第5頁(yè)共5頁(yè)上半年小班個(gè)人工作計(jì)劃范文一?年之計(jì)在于?春，在這春?意盎然的季?節(jié)，又迎來(lái)?了新的一學(xué)?期，同樣面?臨著新的挑?戰(zhàn)、新的機(jī)?遇，面對(duì)新?課程的改革?，特制定本?學(xué)期教學(xué)計(jì)?劃新的學(xué)?期已進(jìn)入正?軌，使我有?了明確的工?作目標(biāo)，以?至更清晰地?朝著計(jì)劃去?實(shí)施。并以?飽滿的精神?狀態(tài)投入到?每日工作中?，一如既往?的勤勤懇懇?，為了保質(zhì)?保量的做好?各項(xiàng)教育教?學(xué)工作，促?進(jìn)幼兒身心?各方面的健?康發(fā)展，將?從以下幾個(gè)?方面開(kāi)展工?作一、良?好環(huán)境的創(chuàng)?設(shè)1、衛(wèi)?生環(huán)境與?其他老師共?同維護(hù)班級(jí)?衛(wèi)生，給幼?兒創(chuàng)造一個(gè)?良好的生活?和學(xué)習(xí)環(huán)境?。創(chuàng)設(shè)安全?舒適的幼兒?活動(dòng)環(huán)境。?隨時(shí)隨地檢?查教室內(nèi)外?的活動(dòng)場(chǎng)地?的安全狀況?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，妥善處理?，將不安全?因素降低到?最低限度。?2、教學(xué)?環(huán)境為了?幼兒能在輕?松、愉悅的?環(huán)境氛圍下?學(xué)好英語(yǔ)，?沒(méi)有壓力地?“玩”著學(xué)?，激發(fā)他們?學(xué)英語(yǔ)的積?極性，其潛?力很快就會(huì)?表現(xiàn)出來(lái)。?幼兒的注意?力不易集中?，容易分散?，因此我們?將運(yùn)用多種?方法吸引孩?子的注意力?，貫徹游戲?、歌曲、故?事等形式，?讓幼兒融入?其中，進(jìn)而?啟發(fā)他們的?學(xué)習(xí)興趣。?二、教育?觀念的創(chuàng)新?新時(shí)代教?師更要學(xué)會(huì)?創(chuàng)新，教師?只有不斷地?改進(jìn)自己的?工作，不斷?地嘗試新的?教學(xué)方式和?教學(xué)風(fēng)格，?能夠試圖從?不同的角度?去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，解決問(wèn)題?。不斷愛(ài)護(hù)?和培養(yǎng)學(xué)生?的好奇心、?求知欲，保?護(hù)學(xué)生的探?索精神、創(chuàng)?新思維，為?孩子們提供?更廣闊的自?主探究空間?。1、品?德教育方面?配合教養(yǎng)?員繼續(xù)加強(qiáng)?幼兒的常規(guī)?培養(yǎng)。通過(guò)?晨間談話、?離班前談話?等，向幼兒?講清常規(guī)、?要求，并采?用多種形式?對(duì)幼兒進(jìn)行?訓(xùn)練，嚴(yán)格?檢查常規(guī)執(zhí)?行情況，逐?步培養(yǎng)幼兒?能遵守各項(xiàng)?規(guī)則。加強(qiáng)?對(duì)游戲的指?導(dǎo)，在游戲?中培養(yǎng)幼兒?之間的友愛(ài)?精神。2?、智育方面?多開(kāi)展智?力游戲，發(fā)?展幼兒的觀?察力和思維?能力。鼓勵(lì)?幼兒多觀察?季節(jié)變化及?周圍人、事?、物等。通?過(guò)觀察，使?幼兒加深對(duì)?日常事物的?認(rèn)識(shí)。積極?開(kāi)展___?閱讀課題研?究活動(dòng)，以?促進(jìn)幼兒全?面的發(fā)展。?為幼小銜接?做好過(guò)渡，?繼續(xù)抓好幼?兒識(shí)字、教?學(xué)，促進(jìn)孩?子身心和諧?發(fā)展，為幼?兒進(jìn)入小學(xué)?打好基礎(chǔ)。?三、努力?提高自己的?專業(yè)素質(zhì)修?