河南省平頂山市《財會綜合知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.

六年級的小芳通過一節(jié)幾何課學習，學會用圓規(guī)畫圓，這里的學習結(jié)果類型是（

）。A、動作技能；B、概念學習；C、言語信息；D、辨別學習【參考答案】A2.

在我國，中小學教科書長期以來采用（）制。A、審定B、國定C、認定D、選定【參考答案】B3.

如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童按時完成作業(yè)的行為，最適合的安排應該是（

）。A、讓兒童看完電視以后立即督促其完成作業(yè)B、規(guī)定每周看電視的適當時間C、懲罰孩子喜歡看電視的行為D、只有按時完成作業(yè)后才能看電視【參考答案】D4.

人際關系是人與人之間在相互交往過程中所形成的比較穩(wěn)定的心理關系或（）。A、感情關系B、心理距離C、友誼關系D、互助關系【參考答案】B5.

從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和（

）。A、程序性課程B、練習性課程C、地方性課程D、實踐性課程【參考答案】D6.

在教學過程中，素質(zhì)教育強調(diào)的是（），而不是簡單地獲得結(jié)果。A、記憶知識B、“發(fā)現(xiàn)”知識C、積累知識D、搜集知識【參考答案】B7.

決定教育領導權的是（）。A、政治經(jīng)濟制度B、生產(chǎn)力水平C、科學技術D、文化傳統(tǒng)【參考答案】A8.

國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度。教師職務分為（

）職務、中級職務和高級職務。A、初級B、一級C、二級D、講師【參考答案】A9.

我國當前是由（）負責教師的培訓和教師資格認定等事務的。A、教師專業(yè)團體B、教育行政部門C、教師所在的學校D、社會公共事業(yè)機構【參考答案】B10.

生命是一場充滿意外收獲的偉大歷險，看上去難以掌握，其實機會無處不在。如果你從不犯錯，或者從沒有人批評過你，那么你肯定沒進行過任何大膽的嘗試。如果一個人這樣生

活，那么他肯定無法發(fā)揮出所有潛力，當然也就很難真正享受到生活的樂趣。這段文字主要是想說明（）。A．人生要勇于嘗試B．生活的樂趣在于冒險C．生活中機會無處不在D．一個人不可能從不犯錯誤【參考答案】A11.

中國古代無論是奴隸制還是封建制，都受到宗法制度和宗法精神的強烈影響。它不僅是宗教凝聚力的一種保障，而且是王權的重要支柱。君權、地方行政權都滲透了宗法父權的因素。這是封建專制制度得以長期牢固統(tǒng)治的條件之一。在國家的立法中，不僅確認了有關封建宗法制度的大量內(nèi)容，而且承認宗法家規(guī)具有一定的法律效力，是國法的重要補充。這段話主要支持了這樣一種觀點，即（）。A．宗法制度強烈地影響著中國古代的政治、立法以及司法，甚至社會生活的各個方面B．宗法制度成為中國古代專制統(tǒng)治的堅強基礎C．中國古代社會，宗法精神無處不在，滲透于整個社會生活D．宗法制度被中國古代國家立法所確認并成為國家立法的補充【參考答案】B12.

教師與同事交往要做到（）。A、要克服“文人相傾”B、要把握競爭與合作的“度”C、要增強集體意識D、要增強集體意識、要把握競爭與合作的“度”、要克服“文人相傾”【參考答案】D13.

傳統(tǒng)以來，我國高等教育投資渠道單一，主要依靠（）投資。A、政府B、社會C、個人捐助D、國際援助【參考答案】A14.

對（）的具體行政行為不服的，可以向同級人民政府申請復議。A、金融B、國稅C、國家安全機D、公安機關【參考答案】D15.

學習策略是學習者制定的學習計劃，由（）。A、意識和能力構成B、規(guī)則和技能構成C、認知策略構成D、經(jīng)驗和方法構成【參考答案】B16.

（）主管全國的教師工作。A、國務院B、國務院教育行政部門C、全國人大D、全國人大教科文衛(wèi)委員會【參考答案】B17.

在結(jié)構化策略方面成就最顯著的教育家是（）。A、杜威B、布魯納C、赫爾巴特D、蘇霍姆林斯基【參考答案】B18.

