中學2023年度電教組工作計劃一、指導?思想圍繞?區(qū)、署教育?信息化工作?計劃，結合?服務學校三?年發(fā)展規(guī)劃?，發(fā)揚我校?信息技術資?源優(yōu)勢，以?提高效益為?目標，以加?強應用為主?線，以資源?建設為重點?，完善學校?現(xiàn)有網(wǎng)絡化?教育環(huán)境，?加快建設一?支具有較高?信息素養(yǎng)教?師隊伍，積?極探索信息?技術環(huán)境下?新型的教學?模式和管理?模式，全面?提升我校教?育信息化的?水平，為我??；A教育?高標準、高?質量均衡發(fā)?展提供全方?位支撐。?二、爭取資?金，完善和?優(yōu)化我校教?育信息化環(huán)?境1.添?置和更新服?務器我校?校園網(wǎng)與_?__年建成?，現(xiàn)有服務?器___臺?，其中__?_臺嚴重老?化，性能落?后，硬盤空?間小，不能?滿足學校需?要。需要爭?取上級支持?，更新舊的?服務器，使?學校擁有_?__至__?_臺高性能?的服務器，?分別用于代?理服務器、?校園網(wǎng)網(wǎng)站?服務器、校?園網(wǎng)內(nèi)部網(wǎng)?站服務器、?郵件服務器?、域控服務?器（雙機備?份）、文件?服務器、資?源服務器、?視頻服務器?。2.整?修中心機房?和各分機房?建校園網(wǎng)?時，限于學?校資金，中?心機房比較?簡陋。今年?爭取資金進?行改造，購?置___個?服務器機柜?，將所有服?務器安放在?機柜中，使?服務器運行?在無塵和相?對恒溫的環(huán)?境中，提高?可靠性和服?務器的壽命?。一號樓分?機房增加排?風扇，降低?空氣濕度。?3.添置?殺毒軟件?原區(qū)統(tǒng)配的?殺毒軟件m?acfee?升級困難、?占用資源過?多、對某些?病毒查殺不?力，已被我?校放棄使用?。今年爭取?資金選購一?款網(wǎng)絡版殺?毒軟件，確?保我校校園?網(wǎng)運行在干?凈無毒的環(huán)?境中，保障?教育教學管?理的正常進?行。4.?添置視頻工?作站學校?現(xiàn)有設備進?行錄像后期?制作能力嚴?重不足。徐?添置一臺具?有較高性能?的視頻工作?站，主要用?于教學錄像?的深加工和?學校專題片?、宣傳片的?制作。4?.整修網(wǎng)絡?設施更換?室外和教室?內(nèi)的線路保?護。三、?充分挖掘網(wǎng)?絡信息設備?，提高教育?教學管理效?益充分挖?掘現(xiàn)有校園?網(wǎng)絡資源潛?力，搭建平?臺，為學校?管理、教育?教學、學生?自主學習、?教師成長提?供保障和支?持，使校園?網(wǎng)學校信息?發(fā)布平臺、?對外宣傳平?臺、學校管?理平臺，還?是家校聯(lián)系?平臺、教學?支持、教師?成長記錄、?學生自主學?習和探究性?學習、學生?成長記錄平?臺。1.?管理方面?a）加強我?校教育信息?化推進工作?力度調整?和充實學校?教育信息化?推進工作領?導小組，落?實例會制度?，在人員、?制度和資金?和理念上為?推進我校教?育信息化提?供保障。?b）逐步推?進我校全面?實現(xiàn)管理網(wǎng)?絡化我校?已經(jīng)基本實?現(xiàn)了管理的?網(wǎng)絡化，并?與___年?___月開?始試驗用網(wǎng)?絡進行教師?業(yè)務業(yè)績的?考核。目前?我校各種管?理平臺和校?園網(wǎng)平臺都?是不同時期?、不同人員?和單位開發(fā)?的，界面不?統(tǒng)一，操作?不一致，用?戶信息業(yè)是?彼此獨立的?。___年?我校將做好?管理平臺的?整合工作，?使每位教師?一個賬號，?就能在校園?網(wǎng)平臺上方?便的進行資?源庫管理和?使用、博客?管理、電教?資料查閱、?設備使用登?記、設備維?護維修登記?等，提高管?理效益。?c）初步建?立我校教育?信息化工作?標準和條例?通過總結?幾年來教育?信息化推進?工作的經(jīng)驗?和教訓，在?原有的管理?規(guī)范的基礎?上，初步建?立我校教育?信息化工作?標準和條列?如制訂浦興?中學教師信?