第69頁(yè)共69頁(yè)中學(xué)2023-2023學(xué)年度研訓(xùn)工作方案中學(xué)2023-2023學(xué)年度研訓(xùn)工作方案。本學(xué)期研訓(xùn)工作要以市教育局、學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，以課改推進(jìn)為契機(jī)，以課題研究為載體，深化施行新課程，不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研及網(wǎng)絡(luò)教研，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展，逐步構(gòu)建符合新課程體系的管理方式、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)方式。確保課改實(shí)驗(yàn)工作安康、有序的進(jìn)展，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。一、深化開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資應(yīng)用年活動(dòng)，不斷進(jìn)步老師運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)。1、廣泛發(fā)動(dòng)，全面參與。學(xué)校要組織廣闊老師全員參與，并積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村組農(nóng)民共同參與到應(yīng)用年活動(dòng)中，掀起農(nóng)民學(xué)科技、用科技的熱潮。2、健全完善管理制度，實(shí)在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，建立遠(yuǎn)程教育檔案，由專人管理，確保應(yīng)用年活動(dòng)的有序開(kāi)展。3、落實(shí)應(yīng)用年活動(dòng)的根本要求。重點(diǎn)是完善“一表三冊(cè)”，突出“三個(gè)加強(qiáng)”，抓好“三種形式”，落實(shí)“一機(jī)三用”，建立學(xué)校網(wǎng)站，組織開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評(píng)比及競(jìng)賽活動(dòng)，組織老師參加全區(qū)信息技術(shù)教學(xué)研究論文評(píng)選活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)中學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考核制度。繼續(xù)做好迎接國(guó)家級(jí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。二、深化根底教育課程改革，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)期學(xué)校將對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)展不少于四次定期和不定期的檢查，改良對(duì)教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式，進(jìn)步督查效果；進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)老師教學(xué)態(tài)度、程度的意見(jiàn)，催促有關(guān)老師及時(shí)改良教學(xué)。同時(shí)做好期中、期末質(zhì)量檢測(cè)工作和二期質(zhì)量工程抽查復(fù)驗(yàn)工作。明確備課、作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、聽(tīng)課的詳細(xì)要求，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，即：認(rèn)真進(jìn)展課前準(zhǔn)備和備課，認(rèn)真上課，認(rèn)真設(shè)計(jì)和修改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真進(jìn)展測(cè)試評(píng)價(jià)、認(rèn)真進(jìn)展教學(xué)總結(jié)和反思。教學(xué)檢查每月一次，行政人員與教研組長(zhǎng)分工協(xié)作，及時(shí)肯定優(yōu)點(diǎn)，指出缺乏。加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，尤其要狠抓畢業(yè)年級(jí)教學(xué)和中考復(fù)習(xí)工作，認(rèn)真組織好初三年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)工作，選派骨干老師參加中考復(fù)習(xí)研討會(huì)，舉行三輪中考模擬考試。認(rèn)真做好新課改中考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考試工作。不斷進(jìn)步新課程施行程度，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2、建立健全教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，即：認(rèn)真進(jìn)展課前準(zhǔn)備和備課、認(rèn)真上課、認(rèn)真設(shè)計(jì)和修改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真進(jìn)展測(cè)試評(píng)價(jià)，認(rèn)真進(jìn)展教學(xué)總結(jié)和反思。3、根據(jù)新課程和課堂教學(xué)質(zhì)量工程評(píng)價(jià)要求，樹(shù)立“學(xué)為主體，教為主導(dǎo)、疑為主軸、動(dòng)為主線”的教學(xué)思想，大力倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式的課堂教學(xué)形式和“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。建立老師教學(xué)檔案，不經(jīng)學(xué)校同意不得停課、調(diào)課、代課，按時(shí)上下課，不在課堂上抽煙、接打手機(jī)，不坐著講課，教學(xué)使用普通話。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、公開(kāi)課、示范課等進(jìn)步課堂教學(xué)程度，力爭(zhēng)使課堂教學(xué)合格率達(dá)100%，好課達(dá)60%以上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課每學(xué)期不少于35節(jié)，老師聽(tīng)課每學(xué)期不少于15節(jié)，老師上多媒體電教課每二周不少于1節(jié)。4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研工作。建立以校為本的網(wǎng)絡(luò)教研制度，組織網(wǎng)絡(luò)教研專題會(huì)議，要求每位老師在寬帶網(wǎng)上建有自己的成長(zhǎng)博客，形成常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化、教研網(wǎng)絡(luò)常規(guī)化，在網(wǎng)上對(duì)話、交流、搜集和整理教育信息和教學(xué)經(jīng)歷，并結(jié)合實(shí)際加以改良利用。要克制形式的做法，在說(shuō)課、集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、示范課、教學(xué)研討等方面采取新的扎實(shí)有效的措施，確保其實(shí)效。扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，每個(gè)教研組每學(xué)期確立一個(gè)教研課題，各組老師全員參與課題研究，教務(wù)處進(jìn)展評(píng)價(jià)和驗(yàn)收。每位老師每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課，骨干老師和學(xué)科帶頭人每學(xué)期承當(dāng)2節(jié)以上示范課。每次教研活動(dòng)都要有主題，有內(nèi)容，并做好詳細(xì)記載，以進(jìn)步教研活動(dòng)的質(zhì)量。5、加強(qiáng)老師培訓(xùn)。組織老師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，提升文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度。8月份組織老師參加教育局組織的老師全員崗位培訓(xùn)二級(jí)培訓(xùn)，并深化開(kāi)展新課程三級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，幫助老師領(lǐng)悟先進(jìn)的教學(xué)思想和方法，促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。要大力開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能培訓(xùn)，進(jìn)步老師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)用才能，進(jìn)而適應(yīng)新課改的要求，凡45歲以下老師人人都要學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)展教學(xué)。6、加強(qiáng)教研管理。建立以校為本的教研制度，帶著問(wèn)題搞教研，搜集和整理教育信息和教學(xué)經(jīng)歷，并結(jié)合本校實(shí)際加以改良利用。要克制形式的做法，在說(shuō)課、集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、示范課、教學(xué)研討等方面采取新的扎實(shí)有效的措施，確保其實(shí)效。每個(gè)教研組每學(xué)期確立一個(gè)教研課題，各組老師全員參與課題研究，教務(wù)處進(jìn)展評(píng)價(jià)和驗(yàn)收。學(xué)期末對(duì)課題研究工作成績(jī)突出的教研組予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。每位老師每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課，骨干老師和學(xué)科帶頭人每學(xué)期承當(dāng)2節(jié)以上示范課。每次教研活動(dòng)都要有主題，有內(nèi)容，并做好詳細(xì)記載，以進(jìn)步教研活動(dòng)的質(zhì)量。7、加強(qiáng)學(xué)生管理。要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，樹(shù)立正確的理想。要扎實(shí)開(kāi)展“培優(yōu)補(bǔ)差推中”工作，落實(shí)轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”的各項(xiàng)措施，特別要加強(qiáng)學(xué)生的心理安康教育，促進(jìn)學(xué)生安康開(kāi)展。8、扎實(shí)開(kāi)展“老師充電工程”。積極支持老師參加各類(lèi)公開(kāi)課、觀摩課，親密與教培中心的聯(lián)絡(luò)，定期組織老師開(kāi)展新課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，舉行優(yōu)秀課例征集、優(yōu)秀課件制作和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)，舉行學(xué)生特長(zhǎng)技能競(jìng)賽活動(dòng)，物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)幾學(xué)科要精心組織做好學(xué)生全國(guó)應(yīng)用物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。從頭上提升老師綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)程度和教學(xué)才能，開(kāi)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀2023-2023學(xué)年度少先隊(duì)工作方案一、本學(xué)期我校將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)胡____寄語(yǔ)要求，"以人為本，以德為先"，以"四好少年"為活動(dòng)宗旨，狠抓養(yǎng)成教育，以體驗(yàn)教育為根本途徑開(kāi)展豐富多彩的理論教育活動(dòng)。二、工作思路熱情效勞、穩(wěn)抓常規(guī)、加強(qiáng)理論、體驗(yàn)為主、講務(wù)實(shí)效三、工作目的：〔一〕深化紅領(lǐng)巾事業(yè)建立，穩(wěn)固少先隊(duì)根底建立。堅(jiān)持在理論中體驗(yàn)，在理論中鍛煉，在理論中承受教育，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。開(kāi)展好少先隊(duì)傳統(tǒng)活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)工作的開(kāi)展和進(jìn)步。1、實(shí)在抓好大隊(duì)陣地建立，充分發(fā)揮少先隊(duì)員自主自動(dòng)的主人翁精神，實(shí)行少先隊(duì)自主管理，努力組織好課外活動(dòng)，豐富少年兒童的課余生活。2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建立，拓展少先隊(duì)教育陣地，穩(wěn)固少先隊(duì)板報(bào)、紅領(lǐng)巾櫥窗、隊(duì)角等宣傳教育陣地的作用：每月及時(shí)更換黑板報(bào)，標(biāo)準(zhǔn)班隊(duì)課，每月開(kāi)展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向，積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)視，進(jìn)步紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行"四項(xiàng)評(píng)比"競(jìng)賽，促進(jìn)我校行為禮儀、精神文明建立。