學校支教工作計劃_?___年_?__月__?_日，我懷?著激動與興?奮的心情告?別了親朋好?友和領導，?離開了養(yǎng)育?了我二十四?年的美麗的?家鄉(xiāng)——中?山市，踏上?了奔赴廣西?壯族自治區(qū)?支教的征程?。當晚，我?們一行十八?人來到了廣?西省府南寧?市，我們和?廣州市、東?莞市、佛山?市的支教老?師和領導都?受到了廣西?政府的熱烈?歡迎和熱情?接待。第?二天，在廣?西政府的周?密安排下，?我們開完了?迎送會，和?領導合影完?畢后，就由?各縣教育局?派來的領導?接到各受援?縣。我、廣?州派來的三?位老師和中?山的另外兩?位老師一起?，由百色市?西林縣教育?局的黃副局?長接回西林?。一路兼程?，經(jīng)過了差?不多十個小?時的車程，?我們來到了?廣西最偏遠?的縣城之一?的西林縣。?由于當時快?七點半了，?加上我在路?上已經(jīng)吐了?四次，已沒?有心情看西?林的景色了?。來到西林?，我的第一?感覺只有：?來的路程很?遠，路特別?彎，還有肚?子特別餓，?西林的領導?對我們也特?別熱情。?晚飯過后，?我也不知我?是怎樣到房?子里去睡覺?的。到了第?二天，我隱?約聽到了雞?叫聲，就醒?來了。張開?眼睛往窗外?一看，四周?都是山，空?氣特別好，?但是整個縣?城看起來很?小，看來只?有我們家鄉(xiāng)?里面城鎮(zhèn)上?的一條村那?么大。梳洗?完后，我就?和五位同行?的老師一起?來到縣招待?所的一樓聊?起天來，說?說我們的心?情和打算等?等。到了九?點三十分，?西林縣副縣?長、教育正?副局長、支?教辦主任和?各受援學校?校長和我們?一起吃早餐?。早餐過后?，我就由西?林縣八達鎮(zhèn)?第二小學莫?副校長帶回?二小。剛來?到校門一看?，校園是建?在半山腰的?，校道上已?經(jīng)有很多位?學校領導在?迎接我了。?走完校道令?我更意外的?是學校的儀?仗隊立刻奏?起歡迎曲，?我頓時心頭?一熱，感覺?自己像回到?家一樣。走?上臺階一看?，更加驚喜?，全校的師?生都站得整?整齊齊迎接?遠方到來的?我。然后莫?副校長向全?校師生介紹?了我，師生?立刻給我雷?鳴般的掌聲?。莫校長把?我請上前臺?，讓我講話?。我一時沒?有準備，只?有把當時所?想所感都說?出來吧。我?對全校師生?表達了自己?的感受：你?們對我像對?家人一樣熱?情，讓我像?回到了家鄉(xiāng)?一樣溫暖，?各位老師將?會是我學習?的榜樣，各?位同學將會?是我往后兩?年的好伙伴?、好朋友。?我會盡最大?的能力完成?好這次支教?的任務。我?會將我們沿?海經(jīng)濟較發(fā)?達的較先進?的教學經(jīng)驗?帶到西林，?與各位老師?、同學一起?分享的。?話說了這么?多了，該說?說我這次來?支教的具體?教學計劃了?。以下是我?對這次支教?所定的幾條?計劃：一?、全力以赴?，爭取把廣?東省，中山?市，以及港?口鎮(zhèn)教辦交?給的支教任?務完成得最?好。1.?來之前做好?包括生活上?、工作上以?及思想上的?支教各項準?備，全心全?意投入到支?教工作當中?。2.嚴?格按照上級?下達的要求?辦事，做好?表率，不做?違反規(guī)定的?事情，做一?切事情都要?把自己放在?支教老師的?角色上，以?共產(chǎn)黨員的?標準來辦。?要嚴格維護?好廣東支教?教師的形象?，給廣西山?區(qū)受援地區(qū)?的人們留下?一個良好的?印象。3?.按照原單?位的要求，?安心、認真?的在這里工?作。并且做?好調查工作?記錄，常與?原單位和教?辦聯(lián)系，反?映我在這里?的工作和生?活情況。?4.做好原?單位與受援?單位的橋梁?，及時反映?，盡快找出?解決問題的?辦法。5?.出門在外?，心系故地?，學會照顧?自己，安全?的來，健康?的回去。?___人到?西林，心到?西林，全身?心的做好支?教的教學工?作來到了?西林，已經(jīng)?快兩個月了?，在短短的?一個多月當?中，我看到?了西林這個?小縣城，確?實是最偏遠?山區(qū)小城，?很窮，教學?理念和方法?都比較落后?。但這里的?縣、局、學?校領導對我?們支教老師?確實最熱情?，安排也是?非常周到，?這使我切實?感到了家的?溫暖，我只?有用我最大?的努力和最?投入的工作?來報答他們?。更重要的?是這里的學?生確實是需?要更好的教?