人教版七年級(jí)上學(xué)期道德與法治a.i中學(xué)

序曲（2）》課時(shí)練有答案,使用！內(nèi)容預(yù)覽：1.1中學(xué)序曲（2）一、單項(xiàng)選擇題1.“好的開頭是勝利的一半從適應(yīng)學(xué)校新環(huán)境這一角度看,這句話給我們的啟示是（）A.只要把七班級(jí)的課程學(xué)好，以后的課程就確定沒問題B.組成一個(gè)良好的班集體就表示勝利了一半C.進(jìn)入新學(xué)校，熟悉新同學(xué)，以后的學(xué)習(xí)就勝利了一半D.我們應(yīng)當(dāng)珍惜中學(xué)這個(gè)新的起點(diǎn)，為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ).“人生的最大敵人就是自己?！边@句話啟示我們（）A.把自己作為自己的敵人B.不斷激發(fā)潛能，超越自己C.不斷查找自身缺點(diǎn)，放大缺點(diǎn)D.不能落后于他人.七班級(jí)同學(xué)志高在日記本上寫道：”進(jìn)入中學(xué)了，我要改掉以前的壞毛病，信任自己，我肯定會(huì)塑造完善的自我形象?！敝靖咚茉焱晟菩蜗蟀ǖ膬?nèi)容有（）①越來越自信、自強(qiáng)②英勇地面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，意志越來越頑強(qiáng)③與同學(xué)進(jìn)行良好的合作，包涵同學(xué)的過失或錯(cuò)誤④對(duì)于同學(xué)給自己提出的建議，能全盤接受A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④.中同學(xué)活的許很多多，都是生命饋贈(zèng)給我們成長(zhǎng)的禮物。這些成長(zhǎng)的禮物是指（）①中同學(xué)活中的新的環(huán)境能重塑一個(gè)“我”②中同學(xué)活給我們供應(yīng)了進(jìn)展自我的多種機(jī)會(huì)③中同學(xué)活意味著我們有新的機(jī)會(huì)和可能④中同學(xué)活意味著我們要面臨新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④.中同學(xué)活給我們供應(yīng)了進(jìn)展自我的多種機(jī)會(huì)，主要是（）①集體生活，涵養(yǎng)我們的品行②新的課程，引領(lǐng)我們探究新的學(xué)問領(lǐng)域③社團(tuán)活動(dòng)，給我們供應(yīng)進(jìn)展愛好的平臺(tái)④社會(huì)實(shí)踐，為我們打開熟悉社會(huì)之門A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④.成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。中學(xué)時(shí)代（）①是人生進(jìn)展的一個(gè)新階段②是成長(zhǎng)中的重要時(shí)代③具有獨(dú)特的價(jià)值和意義④無足輕重A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④.超越，就是熟悉自我，敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我，超越他人而走向勝利的過程。超越自我，我們應(yīng)做到（）①樹立“只有更好，沒有最好”“學(xué)無止境”的信念②激發(fā)自己的潛能，做“最好的我”③當(dāng)自己優(yōu)于別人的時(shí)候，可以懈怠一下④轉(zhuǎn)變自己不夠完善的形象，重新塑造一個(gè)“我”A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④.進(jìn)入中學(xué)的第一天，一個(gè)高班級(jí)的同學(xué)欺侮我了。我哭著告知了老師。老師說：“看你，都學(xué)校生了，還哭鼻子！”這表明進(jìn)入中學(xué)后（）A.我有了新體驗(yàn).我有了新感覺C.人們對(duì)我有了新熟悉D.老師對(duì)我有了新看法、新要求二、非選擇題.中同學(xué)活有哪些新變化？.有人認(rèn)為中同學(xué)活是繁忙的，有人認(rèn)為中同學(xué)活是很辛苦的。我認(rèn)為，中同學(xué)活是人一生的黃金時(shí)期，為我們走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。結(jié)合所學(xué)學(xué)問談?wù)勀銓?duì)畫線部分的理解。11.9月1日，各地的中學(xué)校都迎來新學(xué)期開學(xué)的第一天。通過“播種愛和盼望”的開學(xué)典禮和開學(xué)第一課，傳播平安觀念、塑造健康心理、提升素養(yǎng)教育成為學(xué)校的共同主題。為了讓同學(xué)們更好地熟悉和適應(yīng)學(xué)校新生活，某校七班級(jí)⑴班召開了一次主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。(1)【學(xué)