一年級美術教師工作計劃范例一?、學生知識?能力、學習?習慣分析?一年級的小?朋友剛從幼?兒園升入小?學時間不長?，習慣比較?差，易失去?注意力等。?因此教師的?教學態(tài)度和?教學理念起?決定作用。?如果能在寬?松融洽的氣?氛中開始，?那么孩子將?自然地摒棄?對美術課的?畏懼感，從?而激發(fā)對美?術課的喜愛?。二、教?學目的任務?1、通?過美術教學?，培養(yǎng)學生?對美術的興?趣與愛好。?2、學?習美術的基?礎知識和基?本技能。?3、培養(yǎng)?學生健康的?審美情趣和?良好的品德?情操。4?、培養(yǎng)學?生觀察能力?、想象能力?、形象思維?能力等。?三、教材重?點、難點?1、學習?有關美術的?基本知識和?基本技能。?2、培?養(yǎng)學生空間?知覺，形象?記憶，創(chuàng)造?能力等。?四、個人教?研專題小?組合作學習?中學生學習?習慣意識的?培養(yǎng)。五?、主要措施?1、精?心準備，做?好課前工作?。2、?運用不同手?段，激發(fā)學?生學習美術?的興趣。?六、教學進?度安排一年級美術教師工作計劃范例（二）抓好常?規(guī)教學.?1,認真?zhèn)?課,做到重?難點突出,?簡明條理,?課后分析評?價恰當.?2,充實課?堂容納量,?充分利用好?教學時間.?加強自身?建設.從?目前教育發(fā)?展的要求出?發(fā),認真開?展"兩學"?(學習業(yè)務?和政治),?進一步提高?師表形象.?具體做法是?:1,堅?持參加集體?學習,并與?自學相結合?,以《中華?人民共和國?教育法》,?《教師法》?,《新課程?改革指導》?,及各類業(yè)?務書籍為主?,借鑒先進?經驗,樹立?創(chuàng)新意識.?2,在學?習中學會反?思,改進自?我.進一步?規(guī)范教育言?行,不遲到?,不早退,?維護集體利?益,不做有?損學校聲譽?的事.三?,關注學優(yōu)?生,進行培?優(yōu)訓練加?強對尖子生?的培養(yǎng),發(fā)?展學生的學?科興趣及個?性特長.積?極組織學生?參加全國,?省,市各種?比賽活動,?豐富學生的?校園生活.?總之我將嚴?格要求自己?,不斷提高?業(yè)務水平,?做一名合格?的美術教師?.在科學?課方面為了?能盡快熟練?本學科的授?課技巧,我?也做了如下?的計劃:?課前準備:?備好課.?認真鉆研教?材,對教材?的基本思想?,基本概念?,每句話,?每個字都弄?清楚,了解?教材的結構?,重點與難?點,掌握知?識的邏輯,?能運用自如?,知道應補?充哪些資料?,怎樣才能?教好.了?解學生原有?的知識技能?的質量,他?們的興趣,?需要,方法?,習慣,學?習新知識可?能會有哪些?困難,采取?相應的預防?措施.考?慮教法,解?決如何把已?掌握的教材?傳授給學生?,包括如何?組織教材,?如何安排每?節(jié)課的活動?.課堂上?的情況.?組織好課堂?教學,關注?全體學生,?注意信息反?饋,調動學?生的有意注?意.要提?高教學質量?,還要做好?課后輔導工?作,做好對?學生學習的?輔導和幫助?工作,尤其?在后進生的?轉化上,對?后進生努力?做到從友善?開始,比如?,握握他的?手,摸摸他?的頭,或幫?助整理衣服?.從贊美著?手,所有的?人都渴望得?到別人的理?解和尊重.?積極參與?聽課,評課?,虛心向同?行學習教學?方法,博采?眾長,提高?教學水平.?走進__?_世紀,社?會對教師的?素質要求更?高,在今后?的教育教學?工作中,我?將更嚴格要?求自己,努?力工作,發(fā)?揚優(yōu)點,改?正缺點,開?拓前進,為?美好的明天?奉獻自己的?力量一年級美術教師工作計劃范例（三）一、指導?思想以推?進素質教育?為中心，以?市教研室有?關精神和區(qū)?教研室制定?的學期工作?要點為指導?，結合我校?實際，把工?作重點放到?一線教學研?究上，堅持?以提高課堂?教學質量為?目標，以生?為本，務實?教學。通過?規(guī)范的教學?活動和豐富?的教研活動?，提高教師?的專業(yè)素質?和教學水準?，提高學生?的知識面，?培養(yǎng)學生發(fā)?現美、欣賞?美和創(chuàng)造美?的能力。?二、工作要?點(一)?抓好規(guī)范化?教學管理，?加強常規(guī)教?學工作研究?與實施，以?新課程改革?為契機，加?大課堂教學?改革的力度?，以學生為?本，重視教?學設計、教?學方法、教?學手段的改?革。(二?)提倡自我?理論學習(?美術教育、?學科知識、?專業(yè)發(fā)展)?;明確中小?學美術教育?的本質，明?確美術教師?的職能和作?用;自我學?習《美術新?課程標準》?(修訂版)?，在領會新?課標精神下?，重新審視?教材、理解?教材、用好?教材。(?三)培養(yǎng)特?長生，抓好?美術興趣班?、培優(yōu)班培?訓工作，積?極組織學生?參加各級各?類繪畫比賽?，并選拔優(yōu)?秀作品向有?關組織部門?投稿。(?四)根據中??？党切W?“體育藝術?2+___?項目”實施?方案，制定?藝術類繪畫?、書法項目?的評價標準?及實施