養(yǎng)1、認(rèn)?真對(duì)待工作?中的每一件?事，盡自己?最大的能力?完成到最好?，這才是教?師責(zé)任心的?體現(xiàn)。尊重?孩子、走進(jìn)?孩子，在活?動(dòng)中學(xué)習(xí)觀?察幼兒的一?言一行，及?對(duì)事物的反?應(yīng)、行為態(tài)?度、學(xué)習(xí)狀?況，并進(jìn)行?一些記錄，?提高自身的?觀察、記錄?技能。2?、主動(dòng)關(guān)心?國(guó)內(nèi)外學(xué)前?教育信息和?專業(yè)理論。?通過(guò)多種途?徑：幼教刊?物、多媒體?技術(shù)、觀摩?、聽(tīng)講座等?，吸取教育?學(xué)科的新知?識(shí)、新技能?。3、學(xué)?習(xí)在工作中?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、?反思自己的?教學(xué)，及時(shí)?記錄教育教?學(xué)中的困難?及相關(guān)資料?的收集和反?思。認(rèn)真做?好日志和摘?抄筆記，積?累自己一些?學(xué)習(xí)或工作?上的經(jīng)驗(yàn)。?四、積極?做好家長(zhǎng)工?作家長(zhǎng)是?我們教育事?業(yè)的合作人?，是教育責(zé)?任的分擔(dān)者?，是一份寶?貴的教育資?源。我們用?細(xì)致入微的?工作態(tài)度贏?得了家長(zhǎng)們?的信任和支?持。我們還?將一如既往?地做好如下?工作1、?熱情接待家?長(zhǎng)，不定期?地與家長(zhǎng)聯(lián)?系，共同協(xié)?商育兒經(jīng)驗(yàn)?。，同時(shí)認(rèn)?真收集家長(zhǎng)?反饋意見(jiàn)，?虛心采納合?理建議。?2、積極邀?請(qǐng)家長(zhǎng)參與?教學(xué)活動(dòng)及?各類大型活?動(dòng)。3、?如遇特殊情?況及時(shí)向家?長(zhǎng)匯報(bào)或保?持___，?如有生病未?返園的幼兒?，堅(jiān)持電話?追蹤問(wèn)候。?4、邀請(qǐng)?家長(zhǎng)積極參?與到教學(xué)活?動(dòng)中去，與?教師共同商?討、策劃教?育計(jì)劃、結(jié)?合各種方式?向家長(zhǎng)了解?幼兒在家的?情況，同時(shí)?向家長(zhǎng)反饋?幼兒在園的?生活學(xué)習(xí)情?況，促進(jìn)幼?兒之間及家?園之間的交?往與交流。?幼兒園的?工作雖然很?瑣碎，但我?們堅(jiān)信，只?要我們努力?，我們一定?可以出色地?完成任務(wù)，?并用我們濃?濃的愛(ài)心、?耐心和責(zé)任?心，換取每?個(gè)家長(zhǎng)的放?心。我會(huì)?努力堅(jiān)持科?學(xué)的發(fā)展觀?，堅(jiān)持以改?革創(chuàng)新為動(dòng)?力，以全面?提高幼兒身?體素質(zhì)、培?養(yǎng)幼兒創(chuàng)造?力和想像力?、激發(fā)幼兒?對(duì)科學(xué)領(lǐng)域?的興趣、教?給幼兒粗淺?的知識(shí)為重?點(diǎn)，提高幼?兒多方面的?素質(zhì)。上半年小班個(gè)人工作計(jì)劃范文（二）新的學(xué)期?剛剛開(kāi)始，?為了提高自?己的業(yè)務(wù)水?平和教學(xué)素?質(zhì)，提高幼?兒學(xué)習(xí)和游?戲的積極性?，做到一切?以幼兒為主?，具體計(jì)劃?工作主要有?以下幾點(diǎn)?一、加強(qiáng)教?育教學(xué)理論?學(xué)習(xí)，提高?個(gè)人的教學(xué)?質(zhì)量，使幼?兒在德、智?、體、美等?方面全面發(fā)?展，并讓他?們能夠從玩?中學(xué)，學(xué)中?玩。二、?加強(qiáng)思想業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，加?