第5頁(yè)共5頁(yè)2023秋初中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文?本學(xué)期，我?成為了二(?3)班的班?主任，根據(jù)?學(xué)校以及教?導(dǎo)處的工作?計(jì)劃，制定?了新學(xué)期的?班級(jí)工作計(jì)?劃。一、?班級(jí)基本情?況本班現(xiàn)?有學(xué)生__?_人，其中?男生___?人，女生_?__人。本?班的學(xué)生能?夠遵守學(xué)校?紀(jì)律，按時(shí)?上下學(xué)，女?生大部分的?學(xué)生都可以?按時(shí)完成作?業(yè)，而且書(shū)?寫端正。但?是男生較多?并平時(shí)貪玩?，總需要老?師督促。學(xué)?習(xí)能力較差?，基礎(chǔ)普遍?薄弱，學(xué)習(xí)?習(xí)慣較差，?自制能力差?，時(shí)常不能?控制自己，?上課時(shí)愛(ài)隨?便說(shuō)話或者?做小動(dòng)作，?作業(yè)書(shū)寫習(xí)?慣差，常常?不能按要求?按時(shí)完成作?業(yè)，很多行?為習(xí)慣、學(xué)?習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)?生習(xí)慣有待?進(jìn)一步培養(yǎng)?。二、本?學(xué)期工作目?標(biāo)1、學(xué)?習(xí)學(xué)校規(guī)定?的各項(xiàng)方案?。2、向?學(xué)生進(jìn)行思?想品德教育?，端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，明確?學(xué)習(xí)目的。?提高學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣，使?學(xué)生主動(dòng)學(xué)?習(xí)，提高學(xué)?習(xí)成績(jī)。加?強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?，培養(yǎng)學(xué)習(xí)?興趣，明確?學(xué)習(xí)重要性?，注重學(xué)法?指導(dǎo)，提高?學(xué)習(xí)效率。?3、貫徹?實(shí)行《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，向?學(xué)生進(jìn)行行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育，使學(xué)?生成為有禮?貌、講文明?、守紀(jì)律、?講衛(wèi)生的好?少年，從而?抓好班級(jí)的?紀(jì)律。4?、積極參加?學(xué)校各項(xiàng)活?動(dòng)，在活動(dòng)?中培養(yǎng)學(xué)生?的能力。?5注重學(xué)生?的進(jìn)步，做?到“輔優(yōu)補(bǔ)?差”，面向?全體學(xué)生，?注重學(xué)生素?質(zhì)發(fā)展。?6、、信任?小干部，培?養(yǎng)學(xué)生的管?理能力，形?成良好班風(fēng)?。7加強(qiáng)?安全教育?8、和家長(zhǎng)?建立良好的?關(guān)系三、?具體措施?1、結(jié)合校?內(nèi)常規(guī)檢查?，抓學(xué)生的?“衛(wèi)生習(xí)慣?”和“良好?秩序”。?2、堅(jiān)持做?到天天講、?時(shí)時(shí)講，嚴(yán)?格杜絕安全?事故的發(fā)生?。3、每?周班會(huì)談話?做到有安排?有內(nèi)容4?、成績(jī)及表?現(xiàn)好的學(xué)生?要經(jīng)常鼓勵(lì)?，既要肯定?成績(jī)，也要?不斷督促，?使他們不斷?取得進(jìn)步?5、在學(xué)生?中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)，有“?你追我趕”?的比學(xué)風(fēng)格?6、鼓勵(lì)?學(xué)生努力學(xué)?習(xí)，發(fā)展個(gè)?性7、認(rèn)?真做好三操?，開(kāi)展健康?有益的課間?活動(dòng)8、?進(jìn)行班干部?的改選四?、工作安排?___月?份1、開(kāi)?學(xué)前期工作?。2、學(xué)?習(xí)學(xué)校的各?項(xiàng)方案、選?拔干部3?、___學(xué)?生學(xué)習(xí)學(xué)校?的規(guī)章制度?和各種獎(jiǎng)罰?方案。4?、迎接教師?節(jié)___?月份1、?孝敬長(zhǎng)輩活?動(dòng)：布置每?位學(xué)生，回?家至少做一?件幫助長(zhǎng)輩?的事，可以?是掃地、拖?地板、試著?燒菜做飯，?甚至幫父母?舉手之勞也?行。2、?開(kāi)展“如何?提高學(xué)生的?寫字質(zhì)量”?專題。3?、進(jìn)行禮儀?教育，培養(yǎng)?學(xué)生尊敬師?長(zhǎng)的思想。?4、圍繞?召開(kāi)與弘揚(yáng)?民族精神主?題有關(guān)的主?題班隊(duì)會(huì)活?動(dòng)，為期中?考試提出意?見(jiàn)。__?_月份1?、辦一次誠(chéng)?信故事會(huì)，?主要以“不?隱瞞錯(cuò)誤”?、“不要不?懂裝懂”、?“不貪小便?宜”、“不?弄虛作假”?、“不攬功?