【推薦】猜燈謎作文集合十篇范文無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要防止無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的猜燈謎作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜燈謎作文篇1

今天是元宵節(jié)，我、爺爺、奶奶和大姑婆送走媽媽后去新華書店猜燈謎。到了那里，我們把車停在老市政府里，就進了書店。

書店里人山人海，我們好不容易才擠到了能看見燈謎的地方，燈謎是掛在兩根交叉的鉛絲上的。我發(fā)現(xiàn)，許多簡單的燈謎都已經(jīng)被猜掉了，只剩下一些難的了。我們猜呀猜，就是猜不出來。好不容易爺爺猜出來一個，謎面是：捐盡家資興學校，謎底是：不吝賜教。爺爺猜對了，拿到了一張獎券。其他的，我們再也猜不出來。我說：“我要買書。〞爺爺就帶我去二樓買書。由于人太多，我們擠呀擠，擠了半天才擠到樓上。我一共買了三本書，一本是數(shù)學老師要求做的?計算能手》，一本是破案的書，能提高我的邏輯推理能力，書名是?失蹤的超級機器人》，還有一本是?笑貓日記》系列的?綠狗山莊》。二樓還有一個兌獎處，我用猜燈謎的獎券換到了一把直尺。

猜燈謎真好玩，真想天天過元宵！

猜燈謎作文篇2

正月十四，又到了我們班猜燈謎的日子，今年的燈謎會在三樓會議舉行。

下午兩點半，我們先到教室評了做燈籠的優(yōu)秀獎。三點，我們到了三樓會議室，一進會議室，就看到里面掛滿了五顏六色的燈籠，有紅的、粉的、藍的、綠的……漂亮極了。

我沖到一個燈籠下，抬頭一看“小心視力，打一個成語〞，我歪著腦袋想了想，怎么也想不出來，然后我又跑到另一個燈籠去看謎語，還是不會。就這樣，我換了一個又一個，心里正想著：我怎么一個都猜不出來呀！這時，一個叔叔走過來說：“瑋瑋，你不能這樣走馬觀花的看呀，要仔細的想。〞我不好意思的底下頭，心里想：“我要認真的想才行，要不然一個獎品也拿不到了。〞于是，我拿起一個謎語，“元宵之后柳吐芽，打一成語。〞我想，成語一般都是四個字的，是什么呢，還是想不出來呀。我抓耳撓腮的想了半天，剛想放棄，耳旁又響起了叔叔的話。我讓自己靜下心來，想想這個謎語的意思，忽然，心里閃出一個成語——節(jié)外生枝，我覺得很貼切。我興奮的把組長阿姨叫過來，阿姨說：“嗯，你猜對了，真棒！〞我快樂都快要蹦起來了。

最后，我通過自己的努力，猜對了四個謎語，雖然比別的同學少，我還是很開心！

猜燈謎作文篇3

上周末，媽媽帶我去了南昌晚報小記者營加入元宵節(jié)猜燈謎的活動。

2月21日上午10點，猜燈謎的活動正式開始了，我非常開心沖動。老師先給我們介紹了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗和猜燈謎的'根本辦法等知識。

隨后，猜燈謎開始了。我和媽媽先找到了“勇一半，謀一半〞的字謎。我和媽媽想了想，我說：“是不是朗誦的‘誦’字呢？〞媽媽想了想說：“好似是‘誦’字。〞于是，我把答案寫在了本子上?？粗駶M天星星一樣多寫有謎面的紙條，我都不知道怎么猜。突然我眼前一亮，選中了一個字謎，謎面是“寺里養(yǎng)了一頭牛〞，答案應該是特別的“特〞字，因為牛加寺就是“特〞字，后來我和媽媽猜對了一個又一個謎……

最后，我和媽媽把謎底全部寫在了紙上，并交給了老師。老師核對答案之后，說我猜對了12個謎，給了我一個非常漂亮的杯子作為獎品。通過這次晚報小記者營組織的猜燈謎活動，我學到了有關(guān)燈謎歷史的知識，還鍛煉了動腦能力，很開心！

猜燈謎作文篇4

“百里不同風，千里不同俗。〞每個地方過節(jié)都有不同的習俗。今天就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進珠海元宵節(jié)賞燈、猜燈謎的現(xiàn)場去看看吧！

今年的元宵節(jié)，我們學校舉行了一次鬧元宵的活動。

早晨，走進校門，到處張燈結(jié)彩，大道上，走廊上，操場上都掛滿了紅紅的燈籠。每個燈籠里都裝著不同的燈謎。一陣微風吹過，燈籠隨風輕輕舞動，尤如燈籠的海洋泛起了層層紅色的海浪。教室門口前都貼滿了一幅又一幅的對聯(lián)，給學校增添了無限光榮?；顒雍芸扉_始了，老師把我們帶到樓下，說：“這次猜燈謎，是八仙過海，各顯神通，猜得越多越好。前五名的同學可以獲得500元的借書卡呢！〞老師的話都還沒說完，我們就熱烈地鼓掌?！安贿^猜燈謎時，請大家愛護好燈籠。〞

