版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第一單元完善自我健康成長1.學(xué)會尊重學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在學(xué)習(xí)和生活中,知道怎樣尊重他人。2.通過多項活動,了解尊重他人的做法,自覺尊重他人,以贏得他人尊重。3.樹立正確的心理健康知識,懂得尊重他人的情感,擁有紀(jì)律意識和規(guī)則意識。學(xué)習(xí)重難點重點尊重自己和他人的表現(xiàn)。難點尊重自己和他人的原因,懂得人人都需要尊重。課堂授課一、每個人都應(yīng)該得到尊重在生活中,我們會遇到不同的人,其中很多人是我們非常尊重的。
在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨談到尊重,我們往往關(guān)注取得一定成就的人,忽視身邊默默無聞的人。在我們身邊,有很多類似周阿姨這樣的人。你覺得他們值得尊重嗎?為什么?周阿姨靠自己勤勞的雙手踏實地工作,我也覺得她值得尊重。周阿姨這么多年為街坊鄰居提供便利,她值得我們尊重?!ぁぁぁぁぁふf一說你身邊有哪些值得尊重的普通人,講講他們的故事吧。每個人都是獨一無二的個體,即使默默無聞,即使沒有取得什么顯著成績,他也擁有生而為人的尊嚴(yán)。每個人,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。如果每個普通人都能得到應(yīng)有的尊重,社會將會發(fā)生哪些變化?《中華人民共和國憲法》第三十三條中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)?!吨腥A人民共和國憲法》第三十八條中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。二、尊重自己每個人都有自己的尊嚴(yán)和價值,只有尊重自己,才會獲得別人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。相信自己的價值,不自我貶低,不自卑是尊重自己的重要表現(xiàn)。劉菲是用什么樣的眼光看待自己的?你覺得劉菲是一個尊重自己的人嗎?為什么?幾個同學(xué)不愿意看到劉菲這樣消極下去,準(zhǔn)備開導(dǎo)她。如果你是其中的一員,你準(zhǔn)備對劉菲說些什么?你的紙條上寫著什么?請把你關(guān)于尊重自己的建議送給劉菲吧!尊重自己還表現(xiàn)為:維護(hù)自己的形象,愛惜自己的名譽,信守自己的承諾。這些行為僅僅使我們顏面掃地、形象受損嗎?尊重自己,應(yīng)該怎么做呢?“講道理”先生說“好脾氣”先生的做法是不對的,你同意他的說法嗎?說說你的理由。如果“好脾氣”先生總是這樣做,你覺得以后還可能會發(fā)生什么事情呢?面對冒犯甚至侮辱,我們可以:指出對方的錯誤;要求對方道歉;必要時拿起法律武器。尊重自己,并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子,輸不起、說不得,就是過度維護(hù)自己。面對好脾氣先生的為難情緒,你能給他提些建議嗎?維護(hù)自己應(yīng)適度(1)不過分敏感,保持情緒平穩(wěn)。(2)客觀評價自己,既相信自己的能力,也能認(rèn)識到別人可能比自己更優(yōu)秀。(3)理性對待他人意見,分析問題時對事不對人。三、尊重他人被別人尊重讓我們感到愉快、滿足,充滿價值感。推己及人,別人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗。在什么情況下,你感受到了別人對你的尊重?當(dāng)時對方是怎么做的?你的感受是怎樣的?感覺被別人尊重時,你會有什么樣的表現(xiàn)?億
病人在與醫(yī)生相處時,會有什么樣的感受?當(dāng)醫(yī)生把每個病人都當(dāng)作國王來對待時,他自己的地位降低了嗎?為什么?在生活中,你是怎樣尊重別人的?結(jié)合你與人相處的經(jīng)歷,談?wù)勛鹬貢o對方帶來什么?尊重他人是一項基本的道德要求,也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。但在現(xiàn)實生活中,一些人的行為卻違背了這一要求。語言可以體現(xiàn)尊重。俗話說,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。一句理解、尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。