體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育教學(xué)目標(biāo)1．生命觀念：（1）理解和認(rèn)同胚胎工程的意義。（2）通過(guò)精卵細(xì)胞細(xì)胞的形成和受精作用過(guò)程，認(rèn)同生命來(lái)之不易，樹立珍愛(ài)生命的觀念。2．理性思維：（1）通過(guò)學(xué)生的對(duì)比總結(jié)，使學(xué)生能更深層次地理解精卵細(xì)胞的形成過(guò)程。同時(shí)能培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系已有知識(shí)，進(jìn)行知識(shí)遷移的能力。（2）通過(guò)自主學(xué)習(xí)，自主構(gòu)建“精卵發(fā)生—受精”的動(dòng)態(tài)機(jī)制模型。（3）通過(guò)多媒體的展示，讓學(xué)生能具象理解，最終抽象歸納出受精作用，逐步提高獨(dú)立獲取知識(shí)的能力、邏輯思維能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3．科學(xué)探究：

通過(guò)閱讀文字材料，進(jìn)行卵子的形成和受精過(guò)程的流程圖構(gòu)建，使學(xué)生深入理解基礎(chǔ)知識(shí)，并使知識(shí)結(jié)構(gòu)化，系統(tǒng)化。4.

社會(huì)責(zé)任

認(rèn)同胚胎工程建立及發(fā)展的意義，讓學(xué)生樹立科研意識(shí)，愿意投身于科研事業(yè)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、理解精子的變形和卵子的發(fā)生時(shí)間和場(chǎng)所。

2、理解受精作用的過(guò)程。難點(diǎn)：1、理解和掌握卵子發(fā)生的時(shí)間、場(chǎng)所。

2、理解受精作用的過(guò)程。教學(xué)過(guò)程

一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知

2015年8月12日，天津港發(fā)生特大爆炸事故，方志英的獨(dú)子龐題在天津港的爆炸中參與救援，不幸犧牲。經(jīng)過(guò)四次艱難的試管嬰兒嘗試，方志英成功懷孕，并生下一對(duì)龍鳳胎。孩子的名字也早已想好，意義就是“思念哥哥”。幫助到英雄母親的試管嬰兒技術(shù)就是我們的生物的胚胎工程中一項(xiàng)較為成熟的技術(shù)。那么胚胎工程是什么？試管嬰兒這項(xiàng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)又是什么呢？

二、新課推進(jìn)

（一）精子的發(fā)生

展示學(xué)生課前問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù)

，根據(jù)學(xué)生課前的問(wèn)卷調(diào)查情況，適度對(duì)減數(shù)分裂進(jìn)行回顧。回答減數(shù)分裂成過(guò)程中精原細(xì)胞變成成熟精子的相

關(guān)問(wèn)題：

1、精子的形成場(chǎng)所是哪里？

2、減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞名稱的變化？

精子和卵細(xì)胞要結(jié)合，路程遠(yuǎn)，障礙多。精子細(xì)胞要經(jīng)過(guò)怎樣的變形才能成功找到卵細(xì)胞呢？

學(xué)生閱讀教材P62，完成學(xué)案精子變形的內(nèi)容：（閱讀要點(diǎn)：1、精子細(xì)胞變形成精子的過(guò)程。

2.精子與精子細(xì)胞的對(duì)應(yīng)部分）

學(xué)生活動(dòng)一：上臺(tái)對(duì)應(yīng)精子的圖擺放精子細(xì)胞的各成分。總結(jié)歸納：

（二）卵子的發(fā)生視頻播放卵子的發(fā)生視頻，請(qǐng)學(xué)生思考：1、

減數(shù)第一次分裂和第二次分裂的時(shí)期。2、卵子受精的標(biāo)志學(xué)生活動(dòng)二：請(qǐng)學(xué)生找茬，重新對(duì)教師給出的卵子形成流程進(jìn)行正確的排序。教師強(qiáng)調(diào)：初級(jí)卵母細(xì)胞的形成在胎兒期；減數(shù)第一次分裂是在雌性動(dòng)物排卵前后完成；減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結(jié)合的過(guò)程完成的學(xué)生活動(dòng)三：列表歸納精子和卵子形成的異同點(diǎn)（投屏展示學(xué)生學(xué)案并進(jìn)行分析）

（三）受精作用（1）準(zhǔn)備階段學(xué)生通過(guò)閱讀資，思考：1、?精子要怎樣才能獲得受精能力？（2）受精階段

①精卵相遇

觀看視頻并思考：

a.精子要穿越哪些結(jié)構(gòu)才能與卵子相遇？

b.精子發(fā)生什么樣的變化才能穿越這些機(jī)構(gòu)？

c.卵細(xì)胞會(huì)發(fā)生哪些反應(yīng)？發(fā)生時(shí)間和作用是什么？

教師總結(jié)

1)

精子穿越放射冠和透明帶頂體反應(yīng)透明帶反應(yīng)(第一道屏障)2)

精子進(jìn)入卵細(xì)胞膜卵細(xì)胞膜反應(yīng)（第二道屏障）②精卵結(jié)合觀看視頻并思考:a.雌雄原核是如何形成的？b.受精完成的標(biāo)志？學(xué)生活動(dòng)四：構(gòu)建受精作用的流程圖學(xué)生活動(dòng)五：希沃小游戲：正誤判斷三、課堂小結(jié)，布置作業(yè)。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)我們了解了胚胎的形成是一個(gè)非常艱難的過(guò)程，所以希望同學(xué)們能珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。同時(shí)，今天我們學(xué)習(xí)的知識(shí)也是胚胎工程開(kāi)展的理論基礎(chǔ)。正是