六年級(jí)下冊(cè)班級(jí)計(jì)劃?在新學(xué)期開?始，為了給?學(xué)生營造良?好的學(xué)習(xí)和?生活環(huán)境，?讓孩子們的?身心得到健?康全面發(fā)展?，一切以學(xué)?校的工作思?路、班級(jí)的?實(shí)際情況和?學(xué)生思想為?出發(fā)點(diǎn)，特?制訂___?_年上半年?班主任工作?計(jì)劃：一?、指導(dǎo)思想?以學(xué)校德?育教育的思?路為指導(dǎo)，?結(jié)合學(xué)生的?實(shí)際情況，?通過開展富?有兒童情趣?的各種教育?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣和?道德意識(shí)，?增強(qiáng)學(xué)生的?自我激勵(lì)、?自我教育、?自我管理的?能力，積極?探索個(gè)性培?養(yǎng)的途徑。?把本班建成?具有“勤學(xué)?、守紀(jì)、團(tuán)?結(jié)、向上”?的班風(fēng)，把?學(xué)生培養(yǎng)成?為有理想、?有道德、有?文化、有紀(jì)?律的一代新?人，做一位?合格的社會(huì)?主義建設(shè)者?和接班人。?二、學(xué)生?現(xiàn)狀分析：?六(1)?班共有__?_名學(xué)生，?___名女?生，___?名男生。每?個(gè)孩子都活?潑可愛，有?著很強(qiáng)的上?進(jìn)心和集體?榮譽(yù)感。他?們純潔善良?，好奇心強(qiáng)?，求知欲強(qiáng)?。本班學(xué)生?思想素質(zhì)一?般良好，但?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣還沒有?養(yǎng)成，優(yōu)差?懸殊較大，?存在著兩極?分化，一部?分接受能力?偏低的學(xué)生?，良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣沒有?養(yǎng)成，自制?能力差，時(shí)?常不能控制?自己，聽講?走神，很多?行為習(xí)慣有?待進(jìn)一步培?養(yǎng)，作業(yè)態(tài)?度不端正，?書寫質(zhì)量差?，有拖拉現(xiàn)?象。三、?工作思路?1.以人為?本，教育學(xué)?生成為一個(gè)?正直，善良?，智慧，健?康的人。?2.教會(huì)學(xué)?生學(xué)會(huì)生存?，學(xué)會(huì)與人?相處，學(xué)會(huì)?付出和愛。?3.利用?各種活動(dòng)增?強(qiáng)班級(jí)的凝?聚力，讓每?一個(gè)學(xué)生都?為班級(jí)而自?豪。4.?關(guān)愛每一個(gè)?學(xué)生，走進(jìn)?每一個(gè)學(xué)生?的心里，成?為學(xué)生的真?正意義上的?朋友，為學(xué)?生排憂解難?，樹立信心?。5.上?好每一節(jié)課?，認(rèn)真抓好?課堂紀(jì)律，?讓班級(jí)永遠(yuǎn)?充滿活力，?積極，向上?，永爭第一?!四、工?作重點(diǎn)1?、德育(?1)通過各?種途徑貫徹?執(zhí)行《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》;?(2)力爭?做好每位學(xué)?生的思想工?作，使他們?提高認(rèn)識(shí)，?不斷上進(jìn);?(3)關(guān)?鍵抓好班級(jí)?的紀(jì)律，重?點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化?后進(jìn)生的教?育工作;?(4)建立?平等的師生?關(guān)系，提高?學(xué)生的自我?鼓勵(lì)、自我?教育，、自?我管理能力?;2、智?育(1)?成績及表現(xiàn)?好的同學(xué)要?經(jīng)常鼓勵(lì)，?即要肯定成?績，也要不?斷督促，使?他們不斷取?得進(jìn)步;?(2)在學(xué)?生中培養(yǎng)競?爭意識(shí)，有?“你追我趕?”的比學(xué)風(fēng)?格;(3?)鼓勵(lì)學(xué)生?努力學(xué)習(xí)，?發(fā)展個(gè)性教?育;3、?體育、美育?、勞育衛(wèi)生?教育(1?)布置美化?教室，出墻?報(bào);(2?)豐富課余?生活，培養(yǎng)?興趣，積極?參加班活動(dòng)?;(3)?要求學(xué)生認(rèn)?真上好各科?功課;(?4)培養(yǎng)勞?動(dòng)技能，養(yǎng)?成從小愛勞?動(dòng)的習(xí)慣，?在家做力所?能及的家務(wù)?;五、工?作措施：?1、重視養(yǎng)?成教育：養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)慣，對(duì)?學(xué)生的成長?進(jìn)步是十分?必要的，良?好的行為習(xí)?慣使一個(gè)人?的終生發(fā)展?受益非淺。?因此，在班?級(jí)進(jìn)行良好?品德的養(yǎng)成?教育是十分?必要的。根?據(jù)學(xué)生的思?想實(shí)際情況?，與學(xué)校的?德育工作密?切配合，本?學(xué)期，將從?不同的方面?和角度對(duì)學(xué)?生進(jìn)行規(guī)律?性的常規(guī)訓(xùn)?