況，認(rèn)真制定了學(xué)期方案，備好每一個活動。先后完成了各科的教學(xué)方案，這些活動開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)歷，培養(yǎng)了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時，我們也注意了家園配合，細(xì)致、耐心地做好家長工作，幼兒教育幼兒園教育。假如希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的開展，幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時間，把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流，對于那些生病幼兒也及時進(jìn)展交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里安康成長。二、常規(guī)方面：我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，保護(hù)同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做，并主動見人問好，主動幫助別人，并提供時機(jī)讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對幼兒進(jìn)展指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時是有了一定的進(jìn)步，但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。三、家長方面：平時，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天，理解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語言中討論教育孩子的方法，聽取家長提出的要求和珍貴意見，充分與家長做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我希望家長和我繼續(xù)共同努力，共同配合，轉(zhuǎn)變教育觀念，以便較好地為我們的孩子所效勞。四、保育方面：對待他們我覺得就像對待自己的孩子一樣，從生活細(xì)節(jié)開場著手，一視同仁。天氣變化時，及時為幼兒添減衣服，進(jìn)步幼兒喝水量，及有關(guān)家長宣傳資料提供家長參考，午睡時為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。五、平安方面：通過不同的形式進(jìn)展平安教育(晨間談話，隨機(jī)教育，游戲情景化教育等等)，一個學(xué)期下來總的來說還算好，但抓傷的事有時也會發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。我的工作仍需努力，在新的學(xué)期，我將以更高的熱情對待工作。時刻以愛生敬業(yè)，老實(shí)守信的口號嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心，對待幼兒園中新的教育形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)。幼兒園大班老師個人年度工作總結(jié)每一次總結(jié)都會去感慨時間過的很快，光陰總是在我們彈指間悄悄流逝，大班上學(xué)期馬上就完畢了，一個學(xué)期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收獲和缺乏之處，為了下學(xué)期工作能有效進(jìn)展，把本學(xué)期工作做一個總結(jié)。一、班級現(xiàn)況分析^p本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活，班級常規(guī)有了較好的提升，在本學(xué)期我們通過周末小舞臺、月末展示、冬季親子運(yùn)動會及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的時機(jī)，讓孩子更加自信和活潑了，當(dāng)然由于孩子性格差異也有比擬內(nèi)向的，在平時的教學(xué)活動和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子，導(dǎo)致這些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知識量有了一定得積累、語言表達(dá)才能的進(jìn)步、自理才能、交往才能、都有了很大進(jìn)步。我們班有兩名代課老師，一名保育老師，我們?nèi)焕蠋煼止ず侠?、相處融洽，會根?jù)自身優(yōu)點(diǎn)結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資來完成，互相諒解、互相溝通，本著和諧、團(tuán)結(jié)的原那么，把機(jī)構(gòu)宗旨放在第一位，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建立》結(jié)合新的園所文化，把責(zé)任、愛心放在工作的首位，對工作樂觀不拖后腿，在本學(xué)期中我們班張曉老師還被評為師風(fēng)師德標(biāo)兵。二、平安工作幼兒園平安工作是幼兒園所有工作的根底工作，只有平安工作做好了其他工作才有保障，本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小、平安意識不夠強(qiáng)導(dǎo)致有小的平安事故發(fā)生，有三、四件跌傷、磕傷事故發(fā)生，我們及時針對這種情況自己反省總結(jié)經(jīng)歷，對孩子進(jìn)展平安方面的再教育，通過案例分析^p、講道理、故事、平安演習(xí)等多種形式，讓孩子知道平安的重要性，到學(xué)期末孩子的平安意識也有所進(jìn)步。但是還是不夠好，需要重點(diǎn)抓。三、教育教學(xué)本學(xué)期我們在園長、副園長及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和催促下，我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進(jìn)步，每節(jié)課能做到課前有準(zhǔn)備課后有反思，虛心承受聽評課老師的意見并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升，通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長走近課堂聽取他們的珍貴意見和建議，反思自己的缺乏進(jìn)展提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中、理解才能、社會經(jīng)歷、知識的積累都不夠豐富，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí)。四、家園共育本著互相尊重、平等的原那么，我們會針對孩子的實(shí)際情況引領(lǐng)家長，共同努力讓孩子安康開展，我們通過與家長當(dāng)面溝通、家訪、打、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家長進(jìn)展溝通，誠信對待家長效勞家長贏得了家長對我們的一致好評，在各項(xiàng)工作中也得到了他們的大力支持。工作中會有甜也有苦，有體驗(yàn)成功的喜悅也有失意和敗筆之處，我們都會樂觀的去承受，工作中我們不計(jì)較自己的得與失，把班級工作放在第一位，把孩子的成長發(fā)在第一位，我們會不斷地給自己充電，讓自己更加有魅力充實(shí)自己讓孩子有更好的開展，下學(xué)期加油!2023年幼兒園的年度工作總結(jié)一年來，我們的工作在上級主管部門的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我園的開展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽(yù)穩(wěn)步進(jìn)步。我們不斷注重師資隊(duì)伍建立和幼兒園文化建立，不斷進(jìn)步辦園程度，獲得了一些成績?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、隊(duì)伍建立師德教育是幼兒園老師隊(duì)伍建立的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是精神文明建立的重要組成局部。我們堅(jiān)持開展每月兩次政治學(xué)習(xí)，以提升老師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，繼續(xù)開展師德師風(fēng)建立主題教育活動。同時還利用課余時間開展老師讀書會活動，為老師們購置了一些書，組織老師開展讀書談體會交流活動。通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助老師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化老師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵老師苦練根本功，從根底教育知識的熟悉到靈敏運(yùn)用教育理論，不斷進(jìn)步了老師教育教學(xué)才能。通過這些活動，進(jìn)一步進(jìn)步廣闊老師對職業(yè)道德教育的認(rèn)識，弘揚(yáng)了優(yōu)秀老師的高尚師德風(fēng)范，激發(fā)了老師的工作熱情，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感。二、教研工作1、我們將教育科研工作作為重點(diǎn)來抓，從強(qiáng)化老師科研意識入手，使老師自覺養(yǎng)成科研的習(xí)慣。我園開展的《幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)研究》已按施行方案開場施行。在課題研究過程中，我堅(jiān)持從自身做起，帶動全體老師積極投身到教育科研的領(lǐng)域，從強(qiáng)化老師科研意識入手，使老師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。同時，我們結(jié)合我園實(shí)際，不斷探究，大膽理論初見成效。三個試點(diǎn)班的工作有序開展，老師們積累了經(jīng)歷和資料。2、我們結(jié)合地方特點(diǎn)，開場設(shè)置一些具有本園特色的活動課程，如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等，由老師自行設(shè)計(jì)，并將這些活動浸透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。