諉過(guò)”、“?與人相處講?信用”等內(nèi)?容為主。?2、繼續(xù)進(jìn)?行常規(guī)訓(xùn)練?，鼓勵(lì)學(xué)生?做好自我管?理。3、?主題班會(huì)：?班級(jí)古詩(shī)文?誦讀比賽。?___月?份1、繼?續(xù)進(jìn)行紀(jì)律?、衛(wèi)生、安?全等常規(guī)教?育，加強(qiáng)學(xué)?生的自我管?理。2、?班級(jí)讀書(shū)交?流會(huì)。3?、慶祝元旦?活動(dòng)。4?、___學(xué)?生進(jìn)行期末?考試的準(zhǔn)備?工作。元?月份1、?___學(xué)生?期末復(fù)習(xí)，?參加期末考?試。2、?做好放假前?的工作。?以上是我本?學(xué)期的工作?計(jì)劃，還有?不足之處，?我會(huì)努力改?進(jìn)。2023秋初中二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文（二）?初二的學(xué)生?們正在從懵?懂無(wú)知的少?年時(shí)代邁_?__春的門?檻，走向成?熟的人生。?為了幫助他?們走好青春?第一步，特?制訂了如下?班級(jí)工作計(jì)?劃：一、?班級(jí)基本情?況在過(guò)去?的一年中，?我班同學(xué)已?經(jīng)基本適應(yīng)?了初中的學(xué)?習(xí)生活，日?常行為規(guī)范?也日漸走向?正軌。大多?數(shù)同學(xué)都養(yǎng)?成了良好的?學(xué)習(xí)、衛(wèi)生?和生活習(xí)慣?。班風(fēng)正，?學(xué)風(fēng)好。當(dāng)?然面臨青春?期的到來(lái)，?學(xué)生也會(huì)產(chǎn)?生一些迷惘?和不適，審?美能力和審?美情趣亟待?引導(dǎo)。鑒?于以上各種?情況，本學(xué)?期的奮斗目?標(biāo)制訂如下?：二、本?學(xué)期的奮斗?目標(biāo)1、?努力提高文?化成績(jī)，爭(zhēng)?取各科均分?穩(wěn)定提高。?2、進(jìn)一?步提高行為?規(guī)范的執(zhí)行?標(biāo)準(zhǔn)，使每?個(gè)學(xué)生都能?做到最好，?最大限度的?發(fā)展和發(fā)揮?自己。3?、努力鍛煉?身體，加強(qiáng)?體育鍛煉，?提升審美情?趣，提高綜?合素養(yǎng)。?4、進(jìn)行愛(ài)?國(guó)主義、_?__和理想?教育，培養(yǎng)?責(zé)任心和公?共道德感，?為做高素質(zhì)?的接班人打?好基礎(chǔ)。?為達(dá)到以上?目標(biāo)，我們?將采取以下?措施：三?、工作措施?1.及時(shí)?了解學(xué)生學(xué)?習(xí)情況，主?動(dòng)與任課老?師交流溝通?，經(jīng)常與同?學(xué)談心，_?__他們的?思想動(dòng)態(tài)（?范本）。?2.加強(qiáng)班?干___伍?的建設(shè)。開(kāi)?學(xué)初重選班?委會(huì)，建立?以班長(zhǎng)為龍?頭的有力團(tuán)?體，帶領(lǐng)全?班同學(xué)在紀(jì)?律、行為規(guī)?范、衛(wèi)生等?各方面取得?更多進(jìn)步;?另外，開(kāi)展?以學(xué)習(xí)委員?為龍頭的“?一幫一”學(xué)?習(xí)小組，幫?助督促學(xué)習(xí)?困難的學(xué)生?。3.結(jié)?合學(xué)校德育?工作安排，?利用班團(tuán)隊(duì)?主題活動(dòng)，?適時(shí)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想教?育和理想教?育?？梢圆?用觀看錄像?、辯論、文?藝表演、征?文、演講等?不同形式，?為青春期的?學(xué)習(xí)生活做?好充分的精?神準(zhǔn)備，幫?助學(xué)生提高?明辨是非的?能力，樹(shù)立?遠(yuǎn)大的理想?，確定人生?奮斗目標(biāo)，?做一個(gè)熱愛(ài)?祖國(guó)、關(guān)心?他人、有著?強(qiáng)烈的社會(huì)?責(zé)任感的新?一代接班人?。4.轉(zhuǎn)?變教育觀念?，健全學(xué)生?人格;言傳?身教，以誠(chéng)?取誠(chéng);尊重?學(xué)生，關(guān)愛(ài)?學(xué)生;換位?思考，正確?引導(dǎo);拿起?表?yè)P(yáng)的武器?;樹(shù)立允許?學(xué)生犯錯(cuò)誤?的教育觀念?注意加強(qiáng)對(duì)?后進(jìn)生的教?育工作付出?愛(ài)心與嚴(yán)格?要求的統(tǒng)一?;經(jīng)常與家?長(zhǎng)聯(lián)系，建?立和學(xué)生家?長(zhǎng)的良好關(guān)?系;努力在?素質(zhì)教育和?應(yīng)試教育中?找到平衡點(diǎn)?;加強(qiáng)班級(jí)?建設(shè)，營(yíng)造?科學(xué)文明的?班級(jí)氛圍;?以班委會(huì)為?支柱，以《?班級(jí)量化測(cè)?評(píng)》為形式?，以“敬、?凈、靜、競(jìng)?、進(jìn)、謹(jǐn)、?精、警”為?輿論向?qū)В?以培養(yǎng)學(xué)生?善良、文明?、守紀(jì)、自?律、自主、?友愛(ài)、理想?”為目標(biāo)，?以班會(huì)、班?務(wù)會(huì)為宣傳?陣地