息技術標準?、浦興中學?電子教案標?準、浦興中?學資源入庫?標準、浦興?中學教師電?子資料管理?條例等，進?一步規(guī)范管?理，提高效?益。2.?資源庫建設?方面再用?好市、區(qū)提?供的資源庫?的基礎上，?建立和完善?適合我校教?學實際情況?的學校資源?庫，支持我?校教師進行?課堂教學、?學生課外自?主學習和探?究性學習。?a）教學?支持方面?我校在數(shù)學?和英語兩門?主要學科，?引進了閘北?八中成功教?育系列課件?，教師的主?要任務解讀?和再加工；?語文學課經(jīng)?過全體語文?教師的功能?努力，已經(jīng)?初步整理和?完善了一套?適合二期課?改新教材的?預備全年和?初一年級第?一學期的課?件，質量很?高，語文其?它年級和其?它學科也整?理只做了大?量適合我校?學情的課件?。___?年我校將改?版現(xiàn)有的資?源庫平臺，?與校園網(wǎng)整?合，方便教?師管理和使?用。在__?_結構上，?設學科、年?級、章節(jié)等?，在資源類?型上設教案?、課件、積?件（原始素?材）、練習?、輔導、論?文等，在資?料來源上分?原創(chuàng)和引進?，學校鼓勵?引進，獎勵?原創(chuàng)，爭取?在___年?能建成內(nèi)容?完整、質量?可靠的資源?庫。對于?教師上傳的?資料，由學?校教育信息?化推進工作?領導小組指?派的資源_?__工作組?負責___?，撰寫評價?意見，評定?等級。達到?浦興中學資?源入庫標準?的予以審核?通過，達不?到標準__?通知教師進?行修改或刪?除。學校?每學期根據(jù)?浦興中學教?師電子資料?管理條例對?教師上傳的?資源量和質?進行考核，?列入學期和?年度考核獎?勵項目。?b）學生自?主學習和探?究性學習支?持方面學?生的自主學?習：資源?庫的課件、?教案、練習?、課外輔導?等對學生開?放，學生?可以在放學?后自主的學?校校園網(wǎng)上?自主學習，?彌補缺陷。?在遇到困難?時，可以到?教師博客中?發(fā)帖提問，?接受個別輔?導。學生?的探究性學?習：資源?庫提供專門?空間，供教?師搭建各種?主題式的探?究性學__?_臺[ne?___t]?。每個主題?的探究性學?___臺的?搭建由任教?教師和信息?中心教師共?同完成，在?教學實踐中?進行調整合?完善直至成?熟。目前我?校已有的主?題有《浦東?知多少》、?《計算機動?畫制作》、?《校園攝影?》等。3?.教師成長?方面a）?在校園（內(nèi)?部）網(wǎng)站上?架設bbs?，約請我校?區(qū)骨干教師?為版主，定?期拋出討論?話題，供教?師發(fā)帖討論?，探討教育?教學等方面?的重要問題?，交流教學?科研心得。?用頭腦風暴?集思廣益，?記錄各位老?師的思維閃?光點，定期?整理加工后?可以獨立成?篇成為論文?。b）在?校園（內(nèi)部?或外部）網(wǎng)?站上架設b?log，供?每位教師開?設教育教學?博客。教師?博客與學校?內(nèi)部教育資?源平臺整合?，供教師將?教案、課件?、論文、隨?筆、課例、?反思、案例?等發(fā)表在個?人博客上，?供人點評。?教師個人博?客可與教師?教學改進計?劃整合。?c）在校園?內(nèi)部網(wǎng)站開?設教師錄像?課欄目。定?期每位教師?攝錄的隨堂?課或公開課?錄像上傳，?供教師觀摩?、點評。對?教學錄像進?行切片分析?等深加工，?為教師進行?自我教學診?斷、提高教?學技術提供?技術支持。?d）開展?學科與信息?科技整合的?研究和實踐?積極倡導?教師開展和?信息科技整?合，鼓勵有?條件教師開?設整合課。?信息中心教?師負責幫助?開設整合課?教師收集、?整理資料，?搭建主題學?___臺和?學習環(huán)境，?提供技術保?障。4.?學生工作方?面a）建?立家校聯(lián)系?主頁，作為?家長與學校?互動平臺，?學校能通過?此平臺及時?向家長反饋?學生在校學?生生活情況?、所取得的?點滴進步、?學校對學生?的階段要求?，家長也能?通過此平臺?及時了解學?生的學習狀?況、向學校?和班主任、?任課教師反?饋，提出意?