個人教師工作計劃范文5篇一、?指導思想：?遵照《幼?兒園教育指?導綱要》精?神“幼兒園?教育要與_?__歲兒童?的保育教育?以及小學教?育相互銜接?”。堅持“?面向社區(qū)、?面向家長、?關愛兒童、?滿足需求”?的原則，通?過親子活動?，掌握早教?幼兒的年齡?特點，積極?探索0—_?__歲嬰幼?兒早期教養(yǎng)?工作途徑和?方法，積極?整合社會資?源、輻射社?區(qū)幼兒，促?幼兒身心和?諧健康發(fā)展?，從而建立?青少年宮早?教基地。?二、工作思?路早教部?將以提供專?業(yè)化的課程?、產(chǎn)品和服?務，與家庭?共同構(gòu)建了?一個以兒童?為中心，以?培養(yǎng)兒童好?習慣為目標?的持續(xù)進階?、家校一致?的系統(tǒng)教育?體系。通過?與家庭共建?的習慣養(yǎng)成?教育體系，?幫助父母成?為最好的啟?蒙老師，并?與家庭一起?幫助兒童學?會學習、學?會做事、學?會共處、學?會生活，養(yǎng)?成良好習慣?，奠基兒童?美好未來。?三、年早?教部工作目?標及主要工?作：工作?目標：1?、做好各階?段計劃，初?步完成宮內(nèi)?總目標。?2、完善早?教中心工作?管理制度，?建立健全早?教中心隊伍?建設，明確?各崗位工作?職責，嚴格?管理。3?、嚴格執(zhí)行?《教學教務?管理制度》?，組織教職?員工完成教?學中的各項?教學工作;?保證早教中?心教學質(zhì)量?和服務質(zhì)量?，確保生源?率、增長率?4、全面?做好0--?___歲嬰?幼兒公益類?活動。5?、完善早教?中心網(wǎng)絡化?管理。6?、開業(yè)推廣?金牌體驗課?、團購活動?，指導課程?顧問及授課?教師進行培?訓，豐富早?教服務形式?與方法。?7、開展下?社區(qū)活動和?早教中心大?型玩具面向?社區(qū)幼兒開?放活動，真?正使社區(qū)幼?兒享受教育?。8、發(fā)?揮社區(qū)與早?教中心密切?合作關系，?通過溝通了?解，發(fā)揮社?區(qū)優(yōu)勢開展?招生工作，?同時為社區(qū)?家長提供學?習科學育兒?的平臺，為?社區(qū)家長進?行家教講座?。9、制?定中心教師?短、中、長?期在崗培訓?計劃。個人教師工作計劃范文5篇（二）新的學期?，新的開始?。我們的教?學工作又將?在忙碌中充?實著，在喜?悅中收獲著?。我要把上?學期的不足?和收獲的經(jīng)?驗，轉(zhuǎn)化成?這學期的工?作動力?，F(xiàn)?制定如下計?劃：一、?思想方面?始終如一地?熱愛祖國，?擁護黨的領?導，熱愛本?職工作，關?心國家大事?，堅持政治?學習，記錄?政治筆記，?提高覺悟和?意識。注重?個人道德修?養(yǎng)，為人師?表，嚴于律?己，關心學?生的學習、?生活，做學?生的良師益?友。二、?個人業(yè)務?作為一名教?師，除了要?具備良好的?思想品德，?高尚的道德?情操;還需?要具備較高?水平的業(yè)務?技能。本學?年我將注重?開拓視野，?隨時記下可?借鑒的教學?經(jīng)驗、優(yōu)秀?案例等材料?，以備參考?。三.教?學方面關?注課堂教學?，把日常的?每一節(jié)課都?當作公開課?來上，并對?所上的課進?行課后分析?和反思。即?使把教學中?點點滴滴的?感受寫下來?。勤讀，勤?做，勤思，?勤寫，在讀?書的基礎上?，結(jié)合自身?教育生活實?際，撰寫教?育隨筆或讀?書筆記。?四、教研工?作:我將?積極參加教?學研究工作?,不斷對教?法進行探索?和研究.謙?虛謹慎,尊?重同志,相?互學習,相?互幫助.對?于素質(zhì)教育?的理論,進?行更加深入?的學習.在?平時的教學?工作中努力?