3、我們將新《綱要》精神積極浸透，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動，開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和理論動手才能為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的時機(jī)，孩子們在參與的過程中，主動的去考慮、去理論，實(shí)在進(jìn)步了多種才能。三、保教工作實(shí)在進(jìn)步幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園進(jìn)步整體辦園程度的重要標(biāo)志。一年來，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、務(wù)實(shí)效，使保教工作在原有程度上有所打破。我園在膳食方面，根據(jù)幼兒的年齡合理配餐，做到了營養(yǎng)平衡，確保了幼兒的安康成長。我園認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢大關(guān)，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日安康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、講座，向老師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。我們倡導(dǎo)老師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。有的老師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)展。四、平安工作從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好平安工作。園長、老師經(jīng)常巡視，檢查設(shè)施的平安狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對水、電、門窗、大型活動器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。不定期地進(jìn)展消防演練，最大限度地防止和減少人員傷亡、以及財(cái)產(chǎn)損失。我們還要求保安嚴(yán)格把守大門關(guān)，不讓外人或小孩隨意出入。強(qiáng)調(diào)幼兒接送卡制度，要求家長將孩子送至班級門口。戶外活動時要求保教人員全部到位，以確保幼兒的平安。利用宣傳櫥窗和宣傳標(biāo)語向幼兒、家長、老師開展平安安康知識的宣傳和教育，增強(qiáng)防范意識，確保平安。在全園教職工的共同努力下，我們即將送走這令人沖動、令人欣喜、令人難忘的XX年。正因?yàn)橛辛诉@些任勞任怨的老師們，才讓我們的工作有了一定程度的進(jìn)步。我堅(jiān)信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。我園每位保教人員都保護(hù)、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信、活潑、安康、快樂的孩子。因此，我們贏得了家長的好評。四、注重家園合作，共創(chuàng)美妙將來。新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密配合，綜合利用各種教育資，為幼兒的一生打好根底。這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，及時向家長傳遞信息，理解家長建議和意見，虛心聽取，積極改良，以到達(dá)家園共育的目的。但是，由于一局部家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長的支持和認(rèn)可，以形成教育的一致性，保證素質(zhì)教育的有效施行。以上是我園一年來各項(xiàng)工作的小結(jié)，雖然獲得了一點(diǎn)成績，但還存在著許多缺乏，我們將會繼續(xù)努力，將幼兒園建立成家長放心，孩子開心，社會信賴的兒童樂園。幼兒園老師個人2023年度工作總結(jié)幼兒園老師個人20xx年度工作總結(jié)一我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當(dāng)你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學(xué)初繁忙的身影還在眼前浮現(xiàn)，實(shí)在是讓人感慨時間的飛逝。可是細(xì)細(xì)品味，卻也覺察自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進(jìn)步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。一、教學(xué)方面從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周方案活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒交融在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。二、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與別人相處。2、課堂活動紀(jì)律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨意下位、答復(fù)下列問題時要舉手、并學(xué)會尊重別人，安靜地傾聽別人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨意打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶著幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體。在每周方案活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地拾掇餐具、折疊整理自己的被褥衣物。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深化地認(rèn)識到，時代在開展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我非常注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析^p自己，正視自己，不斷為自己充電，進(jìn)步自身素質(zhì)，進(jìn)步文化專業(yè)知識程度。四、家園溝通1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長理解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)絡(luò)表、面談等形式來理解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時獲得家長的親密配合。3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)展交流。4、工作上加強(qiáng)互動，對家長的建議虛心聽取。5、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的理解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。五、存在缺乏：1、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力進(jìn)步自己分析^p問題才能和科研才能。六、今后工作規(guī)劃：1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和討論，多方面的進(jìn)步專業(yè)技能。2、珍惜教學(xué)時機(jī)，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛慎重，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)以上是我本年度的工作總結(jié),缺乏之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克制自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。幼兒園老師個人20xx年度工作總結(jié)二望著促長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感想到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬從前，耳邊似乎仍是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思路，總結(jié)從前了的工作教訓(xùn)，以便更好地進(jìn)步自己的各項(xiàng)工作程度。以下我叢思想政治、教育教養(yǎng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：一、思想政治方面：先生被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格懇求自己。踴躍參加園內(nèi)各項(xiàng)活動，并當(dāng)真做記錄。做到不遲到、不遲到，樹立為人師表的形象。二、教育教學(xué)方面：從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動，精心安排好每周盤算活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧開展的同時也得到個性的開展。1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的慣例習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級方案中我班的多少個弱點(diǎn)，著重開展以下活動來促使班級通例良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時表彰，對落伍的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進(jìn)展教育，做到“三輕”即：談話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶著幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體。在每周方案活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情形，公平設(shè)計(jì)好每日