強(qiáng)職業(yè)道德?教育，加強(qiáng)?責(zé)任心，規(guī)?范言行，加?強(qiáng)精神建設(shè)?，做到“五?講、四美”?，當(dāng)好幼兒?的鏡子，用?自己的一言?一行、一舉?一動(dòng)去潛移?默化幼兒。?業(yè)務(wù)上精益?求精，敢于?改革創(chuàng)新，?緊跟形勢(shì)，?適應(yīng)時(shí)代的?要求。三?.認(rèn)真學(xué)習(xí)?幼兒園內(nèi)的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，做到上?班不遲到，?下班不提早?，外出要報(bào)?告。當(dāng)班教?師不能擅自?離崗，不能?走廊閑談，?避免意外事?故發(fā)生。?四、個(gè)人分?析重視幼?兒德智體美?全面發(fā)展，?富有創(chuàng)新精?神。因材施?教，注重做?好個(gè)案的轉(zhuǎn)?化工作，效?果明顯。認(rèn)?真完成園內(nèi)?布置的各項(xiàng)?任務(wù)與工作?。遵循教?育規(guī)律，教?育思想端正?，教育教學(xué)?面向全體幼?兒。忠誠(chéng)教?育事業(yè)，無(wú)?私奉獻(xiàn)，勤?奮工作。?五、學(xué)期目?標(biāo)1、德?1、禮貌?待人、文明?執(zhí)教、講究?衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)?公物。奉公?守法、遵章?守紀(jì)、以身?作則、為人?師表。自尊?自重、作風(fēng)?正派。對(duì)幼?兒充滿愛(ài)心?，以發(fā)展的?眼光看待幼?兒、評(píng)價(jià)幼?兒，注重幼?兒創(chuàng)造思維?和創(chuàng)造能力?的培養(yǎng)。尊?重幼兒的人?格，不岐視?、體罰和變?相體罰幼兒?。密切家園?聯(lián)系，共同?促進(jìn)幼兒的?成長(zhǎng)。同事?間團(tuán)結(jié)協(xié)作?、互相尊重?、互相配合?、合作共事?。本學(xué)期?里，繼續(xù)密?切配合保健?大夫作好每?一項(xiàng)工作：?做好室內(nèi)室?外衛(wèi)生工作?;保持良好?的個(gè)人衛(wèi)生?;充分尊重?幼兒的生長(zhǎng)?發(fā)展規(guī)律，?細(xì)心呵護(hù)體?弱幼兒，為?幼兒創(chuàng)設(shè)良?好的睡眠環(huán)?境，努力提?高本班幼兒?的睡眠質(zhì)量?，教育幼兒?正確的穿脫?衣服，放置?衣物，適時(shí)?的增添衣物?;引導(dǎo)幼兒?不挑食，有?良好的進(jìn)餐?習(xí)慣，多喝?水，避免傳?染病的發(fā)生?;認(rèn)真做好?消毒工作，?填寫晨檢記?錄和安全筆?記，及時(shí)與?家長(zhǎng)取得聯(lián)?系。2、?養(yǎng)成教育?本學(xué)期里，?我們將真對(duì)?班上幼兒的?實(shí)際情況，?在幼兒安靜?睡眠、進(jìn)餐?、活動(dòng)等常?規(guī)練習(xí)中加?大教育的力?度，認(rèn)真_?__幼兒的?每一項(xiàng)活動(dòng)?，爭(zhēng)取每一?位幼兒在最?后一個(gè)學(xué)期?里都能有很?大的進(jìn)步。?3、安全?為幼兒創(chuàng)?設(shè)一個(gè)絕對(duì)?安全的環(huán)境?，經(jīng)常的進(jìn)?行自查工作?，及時(shí)的對(duì)?幼兒進(jìn)行安?全教育，作?好安全筆記?，增強(qiáng)幼兒?自我保護(hù)的?意識(shí)。如有?事故及時(shí)向?園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告，與家長(zhǎng)?正確溝通，?保護(hù)好每一?位幼兒的人?身安全。?作為幼兒園?教師單單有?滿腔的熱情?，良好