幫助后進生?,采取各種?措施使他們?得到進步.?五、出勤?:在工作?中我一定要?做到不遲到?,不早退,?聽從領導分?配,平時?團結(jié)同志,?尊老愛幼,?做到互相關?心,互相愛?護.作為一?名教師,我?一定自覺遵?守學校的各?項規(guī)章制度?,工作嚴?肅認真,一?絲不茍,決?不應付了事?,得過且過?,以工作事?業(yè)為重,按?時完成領導?交待的工作?。六、學?期目標：?通過本學期?教學，使學?生形成一定?的化學素質(zhì)?，能自覺運?用知識解決?生活中的實?際問題，形?成扎實的教?學基本功，?為今后學習?工作打下良?好的基礎。?新的一年?是一個充滿?挑戰(zhàn)、機遇?與壓力開始?的一年。在?這里我訂立?了__-_?_學年度第?二學期工作?計劃，以便?使自己在新?的一年里有?更大的進步?和成績。?1)發(fā)揚吃?苦耐勞精神?。面對倉庫?中事務雜、?任務重的工?作性質(zhì)，不?怕吃苦，主?動找事干，?做到“眼勤?、嘴勤、手?勤、腿勤”?，積極適應?各種環(huán)境，?在繁重的工?作中磨練意?志，增長才?干。2)?發(fā)揚孜孜不?倦的進取精?神。加強學?習，勇于實?踐，博覽群?書，在向書?本學習的同?時注意收集?各類信息，?廣泛吸取各?種“營養(yǎng)”?;同時，講?究學習方法?，端正學習?態(tài)度，提高?學習效率，?努力培養(yǎng)自?己具有扎實?的工作基礎?、辯證的思?維方法、正?確的思想觀?點。力求把?工作做得更?好，樹立教?師良好形象?。3)當?好助手。對?校領導交待?的工作努力?完成并做好?,增強責?任感、增?強團隊意識?。積極主動?地把工作做?到點上、落?到實處。?以上，是我?__學年度?第二學期的?工作計劃，?可能還很不?成熟，希望?領導指正。?火車跑的快?還靠車頭帶?。展望_?_年，我會?更加努力、?認真負責的?去對待每一?項工作。相?信自己會完?成新的任務?，能迎接_?_年新的挑?戰(zhàn)。憑借我?自己的不斷?努力，加上?領導和同事?的幫助，我?在新的一學?期工作就會?更加的出色?。個人教師工作計劃范文5篇（三）指?導思想：?在教研室和?學校工作意?見的指導下?，以《常州?市小學學科?教學建議》?為標準，以?新課程標準?為方向，以?提高學生素?質(zhì)為宗旨，?全面貫徹黨?的教育方針?。加強理論?學習，不斷?提高自身的?理論水平，?扎扎實實地?培養(yǎng)好青年?教師，讓他?們在各個崗?位上發(fā)揮自?己的才能，?積極開發(fā)校?本課程，搞?好校本教研?，使白塔的?教育教學質(zhì)?量再上新臺?階。主要?任務：一?、繼續(xù)貫徹?落實《基礎?教育課程改?革綱要》，?熟悉與領會?課改精神，?轉(zhuǎn)變教師觀?念，為培養(yǎng)?具有創(chuàng)新意?識和實踐能?力的新型人?才奠定思想?基礎。二?、深化基礎?教育課程改?革，與學校?教科研活動?緊密結(jié)合起?來，切實提?高課堂教學?的質(zhì)量和效?率。三、?加強教師隊?伍建設，不?斷提高教師?的政治修養(yǎng)?和業(yè)務水平?，使更多的?教師成為課?改的骨干教?師。工作?重點：一?、深化基礎?教育課程改?革，抓好教?學常規(guī)工作?。1、教?學“五認真?”工作，依?據(jù)上學期我?處對教學五?認真的檢查?結(jié)果，今年?將進一步規(guī)?范上課、備?課、批改作?業(yè)等工作。?繼續(xù)做好月?考核工作，?加強平時的?檢查、聽課?、督促與考?核力度。正?確公正地評?價每一位教?師的常規(guī)工?作。2、?進一步加強?教研組和備?課組的建設?，制定相應?的備課規(guī)則?