練。重點(diǎn)落?實(shí)好《小學(xué)?生守則》、?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，使學(xué)生?逐步形成良?好的道德品?質(zhì)，行為習(xí)?慣，學(xué)習(xí)習(xí)?慣和積極的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?不讓任何一?個(gè)學(xué)生掉隊(duì)?。2、加?強(qiáng)后進(jìn)生管?理：班上開?展比學(xué)，互?助活動(dòng)。采?用人與人，?組與組比賽?，采用優(yōu)幫?差互助學(xué)習(xí)?，及時(shí)做好?評(píng)比，使每?位學(xué)生學(xué)有?方向，趕有?目標(biāo)。面向?全體學(xué)生，?分類施教，?加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)?生的輔導(dǎo)，?要從關(guān)心、?愛護(hù)學(xué)生的?角度出發(fā)，?了解關(guān)心學(xué)?生。及時(shí)了?解學(xué)生的心?理變化，掌?握他們成長?道路上的發(fā)?展情況。?3、及時(shí)了?解學(xué)情：開?學(xué)后及時(shí)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想教育，把?心受到學(xué)校?，全身心地?投入到學(xué)習(xí)?上，一如既?往地搞好一?日常規(guī)工作?。協(xié)同科任?教師搞好教?學(xué)工作，及?時(shí)了解各科?教學(xué)的動(dòng)態(tài)?，做好學(xué)生?的思想工作?。準(zhǔn)確把握?學(xué)生對(duì)知識(shí)?的掌握，因?材施教，在?重點(diǎn)難點(diǎn)上?下工夫，以?促進(jìn)全班成?績的平穩(wěn)、?扎實(shí)地上升?。4、家?教結(jié)合：經(jīng)?常保持與否?學(xué)生家長聯(lián)?系，使學(xué)校?教育和家庭?教育有機(jī)地?結(jié)合起來，?本學(xué)期，力?爭把所有的?家長走訪一?次，甚至多?次。要不厭?其煩的做好?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化工作，抓?兩頭，促中?間，使全班?形成一盤棋?，真正成為?一個(gè)團(tuán)結(jié)向?上的班集體?。5、培?養(yǎng)班級(jí)干部?：及時(shí)召開?班干部會(huì)議?，針對(duì)他們?在工作中出?現(xiàn)的問題，?教給他們工?作方法，使?他們明確自?己的職責(zé)，?指出他們的?優(yōu)缺點(diǎn)和今?后努力工作?的方向。同?時(shí)，還要求?他們注意班?干部成員之?間的合作，?齊心協(xié)力，?擰成一股繩?，盡力在同?學(xué)之間樹立?他們的威信?，創(chuàng)造機(jī)會(huì)?，鍛煉和培?養(yǎng)他們的能?力。6、?重視關(guān)懷教?育：要關(guān)心?學(xué)生的生活?，及時(shí)和家?長聯(lián)系，體?貼他們的冷?暖，了解他?們的心理，?建立平等和?諧的師生關(guān)?系，做學(xué)生?的知心朋友?，以使班主?任工作做的?更好。六年級(jí)下冊(cè)班級(jí)計(jì)劃（二）一?、指導(dǎo)思想?：堅(jiān)持以?學(xué)校德育教?育的思路為?指導(dǎo);堅(jiān)持?以“立德、?守紀(jì)、好學(xué)?、安全、健?康”為德育?總體管理目?標(biāo)，培養(yǎng)“?和諧發(fā)展，?特長明顯”?的學(xué)生，結(jié)?合本班的實(shí)?際情況開展?各種活動(dòng)，?使本班具有?“守紀(jì)、進(jìn)?取、勤奮、?和諧、”的?班風(fēng)，使學(xué)?生成為一名?合格的小學(xué)?畢業(yè)生，為?小學(xué)生活畫?一個(gè)圓滿的?句號(hào)。二?、班級(jí)概況?：六年級(jí)?五班現(xiàn)有學(xué)?生___人?。男生__?_人，女生?___人。?班級(jí)學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性高?，上課能做?到專心聽講?，平時(shí)作業(yè)?能認(rèn)真完成?。能積極參?加學(xué)校各項(xiàng)?活動(dòng)，集體?榮譽(yù)感強(qiáng)，?有競爭意識(shí)?。紀(jì)律、衛(wèi)?生、兩操等?方面在六年?的習(xí)慣培養(yǎng)?中已見成效?。班干部工?作責(zé)任心強(qiáng)?。良好的班?級(jí)風(fēng)氣已逐?漸形成，學(xué)?生能配合各?科老師上好?每一節(jié)課。?但是因?yàn)榘?額大，在管?理方面也有?一定的難度?，特別是進(jìn)?入六年級(jí)以?來班級(jí)學(xué)生?處在生理心?理的特殊時(shí)?期。這就需?要老師的工?作更加耐心?細(xì)致，管理?得法，制度?嚴(yán)明，感情?教人，真情?育人。使班?級(jí)風(fēng)氣更正?，行為習(xí)慣?更加規(guī)范，?為初中學(xué)習(xí)?