4、開(kāi)展榮耀升旗手評(píng)選活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為"榮耀升旗手"，讓全體隊(duì)員學(xué)有典范，干有目的。二〕抓好傳統(tǒng)活動(dòng)，加強(qiáng)思想道德教育。1、加強(qiáng)思想道德教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)，繼續(xù)落實(shí)《公民道德施行綱要》，利用學(xué)校已有的紅領(lǐng)巾陣地分層次地進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)的教育和訓(xùn)練，充分發(fā)揮少先隊(duì)的自主教育功能。2、繼續(xù)深化開(kāi)展"向善、向上"活動(dòng)，突出"向善"這一教育特色，做到人人都是"善德"小明星、小使者。3、認(rèn)真做好身邊的"手拉手"活動(dòng)，積極倡導(dǎo)開(kāi)展"互幫互助"活動(dòng)，重視勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。4、在隊(duì)員中間繼續(xù)深化開(kāi)展"感恩""生命"這兩個(gè)主題教育活動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜生命是我們少先隊(duì)教育的主旋律。〔三〕搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活潑課余生活。我校在本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，進(jìn)步少先隊(duì)教育的文化氣氛，增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織觀念和集體意識(shí)，組織全體少先隊(duì)員積極開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育主渠道作用和自我教育的功能。學(xué)校將組織各中隊(duì)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、等節(jié)日，有方案地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。各中隊(duì)也將積極開(kāi)展班隊(duì)文化建設(shè)，形成自己中隊(duì)的特色。四、主要工作安排：九月份：1、總結(jié)隊(duì)員的暑假生活，進(jìn)展優(yōu)秀隊(duì)員表彰。2、開(kāi)展尊師感恩活動(dòng)。3、各中隊(duì)布置教室：出好新學(xué)期板報(bào)，布置好隊(duì)角4、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《課堂常規(guī)》、十月份：1、慶國(guó)慶及愛(ài)國(guó)教育。2、重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展"我為長(zhǎng)輩送安康"體驗(yàn)活動(dòng)。3、開(kāi)展"我們自己的歌"活動(dòng)，通過(guò)優(yōu)秀的少兒作品鼓舞和陶冶少年兒童的情操。4、開(kāi)展"我是向善小明星！"理論體驗(yàn)活動(dòng)。十一月份：1、開(kāi)展"和好書(shū)交朋友"體驗(yàn)活動(dòng)2、全校舉行寫(xiě)字比賽3、"沐浴陽(yáng)光、雨露，我們幸福成長(zhǎng)！"生命教育主題活動(dòng)。十二月份：1、舉行全校跳繩、踢毽比賽2、舉行交通平安知識(shí)講座3、開(kāi)展"迎新年，賀新歲"元旦慶賀活動(dòng)。一月份：1、做好少先隊(duì)工作學(xué)期總結(jié)。2、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。3、布置寒假生活2023-2023學(xué)年度教研工作方案xx—xx學(xué)年度教研工作方案一、總體要求按照市教育局總體工作安排，以道德課堂構(gòu)建為目的，以“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”研究與理論為主線，以團(tuán)隊(duì)建立、素質(zhì)提升、專業(yè)引領(lǐng)、方式創(chuàng)新為策略，努力進(jìn)步研究程度和課程領(lǐng)導(dǎo)才能，為學(xué)校教學(xué)改良和老師專業(yè)開(kāi)展提供專業(yè)支持與效勞。二、主要工作〔一〕加強(qiáng)教研隊(duì)伍建立繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和教研員公開(kāi)課“說(shuō)上評(píng)”活動(dòng)，舉辦教研論壇，通過(guò)學(xué)習(xí)交流與經(jīng)歷分享，實(shí)現(xiàn)自我提升和共同開(kāi)展，致力于建立學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)型、學(xué)者型組織。加強(qiáng)以市、縣〔市、區(qū)〕兩級(jí)教研室教研員、市教研中心組成員、市高考研究中心成員、教研協(xié)作區(qū)學(xué)科負(fù)責(zé)人為核心的學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)建立，結(jié)合工作目的和內(nèi)容，開(kāi)展針對(duì)性的培訓(xùn)、研修活動(dòng)，不斷進(jìn)步學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)的課程施行才能、課程研究才能、課程指導(dǎo)才能和課程評(píng)價(jià)才能?！捕硠?chuàng)新教研工作方式學(xué)科教研在下移重心、深化課堂、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)，要強(qiáng)化解決問(wèn)題的意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)指向問(wèn)題解決、基于課堂觀察技術(shù)的課堂教學(xué)研究。通過(guò)對(duì)學(xué)科教學(xué)中共性問(wèn)題的調(diào)查與梳理，明確研究目的，組建研究隊(duì)伍，確定試點(diǎn)開(kāi)展實(shí)證研究。要堅(jiān)持研究的理論取向，研究成果要以問(wèn)題的解決方案和課例呈現(xiàn)，通過(guò)問(wèn)題的漸次解決促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。要探究與大學(xué)研究機(jī)構(gòu)、專業(yè)研究人員進(jìn)展合作研究的方式和途徑。遵循參與、合作、分享的原那么，借智借力，互利共生，聚焦問(wèn)題，攻堅(jiān)克難，提升研究的專業(yè)內(nèi)涵和實(shí)效。要注重現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)研究工作的整合，充分利用教育信息網(wǎng)發(fā)揮智能錄播教室、班班通資庫(kù)、網(wǎng)上閱卷分析^p系統(tǒng)的作用，開(kāi)闊思路，創(chuàng)新方式，延展研究觸角，拓寬研究時(shí)空，努力進(jìn)步研究的專業(yè)化程度和教研工作效率?！踩匙龊眯骂C義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科跟進(jìn)培訓(xùn)19個(gè)學(xué)科修訂后的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)已由教育部下發(fā)，這是課程改革進(jìn)一步深化的標(biāo)志。各學(xué)科要開(kāi)展跟進(jìn)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助老師理解課程目的、課程構(gòu)造、課程內(nèi)容、課程施行建議等方面的變化，進(jìn)而準(zhǔn)確理解變化所表達(dá)的課程設(shè)計(jì)理念和課程價(jià)值，引導(dǎo)老師樹(shù)立與之相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、評(píng)價(jià)觀，把我市課程施行的品質(zhì)進(jìn)步到一個(gè)新的層次?！菜摹忱^續(xù)開(kāi)展中小學(xué)老師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)以注重實(shí)效、與時(shí)俱進(jìn)為原那么，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教育開(kāi)展?fàn)顩r，進(jìn)一步完善老師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的內(nèi)容要求和施行程序，標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)管理，使達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)在促進(jìn)老師專業(yè)開(kāi)展方面發(fā)揮更大作用?！参濉臣訌?qiáng)對(duì)協(xié)作區(qū)教研和校本教研的引領(lǐng)與指導(dǎo)加強(qiáng)協(xié)作區(qū)學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)建立，針對(duì)學(xué)科教學(xué)中的問(wèn)題，有方案的開(kāi)展協(xié)作區(qū)主題教研活動(dòng)，發(fā)揮協(xié)作區(qū)在三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)中的作用。幫助學(xué)校加強(qiáng)教研組、備課組建立，進(jìn)一步進(jìn)步校本教研活動(dòng)的實(shí)效性。評(píng)選、表彰一批先進(jìn)教研組，總結(jié)校本教研經(jīng)歷，分享校本教研成果，開(kāi)好全市校本教研工作推進(jìn)會(huì)?！擦程骄拷W(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)體系以教育部根底教育課程教材開(kāi)展中心“建立中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析^p、反應(yīng)與指導(dǎo)系統(tǒng)”工程為依托，結(jié)合鄭州市教育開(kāi)展情況，通過(guò)對(duì)影響學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的要素分析^p，圍繞學(xué)習(xí)成就、身心安康、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、教學(xué)方式等主要方面，構(gòu)建以關(guān)注學(xué)生安康成長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展為核心價(jià)值追求的學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)體系。認(rèn)真做好xx年學(xué)業(yè)程度測(cè)試的深化分析^p和xx年的測(cè)試組織工作。各級(jí)教研室要將正確的評(píng)價(jià)理念落實(shí)在教育教學(xué)過(guò)程中，進(jìn)步基于實(shí)證研究的學(xué)業(yè)質(zhì)量分析^p、指導(dǎo)才能?！财摺撤€(wěn)步開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)工作按照鄭州市教育局《關(guān)于開(kāi)展“雙語(yǔ)”教學(xué)試驗(yàn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，在新學(xué)年啟動(dòng)小學(xué)體育、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)和初中體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、地理、生物等學(xué)科的雙語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)。指導(dǎo)試驗(yàn)學(xué)校準(zhǔn)確把握雙語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)涵，科學(xué)處理雙語(yǔ)教學(xué)和學(xué)科教學(xué)的關(guān)系，精心設(shè)計(jì)雙語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)方案。要加強(qiáng)試驗(yàn)學(xué)校間的研討與交流，及時(shí)總結(jié)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)試驗(yàn)工作?！舶恕吃鷮?shí)做好高中新課程施行指導(dǎo)工作加強(qiáng)高中新課程施行層面的研究，引導(dǎo)老師把握學(xué)科思想，明確學(xué)科核心概念和教學(xué)目的，準(zhǔn)確把握教學(xué)的深度與廣度，全面關(guān)注三維目的的落實(shí)，積極探究達(dá)成“目的—教學(xué)—評(píng)價(jià)”一致性的技術(shù)和策略。