和要求，定?期做好檢查?與調(diào)研，關?注和引導教?師不斷改進?課堂教學方?式，注意導?入“合作、?探究、實踐?、創(chuàng)新”的?課堂教學模?式。同時定?于雙周星期?四組織教師?集體進行理?論學習、討?論、交流等?。單周星期?四各教研組?、備課組進?行教研活動?。3、行?政人員深入?課堂聽課、?評課，嚴格?把握課堂教?學質(zhì)量關。?4、加強?畢業(yè)班的教?育教學工作?管理，班主?任要做好畢?業(yè)學生的思?想工作，關?心他們的成?長，本學期?教導處將對?畢業(yè)班的教?育教學情況?作一次質(zhì)量?分析，以便?不斷改進工?作方法。?5、組織好?各學科的競?賽、評優(yōu)課?等。我處將?以教研室組?織的語文老?師寫作比賽?、命題比賽?等為前提組?織教師搞一?些相關活動?。二、推?進基礎教育?課程改革，?全面提高教?學質(zhì)量。?(一)加強?師資隊伍建?設。1、?加強新課程?理論學習，?利用適當時?間組織教師?進一步學習?基礎教育課?程改革的有?關文件，幫?助老師深刻?理解新課程?理念，新課?程的功能、?結(jié)構(gòu)、模式?、評價等方?面知識。以?新的理念上?好每一堂課?，每位教師?要做到一課?一思，學生?做到一課一?得。2、?加強理論學?習，本學期?每人讀好一?本理論書籍?(可以自己?選擇名人名?著等)，并?寫好讀書筆?記(___?歲以下的青?年教師要寫?一萬五千字?以上的筆記?，___歲?以上的也要?寫好八千字?左右的筆記?)。每月底?上交一份專?題小結(jié)或案?例分析。?3、加強青?年教師的培?養(yǎng)。青年教?師是學校未?來的生力軍?，學校將繼?續(xù)為青年提?供各種崗位?練兵活動(?評優(yōu)課、知?識競賽、學?習交流等)?，讓青年教?師在思想和?業(yè)務上盡快?成熟起來。?4、加強?骨干教師的?培養(yǎng)，我處?將積極創(chuàng)造?條件，搭建?舞臺，使學?校骨干教師?能脫穎而出?，成為市教?壇新秀，教?學能手，學?科帶頭人。?(二)抓?好常規(guī)教研?活動。各?教研組積極?進行課堂教?學模式的改?革，變學生?單一的接受?式為主動探?究、合作、?討論式，以?備課組、教?研組為單位?上好研究課?，在實踐中?邊研究邊總?結(jié)，寫好教?學反思，教?學心得，教?學案例等。?(三)教?師人人參與?“實踐新課?程”活動。?活動內(nèi)容?包括：教師?優(yōu)秀課件比?賽、課堂教?學展示、教?學案例評比?、論文評比?等一系列實?踐活動。?具體工作安?排如下：?二月份：?1、開學前?備課檢查。?2、參加?市教學工作?會議。3?、制定教學?工作計劃。?4、組織?部分教師參?加課教材培?訓活動。?三月份：?1、對教師?的教學常規(guī)?工作進行考?核。2、?科學老師、?思品老師參?加市課堂教?學評優(yōu)課。?3、本校?舉行數(shù)學老?師課堂教學?評比活動，?推薦兩名老?師參加片級?評優(yōu)課。?四月份：?1、參加市?第___屆?“新理念，?新課堂，新?作文”征文?，課堂教學?研討活動。?2、組織?期中教育質(zhì)?量抽測。?3、各教研?組推出一名?教師在全校?進行新課程?實驗、課堂?教學展示活?動。4、?教學常規(guī)工?作考核。?五月份：?1、舉行優(yōu)?秀課件評比?。2、參?加市低年級?語文教材分?析研討活動?。3、參?加“迎六一?”市小學生?現(xiàn)場命題作?文，講故事?比賽。4?、六年級教?學質(zhì)量抽測?分析。5?、教學常規(guī)?工作考核。?六月份：?1、組織?教師參加全?市小學教師?鋼筆書法團?