河南省境內(nèi)大小河流共計（）多條，沿地勢分別向東北、東、東南和南四個方向流出省界，分別屬于黃河、長江、海河、淮河四大流域。A、1200B、1300C、1400D、1500【參考答案】D19.

學生在教師指導下，利用一定的儀器設備通過條件控制引起試驗對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法，稱之為（）。A、練習法B、實習作業(yè)法C、實驗法D、談話法【參考答案】C20.

“科學技術是第一生產(chǎn)力”是（）提出的。A、鄧小平B、毛澤東C、胡錦濤D、周恩來【參考答案】A21.

西方最早的教師被稱為（）。A、智者派B、犬儒派C、畢達哥拉斯學派D、歷史學派【參考答案】A22.

堅持四項基本原則教育屬于（

）。A、道德素質(zhì)教育B、思想素質(zhì)教育C、政治素質(zhì)教育D、心理素質(zhì)教育【參考答案】C23.

被稱為“我國幼兒教育之父”的教育家是（

）。A、陶行知B、張雪門C、陳鶴琴D、蔡元培【參考答案】C24.

教師職業(yè)的特殊要求是教師應具有（）。A、組織能力B、調(diào)控能力C、管理能力D、教育能力【參考答案】D25.

學校生活中最為主要的組成部分是（）。A、師生的交互作用B、學生個人的身心發(fā)展C、同伴群體的影響D、社區(qū)的影響【參考答案】A26.

短時記憶的容量有一定的限度，其平均數(shù)量為（）個組塊。A、6±2B、6±1C、7±1D、7±2【參考答案】D27.下列哪位不是最早集中研究成就動機的心理學家?（）。A、默里B、麥克里蘭C、班杜拉D、布魯納【參考答案】D28.在具體實施國家課程和地方課程的前提下，通過對本校學生的要求進行科學評估，充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學校的課程資源而開發(fā)的多樣性的，可供學生選擇的課程是（）。A、國家課程B、地方課程C、學校課程D、基礎型課程

【參考答案】C29.我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用也是（）。A、美育B、體育C、智育D、德育【參考答案】D30.宋朝的時候，書院盛行，大儒朱熹到處講學，并曾經(jīng)為一著名書院寫了書院教條，以便師生共同遵守，這一書院是（）。A、岳鹿書院B、白鹿洞書院C、信陽書院D、石鼓書院【參考答案】A31.世界上最早的一部教育專著是（）。A、《學記》B、《論語》C、《大教學論》D、《普通教育學》【參考答案】A32.下列教師促成的紀律屬于結(jié)構創(chuàng)設的是（）。A、規(guī)定限制B、理解C、協(xié)助D、同情【參考答案】A33.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車

5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由（

）承擔責任。A、司機負責B、某寄宿學校負責C、司機和某寄宿學校共同負責D、司機和王某共同負責

【參考答案】B34.根據(jù)《未成年人保護法》規(guī)定，國家保障未成年人的（）和其他合法權益不受侵害。A、成長、健康B、人身、財產(chǎn)C、自由、尊嚴D、尊嚴、成長【參考答案】B35.與學習的社會意義和個人的前途相連的學習動機是（）。A、近景的直接性動機B、內(nèi)部動機C、遠景的間接性動機D、外部動機【參考答案】C36.學生是處于人生階段身心發(fā)展（）時期的人。A、最迅速B、中速C、最慢速D、靜止【參考答案】A37.打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法，而按學生的能力或?qū)W習成績編班，這是（）。A、外部分組B、內(nèi)部分組C、設計教學法D、道爾頓制【參考答案】A38.人本主義心理學家馬斯洛把認知、審美、創(chuàng)造的需要歸入了（）之中。A、安全需要B、尊重、成就需要C、自我實現(xiàn)需要D、歸屬和愛的需要【參考答案】C39.歷史上流傳的“狼孩”的故事說明，遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（）。A、起決定作用B、不起決定作用C、不起作用D、決定人的發(fā)展方向【參考答案】B40.形式訓練說的基本觀點之一表明，心的組成成分是各種官能，它們遵循著（）的原則。A、同進同退B、用退廢進C、用進廢退D、以退促進【參考答案】C41.在學與教的過程中，要有意傳遞的主要信息是（）。A、教學過程B、教學手段C、教學內(nèi)容