附件二、xx—xx學(xué)年度上學(xué)期各學(xué)科教研工作方案中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科主要教研工作安排時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)參加人員9月3日下午3:00學(xué)科教研工作會(huì)鄭州十一中〔人民路〕縣〔市〕、區(qū)教研員，市直中學(xué)教研組長(zhǎng)、中心組成員、學(xué)區(qū)〔協(xié)作區(qū)〕教研負(fù)責(zé)人9月中旬中心組成員會(huì)待定中心組成員9月中旬高考質(zhì)量分析^p會(huì)待定縣〔市〕、區(qū)教研員，中心組成員，高考研究中心成員，新、老高三年級(jí)老師9月下旬中招質(zhì)量分析^p會(huì)待定縣〔市〕、區(qū)教研員，中心組成員，新、老九年級(jí)老師10月中旬鄭州市中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽待定區(qū)根本功一等獎(jiǎng)老師10月下旬初中語(yǔ)文新課標(biāo)培訓(xùn)會(huì)待定七年級(jí)語(yǔ)文老師11月上旬鄭州市中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課決賽待定市直、縣〔市〕區(qū)老師11月中旬“問(wèn)題解決式”課堂觀察階段成果總結(jié)展示會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校局部語(yǔ)文老師12月上旬鄭州市中學(xué)生課外名著讀書(shū)報(bào)告會(huì)待定局部語(yǔ)文老師2023-2023學(xué)年度少先隊(duì)工作方案范文一、本學(xué)期我校將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)胡____寄語(yǔ)要求，以人為本，以德為先，以四好少年為活動(dòng)宗旨，狠抓養(yǎng)成教育，以體驗(yàn)教育為根本途徑開(kāi)展豐富多彩的理論教育活動(dòng)。二、工作思路熱情效勞、穩(wěn)抓常規(guī)、加強(qiáng)理論、體驗(yàn)為主、講務(wù)實(shí)效三、工作目的：〔一〕深化紅領(lǐng)巾事業(yè)建立，穩(wěn)固少先隊(duì)根底建立。堅(jiān)持在理論中體驗(yàn)，在理論中鍛煉，在理論中承受教育，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。開(kāi)展好少先隊(duì)傳統(tǒng)活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)工作的開(kāi)展和進(jìn)步。1、實(shí)在抓好大隊(duì)陣地建立，充分發(fā)揮少先隊(duì)員自主自動(dòng)的主人翁精神，實(shí)行少先隊(duì)自主管理，努力組織好課外活動(dòng)，豐富少年兒童的課余生活。2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建立，拓展少先隊(duì)教育陣地，穩(wěn)固少先隊(duì)板報(bào)、紅領(lǐng)巾櫥窗、隊(duì)角等宣傳教育陣地的作用：每月及時(shí)更換黑板報(bào)，標(biāo)準(zhǔn)班隊(duì)課，每月開(kāi)展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向，積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)視，進(jìn)步紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行四項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽，促進(jìn)我校行為禮儀、精神文明建立。4、開(kāi)展榮耀升旗手評(píng)選活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為榮耀升旗手，讓全體隊(duì)員學(xué)有典范，干有目的。二〕抓好傳統(tǒng)活動(dòng)，加強(qiáng)思想道德教育。1、加強(qiáng)思想道德教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)，繼續(xù)落實(shí)《公民道德施行綱要》，利用學(xué)校已有的紅領(lǐng)巾陣地分層次地進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)的教育和訓(xùn)練，充分發(fā)揮少先隊(duì)的自主教育功能。2、繼續(xù)深化開(kāi)展向善、向上活動(dòng)，突出向善這一教育特色，做到人人都是善德小明星、小使者。3、認(rèn)真做好身邊的手拉手活動(dòng)，積極倡導(dǎo)開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，重視勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。4、在隊(duì)員中間繼續(xù)深化開(kāi)展感恩生命這兩個(gè)主題教育活動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜生命是我們少先隊(duì)教育的主旋律。〔三〕搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活潑課余生活。我校在本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，進(jìn)步少先隊(duì)教育的文化氣氛，增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織觀念和集體意識(shí)，組織全體少先隊(duì)員積極開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育主渠道作用和自我教育的功能。學(xué)校將組織各中隊(duì)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、等節(jié)日，有方案地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。各中隊(duì)也將積極開(kāi)展班隊(duì)文化建立，形成自己中隊(duì)的特色。四、主要工作安排：九月份：1、總結(jié)隊(duì)員的暑假生活，進(jìn)展優(yōu)秀隊(duì)員表彰。2、開(kāi)展尊師感恩活動(dòng)。3、各中隊(duì)布置教室：出好新學(xué)期板報(bào)，布置好隊(duì)角4、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《課堂常規(guī)》、十月份：1、慶國(guó)慶及愛(ài)國(guó)教育。2、重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展我為長(zhǎng)輩送安康體驗(yàn)活動(dòng)。3、開(kāi)展我們自己的歌活動(dòng)，通過(guò)優(yōu)秀的少兒作品鼓舞和陶冶少年兒童的情操。4、開(kāi)展我是向善小明星！理論體驗(yàn)活動(dòng)。十一月份：1、開(kāi)展和好書(shū)交朋友體驗(yàn)活動(dòng)2、全校舉行寫(xiě)字比賽3、沐浴陽(yáng)光、雨露，我們幸福成長(zhǎng)！生命教育主題活動(dòng)。十二月份：1、舉行全校跳繩、踢毽比賽2、舉行交通平安知識(shí)講座3、開(kāi)展迎新年，賀新歲元旦慶賀活動(dòng)。一月份：1、做好少先隊(duì)工作學(xué)期總結(jié)。2、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。3、布置寒假生活2023-2023學(xué)年度教研工作方案范文xx—xx學(xué)年度教研工作方案一、總體要求按照市教育局總體工作安排，以道德課堂構(gòu)建為目的，以“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”研究與理論為主線，以團(tuán)隊(duì)建立、素質(zhì)提升、專業(yè)引領(lǐng)、方式創(chuàng)新為策略，努力進(jìn)步研究程度和課程領(lǐng)導(dǎo)才能，為學(xué)校教學(xué)改良和老師專業(yè)開(kāi)展提供專業(yè)支持與效勞。二、主要工作〔一〕加強(qiáng)教研隊(duì)伍建立繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和教研員公開(kāi)課“說(shuō)上評(píng)”活動(dòng)，舉辦教研，通過(guò)學(xué)習(xí)交流與經(jīng)歷分享，實(shí)現(xiàn)自我提升和共同開(kāi)展，致力于建立學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)型、學(xué)者型組織。加強(qiáng)以市、縣〔市、區(qū)〕兩級(jí)教研室教研員、市教研中心組成員、市高考研究中心成員、教研協(xié)作區(qū)學(xué)科負(fù)責(zé)人為核心的學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)建立，結(jié)合工作目的和內(nèi)容，開(kāi)展針對(duì)性的培訓(xùn)、研修活動(dòng)，不斷進(jìn)步學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)的課程施行才能、課程研究才能、課程指導(dǎo)才能和課程評(píng)價(jià)才能?！捕硠?chuàng)新教研工作方式學(xué)科教研在下移重心、深化課堂、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)，要強(qiáng)化解決問(wèn)題的意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)指向問(wèn)題解決、基于課堂觀察技術(shù)的課堂教學(xué)研究。通過(guò)對(duì)學(xué)科教學(xué)中共性問(wèn)題的調(diào)查與梳理，明確研究目的，組建研究隊(duì)伍，確定試點(diǎn)開(kāi)展實(shí)證研究。要堅(jiān)持研究的理論取向，研究成果要以問(wèn)題的解決方案和課例呈現(xiàn)，通過(guò)問(wèn)題的漸次解決促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。要探究與大學(xué)研究機(jī)構(gòu)、專業(yè)研究人員進(jìn)展合作研究的方式和途徑。遵循參與、合作、分享的原那么，借智借力，互利共生，聚焦問(wèn)題，攻堅(jiān)克難，提升研究的專業(yè)內(nèi)涵和實(shí)效。要注重現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)研究工作的整合，充分利用教育信息網(wǎng)發(fā)揮智能錄播教室、班班通資庫(kù)、網(wǎng)上閱卷分析^p系統(tǒng)的作用，開(kāi)闊思路，創(chuàng)新方式，延展研究觸角，拓寬研究時(shí)空，努力進(jìn)步研究的專業(yè)化程度和教研工作效率?！踩匙龊眯骂C義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科跟進(jìn)培訓(xùn)19個(gè)學(xué)科修訂后的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)已由教育部下發(fā)，這是課程改革進(jìn)一步深化的標(biāo)志。各學(xué)科要開(kāi)展跟進(jìn)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助老師理解課程目的、課程構(gòu)造、課程內(nèi)容、課程施行建議等方面的變化，進(jìn)而準(zhǔn)確理解變化所表達(dá)的課程設(shè)計(jì)理念和課程價(jià)值，引導(dǎo)老師樹(shù)立與之相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、評(píng)價(jià)觀，把我市課程施行的品質(zhì)進(jìn)步到一個(gè)新的層次?！菜摹忱^續(xù)開(kāi)展中小學(xué)老師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)以注重實(shí)效、與時(shí)俱進(jìn)為原那么，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教育開(kāi)展?fàn)顩r，進(jìn)一步完善老師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的內(nèi)容要求和施行程序，標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)管理，使達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)在促進(jìn)老師專業(yè)開(kāi)展方面發(fā)揮更大作用?！参濉臣訌?qiáng)對(duì)協(xié)作區(qū)教研和校本教研的引領(lǐng)與指導(dǎo)加強(qiáng)協(xié)作區(qū)學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)建立，針對(duì)學(xué)科教學(xué)中的問(wèn)題，有方案的開(kāi)展協(xié)作區(qū)主題教研活動(dòng)，發(fā)揮協(xié)作區(qū)在三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)中的作用。幫助學(xué)校加強(qiáng)教研組、備課組建立，進(jìn)一步進(jìn)步校本教研活動(dòng)的實(shí)效性。評(píng)選、表彰一批先進(jìn)教研組，總結(jié)校本教研經(jīng)歷，分享校本教研成果，開(kāi)好全市校本教研工作推進(jìn)會(huì)。〔六〕探究建立學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)體系以教育部根底教育課程教材開(kāi)展中心“建立中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析^p、反應(yīng)與指導(dǎo)系統(tǒng)”工程為依托，結(jié)合鄭州市教育開(kāi)展情況，通過(guò)對(duì)影響學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的要素分析^p，圍繞學(xué)習(xí)成就、身心安康、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、教學(xué)方式等主要方面，構(gòu)建以關(guān)注學(xué)生安康成長(zhǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展為核心價(jià)值追求的學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)體系。認(rèn)真做好xx年學(xué)業(yè)程度測(cè)試的深化分析^p和xx年的測(cè)試組織工作。各級(jí)教研室要將正確的評(píng)價(jià)理念落實(shí)在教育教學(xué)過(guò)程中，進(jìn)步基于實(shí)證研究的學(xué)業(yè)質(zhì)量分析^p、指導(dǎo)才能?！