《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則——《詠雪》優(yōu)秀獲獎(jiǎng)PPT《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則——《詠雪》優(yōu)秀獲獎(jiǎng)PPT一、吟誦經(jīng)典一讀：大聲朗讀，讀準(zhǔn)字音，

把握節(jié)奏。一、吟誦經(jīng)典一讀：大聲朗讀，謝太傅/寒雪日/內(nèi)集，與兒女/講論文義。俄而/雪驟，公/欣然曰：“白雪紛紛/何所似？”兄子/胡兒/曰：“撒鹽空中/差可擬?！毙峙?曰：“未若/柳絮因風(fēng)起?！惫笮?樂(lè)。即公大兄/無(wú)奕女，左將軍/王凝之/妻也。Zhòusìchānǐlè謝太傅/寒雪日/內(nèi)集，與兒女/講論文義。Zhòusìchā二、咬文嚼字二讀：速讀原文，

圈點(diǎn)勾畫(huà)，

結(jié)合注釋進(jìn)行翻譯。二、咬文嚼字二讀：速讀原文，謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家人聚會(huì)在一起，跟子侄輩的人談詩(shī)論文。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”忽然間，雪下得大了，太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！彼绺绲拈L(zhǎng)子胡兒說(shuō)：“跟把鹽撒在空中差不多?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！彼绺绲呐畠旱理y說(shuō)：“不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞?！惫笮?lè)。太傅高興得笑了起來(lái)。即公大兄無(wú)奕女。左將軍王凝之妻也。謝道韞是太傅大哥謝無(wú)奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。三、賞析探討三讀：逐句細(xì)讀，

品位賞析，

大膽質(zhì)疑。三、賞析探討三讀：逐句細(xì)讀，1.“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”’等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氛圍?

2.撒鹽空中、柳絮因風(fēng)起兩個(gè)比喻，哪一個(gè)更好?同時(shí)說(shuō)說(shuō)還可以用哪些事物來(lái)比喻雪。3.為什么“公大笑樂(lè)”？他笑什么？樂(lè)什么？

4.文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份，有什么用意?1.“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”’等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎四、銘記于心四讀：默讀原文，

嘗試背誦。四、銘記于心四讀：默讀原文，一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家人聚會(huì)在一起，跟子侄輩的人談詩(shī)論文。忽然間，雪下得大（緊）了，太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?”他哥哥的長(zhǎng)子胡兒說(shuō)：“跟把鹽撒在空中差不多。”他哥哥的女兒道韞說(shuō)：“不如比作柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)?！碧蹈吲d得笑了起來(lái)。謝道韞是太傅大哥謝無(wú)奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家人聚會(huì)在一起，跟子侄輩的人談詩(shī)論文五、美文欣賞五讀：美讀全文，

品味詩(shī)句，寫(xiě)出心聲。五、美文欣賞五讀：美讀全文，窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。——杜甫《絕句》白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花?！n愈《春雪》燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。——李白《北風(fēng)行》六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝?！呷骸秾?duì)雪》忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

——岑參《白雪歌送武判官歸京》《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則——《詠雪》優(yōu)秀獲獎(jiǎng)講課稿課件

輕盈靈動(dòng)，上下翻飛，融化在臉頰，是上天賜予的香吻一枚。漫天飄蕩，洋洋灑灑，覆蓋著睫毛，滌蕩心里那些煩躁。冰清玉潔，馨香靜謐，靜了所有悸動(dòng)，掩了那些浮華，踏雪尋梅也好，孤舟垂釣也罷，此刻，我只靜靜觀看，天間飄落的朵朵神跡。懷一種心情，賞一片雪花。

運(yùn)用兩種及以上的修辭手法，寫(xiě)一段話，描寫(xiě)一下那片在你心中留下深刻記憶的雪花，那個(gè)被雪覆蓋的世界……輕盈靈動(dòng)，上下翻飛，融化在臉頰，是上天賜予的1.“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景,請(qǐng)用原文填空。時(shí)間：