D、教學媒體【參考答案】C42.教學關系是教師的教與學生的學的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質(zhì)是（）。A、師生對話B、師生交往C、共同討論D、課堂活動【參考答案】B43.（）是共青團工作和活動的基本的單位，是團的最基層一級組織。

A、團支部B、團總支C、支部委員會D、團員大會【參考答案】A44.學校體育的根本任務是讓學生（）。A、掌握體育知識B、養(yǎng)成鍛煉習慣C、掌握體育技能D、增強身體素質(zhì)【參考答案】D45.教師對學生一個一個輪流教，屬于（）。A、個別教學制B、班級授課制C、分組教學制D、道爾頓制【參考答案】A46.（）以后，文化概念正式進入到人類學家的研究范疇。A、18世紀

90年代B、20

世紀

50

年代C、19

世紀

50

年代D、19世紀

90年代【參考答案】D47.終身教育的本質(zhì)在于現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生。請問“終身教育”的提出者是（）。A、

保羅朗格朗B、楊賢江C、杜威D、孟祿【參考答案】A48.以下關于幼兒時間知覺的特點的闡述，不正確的是（）。A、時間知覺的精神性與年齡呈正相關，即年齡越大，精確性越高B、時間知覺的發(fā)展水平與兒童的生活經(jīng)驗呈正相關C、幼兒對時間順序的知覺發(fā)展較早D、幼兒對時間間隔（時隔）的估計及利用時間標尺的能力發(fā)展較早【參考答案】D49.課程計劃的中心問題是（）。A、開設哪些科目B、各門學科開設的順序C、各門學科的教學時間D、各門學科的教學方法【參考答案】A50.兒童的思維已經(jīng)超越了對具體的可感知的事物的依賴，能以命題的形式進行，并能發(fā)現(xiàn)命題之間的關系，能理解符號的意義，能做一定的概括，思維已經(jīng)接近成人的水平。這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中屬于（）。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】D二、多選題51.學校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷的過程有（）A、前制度化教育B、義務教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育【參考答案】ADE52.教師的專業(yè)發(fā)展主要包括（）。A、專業(yè)態(tài)度B、專業(yè)精神C、專業(yè)素質(zhì)D、專業(yè)知識E、專業(yè)技能【參考答案】BDE53.教育目的的功能有（）。A、導向功能B、強制功能

C、調(diào)控功能D、示范功能E、評價功能【參考答案】ACE54.在當前，收入差距的存在有其客觀必然性（）。A、是實行按勞分配原則的必然結(jié)果B、是實行多種所有制形式和多種分配方式的必然結(jié)果C、是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的必然結(jié)果D、城鄉(xiāng)和地區(qū)之間經(jīng)濟發(fā)展不平衡是一個長期的歷史現(xiàn)象【參考答案】ABCD55.教育目的層次包括()。A、國家的教育目的B、學生的學習目標C、各級各類學校的培養(yǎng)目標D、教師的教學目標E、社會的價值取向【參考答案】ACD56.一個課時的教學目的包括（）。A、知識教學目的B、技能教學目的C、情感教學目的D、思想政治教育目的E、學生的一般發(fā)展目的【參考答案】ADE57.在國內(nèi)外，如下觀點比較接近課程本質(zhì)的定義的是（）。A、課程是標準B、課程是教育教學本身C、課程是活動D、課程是經(jīng)驗E、課程是知識【參考答案】CDE58.在市場經(jīng)濟中起到主要經(jīng)濟杠桿作用的是價值規(guī)律，而價值規(guī)律的作用是（）。A、通過競爭來實現(xiàn)的B、通過價格的波動表現(xiàn)出來的C、通過優(yōu)勝劣汰來實現(xiàn)的D、通過商品交換來實現(xiàn)的【參考答案】AB59.常用的精加工策略有（）。A、記憶術B、做筆記C、提問D、列提綱E、畫關系圖

【參考答案】ABC60.我國學校德育內(nèi)容主要包括的方面有（）。A、政治教育B、知識教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】ACDE61.改革開放以來，成為中國特色社會主義事業(yè)依靠力量的新的社會階層主要有（）。A、民營科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)人員和技術人員B、受聘于外資企業(yè)的管理技術人員C、私營企業(yè)主D、中介組織的從業(yè)人員【參考答案】ABCD62.練習法的作用是（）。A、識記知識