育環(huán)境和更?好的教學方?法。為了做?好這個工作?我制定了以?下計劃：?1.服從當?地學校(西?林二小)領?導的安排，?兢兢業(yè)業(yè)，?完成工作。?遵守當?shù)貙W?校的規(guī)章制?度，把自己?當成學校的?一份子。?2.工作上?，生活上虛?心請教當?shù)?老師，主動?與當?shù)乩蠋?和學生打成?一片，務求?更順利地開?展工作。?3.全身心?投入到教育?教學中，認?真?zhèn)湔n，保?證每節(jié)課都?是精心設計?。4.工?作中、生活?上遇到問題?，及時并且?多與支教隊?長和其他支?教老師商量?，或與當?shù)?學校反映，?尋求解決的?方法。決不?搞個人主義?，一切以大?局為重。?5.主動爭?取多上公開?示范課，把?自己從中山?學來的教育?教學經(jīng)驗和?教學方法展?示給當?shù)氐?老師看，加?強與他們的?交流。另外?還經(jīng)常在征?得他們同意?的情況下去?聽他們的課?。多與他們?共同備課，?做到相得益?彰。二、?竭力搞好與?后援單位的?聯(lián)系和自己?個人的學習?工作1.?在完成教學?任務后的其?他空余時間?里，盡力去?搜集當?shù)亟?育教學資料?，圖片。?2.全力協(xié)?助學校做好?普九驗收前?的準備工作?。3.把?資料及時反?饋到后援單?位，盡力爭?取一些后援?資助，為當?地學校，人?們做出一點?貢獻。4?.來到西林?，在教學中?不斷虛心請?教和學習，?盡力去學習?更多的知識?技能和方法??；氐皆瓎?位不要落伍?。以上是?我來到西林?一個多月來?的一些情況?、體會和工?作計劃，希?望在未來的?兩年里能夠?完成好我的?工作，并且?在實際工作?中不斷改進?，務求做到?最好。學校支教工作計劃（二）本學?期，作為一?名普通的英?語教師，我?光榮地成為?了___縣?___中學?的支教教師?。校領導一?番語重心長?的談話，使?我深深地認?識到支教的?重大意義，?感受到肩上?所擔負的任?務之重。為?了使我的支?教工作能順?利地開展，?特將本次支?教工作做計?劃如下：?一、指導思?想堅持以?____為?指導，充分?發(fā)揮縣直學?校教育資源?優(yōu)勢和縣級?以上學科帶?頭人、教學?能手政治素?質高、業(yè)務?能力強、教?學效果好的?優(yōu)勢，加大?對農(nóng)村地區(qū)?教育扶貧力?度，促進中?小學教師隊?伍整體水平?的提高，實?現(xiàn)基礎教育?的均衡化發(fā)?展。二、?工作原則?1、遵守師?德規(guī)范。?2、敬業(yè)愛?崗、愛校如?家、愛生如?子。3、?出色的完成?支教學校所?交給我的任?務。4、?爭做師德標?兵、教學骨?干，真正達?到支教目的?。5、與?支教學?；?相學習。?三、支教具?體做法(?1)根據(jù)學?校需要，服?從領導安排?工作支教?，不僅是去?展示自己教?育教學特色?和水平，更?重要的是給?所支教學校?的老師帶去?他們需要的?東西，對他?們能有所啟?發(fā)，有所幫?助，促進教?師的專業(yè)水?平的提升;?是給所支教?班級的學生?帶去更豐富?的經(jīng)驗、更?開闊的視野?，促進學生?的成長。因?此，在開展?工作前，一?定要了解所?支教學校的?領導、老師?和學生需要?什么，然后?再有計劃性?和針對性地?安排工作。?1、先了?解所支教學?校的各項規(guī)?章制度和工?作守則，以?使自己能很?快地融入到?所支教學校?的環(huán)境中。?2、在認?真貫徹縣教?育局和進修?學?！懊麕?支教”的精?神的同時，?找所支教學?校的領導領?任務，以便?有針對性地?開展自己的?支教工作。?3、與所?支教學校的?老師座談，?聽取他們的?聲音，再確?定自己示范?課和專題講?座的內容。?4、找所?支教班的班?主任了解該?班的情況，?比如班風和?學風特點、?教學進度、?學生的知識?基礎、能力?水平等，并?征求班主任?的意見，確?定三天中我?的教育和教?學工作重點?。(2)?認真準備扎?實工作支?教工作時間?很短，卻滿?載著上級領?導的信任、?本校領導的?重托和所支?教學校師生?的期待。因?此，短短時?間內的每一?份工作都要?精心準備。?1、認真?備課注重課?堂的實效?支教講的示?范課不是觀?摩課也不是?比賽課，不?需要刻意的?雕琢，而要?立足老師和?