财摺撤€(wěn)步開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)工作按照鄭州市教育局《關(guān)于開(kāi)展“雙語(yǔ)”教學(xué)試驗(yàn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，在新學(xué)年啟動(dòng)小學(xué)體育、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)和初中體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、地理、生物等學(xué)科的雙語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)。指導(dǎo)試驗(yàn)學(xué)校準(zhǔn)確把握雙語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)涵，科學(xué)處理雙語(yǔ)教學(xué)和學(xué)科教學(xué)的關(guān)系，精心設(shè)計(jì)雙語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)方案。要加強(qiáng)試驗(yàn)學(xué)校間的研討與交流，及時(shí)總結(jié)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)試驗(yàn)工作?！舶恕吃鷮?shí)做好高中新課程施行指導(dǎo)工作加強(qiáng)高中新課程施行層面的研究，引導(dǎo)老師把握學(xué)科思想，明確學(xué)科核心概念和教學(xué)目的，準(zhǔn)確把握教學(xué)的深度與廣度，全面關(guān)注三維目的的落實(shí)，積極探究達(dá)成“目的—教學(xué)—評(píng)價(jià)”一致性的技術(shù)和策略。附件二、xx—xx學(xué)年度上學(xué)期各學(xué)科教研工作方案中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科主要教研工作安排時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)參加人員9月3日下午3:00學(xué)科教研工作會(huì)鄭州十一中〔人民路〕縣〔市〕、區(qū)教研員，市直中學(xué)教研組長(zhǎng)、中心組成員、學(xué)區(qū)〔協(xié)作區(qū)〕教研負(fù)責(zé)人9月中旬中心組成員會(huì)待定中心組成員9月中旬高考質(zhì)量分析^p會(huì)待定縣〔市〕、區(qū)教研員，中心組成員，高考研究中心成員，新、老高三年級(jí)老師9月下旬中招質(zhì)量分析^p會(huì)待定縣〔市〕、區(qū)教研員，中心組成員，新、老九年級(jí)老師10月中旬鄭州市中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽待定區(qū)根本功一等獎(jiǎng)老師10月下旬初中語(yǔ)文新課標(biāo)培訓(xùn)會(huì)待定七年級(jí)語(yǔ)文老師11月上旬鄭州市中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課決賽待定市直、縣〔市〕區(qū)老師11月中旬“問(wèn)題解決式”課堂觀察階段成果總結(jié)展示會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校局部語(yǔ)文老師12月上旬鄭州市中學(xué)生課外名著讀書(shū)報(bào)告會(huì)待定局部語(yǔ)文老師中學(xué)2023-2023學(xué)年度教育、教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想依市xx年根底教育年工作會(huì)議精神，我校以標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為為前提，以新課程改革為契機(jī)，深化開(kāi)展以理念促進(jìn)教學(xué)有效性，以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，緊緊圍繞課堂教學(xué)改革為中心，努力進(jìn)步全校老師的教育科研程度，教育教學(xué)程度。全面推進(jìn)學(xué)科素質(zhì)教育，探究培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能的方法和途徑，開(kāi)拓創(chuàng)新，促使我校的教學(xué)程度穩(wěn)步進(jìn)步。二、總體目的1、xx年，我校將圍繞學(xué)生實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)才能；關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)；貫徹落實(shí)課堂標(biāo)準(zhǔn)；抓好作業(yè)和考試管理；加大聽(tīng)課力度，年輕老師每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上；老老師聽(tīng)課12節(jié)以上?！怖侠蠋煘?0周歲以上〕。把關(guān)注學(xué)生開(kāi)展，提升辦學(xué)程度作為學(xué)校教學(xué)工作的打破點(diǎn)。2、力爭(zhēng)學(xué)校各種成績(jī)穩(wěn)步進(jìn)步。3、確保我校非畢業(yè)班學(xué)生檢測(cè)在前年的根底上有所進(jìn)步。4、在今年的辦學(xué)程度評(píng)估中，爭(zhēng)獲得好的成績(jī)。5、組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)理論，既要注重教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，又要注重科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，關(guān)注學(xué)生潛力的開(kāi)展。三、詳細(xì)措施〔一〕落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序。本學(xué)期學(xué)校將按照教學(xué)常規(guī)的要求，狠抓教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)管理，從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等方面對(duì)老師進(jìn)展量化考核。備課：實(shí)行個(gè)人和集體備課制度化，作到“四定”〔定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人〕，真正讓集體備課的效果落到實(shí)處，完善老師個(gè)人備課的規(guī)定，在日常備課中，老師要做到：備課標(biāo)、備教材、備教參、備學(xué)生、備方法、備反思。杜絕老師備課過(guò)程中的抄襲等不正常行為，要求老師每周教案教后必須有2—3次反思，學(xué)校在定時(shí)檢查的同時(shí)，要通過(guò)舉行教案展示等活動(dòng)鼓勵(lì)老師鉆研教材，精心備課。上課：老師必須使用普通話進(jìn)展課堂教學(xué)，要持教案上課；按照我校侯課制度的規(guī)定，老師在預(yù)備鈴響之前必須在教室侯課，預(yù)備鈴聲落未到教室的為遲到，上課五分鐘未到教室的為曠課；不經(jīng)教誨處同意，不允許私自調(diào)課，上課要實(shí)行點(diǎn)名制，請(qǐng)假和缺課學(xué)生必須同時(shí)通知班主任和任課老師，老師上課不允許無(wú)故分開(kāi)教室，上課不允許接打手機(jī)，不允許對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰，45歲以下老師原那么上不坐教。作業(yè)：除了根底訓(xùn)練等教輔讀物外，老師應(yīng)為學(xué)生精選隨課作業(yè)，要求全批全改，鼓勵(lì)老師關(guān)注學(xué)生差異，布置個(gè)性化作業(yè)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。輔導(dǎo)：鼓勵(lì)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)展分層次輔導(dǎo)，學(xué)校將采取措施，鼓勵(lì)老師進(jìn)展培優(yōu)和補(bǔ)差，下午第四節(jié)為輔導(dǎo)課，本學(xué)期學(xué)校將制訂政策，對(duì)體育、音樂(lè)、美術(shù)、電教、綜合理論等非考試科目的課外輔導(dǎo)和興趣小組活動(dòng)進(jìn)展量化考核。考核：為了檢驗(yàn)老師的教學(xué)效果，學(xué)校將按照市局的工作安排，統(tǒng)一部署各項(xiàng)統(tǒng)考、抽考工作，同時(shí)，結(jié)合學(xué)校主要工作，還將舉行競(jìng)賽和抽考、和模擬考試等形式的全校性考核，所有考核結(jié)果將存檔并作為期末考核的根據(jù)。按照學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律要求，教學(xué)人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，作到有事請(qǐng)假，不曠工，上班期間不做與工作無(wú)關(guān)的事情。〔二〕深化開(kāi)展校本教研和教育科研活動(dòng)，進(jìn)步教學(xué)程度本年度學(xué)校要結(jié)合上級(jí)的工作安排，深化開(kāi)展校本教研活動(dòng)，追求工作的實(shí)效性，把教研和教育科研真正落實(shí)下去。一月一篇教學(xué)案例和一篇教育教學(xué)隨筆。學(xué)校鼓勵(lì)老師結(jié)合實(shí)際工作開(kāi)展研究活動(dòng)，鼓勵(lì)教研組集體研討活動(dòng)，鼓勵(lì)老師積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)并為學(xué)校獲得榮譽(yù)，學(xué)校將嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定對(duì)老師在教育教學(xué)和教研活動(dòng)中獲得的成績(jī)進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)，老師獲得的各種榮譽(yù)將記入老師業(yè)務(wù)檔案，作為老師評(píng)先和晉級(jí)的根據(jù)。學(xué)校按學(xué)科組，堅(jiān)持每二周一次的集體備課活動(dòng)，參與研究教學(xué)策略，在集體研究的成果根底上形成有個(gè)性特色的教學(xué)設(shè)計(jì)。用于創(chuàng)新，以教研組為依托，定期開(kāi)展有學(xué)科特色的活動(dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富。每周四下午開(kāi)展教研活動(dòng)或進(jìn)展課題研究，按上級(jí)安排大力支持老師出外學(xué)習(xí)培訓(xùn)。有課題方案的老師，要認(rèn)真做好課題研究工作。在教研根底上，選擇教研課題進(jìn)展研究，開(kāi)展活動(dòng)，爭(zhēng)取本學(xué)年有成果。要求：①有課題；②有研究方案；③有實(shí)驗(yàn)過(guò)程的施行安排；④有記載；⑤有小結(jié)和總結(jié)。聚焦課堂，抓好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)老師專業(yè)開(kāi)展；嚴(yán)格按課程方案的施行意見(jiàn)，開(kāi)齊各門(mén)課程，加強(qiáng)對(duì)“校本課程”〔生命教育課題研究〕、“綜合理論課程”的研究和施行。加強(qiáng)中考信息資料的搜集與整理，建立復(fù)習(xí)備考資料庫(kù)，努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)研究氣氛，加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的研究，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)xx年中考工作的研究，總結(jié)得失、進(jìn)步程度，為xx年中考做好準(zhǔn)備及指導(dǎo)。任課老師每學(xué)期應(yīng)按時(shí)完成的八項(xiàng)任務(wù)a、教案集b、聽(tīng)課本c、四份試卷d、教學(xué)案例集〔教育教學(xué)隨筆〕e、教學(xué)論文f、教學(xué)方案〔進(jìn)度表〕、總結(jié)g、過(guò)程記錄本h、教學(xué)課件。50%的中青年老師可以利用博客進(jìn)展網(wǎng)上教研活動(dòng)。學(xué)校為了進(jìn)步教學(xué)成績(jī)，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)興趣小組，特別是畢業(yè)班學(xué)生，做好培優(yōu)工作進(jìn)展課外輔導(dǎo)，為學(xué)生解除學(xué)習(xí)困難，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，努力構(gòu)建自主、合作、探究的課堂教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能?！踩臣訌?qiáng)老師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建立完善老師業(yè)績(jī)檔案根據(jù)市、區(qū)教育局安排，本年度要建立完善省、市、區(qū)級(jí)骨干老師培養(yǎng)考核體系，組織各級(jí)骨干老師的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，學(xué)校要通過(guò)多種渠道為優(yōu)秀老師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，特別是老老師要通過(guò)傳、幫、帶等活動(dòng)，幫助青年老師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。強(qiáng)化落實(shí)老師學(xué)習(xí)制度，把老師的學(xué)習(xí)考核列入期末考核方案，學(xué)校將創(chuàng)造條件鼓勵(lì)老師走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷，完善外出學(xué)習(xí)制度，落實(shí)學(xué)習(xí)和推廣效果。〔四〕落實(shí)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。