在你的記憶中,讓你感到自己被尊重的話語有哪些?收集這些話語,看一看它們有什么共同的特點。尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上,更應(yīng)該落實在行動上。與人交往時,謙虛有禮,平等友善,重視他人意見,關(guān)注他人需要······都是尊重他人的體現(xiàn)。尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心,推己及人,讓他人覺得舒服。我國憲法明確規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來,尊重他人既是道德要求,也是法律要求。課堂小結(jié)學(xué)會尊重每個人都應(yīng)該得到尊重尊重自己尊重他人尊重身邊默默無聞的人每個人都應(yīng)該得到尊重尊重自己的表現(xiàn)正確尊重自己尊重他人的原因尊重他人的表現(xiàn)課堂訓(xùn)練一、填空題1.中華人民共和國公民在法律面前一律()。2.中華人民共和國公民的()尊嚴(yán)不受侵犯。3.尊重自己包括()、()、()和自我接納等方面。4.尊重他人既是道德要求,也是()要求。二、判斷題1.家長是孩子的監(jiān)護(hù)人,親人之間不需要尊重,家長不必尊重孩子。()2.只有尊重自己,才能獲得別人的尊重。()3.尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。()4.講和氣,就不能講原則。()三、選擇題1.下列說法錯誤的是()A.面對別人的冒犯,可以指出對方的錯誤B.言語過分也是不尊重人C.親人之間不需要尊重D.要理性對待他人意見,分析問題時對事不對人2.關(guān)于尊重他人,下列說法正確的是()A.必須得說出來,對于不善言辭的人也不例外B.如果不能用語言表達(dá),行動上表現(xiàn)出來也是可以的C.說話只是葉子,行動才是果實,不必說,只要做到就可以了D.只要做到了,言語讓人不舒服也沒關(guān)系四、簡答題維護(hù)自己應(yīng)怎樣做到適度?
參考答案一、填空題1.平等2.人格3.自尊自重自愛4.法律二、判斷題1.×2.√
3.√
4.×三、選擇題1.C2.B四、簡答題答:(1)不過分敏感,保持情緒平穩(wěn)。(2)客觀評價自己,既相信自己的能力,也能認(rèn)識到別人可能比自己更優(yōu)秀。(3)理性對待他人意見,分析問題時對事不對人。課外拓展
看圖回答問題。
看得到這樣的場景,你有什么感想?參考答案:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大學(xué)人類學(xué)(體質(zhì)人類學(xué))試題及答案
- 2025年高職機電(機電設(shè)備維修)試題及答案
- 2026年電工考證(電工理論考核)試題及答案
- 2025年高職傳感器維修(傳感器維修技術(shù))試題及答案
- 2025年大學(xué)糧食工程(糧食加工技術(shù))試題及答案
- 2025年高職(木雕設(shè)計)木雕工藝創(chuàng)新綜合測試題及答案
- 2025年高職環(huán)境監(jiān)測技術(shù)(環(huán)境營養(yǎng)評估)試題及答案
- 2025年大學(xué)檔案學(xué)(檔案學(xué))試題及答案
- 2026年汽車電路(汽車點火系統(tǒng)維修)試題及答案
- 2025年大學(xué)公共事業(yè)管理(管理實務(wù))試題及答案
- QGDW11970.7-2023輸變電工程水土保持技術(shù)規(guī)程第7部分水土保持設(shè)施質(zhì)量檢驗及評定
- 2024-2025學(xué)年四川省達(dá)州市高一上學(xué)期1月期末考試語文試題(解析版)
- 2025至2030年中國止鼾器行業(yè)市場現(xiàn)狀調(diào)查及前景戰(zhàn)略研判報告
- 人教版信息科技五年級全一冊 第26課 尋找最短的路徑 課件
- 人民軍隊性質(zhì)宗旨教育
- T-CEPPEA 5002-2019 電力建設(shè)項目工程總承包管理規(guī)范
- 護(hù)士長管理培訓(xùn)課件
- 暫緩行政拘留申請書
- 小學(xué)班主任經(jīng)驗交流課件
- TSG 21-2015《固定式壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》
- 2025個人年終工作總結(jié)
評論
0/150
提交評論