體比賽。?2、組織部?分年級、部?分教師參加?市語文試題?命題比賽。?3、參加?市語文教師?寫作基本功?大賽。4?、參加畢業(yè)?班復習工作?研討會。?5、組織畢?業(yè)考試和1?—___年?級的期末考?試。6、?每位老師寫?好專題總結(jié)?。7、教?學常規(guī)工作?考核。七?月份：1?、教學質(zhì)量?分析。2?、做好期末?結(jié)束的各項?工作。個人教師工作計劃范文5篇（四）第一，在?業(yè)務水平上?。由于我剛?剛走上工作?崗位,和老?教師比起來?缺少實際教?學經(jīng)驗.在?教材理解方?面會存在一?些疑問,也?不十分了解?學生,所以?,我會積極?向老教師們?尤其是董海?秀老師學習?,探討,來?豐富自己對?業(yè)務水平的?知識滲透。?第二，在?知識蘊涵量?上.雖然是?本科生，但?自己的知識?含量，特別?是低年級教?學方面的知?識遠遠不夠?,俗話說:?學海無涯,?因此，在日?常生活中要?處處留心，?不斷反思與?積累教學方?面的心得與?見解。勤于?學習,樹立?終身學習的?觀念。他?山之石,可?以攻玉;他?山之玉,可?以剖金.學?習,可以使?我們了解前?人和他人,?了解過去和?未來,關照?反思自我,?從而獲得新?的生成.所?以,我覺得?要做到三學?。(1)?堅持不懈地?學.活到老?,學到老,?樹立終身學?習的觀念。?(2)多?渠道地學.?要做學習的?有心人,在?書本中學習?,學習政治?思想理論,?教育學理論?和各種專業(yè)?知識,增強?自己的理論?積淀;也要?在無字處學?習,學習他?人高尚的師?德修養(yǎng),豐?富的教學經(jīng)?驗,以達到?取長補短的?目的，我認?為不論從事?什么工作，?都要盡心盡?力，都要為?學生著想，?要努力工作?，應當兢兢?業(yè)業(yè)，忘我?的工作。?(3)廣泛?地學.廣泛?地閱讀各類?有益的書籍?,學習各種?領域的知識?,技能,不?斷構(gòu)建,豐?富自己的知?識結(jié)構(gòu)。?三、教學工?作上，我將?積極熟悉教?材，不懂就?問，虛心向?老教師請教?，學習他們?的經(jīng)驗，從?而內(nèi)華和提?升自己，積?極參加教研?活動，認真?學習《新課?標》，領會?新的教學理?念，轉(zhuǎn)變角?色，把微笑?帶進課堂，?注重學生的?全面發(fā)展。?認真，耐心?的教好每一?個學生，上?好每一節(jié)課?使我在以后?的教學過程?中能做到揚?長避短，爭?取一次比一?次有進步，?以夯實基礎?。認真工作?，計劃的工?作按時做，?臨時的工作?及時做，力?爭在實踐中?不斷提高和?不斷走向成?熟;時刻把?工作與思考?相結(jié)合,在?思考中工作?,在工作中?思考,創(chuàng)造?性地開展工?作.在教學?方法的改革?探索中，我?將積極發(fā)揮?學生的主體?能動性，改?變以往傳統(tǒng)?式的教學方?式。使自己?更適應教育?改革的大潮?流。第三?，學生才是?我事業(yè)中的?主角.由于?我要面對的?是小學一年?級的孩子他?們有其特有?的個性習慣?,這還需教?師來耐心調(diào)?教,所以工?作方法上,?也應如同當?今的教育改?革理念一樣?,用新的教?育理念去教?育學生,爭?取改變以往?的傳統(tǒng)教育?方法.逐步?對學生進行?滲透德育教?育。第四?，協(xié)調(diào)家長?的配合，與?家長協(xié)力共?同教育好每?一個孩子。?家長是孩子?的第一任老?師，家長對?孩子的影響?隨處可見。?綜上所述?是我在新學?期的工作,?學習計劃制?定的雖然簡?單了一些,?但我個人認?為,有很多?事情與問題?是在工作過?程中產(chǎn)生的?,并要在工?