老師、學(xué)生、課堂、教學(xué)組織工作和教誨處行政工作融匯成統(tǒng)一的整體，其中老師是常規(guī)教學(xué)中最直接的參與者和落實(shí)人，因此常規(guī)教學(xué)中備、教、輔、改、考、析六個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)有詳細(xì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和合理的管理措施，分步施行和落實(shí)，使之成為一種自覺(jué)的行為。其中課堂是教學(xué)的關(guān)鍵，應(yīng)建立科學(xué)的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，深化課堂、教研組和備課組，采取集中和隨堂等多種聽(tīng)課、評(píng)課方式，貫徹“分層教、嚴(yán)管理、重鼓勵(lì)、快反應(yīng)”的教學(xué)策略，促進(jìn)和指導(dǎo)老師改良教學(xué)，強(qiáng)調(diào)老師課堂教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)步課堂效率。以人為本，調(diào)動(dòng)全體師生參與管理的積極性，努力創(chuàng)立和諧、平等、活潑、奮進(jìn)的的和諧校園。學(xué)校教誨處負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，常規(guī)檢查采取定期和抽查相結(jié)合的方式進(jìn)展，增加工作透明度，大事及時(shí)告知，各項(xiàng)常規(guī)檢查結(jié)果作到月公布，并記入老師業(yè)務(wù)檔案，期末結(jié)合績(jī)效評(píng)定教學(xué)人員的的工作目的?！参濉成罨母?，全面推進(jìn)素質(zhì)教育１、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想。要與廣闊老師一道，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深化領(lǐng)會(huì)黨的教育理論，弄清素質(zhì)教育的相關(guān)問(wèn)題，澄清模糊認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)正確處理一些關(guān)系，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀、教學(xué)觀，從而用正確的教育思想、科學(xué)的教育方法去完成教學(xué)任務(wù)。2、改革教學(xué)評(píng)價(jià)制度。改革考試、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)等檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的方法，改革評(píng)價(jià)老師教學(xué)效果的方法，力求全面、客觀評(píng)價(jià)師生的教與學(xué)。3、進(jìn)一步貫徹“學(xué)生體質(zhì)安康第一”的思想，積極開(kāi)展學(xué)生課外文體活動(dòng)，促進(jìn)“體藝工程”的全面施行。本學(xué)期將開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)、播送體操比賽活動(dòng)。4、開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。書(shū)是傳播知識(shí)、傳播信息、傳播人類(lèi)文明和智慧的載體，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的一種動(dòng)力。要使人類(lèi)進(jìn)步和開(kāi)展，要進(jìn)步社會(huì)公民的素質(zhì)，就必須讀書(shū)。5、開(kāi)展國(guó)旗教育活動(dòng)。國(guó)旗是中華人民共和國(guó)特有的象征。嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度，做到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持經(jīng)常。6、開(kāi)展校園文化建立活動(dòng)。充分利用學(xué)校現(xiàn)有的條件，搞好校園文化建立。如定期刊出黑板報(bào)、走廊廚窗，并經(jīng)常更換內(nèi)容，經(jīng)常展出師生優(yōu)秀作品等。7、深化開(kāi)展“文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。制定文明班級(jí)和文明學(xué)生評(píng)比條例，每周評(píng)一次紅旗班，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。形成師生文明守紀(jì)、禮貌待人、生動(dòng)活潑、安康向上的校園風(fēng)貌。8、開(kāi)展以生命意識(shí)教育為主題，“知識(shí)守護(hù)生命”建議全校進(jìn)展應(yīng)急避險(xiǎn)教育。9、堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)教育。常規(guī)教育是德育工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容。深化開(kāi)展養(yǎng)成教育，使學(xué)生到達(dá)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。把校內(nèi)外教育結(jié)合起來(lái)，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)10、圖書(shū)室做好圖書(shū)借閱、師生閱覽等工作；電教組要充分進(jìn)步設(shè)備的利用率；實(shí)驗(yàn)室要保證演示實(shí)驗(yàn)完成率達(dá)百分之百，學(xué)生實(shí)驗(yàn)率達(dá)上級(jí)規(guī)定的要求；確保設(shè)備的完好率；教務(wù)員做好各項(xiàng)教學(xué)管理事物。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我校要通過(guò)落實(shí)教學(xué)管理的各項(xiàng)措施，強(qiáng)化全體老師的主人翁責(zé)任感，樹(shù)立“校興我興，校衰我恥”的思想意識(shí)，穩(wěn)步進(jìn)步我校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校開(kāi)展打下良好根底。2023-2023學(xué)年度學(xué)生會(huì)工作方案工作方案轉(zhuǎn)眼間，大一的生活即將完畢?；叵朐诖笠粚W(xué)生會(huì)工作的一年里，我們學(xué)會(huì)了很多，也對(duì)秘書(shū)部工作有了一定的理解和經(jīng)歷。希望能在新學(xué)期的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，把工作做到更好。因此我們將為新學(xué)期秘書(shū)部工作的展開(kāi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。一、部門(mén)工作：新學(xué)期秘書(shū)部會(huì)做好本職工作，做好重大會(huì)議的會(huì)議記錄，同志好相關(guān)會(huì)議的時(shí)間點(diǎn)。二、管理各部門(mén)會(huì)議信息材料的整理，歸納。負(fù)責(zé)各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁的作用。三、從自身做起，增強(qiáng)與干事的交流，培養(yǎng)彼此的默契程度，加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的合作意識(shí)，進(jìn)步人際交往才能和工作才能。四、招新工作：新一屆的學(xué)生會(huì)也要成立。充足的做好前期招新工作。五、掌握學(xué)生會(huì)各成員之間的聯(lián)絡(luò)方式，并制成表格，方便以后各部門(mén)的通知工作。六、新一屆學(xué)生干事上任后，我們會(huì)引導(dǎo)他們。指出他們的缺乏，把自己的經(jīng)歷告訴他們，希望他們積極工作。七、我們秘書(shū)部的主要工作有：1、做好每次例會(huì)的會(huì)議記錄。2、負(fù)責(zé)每次例會(huì)的學(xué)生會(huì)考勤。3、負(fù)責(zé)各部各類(lèi)工作文件的收繳并存檔案。4、通過(guò)發(fā)飛信通知各類(lèi)活動(dòng)以確保通知到位，保證活動(dòng)中學(xué)生會(huì)人員到齊。對(duì)于我們部門(mén)的工作，我們一定會(huì)盡職盡責(zé)，堅(jiān)決完本錢(qián)部門(mén)的主要工作。八、對(duì)于干事的培養(yǎng)，我們會(huì)先引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)我們部門(mén)所要做的事情，讓新生對(duì)我部門(mén)的主要工作有所理解。然后，指導(dǎo)他們嘗試自己完成工作。最后，噴養(yǎng)他們獨(dú)當(dāng)一面的才能。九、在下一年中，我們首先遇到的便是迎新問(wèn)題了，在這期間，我們秘書(shū)部成員會(huì)積極參與志愿者，到指定的地點(diǎn)迎接新生，做迎新海報(bào)，展板等。帶著新生找到自己的宿舍、班級(jí)，下一年作為學(xué)姐，我們更會(huì)以身作那么，起表率作用。十、秘書(shū)部的成員，也會(huì)加強(qiáng)鍛煉，在理論中積累經(jīng)歷努力做好每項(xiàng)工作。以上使我們秘書(shū)部的工作方案，我們會(huì)盡自己最大的怒力，將工作做好。只要努力就會(huì)有收獲，我們始終堅(jiān)信著，我們會(huì)同心協(xié)力共同組建好本部門(mén)，把工作做好，也希望群眾傳媒系學(xué)生會(huì)干事一起努力加油！群眾傳媒系秘書(shū)部2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期工作方案本學(xué)期我仍然擔(dān)任五〔6〕班班主任兼語(yǔ)文老師。在幾年的工作中，使我深深懂得了小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，教育家葉對(duì)陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建立，開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)我班情況制定方案如下：一、本班學(xué)生根本情況分析^p我班共有76名學(xué)生，男生41名，女生35名，本學(xué)期暫無(wú)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況。學(xué)生整體思維活潑，個(gè)性張揚(yáng)。特別是男生個(gè)性鮮明的特別多，而在小學(xué)階段男孩子的各方面發(fā)育本身就比女孩子的發(fā)育較為晚些。雖然說(shuō)男孩子個(gè)個(gè)聰明，但卻不太好管理，很影響班級(jí)整體狀況。不擅長(zhǎng)傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，協(xié)作精神不夠強(qiáng)，表現(xiàn)得尤其突出。二、工作目的本學(xué)期我班的根本目的仍然是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、班主任工作1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是特別嚴(yán)重必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生開(kāi)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是特別必要的。本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《標(biāo)準(zhǔn)》和《守那么》。2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)理解學(xué)生心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的開(kāi)展情況。3.家校結(jié)合：繼續(xù)保持與家長(zhǎng)的親密聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，要開(kāi)好一兩次家長(zhǎng)會(huì)，要不定期與家長(zhǎng)溝通，假如時(shí)間允許更要做好家訪工作。要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。4.培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，解決他們?cè)诠ぷ髦谐龅膯?wèn)題，教給工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力的方向。同時(shí)，還要求他們注意干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造時(shí)機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。5.抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要局部，就是少先隊(duì)工作，它是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校大隊(duì)部，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。6.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，特別是積極參加體育鍛煉，上好每一節(jié)體育課。針對(duì)我班男生喜歡打籃球這一特點(diǎn)，本學(xué)期將聘請(qǐng)有此方面特長(zhǎng)的家長(zhǎng)當(dāng)教練，給予學(xué)生技術(shù)方面的指導(dǎo)。旨在從籃球方面入手培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，并為籃球比賽作準(zhǔn)備。7.積極開(kāi)展社會(huì)理論活動(dòng)：本學(xué)期的重點(diǎn)是情感教育。方案分批帶學(xué)生走進(jìn)兒童福利院，與福利院的兒童近間隔接觸，教育學(xué)生珍惜自己的幸福生活，體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有愛(ài)心的人。工作安排如下：二月份：1.