學生的實際?，上學生聽?得懂、學得?會的課，上?老師們看得?明、學得來?的課。一句?話，要上實?實在在的常?規(guī)課。因此?，備課的環(huán)?節(jié)要精益求?精，要既備?教材、教法?，還要備學?生、備老師?。2、認?真寫稿注重?講座的實用?做一次專?題講座，這?是上級給每?一位支教老?師提出的要?求。本次講?座，我將面?對的是農(nóng)村?的一線教師?，所以講稿?要少說理論?，多講實例?，讓老師們?在我的一些?做法和嘗試?中學到經(jīng)驗?、受到啟發(fā)?。3、熱?愛學生注重?教育的實質?像愛自己?的學生一樣?愛所支教班?的學生，真?誠地欣賞他?們，真心地?教育他們。?這樣短的時?間內，也許?不能立竿見?影地改變什?么，但希望?能因為我的?加入，使他?們更熱愛生?活，更喜歡?學習。4?、擴大宣傳?力度，擴大?支教工作的?社會影響?通過積極撰?稿、出簡報?等形式，及?時反映支教?工作動態(tài)，?力爭通過各?種新聞媒體?多渠道、多?形式地宣傳?和報道支教?工作，推動?社會各界關?心支教、支?持支教工作?。(3)?敬業(yè)愛崗做?好表率在?工作中，要?發(fā)揚我們教?師愛崗敬業(yè)?的優(yōu)良傳統(tǒng)?，嚴格遵守?相關的規(guī)章?制度，工作?洋溢熱情、?充滿激情，?與所支教學?校的領導和?老師和諧相?處，真心關?愛每一名學?生，力爭為?支教學校作?出應有的貢?獻。四、?最終目標：?力爭五種?效果1、?資源共享，?攜手共進的?雙贏效果。?2、教育?教學管理上?一個臺階效?果。3、?教育質量內?涵更加豐富?效果。4?、學校品牌?更優(yōu)化效果?。5、友?誼長存，合?作內容不斷?拓新效果。?總之，本?次支教工作?我將傾灑自?己的滿腔熱?忱，付出自?己的百倍努?力，既出色?地完成好領?導交給的任?務，也真正?給所支教學?校的師生留?下有用的東?西，同時為?自己人生難?得的支教經(jīng)?歷譜寫出精?彩的樂章!?學校支教工作計劃（三）?____年?___月我?被派往安團?實驗學校支?教。肩負著?重任以及懷?著對教育事?業(yè)的熱愛，?我很快簡單?的收拾了行?李，來到了?安團實驗學?校。學校的?領導和老師?都熱情的歡?迎我，并很?快為我安置?好了住房，?辦公用具等?，使我有一?種回到家的?感覺，也更?加讓我安心?的努力工作?，盡心盡責?完成好支教?工作。從?支教的任務?來看，主要?有幾大方面?：要進一步?做好完成農(nóng)?村義務教育?管理體制工?作，要按創(chuàng)?建優(yōu)質的九?年一貫制學?校的要求開?展工作，要?全面推進素?質教育，要?發(fā)揮社會力?量來支援受?援地區(qū)等等?。為了使?我們的支教?工作能順利?有序地開展?，特制定如?下工作計劃?：一、計?劃及實施方?案：1、?深入學校，?開展全面的?調研工作，?形成工作思?路。制訂本?期的學習、?工作、生活?制度，嚴格?遵守紀律，?以身作則，?樹立良好形?象，把科學?的、把先進?的思想理念?帶給受援學?校。建立工?作匯報制度?，經(jīng)常向后?援單位匯報?工作情況，?反映工作中?的實際問題?和困難，以?引起后援單?位對支教工?作的重視。?2、積極?協(xié)助所在支?教點推進“?普九”和素?質教育;按?市教育局要?求，努力提?高學校的管?理水平和教?育教學質量?。3、勇?于開拓、積?極探索因地?制宜的支教?新路子。重?視總結經(jīng)驗?，一方面，?我們會經(jīng)常?向老隊員取?經(jīng)、與其他?支教隊員聯(lián)?系，從他們?的交流中走?出適合自己?支教特點的?新路子;另?一方面，我?在日常工作?中要做好記?錄，也要經(jīng)?常撰寫支教?日記的和經(jīng)?驗總結。?4、主動與?本校教師交?流經(jīng)驗。促?進后援單位?和受援學校?之間開展教?學教研活動?(如跟班學?習培訓和送?教活動等)?、互幫互助?活動(如扶?助貧困生等?)。加強對?新課程的研?究和指導，?做好專題講?座。5、?一年中配合?學校領導建?立完善學校?各種規(guī)章制?度和校園文?化建設，配?合學校校長?開展學校工?作。嚴格遵?守學校規(guī)章?制度，服從?學校領導的?一切安排。?6、擴大?宣傳力度，?擴大支教工?作的