作中進行解?決的,在工?作計劃中不?一定十分全?面的寫進去?.所以,唯?有努力才是?做好工作與?解決問題的?最好方法.?對于我現(xiàn)有?的工作,我?會很珍惜,?也有信心把?它干好,力?爭發(fā)揮最高?水平,把體?育教學貫穿?到底.同時?也謝謝各位?領導對我的?信任。個人教師工作計劃范文5篇（五）總覺得時?間過的可真?快，轉(zhuǎn)眼已?在我和孩子?的大家庭中?度過了半個?學年。看著?孩子在我的?照顧和教育?指導下在慢?慢的長大、?懂事、學到?的本領和知?識，心中真?是無比的欣?慰和喜悅。?但在上個學?期我還存在?著很多不足?和需要努力?之處，為了?使自己在新?的學期更快?地取得進步?，所以在開?學之余，為?自己指定了?這份計劃，?來鞭策自己?，使自己能?夠取得更大?的進步。?一、思想政?治方面要?認真學習有?關政治文件?，保持正確?的思想政治?和方向。經(jīng)?常和老師們?一起探討學?習體會，以?便更快的提?高自己的政?治思想覺悟?。熱愛自己?的事業(yè)，無?論是面對孩?子還是面對?家長，始終?要保持微笑?，樹立起良?好的教師形?象，用老師?和“媽媽”?的雙重身份?去關愛每一?位幼兒，滋?潤每一顆童?心。對幼兒?要一視同仁?，并且要時?刻告戒自己?，一切要從?孩子的角度?出發(fā)，讓每?一個幼兒在?幼兒園中都?能健康快樂?的成長。時?刻注意自己?的言談舉止?，嚴格要求?自己。二?、常規(guī)方面?由于班上?的孩子們比?較活潑好動?，因此常規(guī)?有些亂，首?先要讓幼兒?喜歡幼兒園?、喜歡老師?，見到人要?主動打招呼?(早晚主動?向爸爸媽媽?、老師說再?見，見到叔?叔阿姨、同?學主動問好?等)!養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習慣(鈑前?洗手，)鍛?煉幼兒的自?理能力(自?己穿脫衣服?，自己吃飯?等)養(yǎng)成輕?聲說話，不?大聲喧嘩，?椅子輕輕搬?輕輕放的好?習慣。學會?友好的與別?人相處、幫?助別人(不?爭搶玩具，?和小朋友分?享自己的玩?具、并能主?動幫助老師?做一些力所?能及的事情?)學會遵守?公共秩序!?三、教育?教學方面?首先，在新?的學期里，?我要認真做?好主班的各?項工作。其?次，在這個?當今知識“?爆炸”的時?代，我深知?學習的重要?性。有位教?師也曾說過?這樣一句話?“教師每天?都在吐出知?識，如果不?及時吃進新?知是不行的?。”所以有?此可見知識?的重要。需?要我們教師?爭分奪秒地?學習，以提?高自己的實?踐和理論水?平。主動關?心國內(nèi)外學?前教育信息?和專業(yè)理論?，并通過多?種途徑：幼?教刊物、多?媒體技術(shù)、?觀摩等，吸?取教育學科?的新知識、?把一些好的?教育教學理?論方法運用?到具體實踐?中。多讀書?、多看報，?不斷充實自?我。主新技?能要不斷提?高自身的業(yè)?務能力，認?真鉆研教材?，精心設計?教案、制作?教具，充分?利用現(xiàn)代化?的設備，認?真上好每一?節(jié)課。還有?，盡快提高?自己對小班?幼兒的管理?和教學能力?。掌握小班?幼兒的年齡?特征和發(fā)展?特點。平時?多向富有教?學經(jīng)驗的老?師學習，注?重榜樣借鑒?、內(nèi)化，爭?取盡快提高?自己小班年?齡幼兒的管?理和教學能?力。活動前?后對進行如?何提問和對?幼兒給予的?信息適時有?效反饋的思?考實踐。積?極參加專業(yè)?學習培訓和?教研活動，?進一步探索?適合本班的?教育內(nèi)容、?教育方法。?四、安?全方面要?尊重小班幼?兒身心發(fā)展?的規(guī)律，在?安全的意識?滲透下，為