B、理解知識C、應用知識D、鞏固知識E、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力【參考答案】CDE63.下列關于馬克思主義政治經(jīng)濟學的研究對象的表述，正確的是（）。A、它研究直接生產(chǎn)過程中人與人之間的關系B、它研究分配、交換、消費等環(huán)節(jié)中人與人的關系C、它要研究所有制形式D、它必須緊密地聯(lián)系生產(chǎn)力和上層建筑來考查生產(chǎn)關系【參考答案】ABC64.學校與企業(yè)的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A、設置目的不同B、經(jīng)費來源不同C、與政府的關系不同D、產(chǎn)出不同E、收益不同【參考答案】ABCD65.常用的記憶術有（）。A、形象聯(lián)想法B、諧音聯(lián)想法C、首字連詞法D、位置記憶法E、生成性學習【參考答案】ABD66.操作技能的特點包括（）。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC67.目前中小學教學中普遍運用的現(xiàn)代教育技術手段，主要有（）。A、投影器B、錄音機C、模型

D、錄像機E、掛圖【參考答案】ABD68.下列對目標評價模式，說法正確的是（）。A、20世紀

50年代，泰勒在系統(tǒng)總結(jié)“八年研究”基礎上提出的B、評價的目的不是為了“證明”，而是為了“改進”C、它只關注預期目標，忽視了其他方面的因素D、它的一個優(yōu)點是操作簡單又容易見效E、評價除了要關注預期的結(jié)果之外，還應關注非預期的結(jié)果【參考答案】ACD69.我國學校德育途徑主要有（）。A、政治課和其他學科教育B、課外活動和校外活動C、勞動D、共青團活動E、班主任工作【參考答案】ABDE70.目前中小學教學中普遍運用的現(xiàn)代教育技術手段，主要有（）。A、投影器

B、錄音機C、模型D、錄像機E、掛圖【參考答案】ABD71.以下對我國國土資源表述不正確的有（）。A、質(zhì)量比較差，自然生產(chǎn)力低B、總量多、人均多C、分區(qū)性不明顯而且區(qū)域差異較小D、綜合利用的優(yōu)勢和潛力不大【參考答案】BCD72.下列關于“體諒模式”的正確理解有（）。A、采取中性立場，虛心接納別人的觀點B、教育即學會關心C、學齡前階段是其所說的“社會試驗期”D、設身處地為別人著想E、這種模式的理論假設是很可靠的【參考答案】ABD73.資本主義再生產(chǎn)是（）。A、既是簡單再生產(chǎn)，又是擴大再生產(chǎn)B、既是物資資料的再生產(chǎn)，又是生產(chǎn)關系的再生產(chǎn)C、既再生產(chǎn)出資本家，又再生產(chǎn)出雇傭工人D、既要再生產(chǎn)出使用價值，又要實現(xiàn)價值的增殖【參考答案】BCD74.班主任的個性影響力取決于哪些方面（）。A、班主任的權威

B、班主任對教育工作的情感體驗C、學生產(chǎn)生積極影響的能力D、高度發(fā)展的控制自己的能力E、班主任的地位、職權【參考答案】BCD75.文化存在的四種形態(tài)，是指（）。A、物質(zhì)形態(tài)B、觀念形態(tài)C、活動形態(tài)D、人的心理、行為形態(tài)E、游離形態(tài)【參考答案】ABCD76.對學生的研究通常包括（）。A、研究學生個體的需要B、研究學生身心發(fā)展的現(xiàn)狀C、研究學生集體的傳統(tǒng)D、研究學生的興趣和個性差異E、研究學生的成長環(huán)境【參考答案】ABD77.在社會主義市場經(jīng)濟條件下,宏觀調(diào)控的主要目標是（）。A、經(jīng)濟穩(wěn)定增長,重大經(jīng)濟結(jié)構優(yōu)化B、物價總水平基本穩(wěn)定C、勞動力充分就業(yè)D、公正的收入分配【參考答案】ABCD78.12世紀前，歐洲中世紀出現(xiàn)的兩種主要的學校教育類型（）。A、商人學校B、騎士教育C、教會學校D、文法學校E、行會學校【參考答案】BC79.教師勞動的特點包括（）。A、差異性B、示范性