生活打好基?礎(chǔ)。為學(xué)?生負(fù)責(zé)，為?了一切的學(xué)?生，為了學(xué)?生的一切，?努力做好本?學(xué)期的班級(jí)?工作。這是?本學(xué)期的工?作重點(diǎn)。?三、班級(jí)管?理目標(biāo)：?1、進(jìn)一步?創(chuàng)建“樂學(xué)?、勤學(xué)、拓?學(xué)”的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣，“勤?奮、進(jìn)取、?團(tuán)結(jié)、守紀(jì)?”的班級(jí)風(fēng)?氣。為母校?爭光。2?、加強(qiáng)思想?品德教育，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確學(xué)?習(xí)目的。提?高學(xué)習(xí)興趣?，使學(xué)生?主動(dòng)學(xué)習(xí)，?以優(yōu)異的畢?業(yè)成績進(jìn)入?初中。3?、鼓勵(lì)學(xué)生?大膽創(chuàng)新，?勇于探索，?在綜合活動(dòng)?中提高能力?。4、做?好每天的行?為規(guī)范評(píng)比?工作。有評(píng)?有比有總結(jié)?有記錄。爭?做每周的行?為規(guī)范標(biāo)兵?。做合格的?實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢?業(yè)生。四?、具體措施?：1.重?視養(yǎng)成教育?：養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和生活習(xí)慣?，對(duì)學(xué)生的?成長進(jìn)步是?十分必要的?，良好的行?為習(xí)慣使一?個(gè)人的終生?發(fā)展受益非?淺。因此，?在班級(jí)進(jìn)行?良好品德的?養(yǎng)成教育是?十分必要的?。根據(jù)學(xué)生?的思想實(shí)際?情況，與學(xué)?校的德育工?作密切配合?，本學(xué)期，?將從不同的?方面和角度?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?規(guī)律性的常?規(guī)訓(xùn)練。重?點(diǎn)落實(shí)好《?雙伏班評(píng)比?方案》、《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，使學(xué)生逐?步形成良好?的道德品質(zhì)?，行為習(xí)慣?，學(xué)習(xí)習(xí)慣?和積極的學(xué)?習(xí)態(tài)度，不?使一個(gè)學(xué)生?掉隊(duì)2、?加強(qiáng)后進(jìn)生?管理：面向?全體學(xué)生，?分類施教，?加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)?生的輔導(dǎo)，?要從關(guān)心、?愛護(hù)學(xué)生的?角度出發(fā)，?了解關(guān)心學(xué)?生。及時(shí)了?解學(xué)生的心?理變化，掌?握他們成長?道路上的發(fā)?展情況。?3、及時(shí)了?解學(xué)情：準(zhǔn)?確把握學(xué)生?對(duì)知識(shí)的掌?握，因材施?教，在重點(diǎn)?難點(diǎn)上下工?夫，以促進(jìn)?全班成績的?平穩(wěn)、扎實(shí)?地上升。?4、家教結(jié)?合：經(jīng)常保?持與學(xué)生家?長聯(lián)系，使?學(xué)校教育和?家庭教育有?機(jī)地結(jié)合起?來，本學(xué)期?，力爭把所?有的家長走?訪一次，甚?至多次。要?不厭其煩的?做好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?，抓兩頭，?促中間，使?全班形成一?盤棋，真正?成為一個(gè)團(tuán)?結(jié)向上的班?集體。5?、培養(yǎng)班級(jí)?干部：及時(shí)?召開班干部?會(huì)議，針對(duì)?他們?cè)诠ぷ?中出現(xiàn)的問?題，教給他?們工作方法?，使他們明?確自己的職?責(zé)，指出他?們的優(yōu)缺點(diǎn)?和今后努力?工作的方向?。同時(shí)，還?要求他們注?意班干部成?員之間的合?作，齊心協(xié)?力，擰成一?股繩，盡力?在同學(xué)之間?樹立他們的?威信，創(chuàng)造?機(jī)會(huì)，鍛煉?和培養(yǎng)他們?的能力。?6、重視關(guān)?懷教育：要?關(guān)心學(xué)困生?的生活，及?時(shí)和家長聯(lián)?系，體貼他?們的冷暖，?了解他們的?心理，建立?平等和諧的?師生關(guān)系，?做學(xué)生的知?心朋友，以?使班主任工?作做得更好?。7、抓?好少先隊(duì)工?作：班級(jí)工?作的一個(gè)重?要部分，就?是班主任工?作，是充分?發(fā)揮學(xué)生特?長、張揚(yáng)學(xué)?生個(gè)性的有?效途徑。本?學(xué)期將積極?配合學(xué)校少?先大隊(duì)部，?結(jié)合實(shí)際搞?好各項(xiàng)活動(dòng)?。8.重?視文體工作?：教育學(xué)