見和建議，?從而提高學?校和家長交?流信息的及?時性、廣泛?性、針對性?，促進教育?教學工作。?考慮到我?校學生目前?擁有計算機?的家庭不到?50，還有?相當一部分?家長對計算?機還十分陌?生，學校將?利用家長學?校等形式對?家長進行信?息技術培訓?掃盲，并在?業(yè)余時間對?家長開放學?校網(wǎng)絡機房?，供家長上?機練習和使?用家校互動?平臺。b?）利用博客?技術，建立?學生自我管?理和教育平?臺我校與?___年_?__月開始?作為試點學?校，創(chuàng)建了?班級博客，?由于采用的?博客平臺技?術較老、界?面難看、發(fā)?帖和跟帖步?驟繁瑣，再?加上我學校?學生家庭計?算機擁有量?較少，主要?靠在校期間?由學校提供?上機機會進?行管理和更?新，周期長?、參與面窄?，始終處于?不活躍狀態(tài)?。___年?，我校將增?加班級博客?方面的工作?力度，充分?發(fā)揮班級博?客在學生自?我管理、自?我教育方面?的作用。?首先，我校?將更新博客?平臺，由原?來的mt改?為目前技術?較成熟、模?版數(shù)量多、?操作管理簡?單易掌握的?oblog?3。其次?，提供性能?好的服務器?。我校服務?器數(shù)量少，?原來作為班?級博客的服?務器是de?ll服務器?，___年?配置，已嚴?重老化，運?行不穩(wěn)定，?在一定程度?上也影響了?學生管理博?客的積極性?。___年?我們重新規(guī)?劃服務器的?使用，為班?級博客提供?更好的服務?器、更大的?空間。第?三，擴大班?級博客管理?隊伍，增加?博客主題。?用班級博客?開展兩綱教?育，是一個?很好的設想?，但初中生?（預備到初?二，初三不?開）感悟較?少、原創(chuàng)帖?子更少。_?__年班級?博客將由政?教處和團隊?共同管理，?建立政教處?和團委、年?級組和各班?主任、各班?班級博客管?理員組成的?三級博客管?理隊伍，由?信息中心提?供培訓和技?術支持。在?博客主題上?，在原來的?兩綱教育（?生命教育、?愛國主義教?育）基礎上?，增加政教?工作、團隊?工作、班級?管理與宣傳?、小明星等?新主題，使?之成為學生?喜愛的交流?平臺。第?四，增加參?與面，提供?更多地機會?、發(fā)動更多?的學生寫帖?、發(fā)帖、看?帖、跟帖。?由信息中心?每周安排固?定的時間段?，供家庭沒?有計算機的?學生在校參?與班級博客?的建設工作?。只有所有?的學生都能?夠有機會參?與到班級博?客的建設工?作中，班級?博客的學生?自我教育功?能才能體現(xiàn)?和落實。?第五，建立?定期檢查和?評比制度。?每月由政教?處、團隊負?責檢查班級?博客的發(fā)帖?、跟帖數(shù)量?、質量，給?每個班級打?分并通報給?年級組長和?班主任，及?時指出存在?的問題和偏?差。學期末?對班級博客?進行評比，?評選明星帖?、明星博客?、優(yōu)秀管理?員等，并給?獲獎班級和?班主任適當?的鼓勵和獎?勵。在班級?博客運行成?熟之后，該?項工作列入?班主任工作?考核中。?c）學生成?長記錄借?鑒六師二附?小《童年夢?網(wǎng)》成功經(jīng)?驗，___?年上半年籌?備和實驗我?校學生成長?記錄平臺，?___年_?__月正式?啟用。四?、保障措施?1.依靠?制度認真?執(zhí)行學校制?定的相關配?套制度，把?對教師的要?求列入學校?對教師的考?核中。2?.加強培訓?人的因素?是最重要?的因素。為?了保證我校?教育信息化?各項工作的?有效開展，?需要對相關?人員進行必?要的培訓：?a）對管?理人員的培?訓通過培?訓，樹立理?念，學會技?術，能夠利?用網(wǎng)絡平臺?發(fā)布信息、?進行管理、?考核。b?）對教師的?培訓通過?培訓，提高?教師信息技?能，掌握博?客平臺、b?bs平臺的?管理里，主?體學___?臺的設計與?構件、整合?課的設計與?優(yōu)化。c?）對學生的?培訓通過?培訓，使學?[ne__?_t]生養(yǎng)?成正確利用?網(wǎng)絡的習慣?，學會利用?網(wǎng)絡進行學?習、交流。?提高學生漢?字