做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。2.召開(kāi)班干部及種學(xué)生會(huì)議。3.完善清潔衛(wèi)生制度，搞好室內(nèi)、外衛(wèi)生。4.“感受愛(ài)”——走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。三月份：1.開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。2.以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。3.結(jié)合去年植樹(shù)活動(dòng)的經(jīng)歷，鼓勵(lì)學(xué)生自己開(kāi)展一些相關(guān)活動(dòng)。4.第二批“感受愛(ài)”——走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)。四月份：1.做好清明節(jié)掃墓活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展____傳統(tǒng)教育。2.召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深化理解學(xué)生情況。3.針對(duì)我班學(xué)生的詳細(xì)情況召開(kāi)一次主題鮮明的班會(huì)。五月份：1.配合學(xué)校開(kāi)展校園文化月系列活動(dòng)。2.積極籌備六一文藝活動(dòng)。六月份：1.歡慶“六一”。2.做好復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)方案，做好期末復(fù)習(xí)考試工作。四、教學(xué)工作在做好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的根底上，我將重點(diǎn)開(kāi)展以下兩方面工作：第一方面：為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的才能，進(jìn)步教學(xué)效率和質(zhì)量，實(shí)在實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。本學(xué)期我方案在預(yù)習(xí)方面做一些改革。從《小學(xué)語(yǔ)文老師》中得到啟發(fā)，我將嘗試“單元預(yù)習(xí)單”的設(shè)計(jì)與使用，進(jìn)而有效施行單元整體教學(xué)，目的就是有效地進(jìn)步課堂效率。第二方面：以往在課外閱讀方面做得不夠系統(tǒng)，本學(xué)期要將課外閱讀工作做精、做細(xì)。與同年級(jí)組的老師溝通、交流，不僅要讓學(xué)生讀，還要在讀書(shū)筆記方面下點(diǎn)功夫，積累、保存一些閱讀材料。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！蔽視?huì)扎實(shí)工作，從開(kāi)學(xué)第一天起就振奮精神，全力以赴地投入到工作中去，高快樂(lè)興、盡職盡責(zé)做好每一天平平常常的工作。2023-2023學(xué)年度班主任工作方案今年我擔(dān)任九〔2〕班的班主任工作，這是我擔(dān)任的第二屆初中畢業(yè)班的班主任，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、追求理想的學(xué)生，我的想法是：為了使學(xué)生可以在一年時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí)，進(jìn)步個(gè)人的才能，最終考上理想的學(xué)校，我將盡我最大的努力，教誨這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、進(jìn)步自己。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班級(jí)常規(guī)的管理工作，同時(shí)，抓好學(xué)生的成績(jī)和學(xué)習(xí)品質(zhì)，下面就是我的班主任工作方案。一、制定班級(jí)一日常規(guī)，抓好班級(jí)常規(guī)管理。在班委會(huì)成員和團(tuán)支部的共同議論、商議后，制定班級(jí)的一日常規(guī)，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目的，使同學(xué)們共同為班級(jí)的將來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氣氛，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。同時(shí)，充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。配合好學(xué)校和團(tuán)委的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心安康開(kāi)展的活動(dòng)。還要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的思想境界。三、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、全面進(jìn)步學(xué)生成績(jī)。初四年級(jí)是學(xué)生的世界觀開(kāi)展、變化的重要階段，在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理才能培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的根底上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)展自我管理，培養(yǎng)他們多方面的才能。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我效勞的才能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建立者，而不是“包袱”。爭(zhēng)強(qiáng)學(xué)生的自信心，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。四、做好兩操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。如今的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比擬繁重，進(jìn)展適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的進(jìn)步，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的進(jìn)步，五、積極主動(dòng)地和各科老師聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課老師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。可以慎重地處理學(xué)生和任課老師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生友情。總之，在這一個(gè)學(xué)期里，通過(guò)以上幾方面的努力，我相信班級(jí)工作會(huì)有較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)也會(huì)有所進(jìn)步，我會(huì)在工作中不斷的努力、刻苦，及時(shí)改良，爭(zhēng)取在期末的時(shí)候能獲得好的成績(jī)。2023-2023學(xué)年度教學(xué)工作方案為貫徹中心“xx”開(kāi)展規(guī)劃和“12543”開(kāi)展工程總體要求，我校本學(xué)期教學(xué)工作中,大力施行“12345”學(xué)校開(kāi)展工程，以進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量為中心；狠“開(kāi)展性課堂教學(xué)形式”的完善。為此，制定了本學(xué)期教學(xué)方案。一、指導(dǎo)思想以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開(kāi)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想，深化貫徹落實(shí)xx年油田教育中心工作會(huì)議精神，圍繞我?！皒x”期間的“12345”學(xué)校開(kāi)展工程和“5115”師生建立工程規(guī)劃開(kāi)展工作，在教學(xué)常規(guī)中表達(dá)“讓每個(gè)人安康快樂(lè)成長(zhǎng)，全面和諧開(kāi)展”的辦學(xué)理念，在課堂教學(xué)中穩(wěn)固完善《開(kāi)展性課堂教學(xué)形式》，以進(jìn)步老師教學(xué)才能和畢業(yè)班教學(xué)工作為重點(diǎn)，全面進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)。在教科研方面：進(jìn)步老師的科研才能，促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)，使教科研工作推進(jìn)特色學(xué)校建立。二、工作目的1．進(jìn)一步完善我?！伴_(kāi)展性課堂教學(xué)形式”，在教學(xué)細(xì)節(jié)上下功夫。以“生本”、“生動(dòng)”、“活力”、“生成”、“生效”五個(gè)維度作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達(dá)成度”的“四度”課堂。使學(xué)生體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，真正實(shí)現(xiàn)“我的課堂我做主”。積極落實(shí)“科研興校”開(kāi)展戰(zhàn)略，真正把課堂教學(xué)中的難點(diǎn)作為教科研的重點(diǎn)，作為校本培訓(xùn)的熱點(diǎn)。把“課題”與“課堂”相結(jié)合，促進(jìn)課研成果轉(zhuǎn)化。2．加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，以“進(jìn)步老師的理論創(chuàng)新才能”為重點(diǎn)，努力進(jìn)步老師業(yè)務(wù)才能，培養(yǎng)2-3名市級(jí)、中心級(jí)優(yōu)秀老師和骨干老師。3.關(guān)注畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)和科研工作，建立定期聽(tīng)課制度，及時(shí)開(kāi)“學(xué)科教學(xué)研討會(huì)”，進(jìn)步中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)初四升學(xué)指標(biāo)，重點(diǎn)高中升學(xué)率到達(dá)70%，培養(yǎng)20名優(yōu)秀畢業(yè)生。4．教學(xué)常規(guī)實(shí)現(xiàn)管理制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)實(shí)效性，豐富和完善老師專業(yè)成長(zhǎng)檔案。完善課題管理方法，建立每學(xué)期期末課題成果搜集制度，進(jìn)一步深化課題研究的責(zé)任制，健全課題研究管理制度。5.繼續(xù)參與“數(shù)字化校園評(píng)比活動(dòng)”，豐富老師資庫(kù)建立，加強(qiáng)站應(yīng)用。三、工作思路以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究成果轉(zhuǎn)化側(cè)重點(diǎn)，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建特色校園、人文校園、和諧校園、學(xué)習(xí)型校園和數(shù)字化校園，打造名校名師、教育科研、信息技術(shù)和學(xué)校文化品牌，逐步完善教學(xué)管理、教育保障、教學(xué)評(píng)價(jià)三大機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為“明理至真、和諧至善、安康至美”的創(chuàng)新型人才的目的。四、主要工作與措施〔一〕打造“五生四度”課堂。老師要在集體備課的根底上，完成符合本班學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)不能過(guò)于簡(jiǎn)單，可以擴(kuò)大篇幅設(shè)計(jì)，教學(xué)內(nèi)容要充實(shí)，學(xué)案設(shè)計(jì)要有層次，內(nèi)容適度具有梯度性，學(xué)科知識(shí)要有擴(kuò)展延伸。課堂教學(xué)中，老師要嚴(yán)格按照導(dǎo)學(xué)案授課，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達(dá)成度”的“四度”課堂。在聽(tīng)課和評(píng)課中，要以“五生”為標(biāo)準(zhǔn)。老師要積極深化課堂聽(tīng)同學(xué)科老師和其他學(xué)科老師的授課，在評(píng)課過(guò)程中，以“生本”、“生動(dòng)”、“活力”、“生成”、“生效”五個(gè)維度作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)“開(kāi)展性課堂教學(xué)形式”完善，(二)．舉辦“第二屆開(kāi)展杯”教學(xué)大賽為促進(jìn)“開(kāi)展性課堂教學(xué)形式”在課堂教學(xué)中的日趨成熟，在“第一屆開(kāi)展杯教學(xué)大賽”的根底上，本學(xué)期開(kāi)展“第二屆開(kāi)展杯”教學(xué)大賽，同年級(jí)同學(xué)科老師同授一節(jié)課，彰顯老師的教學(xué)特色。對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀老師進(jìn)展表彰，記錄進(jìn)老師成長(zhǎng)檔案，通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)。(三)．啟動(dòng)第二季“外鄉(xiāng)特色開(kāi)展論壇”局部老師在論壇上進(jìn)展演講，對(duì)教學(xué)進(jìn)展總結(jié)，提出在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，全員老師共同討論解決問(wèn)題的方法。(四)．初四備考工作1.