/5人教版小升初入學(xué)測試語文試卷小升初入學(xué)測試語文試卷題號一二三總分得分一、積累與運用（40分）（1）下列四組詞語中，帶點字讀音有錯誤的一組是（）（3分）A.似乎（si）斟酌（zhuo）B.氣憤（fen）嬌嫩（nen）C.拮據(jù)（jU）荒謬（miu）D.瞥見（pie）穿梭（suo）（2）補充完整下列成語。（3分）指（）為馬拾金不（）垂頭（）氣（3）下列各小升初入學(xué)測試語文試卷題號一二三總分得分一、積累與運用（40分）（1）下列四組詞語中，帶點字讀音有錯誤的一組是（）（3分）A.似乎（si）斟酌（zhuo）B.氣憤（fen）嬌嫩（nen）C.拮據(jù)（jU）荒謬（miu）D.瞥見（pie）穿梭（suo）（2）補充完整下列成語。（3分）指（）為馬拾金不（）垂頭（）氣（3）下列各組詞中，都有一個不是同一類的，請找出來并在下面畫上“—”（3分）泰山秦嶺長城2.琥珀珍寶鉆石3.凝結(jié)凝視凝固4.高瞻遠矚神機妙算夸夸其談（4）根據(jù)句子的意思，寫出成語（）（3分）別人遇到災(zāi)禍，不但不同情，反而感到高興。（）高興得像發(fā)狂那樣。（）醫(yī)治不好的病。（）（5）古詩詞默寫（10分）TOC\o"1-5"\h\z碧玉妝成一樹高，。，不及汪倫送我情。春風(fēng)又綠江南岸，?少壯不努力，!漫游祖國各地，面對名山大川，人們自然會產(chǎn)生無限的感慨：站在黃河邊上，我們會想起“，”；站在高山之巔，我們會想起“，”；5漫步西湖邊，我們會想起“，”。O與古詩詞同行，我們的旅途不會單調(diào)和寂寞。（6）根據(jù)你對名著的了解答題。（11分）TOC\o"1-5"\h\z大鬧天宮后，回到花果山，在獨角鬼王的提議下，號稱，取得真經(jīng)后，接受如來授職為?！度龂萘x》中被稱作“亂世奸雄”的人是；“三顧茅廬”講的是（人名）三次去請（人名）的故事?！盎ê蜕械拱未箺盍宇^誤入白虎堂”是《》中的一個回目，其中“花和尚”是指，“豹子頭”是指?！耙话研了釡I，滿紙荒唐言”出自名著《》，作者是。（7）依次填入文段橫線上的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。?分）愛心是，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。①一首飄蕩在夜空里的歌謠②沙漠中的一泓清泉③一場灑落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的陽光A..④①②③B.④②①③C.③①②④D.①②③④（8）書是我們的良師益友，請同學(xué)們談?wù)勛约鹤钕矚g的書籍并說出喜歡的原因。（5分）二、閱讀理解（30分）綠手指去法國一個小鎮(zhèn)上，有位老奶奶，長著“綠手指”。你可千萬別奇怪，“綠手指綠手指是當(dāng)?shù)厝藢脠@丁的稱贊。一天她在報紙上看到一條消息，園藝所重金懸賞純白的金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是棕色。白色的，不可思議。不過，我為什么不試試呢？她把自己的想法對兒女們講了，遭到了一（致至）反對。大家說：“你根本不懂植物遺傳學(xué)。專家都做不到的事，你這么大年紀(jì)了，怎么能做到呢？”老奶奶決心一個人干下去。她（撤撒）下金盞花的種子，精心侍弄。金盞花開了，全是橘黃的，老奶奶挑選了一朵顏色最淡的花，任其自然枯萎，把種子（精心精致）地收集起來，第二年把它們種下去，然后，再挑選顏色最淺的花的種子栽種……就這樣，一年又一年，春種秋收，循環(huán)往復(fù)，老奶奶從不沮喪，從不懷疑，滿懷信心的栽種著金盞花。20年過去了。有一天早晨，她來到花園，看到一朵金盞花，開得特別燦爛。它不是近乎白色，而是雪白一樣的白。秋天，她把100粒種子寄到了那家園藝所。她不知道那則啟事是否還有效，也不知道在漫長的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。等待的日子長達一年，因為要（檢查驗證）那些種子。終于，園藝所所長打電話告訴老奶奶，他們看到了她的種子開出的花，是雪白的。因為年代久遠，資金不能兌現(xiàn)，問她有沒有別的要求。老奶奶對著電話說：“只想問一問，你們想不想要黑色的金盞花？我也能種出來……”黑色的金盞花至今沒有開放，因為老奶奶去世了。但愿你我也能長出新的“綠手指”！1、畫去括號里不正確的字詞。（4分）2、理解文中的兩個“綠手指”。（6分）法國小鎮(zhèn)有一位“綠手指”?！熬G手指”指。但愿你我也能長出新的“綠手指”！“綠手指”指3、聯(lián)系上下文，根據(jù)文章內(nèi)容填空。（6分）老奶奶的兒女們反對她培育純白的金盞花是因為老奶奶決定一個人干是因為。4、聯(lián)系上下文解釋詞語（4分）侍弄—5、選擇一個問題回答。（10分）（1）讀讀文章最后一句話，說說這句話的含義。2）文章的題目是《綠手指》，你覺得好在哪里？三、作文（30