一年級上冊語文工作計劃s版本?人本學(xué)期負(fù)?責(zé)教學(xué)一年?級語文，一?年級語文教?學(xué)內(nèi)容比較?少也比較簡?單，但對于?剛?cè)雽W(xué)的聾?生來說也是?非常難掌握?的，本人針?對本冊的知?識點(diǎn)和學(xué)生?的實(shí)際情況?制定以下教?學(xué)計劃。?學(xué)目標(biāo)要求?：1、學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?(1)掌握?正確的讀書?姿勢、寫字?姿勢和握筆?方法，養(yǎng)成?良好的讀書?習(xí)慣和書寫?習(xí)慣。(?2)掌握正?確的使用學(xué)?習(xí)用品的方?法，養(yǎng)成愛?惜學(xué)習(xí)用品?的良好習(xí)慣?。2、漢?語拼音。?(1)讀準(zhǔn)?聲母、韻母?。(2)?能準(zhǔn)確地拼?讀音節(jié)。?(3)能說?出聲調(diào)符號?的名稱，讀?準(zhǔn)四聲，學(xué)?讀輕聲。?(4)認(rèn)識?四線格，能?正確書寫聲?母、韻母和?音節(jié)。(?5)認(rèn)識大?寫字母，熟?記《漢語拼?音字母表》?。3、識?字寫字。?(1)準(zhǔn)確?認(rèn)讀___?個生字。?(2)說出?基本筆畫的?名稱。(?3)能按筆?順在田字格?里書寫、默?寫___個?生字。養(yǎng)成?正確的寫字?姿勢和良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，做到書寫?正確、規(guī)范?，姿勢端正?，卷面整潔?。4、口?語交際。?(1)能用?普通話進(jìn)行?口語交際，?聲音清楚，?態(tài)度大方。?(2)能?根據(jù)一定的?情境或看圖?用一句完整?的話或幾句?連貫的話回?答問題。?學(xué)生情況分?析：全班?學(xué)生有的已?經(jīng)接受過兩?年學(xué)前班的?語訓(xùn)，故部?分能明確學(xué)?習(xí)目的，按?時上學(xué)，遵?守紀(jì)律，專?心聽講。但?也有部分學(xué)?生自我控制?能力不強(qiáng)，?學(xué)習(xí)習(xí)慣仍?有欠缺，需?加強(qiáng)培養(yǎng)引?導(dǎo)。教學(xué)?重難點(diǎn)：?(1)教師?要注意對學(xué)?生的發(fā)音器?官進(jìn)行訓(xùn)練?。(2)?學(xué)生掌握發(fā)?音之后，要?進(jìn)行四聲練?習(xí)。(3?)指導(dǎo)學(xué)生?在四線格中?正確的書寫?。(4)?教學(xué)復(fù)韻母?時，要把每?個韻母當(dāng)作?一個整體來?教。教材?簡要分析：?1、關(guān)于?“培養(yǎng)良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?”共兩部?分，第一部?分是說明正?確的讀寫姿?勢和保護(hù)視?力的關(guān)系。?第二部分?介紹愛惜學(xué)?習(xí)用品的有?關(guān)知識與要?求。在教學(xué)?時要指導(dǎo)學(xué)?生看懂圖?意，知道為?什么要有正?確的讀寫姿?勢，以及正?確的讀寫姿?勢是怎樣的?，還要結(jié)合?實(shí)際，進(jìn)行?反復(fù)的嚴(yán)格?的訓(xùn)練。?2、關(guān)于“?漢語拼音”?共20課?，分___?個單元。每?課一般包括?：(1)?字母和配合?字母教學(xué)的?情景圖;(?2)漢語拼?音書寫教材?;(3)拼?音詞和與之?相配的插圖?;3、關(guān)?于單元練習(xí)?。本冊在?每組課文后?面?zhèn)€安排_?__個單元?練習(xí)，共_?__個。練?習(xí)以綜合性?為主，主要?由學(xué)用字詞?句，寫好鉛?筆字，說說?寫寫，做做?讀讀，讀讀?背背，口語?交際等板塊?組成。教?學(xué)落實(shí)措施?：1、樹?立正確的教?育觀，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，把知?識性和思想?性結(jié)合起來?。2、認(rèn)?真耐心做好?學(xué)生的思想?工作，激發(fā)?學(xué)習(xí)積極性?，使學(xué)生樂?學(xué)。3、?采用靈活多?樣的教學(xué)方?法，提高學(xué)?生學(xué)習(xí)主動?性，使他們?注意力集中?，學(xué)得有趣?。4、對?差生耐心輔?導(dǎo)，激發(fā)他?們的學(xué)生興?趣。5、?注重對學(xué)生?基礎(chǔ)知識的?教學(xué)，針對?重點(diǎn)、難點(diǎn)?，進(jìn)行有針?對性的教學(xué)?設(shè)計，精心?設(shè)計練習(xí)題?，不搞題海?戰(zhàn)術(shù)。一年級上冊語文工作計劃s版（二）一?、教材簡?析：本單?元教學(xué)內(nèi)容?包括：《畫?》、課文以?畫為謎底中?心，抓住山?水畫的特征?來描寫?！?四季》描寫?四季的特征?和四季里所?有的事物形?象，兒歌生?動，活潑，?適合一年級?學(xué)生學(xué)習(xí)。?《小小竹排?畫中游》全?文有___?句話，前兩?句講河上和?岸上的景色?，后講江南?是物產(chǎn)豐富?、風(fēng)景如畫?的地方。《?哪座房子最?漂亮》課文?貼切兒童的?現(xiàn)實(shí)生活，?描繪對自己?學(xué)校變化的?高興心情。?《爺爺和小?樹》以小樹?和爺爺?shù)南?互幫助為主?導(dǎo)線，描繪?一幅人與大?自然和諧相?處的情景。?本單元共_?__篇課文?還有個復(fù)習(xí)?《語文園地?二》和一個?口語交際《?我們的畫》?。二、教?學(xué)目標(biāo)：?1、認(rèn)識本?單元___?個生字，會?寫___個?生字，認(rèn)識?___種筆?畫和___?個偏旁。?2、能正確?、流利的朗?讀課文，感?悟課文內(nèi)容?，背誦第一?、二、三、?四課課文。?3、感受?詩中描繪的?景色，知道?一年有四季?及四季