C、創(chuàng)造性D、系統(tǒng)性E、學習性【參考答案】BCDE80.先秦時期，并稱“顯學”的兩家是（）。A、

儒家B、法家C、陰陽家D、道家E、墨家【參考答案】AE81.古代學校教育誕生的基礎和條件有（）。A、生產(chǎn)力的發(fā)展B、文字的產(chǎn)生和廣泛應用C、出現(xiàn)了一批腦力勞動者D、社會經(jīng)驗、知識足夠多E、人類進入階級社會【參考答案】ABCD82.憲法的特征主要有（）。A、憲法具有最高效力B、憲法規(guī)定國家的根本性問題C、憲法的制定要通過特定的程序D、憲法的修改要通過特定的程序【參考答案】BCD83.下列屬于奧蘇伯爾對學習進行分類的是（）。A、接受學習與發(fā)現(xiàn)學習B、機械學習與意義學習C、連鎖學習與辨別學習D、信號學習與概念學習E、知識學習與技能學習【參考答案】AB84.說服法運用時應注意的要求有：（）。A、明確目的性B、富有知識性、趣味性C、注意時機D、以誠待人E、調(diào)動學生主動性【參考答案】ABCD85.當事人提供書證原件確有困難的，可以提供與原件核對無誤的（）A、復印件B、照片C、節(jié)錄本D、復制件【參考答案】ABC86.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻？（）A、夸美紐斯

B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE87.古代擔任教師的有（）。A、僧B、吏C、農(nóng)D、巫E、商【參考答案】ABD88.一般情況下發(fā)生了下列哪些情形，依法應由其上級行政機關或者有關部門責令改正，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分？（）A、改變行政強制條件B、改變行政強制方式C、在法定節(jié)假日實施行政強制執(zhí)行

D、在夜間實施行政強制執(zhí)行【參考答案】ABCD89.美國圣母大學前校長赫斯柏指出，完整的教育應同時包括（）。A、科學教育B、文化教育C、“學習做事”D、“學習做人”E、科學人文教育【參考答案】CD90.我國普通中學教育的任務是（）。A、培養(yǎng)專門人才B、為高一級學校培養(yǎng)合格新生C、培養(yǎng)特殊專長的職能D、為社會輸送勞動后備力量E、培養(yǎng)學生的人生觀．世界觀和價值觀【參考答案】BD91.教育心理學旨在如何理解學生的學習心理，它包括（）。A、學習的實質(zhì)B、學習的動機C、學習的過程D、學習的條件E、學習資源的利用【參考答案】ABCDE92.上好一堂課的具體要求主要有（）。A、目標明確B、內(nèi)容正確C、方法得當

D、組織有效E、體驗積極【參考答案】ABCD93.查辦是指核查重要公文的（）。A、執(zhí)行情況B、是否超過時限C、督促并協(xié)助承辦單位落實公文精神、解決有關問題D、查看是否需要行文【參考答案】AC94.人口的數(shù)量決定著（）。A、教育需求B、教育的規(guī)模C、教育的性質(zhì)D、教育事業(yè)發(fā)展的速度E、教育質(zhì)量【參考答案】ABDE95.構成人的思想品德的基本要素包括（）。A、知B、思C、行D、情E、做【參考答案】ACD96.不一定屬于唯物主義的哲學學說或派別有（）。A、承認世界具有統(tǒng)一性的學說B、承認世界統(tǒng)一于存在的學說C、承認世界可知性的學說D、承認世界永恒發(fā)展的學說【參考答案】ACD97.教育對文化的選擇和整理主要依據(jù)：（）。A、社會需要B、科技的發(fā)展C、受教育者的心理發(fā)展水平D、受教育者的年齡特征E、文化自身發(fā)展的需要【參考答案】ACD98.一般認為，態(tài)度與品德的形成過程包括（）。A、認同階段B、情感階段C、行為階段D、依從階段E、內(nèi)化階段【參考答案】ADE99.市場經(jīng)濟通過競爭實現(xiàn)資源配置,可以實現(xiàn)高效、合理、優(yōu)化組合的的目標，因為（）。A、市場競爭給企業(yè)以奮力和動力B、市場競爭促進技術進步C、市場競爭使社會各種經(jīng)濟力量聚合成巨大的合力D、市場是天然和諧的【參考答案】ABC100.屬于談話的基本要求是（）。A、善于啟發(fā)誘導B、提問要明確，引起思維興奮C、準備好問題D、做好歸納小結(jié)E、準備好談話計劃【參考答案】ABCDE判斷題101.最早作出普及義務教育規(guī)定的國家是英國。（）【參考答案】錯誤102.孔子曾指出：“生而知之者上也，學而知之者次也，困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下也?！笨梢娍鬃拥慕逃枷敕浅７磩?。（）【參考答案】錯誤103.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的重點。（）【參考答案】正確104.我國于