地點(diǎn)：

人物：

事件：_________2.解釋下列加橫線的詞語(yǔ)。俄而雪驟（）（）鹽空中差可擬（）（）未若柳絮因風(fēng)起（）與兒女講論文義（）3.對(duì)于謝太傅的題目，兄子與兄女分別給出什么答案？___________________________________________【鞏固訓(xùn)練】【鞏固訓(xùn)練】此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！

感謝您的支持，我們努力做得更好！謝謝此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！

感謝您的支持，我們努力《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則——《詠雪》優(yōu)秀獲獎(jiǎng)PPT《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則——《詠雪》優(yōu)秀獲獎(jiǎng)PPT一、吟誦經(jīng)典一讀：大聲朗讀，讀準(zhǔn)字音，

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圈點(diǎn)勾畫(huà)，

結(jié)合注釋進(jìn)行翻譯。二、咬文嚼字二讀：速讀原文，謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家人聚會(huì)在一起，跟子侄輩的人談詩(shī)論文。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”忽然間，雪下得大了，太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”他哥哥的長(zhǎng)子胡兒說(shuō)：“跟把鹽撒在空中差不多?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”他哥哥的女兒道韞說(shuō)：“不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞?！惫笮?lè)。太傅高興得笑了起來(lái)。即公大兄無(wú)奕女。左將軍王凝之妻也。謝道韞是太傅大哥謝無(wú)奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。三、賞析探討三讀：逐句細(xì)讀，

品位賞析，

大膽質(zhì)疑。三、賞析探討三讀：逐句細(xì)讀，1.“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”’等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氛圍?

2.撒鹽空中、柳絮因風(fēng)起兩個(gè)比喻，哪一個(gè)更好?同時(shí)說(shuō)說(shuō)還可以用哪些事物來(lái)比喻雪。3.為什么“公大笑樂(lè)”？他笑什么？樂(lè)什么？

4.文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份，有什么用意?1.“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”’等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎四、銘記于心四讀：默讀原文，

嘗試背誦。四、銘記于心四讀：默讀原文，一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家人聚會(huì)在一起，跟子侄輩的人談詩(shī)論文。忽然間，雪下得大（緊）了，太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?”他哥哥的長(zhǎng)子胡兒說(shuō)：“跟把鹽撒在空中差不多?！彼绺绲呐畠旱理y說(shuō)：“不如比作柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)?！碧蹈吲d得笑了起來(lái)。謝道韞是太傅大哥謝無(wú)奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家人聚會(huì)在一起，跟子侄輩的人談詩(shī)論文五、美文欣賞五讀：美讀全文，

品味詩(shī)句，寫(xiě)出心聲。五、美文欣賞五讀：美讀全文，窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。——杜甫《絕句》白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花?！n愈《春雪》燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。——李白《北風(fēng)行》六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝?！呷骸秾?duì)雪》忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

——岑參《白雪歌送武判官歸京》《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則——《詠雪》優(yōu)秀獲獎(jiǎng)講課稿課件

輕盈靈動(dòng)，上下翻飛，融化在臉頰，是上天賜予的香吻一枚。漫天飄蕩，洋洋灑灑，覆蓋著睫毛，滌蕩心里那些煩躁。冰清玉潔，馨香靜謐，靜了所有悸動(dòng)，掩了那些浮華，踏雪尋梅也好，孤舟垂釣也罷，此刻，我只靜靜觀看，天間飄落的朵朵神跡。懷一種心情，賞一片雪花。

運(yùn)用兩種及以上的修辭手法，寫(xiě)一段話，描寫(xiě)一下那片在你心中留下深刻記憶的雪花，那個(gè)被雪覆蓋的世界……輕盈靈動(dòng)，上下翻飛，融化在臉頰，是上天賜予的1.“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義?！边@一句總述了謝太傅家人詠雪的背景,請(qǐng)用原文填空。時(shí)間：

地點(diǎn)：

人物：

事件：_________2.解釋下列加橫線的詞語(yǔ)。俄而雪驟（）（）鹽空中差可擬（）（）未若柳絮因風(fēng)起（