搶前抓早，最大限度地提早完成教學(xué)任務(wù)，整合地理、歷史和政治文綜合學(xué)科，使教學(xué)能實(shí)現(xiàn)利益最大化。整合物理、化學(xué)、和生物理綜合學(xué)科，在教學(xué)中力求有側(cè)重點(diǎn)。2.及時(shí)制定復(fù)習(xí)方案、方案中措施到位。及時(shí)制定復(fù)習(xí)時(shí)間表，復(fù)習(xí)時(shí)間落實(shí)到每一節(jié)課。3.繼續(xù)開(kāi)展“走進(jìn)初四課堂，共鑄學(xué)校輝煌”活動(dòng)，聽(tīng)課后，進(jìn)展及時(shí)反應(yīng)，推動(dòng)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作。開(kāi)展“近三年中考試題”研究中作，把握中考脈搏，促進(jìn)初四教學(xué)有效性。〔五〕．常規(guī)教學(xué)管理高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。教誨處每天、每月做好教學(xué)常規(guī)檢查工作、把檢查的情況分成abcd四個(gè)等級(jí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和老師溝通限期整改并進(jìn)展跟蹤檢查指導(dǎo)，及時(shí)通報(bào)教學(xué)常規(guī)檢查情況，做好檢查記錄和總結(jié)?！擦常炭蒲泄ぷ?.三大課題研究：我校三大課題〔1〕《構(gòu)建有效性課堂教學(xué)形式——問(wèn)題教學(xué)法研究》、〔2〕《綜合理論合作學(xué)習(xí)方法的研究》、〔3〕《利用信息技術(shù)手段對(duì)初中生研究學(xué)習(xí)形式的實(shí)驗(yàn)》。教研室將根據(jù)各課題的研究方案，詳細(xì)落實(shí)本學(xué)期三大課題組的工作任務(wù)和研究重點(diǎn)。2.把“課題”與課堂相結(jié)合，促進(jìn)課題研究成果的轉(zhuǎn)化。3.加強(qiáng)對(duì)青年老師的培養(yǎng)〔1〕全校對(duì)40歲以下青年老師培養(yǎng)，制定：“青年老師培訓(xùn)方案”參加工作不到三年的老師，進(jìn)展“師徒結(jié)對(duì)”，進(jìn)步青年老師的教學(xué)和科研才能?！?〕創(chuàng)立“公開(kāi)匯報(bào)制度”青年老師在組內(nèi)講一節(jié)進(jìn)步課，每學(xué)期講一節(jié)全校匯報(bào)課，全校老師進(jìn)展點(diǎn)評(píng)，指出問(wèn)題，進(jìn)步青年老師的教學(xué)才能?！财摺常畔⒐ぷ?.繼續(xù)對(duì)全校老師進(jìn)展電子白板培訓(xùn)學(xué)習(xí)2.加強(qiáng)站應(yīng)用3.繼續(xù)完善“數(shù)字化校園建立”4.繼續(xù)豐富老師資庫(kù)工作〔八〕．繼續(xù)推進(jìn)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”策略，打造特色老師群體。“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”能開(kāi)拓老師事業(yè)，為我所用?！簿拧常蠋熆己酥贫冗M(jìn)一步完善。1.完善老師考核制度，將領(lǐng)導(dǎo)考核、個(gè)人自評(píng)、群眾互評(píng)、學(xué)生及家長(zhǎng)信息反應(yīng)相結(jié)合，精神獎(jiǎng)勵(lì)和物資獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，獎(jiǎng)懲工作和思想工作相結(jié)合，力求何等到全面、客觀、公正、合理。2.建立老師考核小組：老師工作考核小組：由分管校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和老師代表組成，負(fù)責(zé)考核老師的教學(xué)工作，提出獎(jiǎng)、懲意見(jiàn)。3.考核內(nèi)容及方法：〔1〕定期檢查：教案、作業(yè)、測(cè)試卷。〔2〕隨機(jī)檢查：隨堂聽(tīng)課，考試抽查?！?〕召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)?！?〕學(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。每學(xué)期上課老師應(yīng)提供：教案、聽(tīng)課筆記、記分冊(cè)、存檔教案等資料。老師評(píng)價(jià)考核按：公德和師德、知識(shí)與才能、教學(xué)與活動(dòng)、成績(jī)與效果四方面進(jìn)展。小學(xué)2023-2023學(xué)年度學(xué)校平安工作方案一、指導(dǎo)思想實(shí)現(xiàn)以人為本，教育優(yōu)先開(kāi)展的戰(zhàn)略目的，確保學(xué)校老師、學(xué)生的人身平安和財(cái)產(chǎn)平安不受損害，確保教育教學(xué)工作秩序正常進(jìn)展，人人安康快樂(lè)每一天。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》。結(jié)實(shí)樹(shù)立“珍愛(ài)生命，平安第一”的意識(shí)，把加強(qiáng)平安工作擺到突出位置，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)。二、目的要求認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)平安工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的平安責(zé)任事故，消除學(xué)校的平安隱患，使老師有一個(gè)平安祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)平安文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、工作措施1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)，實(shí)在做好學(xué)校平安工作的通知》，不斷進(jìn)步全體師生的平安意識(shí)。落實(shí)好平安工作的有關(guān)規(guī)定。2.建立制度，責(zé)任到人校長(zhǎng)是平安第一責(zé)任人，要實(shí)在把學(xué)校平安工作擺上重要議事日程，層層落實(shí)平安責(zé)任狀，做到：機(jī)構(gòu)健全，人員落實(shí)，分工明確，責(zé)任到人。建立學(xué)校平安工作制度。即：平安檢查制度、集體外出報(bào)批制度、重大事故報(bào)告制度和責(zé)任事故追究制度。杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園一方平安。3.落實(shí)措施，防范未然〔1〕加強(qiáng)校舍平安檢查。要定期組織校舍平安檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。每個(gè)老師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警覺(jué)，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施平安，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。要加大值周老師的督查力度,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安?！?〕加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施平安檢查。電器、教具使用前要進(jìn)展平安檢查，如有故障要及時(shí)排除。體育器械在使用前體育老師或活動(dòng)課輔導(dǎo)老師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好前方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)老師不得分開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生?！?〕加強(qiáng)交通平安教育。要把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天例會(huì)的必講內(nèi)容；值日老師要加強(qiáng)責(zé)任心，要做到校園內(nèi)有學(xué)生就要有老師，等學(xué)生全部離校前方可回家?！?〕必須根據(jù)季節(jié)的變化，制定強(qiáng)有力的措施，有預(yù)見(jiàn)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到池塘、水庫(kù)等水域游泳或玩耍，防止溺水死亡事故的發(fā)生?！?〕要充分利用板報(bào)宣傳欄、晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話等渠道，幫助學(xué)生確立平安意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，標(biāo)準(zhǔn)自主行為。要堅(jiān)持每節(jié)課點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學(xué)生,任課老師應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)按程序上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)查明原因；要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的平安教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車(chē)。本學(xué)期至少組織學(xué)生看一次平安教育錄像；出一期平安教育黑板報(bào)；上一堂平安教育主題班會(huì)課；全面進(jìn)展一次平安工作自查。四、月主要工作安排九月份：1、制定學(xué)期平安工作方案。2、進(jìn)展平安工作檢查、排查平安隱患。3、召開(kāi)全體老師會(huì)議，明確要求層層簽定平安工作責(zé)任書(shū)。4、開(kāi)學(xué)后，立即對(duì)學(xué)生、特別是新生進(jìn)展一次平安教育。5、“十.一”黃金周放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)展一次“黃金周”期間的平安教育6、請(qǐng)九華鎮(zhèn)派出所開(kāi)展一次法制教育課講座。十月份1、安排“十.一”慶賀活動(dòng)，確保不發(fā)生平安事故。2、組織秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，制定好應(yīng)急預(yù)案、確保不發(fā)生平安事故。十一月份1、“全國(guó)消防日”〔11.9〕當(dāng)天，向?qū)W生普及消防知識(shí)。2、組織一次平安知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。十二月份1、組織好“全國(guó)法制宣傳日”〔12.4〕活動(dòng)。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展一次冬季防凍、防火災(zāi)，防煤氣中毒等平安教育。元月1、安排好寒假護(hù)校值班工作。2、做好寒假前平安檢查，落實(shí)各項(xiàng)平安防范措施。九華鎮(zhèn)中心小學(xué)二○一二年九月六日中學(xué)2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期教誨處工作方案周次時(shí)間工作內(nèi)容1XX.8.2—9.1組織七、八、九年級(jí)學(xué)生報(bào)名，發(fā)放老師用書(shū)29.2——9.8七年級(jí)編班考試、分班收老師教學(xué)方案39.9——9.15推廣普通話活動(dòng)周語(yǔ)文老師朗讀選拔49.16——9.22導(dǎo)師工程啟動(dòng)體育老師根本大賽選拔59.23——9.29九年級(jí)學(xué)情調(diào)查〔一〕青年老師展示課69.30——10.6教育教學(xué)督導(dǎo)〔一〕九年級(jí)學(xué)情調(diào)查分析^p會(huì)710.7——10.13810.14—10.20物理、信息教學(xué)設(shè)計(jì)大賽選拔910.21—10.27音樂(lè)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽選拔1010.28——11.31111.4——11.10七、八、九年級(jí)期中檢測(cè)教案、作業(yè)檢查〔一〕1211.11—11.17七、八、九年級(jí)期中檢測(cè)分析^p會(huì)物理老師根本大賽選拔1311.18—11.241411.25——12.1中、青年老師教學(xué)技能大賽1512.2——12.81612.9——12.15教育教學(xué)督導(dǎo)〔二〕1712.16—12.22九年級(jí)學(xué)情調(diào)查〔二〕1812.23—12.29九年級(jí)學(xué)情調(diào)查分析^p會(huì)青年老師匯報(bào)課1912.30—03.1.52003.1.6—1.12211.13——1.19221.20——1.26231.27——2.2七、八、九年級(jí)期末檢測(cè)教案、作業(yè)檢查〔二〕收老師教學(xué)總結(jié)2023-2023學(xué)年度高中部工作方案范文一、執(zhí)行工作的總原那么＜一＞忠于職守、務(wù)本務(wù)實(shí)、尊重客觀1、忠于職守學(xué)部工作的每位牽頭人，一切工作都要考慮學(xué)校的整體開(kāi)展，關(guān)心學(xué)部每位教職員工的個(gè)人切身利益，擯除個(gè)人私心，踏實(shí)認(rèn)真、公正和悅地履行自己的職責(zé)。2、務(wù)本務(wù)實(shí)高中部是全校工作的重點(diǎn)，高中的教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到高考升學(xué)率。抓教學(xué)、提質(zhì)量是學(xué)部工作的根本，其他各項(xiàng)工作都應(yīng)落在為教學(xué)效勞的根本點(diǎn)上。各個(gè)部門(mén)、各個(gè)工作層面齊心抓教學(xué)，爭(zhēng)取每年的高考成績(jī)有新的打破。3、尊重客觀尊重客觀現(xiàn)實(shí)才能保證處事的公正性。學(xué)部的每位負(fù)責(zé)人一定要堅(jiān)持用客觀公正的態(tài)度評(píng)價(jià)老師的工作，評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)際情況，堅(jiān)決杜絕主觀武斷的工作方式。