活動開始了。同學們興致勃勃地奔向燈籠。你瞧，每個人手中都拿著一張燈謎。有的三五成群聚在一起商討著；有的站在燈籠前，用手比劃著；有的望著謎面抓著耳撓腮地思索著。猜對的同學歡天喜地的去對答案。猜錯的呢，像泄了氣的皮球垂頭喪氣的。不過，他們沒有放棄，又急忙奔向另一個燈籠。校園內(nèi)時不時地傳來“哦我猜對了！〞“唉就差一點〞的歡呼聲和嘆氣聲。

我也走到燈謎前，伸手拿來一張紙，上面寫到“早不說，晚不說?！泊蛞蛔帧?。〞我絞盡腦汁地想：難道是十字？因為古文的“曰〞是表示說的意思。早去掉“日〞就是“十〞字。我拿不定主意，但還是抱著僥幸的心理去對答案了。果然，不出我所料——錯了。我沒有泄氣，拿著謎面又沉思起來，想了半天還是百思不得其解。我就反復地念著：“早不說，晚不說〞既然早不說晚不說就中午說唄。“午〞字讓我眼前一亮?！霸花暭印拔绋?，在字典里沒有這字啊。我換了一個思路，如果“日〞寫寬一點是“曰〞字，“曰〞是說的意思，“言〞字旁也是表示說的意思。我想到了“讠〞“午〞“許〞字?！拔也聦α?！〞我一蹦三尺高，飛奔到兌獎處，工作人員熱情地給了我一張對獎卡，還向我伸出了大拇指。

元宵猜燈謎真是又有趣又好玩，我喜歡。

猜燈謎作文篇5

正月十五元宵節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日。這一天里，人們賞花燈、吃元宵、耍龍燈，熱鬧不凡。而我們學校就舉行了猜燈謎活動。

3月5日，我早早的來到學校。同學們興奮地聊著：〝你們預測自己能猜對幾個？”〝不知道?！报斀裉煲欢ê芎猛妗！报斒前　！绷昙墎恚瑢W校還是第一次舉辦這種活動，所以大家都有些沖動、期待和躍躍欲試。

終于等到活動開始了。從四樓往下望，校園里掛滿了紅燈籠和燈謎，非常喜慶。我和柳依楊她們來到操場上，燈謎設(shè)計得精致可愛，有的像燈籠，有的像葫蘆，也有的像花朵，形狀各異，五彩繽紛，襯出了濃烈的節(jié)日氛圍。我們的心頓時蕩漾起來。

似乎是我們來得太晚了，掛燈謎的繩子前已是人山人海。我們踱到一個燈謎前，“遇水行不成。〞哎喲，好難。到底是什么字呢？我們絞盡腦汁，冥思苦想，不得其解，只好放棄。這時，另一個燈謎“愛好旅游——打一成語〞把我吸引了過去。等我再回頭時，朋友們已經(jīng)不見了。邊走邊看，不知不覺我又轉(zhuǎn)到了之前的地方。那個燈謎已經(jīng)得解了，原來是個衍字，行加上水就不是行了。哎呀，我怎么沒想到呢？〝夏小天！”柳依楊她們找到我了，手里還拿了一包零食，原來是她們猜謎獎的。看到朋友們猜出來了而自己暫無收獲，我不禁暗暗著急，真是書到用時方恨少?。≌斘覀儾碌闷饎艜r，校長卻宣布活動結(jié)束了。

這次活動真是有趣，既讓同學們開動了腦筋，豐盛了知識又體會了元宵節(jié)的高興。

猜燈謎作文篇6

2月21日，元宵節(jié)的前一天，我來到了晚報小記者營加入猜燈謎的活動。

一走進小記者營，里面掛著好多寫有燈謎的紙條，讓我眼花繚亂?；顒娱_始后，老師首先向大家介紹了元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗，猜燈謎的由來及其歷史，以及猜燈謎的作用和辦法等知識。老師介紹完后，我們就開始猜燈謎了。我首先看到了一個謎面：“江邊點起兩盞燈〞。我在心里想著：燈是火字旁，兩個火是一個炎，江的偏旁是三點水，炎加三點水是一個淡字。我非常開心，我終于猜對了一個燈謎。后來，我又看到了“砍掉羊尾巴，沒有一點血〞，我想這不是一個“蓋〞字嗎？我趕緊把謎底寫在了筆記本上。后來，我和媽媽繼續(xù)努力，猜對了一個又一個的謎語。

