第3頁(yè)共3頁(yè)信息技術(shù)教育教學(xué)工作計(jì)劃范文?本學(xué)期我主?要擔(dān)任以下?幾個(gè)方面的?工作：初二?11到__?_班的信息?技術(shù)課的教?學(xué)工作、初?三8到__?_班的信息?技術(shù)課的教?學(xué)工作以及?學(xué)生的信息?學(xué)奧賽小組?的輔導(dǎo)工作?以及學(xué)校安?排的信息技?術(shù)方面的日?常工作等。?同時(shí)本學(xué)期?還有一個(gè)重?要工作就是?做一個(gè)完整?的信息技術(shù)?課題——初?中信息技術(shù)?基于小組協(xié)?作競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境?的“任務(wù)驅(qū)?動(dòng)”教學(xué)法?。為有效?地進(jìn)行信息?技術(shù)教育教?學(xué)工作，保?證學(xué)生的信?息學(xué)奧賽輔?導(dǎo)質(zhì)量，特?做如下計(jì)劃?安排：一?、認(rèn)真做好?備、講、練?、評(píng)等常規(guī)?教學(xué)工作，?上好每一節(jié)?課。信息技?術(shù)課是一門(mén)?較新的學(xué)科?，但它的地?位卻越來(lái)越?重要。對(duì)學(xué)?生來(lái)說(shuō)，它?雖不是主科?，但卻勝似?主科。所以?，本學(xué)期，?我將認(rèn)真做?好備、講、?練、評(píng)等常?規(guī)教學(xué)工作?，上好每一?節(jié)課，這是?我們的第一?任務(wù)，也是?首要任務(wù)。?同時(shí)，在上?好每節(jié)課的?同時(shí)，精心?備上幾節(jié)有?特色、有水?平的精品備?課，既提升?自己的備課?水平和素養(yǎng)?，同時(shí)也為?做課題做好?準(zhǔn)備。本?學(xué)期初三的?信息技術(shù)課?主要是以下?內(nèi)容：第?一章數(shù)字化?聲音第_?__節(jié)數(shù)字?化聲音播放?第___?節(jié)數(shù)字化聲?音錄制第?___節(jié)數(shù)?字化聲音編?輯第二章?數(shù)字化視頻?第___?節(jié)數(shù)字化視?頻播放第?___節(jié)數(shù)?字化視頻編?輯第__?_節(jié)視頻的?拍攝與采集?第三章電?腦動(dòng)畫(huà)初步?第___?節(jié)走進(jìn)繽紛?的電腦動(dòng)畫(huà)?世界第_?__節(jié)逐幀?動(dòng)畫(huà)第_?__節(jié)我來(lái)?當(dāng)大師——?形狀補(bǔ)間?第___節(jié)?我來(lái)當(dāng)大師?——?jiǎng)幼餮a(bǔ)?間第__?_節(jié)我來(lái)當(dāng)?大師——引?導(dǎo)線動(dòng)畫(huà)?第四章電腦?動(dòng)畫(huà)精彩實(shí)?例第__?_節(jié)精彩b?anner?第___?節(jié)創(chuàng)作片頭?第___?節(jié)音樂(lè)賀卡?二、認(rèn)真?鉆研教材，?探索創(chuàng)新型?教學(xué)方法。?信息技術(shù)發(fā)?展如此之快?，教材的內(nèi)?容往往跟不?上信息技術(shù)?的發(fā)展，更?別說(shuō)信息技?術(shù)教學(xué)方面?的教研資料?。這就要求?我們必須認(rèn)?真鉆研教材?，并從中摸?索出一套切?實(shí)可行的教?學(xué)方法。作?為專業(yè)的信?息技術(shù)教師?我打算在接?下來(lái)的教學(xué)?工作中繼續(xù)?進(jìn)行任務(wù)驅(qū)?動(dòng)式教學(xué)方?法的研究，?并創(chuàng)新型的?開(kāi)發(fā)出一套?適合自己學(xué)?生的教學(xué)方?法。三、?做好學(xué)生的?信息學(xué)奧賽?輔導(dǎo)工作。?經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)初?的調(diào)查，我?們?cè)诔跻恍?生中發(fā)現(xiàn)了?不少在信息?技術(shù)方面有?一定特長(zhǎng)的?學(xué)生。為進(jìn)?一步提高學(xué)?生的信息技?術(shù)水平和操?作能力，我?們將從這批?學(xué)生中挑選?一批尖子生?，對(duì)他們進(jìn)?行強(qiáng)化培訓(xùn)?。同時(shí)，對(duì)?原有的信息?學(xué)奧賽小組?進(jìn)行進(jìn)一步?的培訓(xùn)，進(jìn)?一步提高他?們的數(shù)據(jù)結(jié)?構(gòu)和編程水?平，為參加?今年的no?ip___?打下基礎(chǔ)。?以往我校學(xué)?生參賽的成?績(jī)不理想，?今年我們將?從興趣愛(ài)好?小組成員中?挑選出幾位?特別突出的?學(xué)生，從近?三年的no?ip試題入?手，利用上?、下午的課?間操和音、?體、美、微?課，按計(jì)劃?開(kāi)展好培訓(xùn)?工作，力爭(zhēng)?在這次競(jìng)賽?中獲得比較?好的成績(jī)，?為學(xué)校爭(zhēng)光?。四、配?合學(xué)校其他?教師和部門(mén)?，認(rèn)真完成?好學(xué)校下達(dá)?的各項(xiàng)工作?任務(wù)。以?上