＜二＞以誠(chéng)相待、構(gòu)建和諧、打造團(tuán)隊(duì)1、以誠(chéng)相待“誠(chéng)信”是為人的立身之道。對(duì)別人的坦誠(chéng)，才能收獲別人的真心。學(xué)部每位負(fù)責(zé)人在與同仁的交流中要講真話，說(shuō)實(shí)話，絕不耍陰陽(yáng)兩面手段，工作中出現(xiàn)的矛盾一定要真誠(chéng)交流，坦誠(chéng)相待。2、構(gòu)建和諧每位教職工拋棄原來(lái)穩(wěn)定的工作，忍受很大的犧牲，走進(jìn)北師大附校。都是想要在一個(gè)寬松的環(huán)境下干一番事業(yè)。每位同仁除了分工不同之外，大家都是平等的。工作生活中的矛盾應(yīng)在和諧的氣氛中平等交流，多換位考慮，多互相理解，達(dá)成共識(shí)。3、打造團(tuán)隊(duì)高中部過(guò)去獲得的成績(jī)，依靠的是所有教職工。將來(lái)的開(kāi)展、壯大、進(jìn)步更需要所有同仁的共同努力。我們合理使用各層次的老師，特別注意培養(yǎng)年輕老師。生活上，精神上給與老師們熱情地關(guān)心。充分調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性，在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境里，大家團(tuán)結(jié)一心，鉆研教學(xué)，努力工作，互相協(xié)助。打造一支團(tuán)結(jié)一心、作風(fēng)硬朗、勇挑重?fù)?dān)的工作團(tuán)隊(duì)。二、學(xué)部管理工作形式總設(shè)想：兩線并進(jìn)、分層管理、協(xié)調(diào)統(tǒng)一、宏觀指導(dǎo)。1、兩線并進(jìn)以教學(xué)科研組織和學(xué)生思想管理兩大塊施行并進(jìn)式工作形式。學(xué)生工作管理處根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的學(xué)齡、思想、學(xué)習(xí)狀況指導(dǎo)年級(jí)組開(kāi)展學(xué)生工作。進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)紀(jì)律管理。教學(xué)科研處指導(dǎo)組織教研組〔備課組〕進(jìn)展常規(guī)教學(xué)。開(kāi)展教學(xué)科研工作。指導(dǎo)并協(xié)調(diào)年級(jí)組開(kāi)展日常教學(xué)，結(jié)合工作特點(diǎn)和時(shí)段性教育教學(xué)兩條線的工作在充分表達(dá)其特色的前提下，有機(jī)結(jié)合。2、分層管理學(xué)部教育教學(xué)工作的工作重心應(yīng)較多下移至教研組、年級(jí)組。教研組〔備課組〕應(yīng)在學(xué)情研究，教學(xué)科研，進(jìn)步質(zhì)量，緊盯高考，進(jìn)步應(yīng)試才能等方面多動(dòng)腦筋。多花工夫潛心鉆研，這一層面的扎實(shí)的工作是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。原那么上將每周星期三、星期四的下午定為理科、文科的教研活動(dòng)時(shí)間。年紀(jì)組應(yīng)在日常教學(xué)常規(guī)，班級(jí)工作管理，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，開(kāi)展課外及社會(huì)活動(dòng)等方面加大管理力度，承當(dāng)?shù)墓ぷ髫?zé)任，保證良好的教學(xué)秩序，獲取最正確的教育教學(xué)效果。教學(xué)科研處和學(xué)生工作處對(duì)兩個(gè)層面的工作應(yīng)多做指導(dǎo)和考評(píng)。3、協(xié)調(diào)統(tǒng)一教育教學(xué)工作的各自側(cè)重點(diǎn)雖有所不同，但根本點(diǎn)都是一樣的。培養(yǎng)一名合格的高中生，使的學(xué)生考上高等學(xué)校。在這個(gè)前提下，兩條線的工作應(yīng)目的一致，注重協(xié)調(diào)。教育工作的出發(fā)點(diǎn)要落實(shí)到如何讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)的根本點(diǎn)上。教學(xué)工作一定是要注意依托教育工作的成果狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，習(xí)慣，成就感培養(yǎng)，保證教育教學(xué)工作的雙豐收。4、宏觀指導(dǎo)學(xué)部工作一是要仔細(xì)領(lǐng)會(huì)黨對(duì)根底教育規(guī)劃要求的精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。根據(jù)學(xué)校、學(xué)部工作的特點(diǎn)，各年級(jí)的學(xué)情、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我們工作的合理要求，進(jìn)展宏觀指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)每位老師的工作積極性。各盡所能，團(tuán)結(jié)一心地開(kāi)展工作。為保證每位老師上班時(shí)間全身心地投入教育教學(xué)工作，學(xué)部一定精簡(jiǎn)會(huì)議，壓縮會(huì)議時(shí)間。既要考慮老師的工作，也要考慮老師的休息。三、學(xué)部詳細(xì)工作設(shè)想學(xué)生工作：堅(jiān)持嚴(yán)格行為習(xí)慣管理，開(kāi)展系列思想教育活動(dòng)，組織形式多樣的社會(huì)活動(dòng)。教學(xué)工作：抓住課堂核心點(diǎn)，施行分層教學(xué)上程度，表達(dá)特點(diǎn)創(chuàng)品牌?！惨弧硨W(xué)生工作1、堅(jiān)持嚴(yán)格的行為習(xí)慣受理過(guò)去五年，高中部抓學(xué)生行為習(xí)慣的教育與管理是卓有成效的，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步做出了一定的奉獻(xiàn)。以后，學(xué)生的常規(guī)管理工作仍要堅(jiān)持“中學(xué)生習(xí)慣要求”的標(biāo)準(zhǔn)和我校的辦學(xué)特點(diǎn)從嚴(yán)抓好行為習(xí)慣的管理，注意表達(dá)對(duì)學(xué)生的身心關(guān)心，人性化要求。特別注意學(xué)生的性格差異，因人施教；尊重客觀、因事施教；誠(chéng)心教育、感化教育。保證良好的教學(xué)秩序，生活秩序，社會(huì)活動(dòng)秩序。2、開(kāi)展系列化的思想教育活動(dòng)高中生正處在思想與身體的成長(zhǎng)與發(fā)育期，這一時(shí)期加強(qiáng)對(duì)他的思想的正確教育與引導(dǎo)尤顯重要。學(xué)生工作要在愛(ài)心、人生道德、責(zé)任、社會(huì)等方面有步驟地開(kāi)展系列化的教育活動(dòng)。愛(ài)心教育要引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)自己，尊愛(ài)父母，關(guān)愛(ài)別人，熱愛(ài)祖國(guó)民族與中國(guó)____。人生教育要讓學(xué)生明白生命的珍貴，培養(yǎng)學(xué)業(yè)與事業(yè)的成就感；責(zé)任意識(shí)教育應(yīng)首先要求學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé)，再延伸至對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)；社會(huì)意識(shí)要讓每位學(xué)生懂得作一個(gè)合格公民的根本要求。〔二〕教學(xué)與科研以抓課堂教學(xué)為核心，落實(shí)好老師的教學(xué)組織和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的兩個(gè)管理細(xì)節(jié)，注重個(gè)性化的培養(yǎng)形式，施行分層教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。1、狠抓課堂教學(xué)，落實(shí)兩個(gè)環(huán)節(jié)a、老師課堂是一塊神圣的領(lǐng)地，教育工作者一是要以高度的職業(yè)責(zé)任心，扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，豐富多樣而又實(shí)用的教學(xué)手段組織教學(xué)工作，保證學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步進(jìn)步，個(gè)性得到充分開(kāi)展。為保證這一目的的實(shí)現(xiàn)，每位授課老師必須注意鉆研教材，精心備課，課堂組織，課后穩(wěn)固，個(gè)別指導(dǎo)等環(huán)節(jié)的工作扎實(shí)到位1、鉆研教材老師必須細(xì)讀大綱，理解目的要求；熟悉本科目教材的完好內(nèi)容，精讀所授教材內(nèi)容，明白教學(xué)的主要任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和應(yīng)采用的教學(xué)手段。2、精心備課備好課是保證課堂教學(xué)成功的重要前提，一定要認(rèn)真對(duì)待。除了備教學(xué)內(nèi)容之外，還要注意備學(xué)生。不同層次的教學(xué)應(yīng)有不同層次的達(dá)成目的，注重學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展。3、課堂組織無(wú)視課堂組織那么必然不能到達(dá)良好的教學(xué)效果，除了教學(xué)內(nèi)容的組織外，許多情況下一定要注意學(xué)生學(xué)習(xí)注意力，學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法的組織教學(xué)。4、課后穩(wěn)固穩(wěn)固是保證學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)，作業(yè)是手段之一。一定要注意精選內(nèi)容，保證知識(shí)的穩(wěn)固效果；一定要指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課外閱讀，增加知識(shí)理解穩(wěn)固的內(nèi)涵，注意作業(yè)的。5、推行導(dǎo)師制成長(zhǎng)中的青年學(xué)生在人生和學(xué)習(xí)生活中常會(huì)遇到迷茫和困惑，特別需要老師的悉心指導(dǎo)。我們要在已有成功經(jīng)歷的根底上繼續(xù)推行導(dǎo)師制，并不斷完善其操作內(nèi)容方式、時(shí)間安排等內(nèi)涵。教務(wù)處、學(xué)工處考慮詳細(xì)施行方案。開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)現(xiàn)高一、高二的老師確定自己指導(dǎo)的學(xué)生對(duì)象，明確指導(dǎo)的詳細(xì)內(nèi)容。導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)不應(yīng)是單純的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還應(yīng)注重學(xué)生的心理、思想認(rèn)知、個(gè)性開(kāi)展等方面。6、施行分層教學(xué)根據(jù)我校生質(zhì)量的特性，必需要推行分層教學(xué)的形式，才能保證教學(xué)質(zhì)量的普遍性進(jìn)步。優(yōu)秀生：發(fā)現(xiàn)失子群、緊盯高考、培養(yǎng)才能、進(jìn)步程度學(xué)困生：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、標(biāo)準(zhǔn)要求、打好根底、穩(wěn)步進(jìn)步學(xué)校第二個(gè)五年開(kāi)展的規(guī)劃藍(lán)圖已經(jīng)描繪，在辦學(xué)目的、管理形式、教育理念、教學(xué)質(zhì)量等方面提出了更高更新、更詳細(xì)的要求與奮斗目的。高中部的工作一定服從在理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的管理原那么。堅(jiān)決推行學(xué)生德育教育內(nèi)容及管理的轉(zhuǎn)型，教學(xué)與教科以“個(gè)性化”培養(yǎng)為特點(diǎn)，瞄準(zhǔn)高考升學(xué)率，團(tuán)結(jié)學(xué)部的所有教職員工。扎實(shí)努力地開(kāi)展工作，力爭(zhēng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。XX年8月16日2023-2023學(xué)年度教學(xué)工作方案范文為貫徹中心“xx”開(kāi)展規(guī)劃和“12543”開(kāi)展工程總體要求，我校本學(xué)期教學(xué)工作中,大力施行“12345”學(xué)校開(kāi)展工程，以進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量為中心；狠“開(kāi)展性課堂教學(xué)形式”的完善。為此，制定了本學(xué)期教學(xué)方案。以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開(kāi)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想，深化貫徹落實(shí)xx年油田教育中心工作會(huì)議精神，圍繞我?！皒x”期間的“12345”學(xué)校開(kāi)展工程和“5115”師生建立工程規(guī)劃開(kāi)展工作，在教學(xué)常規(guī)中表達(dá)“讓每個(gè)人安康快樂(lè)成長(zhǎng)，全面和諧開(kāi)展”的辦學(xué)理念，在課堂教學(xué)中穩(wěn)固完善《開(kāi)展性課堂教學(xué)形式》，以進(jìn)步老師教學(xué)才能和畢業(yè)班教學(xué)工作為重點(diǎn)，全面進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)。在教科研方面：進(jìn)步老師的科研才能，促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)，使教科研工作推進(jìn)特色學(xué)校建立。1．進(jìn)一步完善我?！伴_(kāi)展性課堂教學(xué)形式”，在教學(xué)細(xì)節(jié)上下功夫。以“生本”、“生動(dòng)”、“活力”