最后，我一共猜對了九個謎語，雖然有點少，但這畢竟是我第一次猜燈謎，我已經(jīng)很開心了。此外，因為猜對了九個燈謎，我還得到了一個文具盒作為獎品呢。

元宵節(jié)猜燈謎的活動真有意義，下次如果還有這樣的活動，我還要加入，而且一定要比這次表現(xiàn)更好。

猜燈謎作文篇7

今天，作文班的劉老師帶我們玩了一個游戲——猜字謎。有趣極了！

劉老師先出謎面。她徐徐說道：“四個小人抬木頭——猜一個字。〞果然，老師話音剛落，同學們就迅速轉(zhuǎn)過身去陷入了深思：有的同學在本子上寫寫畫畫，有的同學在小聲議論，還有的同學皺著眉頭思考。這時，韓加楷說：“困，困難的困。〞老師搖搖頭說：“不對，那成四個小人圍木頭啦。〞聽老師這么說，李文龍問：“是我們學過的字嗎？〞老師說：“是。〞可是，同學們還是猜不出來。實在無奈，我們只好讓老師揭曉謎底。結(jié)果，劉老師剛往黑板上寫了四個點，同學們就一下子恍然大悟，紛紛嚷著：“老師，我知道了，我知道了。是豪杰的杰。〞

這節(jié)課上得真開心！既享受到了猜字謎游戲的高興，又形象地掌握了更多的漢字。我喜歡這個游戲！

猜燈謎作文篇8

今天是正月十四，馬上就是元宵節(jié)了，我們班今天下午在學校少年宮的三樓會議室舉行了燈謎活動。

一進入會議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了，有正方形的宮燈，有圓形的傳統(tǒng)燈籠，有三角形、菱形的燈籠，還有動物造型的可愛燈籠，當然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠，每一個燈籠下面墜有長長的彩帶，飄飄揚揚的，好似古代女子飄灑的長裙。

每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色的紙片，謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流，一個一個的看，一個一個的猜，讓我印象最深的是一個謎題為：“包公坐在公堂上?！泊蛞粍游铩敞暤闹i語，我腦中靈光一閃，就將這“包公〞與蜘蛛聯(lián)系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央，就好似包公四平八穩(wěn)地坐在衙門里一樣。我興高采烈地記下謎語編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。

拿著新嶄嶄的獎品，聽著一屋子的歡聲笑語，看著頭上五彩繽紛的燈籠，盡管窗外還是凜冽的寒風，但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。

猜燈謎作文篇9

今天是元宵節(jié)，過完了今天，新年也就結(jié)束了，明天我們就該去上學了。中午，我就和媽媽來到印象城吃午飯。

一進大廳，就看到掛著很多燈籠，每個燈籠下面粘著著五彩繽紛的紙條，很多人圍在那里，有的仰著頭凝神看著，有的用手指著，和朋友討論著，有的皺著眉在思考著……我和媽媽也好奇地圍了上去，一探究竟。原來，是印象城搞得“過元宵，猜燈謎〞活動。

每個人只有一次時機，猜錯了還得把謎面掛到原來的位置，讓其他人來猜。我躍躍欲試。我和媽媽開始一個謎面一個謎面地看過去。最后，我挑中了一張紅色紙條上的燈謎：“333馬來自哪里〞。我想了想：馬來自哪里呢？高原？山丘？馬來——哦！馬來西亞！哈哈，我真聰慧！正好，對答案的叔叔走到這兒，我迫不及待地報了燈謎上的序號：“333號〞，大聲喊道：“答案馬來西亞。〞說完我心中不免有些緊張，不知道自己是否猜對，因為每人只有一次時機。

那位叔叔看了看答案表，說了聲：“對。〞又在燈謎條上用熒光筆重重地勾了一下。我那繃緊的心終于放了下來，開開心心地跑到效勞臺領(lǐng)了獎品——10個〞神采飛揚“游樂公園的游戲幣。這個元宵節(jié)我過得開心極了。

猜燈謎作文篇10

今天是正月十五元宵節(jié)，又是二月十四情人節(jié)，在這個特別的夜晚，我和爸爸媽媽一塊兒到街上游玩兒。

一輪金黃的圓月高高地懸掛在半空中，像一個大大的金元宵，也許天上的神仙也在過元宵節(jié)吧！

忽然，我們看到行政效勞中心門口人山人海，特別熱鬧，到底是怎么回事呢？我們快速地走上前去，一看才知：原來這兒正在舉辦猜燈謎晚會，大家都聚在門口兒焦急地等待著，時刻準備著沖進去搶答、奪獎品。

時間終于到了，大門一開，人們一窩蜂似的沖了進去。我和爸爸忙著查看一等獎的謎語，使勁兒轉(zhuǎn)動腦筋猜謎底。終于猜到了，我快速地向兌獎臺跑去，誰知領(lǐng)獎臺那兒早已排起了一條長龍。我正在嘆氣，忽然看到媽媽早已站在中間正排隊呢，還是媽媽機靈，在我和爸爸絞盡腦汁猜謎的時候，媽媽早就先跑去排隊了，可我們的前面還是早已排了好多人，我們耐心地等待著，隊伍遲緩地一點一點向前進。在我們等待的過程中，我們猜中的謎語早已被前面的人先猜中了，我們一次次地更換新的謎語，還是存在一點點的希望。

終于快輪到我們了，可是在我們