1988年頒布了《義務教育法》。（）【參考答案】錯誤105.傳統(tǒng)教育學的代表人物是赫爾巴特。（）

【參考答案】正確106.美育的內(nèi)容就是藝術教育和“美學”學習相結(jié)合。（）【參考答案】錯誤107.中小學的學籍管理包括成績評定、升級和畢業(yè)等項內(nèi)容。（）【參考答案】正確108.學生在教師的指導下，利用一定的儀器設備，通過條件控制引起實驗對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習法。（）【參考答案】錯誤109.道德教育的本質(zhì)是指個體社會人格的塑造或?qū)€體道德人格發(fā)展方面所起的推動。（

）【參考答案】正確110.陳述式試題的最簡便形式是填充題。（）【參考答案】錯誤111.德育的教育性功能的實現(xiàn)實質(zhì)上是整個教育活動精神本質(zhì)的實現(xiàn)。（）【參考答案】正確112.一個國家的民主程度直接取決于一個國家的政體，與國家的教育無關。（）【參考答案】錯誤113.個別化教學就是個別教學。（）【參考答案】錯誤114.在教學技能形成的層次結(jié)構圖中，熟練是指在能夠獨立施教的基礎上，通過教學實踐把教學技能的一系列動作，在不同條件下都能連貫地達到規(guī)范化、熟練化與科學化的程度。它是比操作更高的一個層次。該層次只有通過教學實踐才能達到，它是教學技能形成的標志。（）【參考答案】正確115.人文主義教育家裴斯泰洛奇認為教育者的首要職責在于塑造完整的、富有個人特征的人。（）【參考答案】錯誤116.教育學作為一門獨立形態(tài)的學科，形成于資本主義社會中期。（）【參考答案】錯誤117.按照《教師法》的規(guī)定，教師有對學生進行管理的權利，指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績。因此，為了更好的促進學生的學習，教師可以采取一些必要的強制性的懲戒措施，對一些學生實行特殊管理。（）【參考答案】錯誤118.美國學者肯普提出兩種基本策略：以教師或?qū)W校為中心的策略和以學生為中心的策略。（）【參考答案】錯誤119.教學原則是根據(jù)一定的教學目的，反映教學過程規(guī)律而制定的對教學工作的基本準則和要求。（）【參考答案】正確120.教學媒體是教學內(nèi)容的載體，是教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。教學環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面。教學媒體和教學環(huán)境是教育心理學的兩個獨立的成分。（）【參考答案】錯誤121.標準參照性測驗考察是否達到了預先規(guī)定的標準，這種測驗只關注考生是否達到了應該達到的水平。而不去管別的考生怎么樣。（）【參考答案】正確122.傳統(tǒng)教育強調(diào)統(tǒng)一性，扼殺了學生的個性，所以應該反對傳統(tǒng)教育。（）【參考答案】錯誤123.由于法律規(guī)則的確定性是相對的，因此立法當以“簡”、“粗”為原則。（）【參考答案】錯誤124.社會生產(chǎn)力決定著受教育的權利和機會。（）【參考答案】錯誤125.教學方法是教學策略的具體化，受教學策略的支配。（）【參考答案】正確126.測驗的效度是指測驗對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。（）【參考答案】錯誤127.陶行知是我國著名的教育家，他創(chuàng)造性地實踐了泰勒的生活教育理論。（）【參考答案】錯誤128.歷史上出現(xiàn)的不同的教育目的論證明教育目的的具有強烈的主觀性，教育目的的確定首先要反映一定的價值取向和教育理想，因此，教育目的的制定主要考慮這種主觀性。（）【參考答案】錯誤129.學?？冃У脑u