第初一學生檢討書15篇初一學生檢討書1

尊敬的老師：

您好！

此刻內(nèi)心感到一陣難安的自己在寫這份檢討書的時候是萬分惶恐的，惶恐作為學生的自己未能按時完成作業(yè)之后的后果，惶恐在接下來的學習之中應(yīng)該以怎樣的方式來面對身邊的同學與老師的期許，或許連本職工作都完不成的自己已經(jīng)沒有這個資格胡亂做出承諾，但是最起碼我應(yīng)該為自己作業(yè)未完成的惡劣行徑做出一份較為深刻的檢討。

遙想前一天即將放學的時候老師殷切的問候與教導(dǎo)，那時老師就已經(jīng)囑咐過我們一定要記得第二天按時交作業(yè)，但是到了第二天交作業(yè)的時候我卻拿不出任何的東西用以交付任務(wù)，因為我明白作業(yè)沒有完成的自己不能夠一而再再而三地欺騙老師與自己，還不如坦誠一些并直接說出沒有完成作業(yè)的現(xiàn)實，或許正是老師沒有理會自己才讓我感到十分惶恐吧，我寧愿老師能夠大肆批評一頓自己至少都證明您是關(guān)心我的，可是這種一言不發(fā)的姿態(tài)令我感到被放棄之余也像是暴風雨之前的寧靜。

自己未完成作業(yè)的現(xiàn)狀只能夠由我來承擔其中的一切后果，即便只是第一次發(fā)生這樣的狀況也不得不說我在學習上的確是怠惰了，怠惰到了作為學生最為基本的作業(yè)都不能夠按時完成的情況，實際上現(xiàn)在的我已經(jīng)回想不起自己是因為什么而沒能夠完成作業(yè)，至少可以肯定的一點或許便是因為懶才會沒有寫作業(yè)的動力吧，否則的話其他的借口也不會對目前的現(xiàn)狀有著多少說服力的，事到如今我也只能夠為最初沒有寫完作業(yè)的過錯來承擔起屬于自己的那一份職責。

只不過在充斥著悔恨的自己也難免會回憶過去的一些時光，最初的自己在學習上面是容不得存在半分松懈的，那時尚且還能夠聽從老師的吩咐并按時完成屬于自己的那一份作業(yè)，但是隨著時間的流逝我在成績下降之余也變得作業(yè)都不愛寫了，即便目前只是第一次但也無法保證得不到遏制自己會不會再次發(fā)生這樣的事，但是可以肯定的一點則是這一次沒有完成作業(yè)的行為將成為一個足以伴隨一生的污點，而這也是自己在成長旅途中因為一時錯誤的念頭而犯下的難以彌補的裂痕。

作業(yè)本上面一處處的空白區(qū)域似乎在嘲諷著未完成迆的自己一般，在經(jīng)過一輪唉聲嘆氣以后我也在暗自堅定要完成作業(yè)的決心，否則的話自己在以后的學習生活中將因為這個原因而吃上很多的苦頭。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

初一學生檢討書2

尊敬的老師：

您好！

我是初一某某班的某某，上周五，我沒有去上您的課，曠了您一節(jié)課，但是我沒有去做正當?shù)氖虑?，而是跑到網(wǎng)吧去玩游戲了，我在此向您說聲“對不起”，很抱歉作為您課上的學生，沒有遵守學校規(guī)則，沒有做好一名學生應(yīng)該做的事情，不好好上課，而是為了自己的私心，就曠了課。

對此，我在家做了真摯的自我檢討。首先，在這里對您說一聲“很抱歉”，因為我的曠課行為，影響了您上課，給您造成了一定的損失。第二，我的這個行為也給班級造成了不好的影響，給班級的集體利益帶來了傷害。再有，我的曠課，讓您擔心了，我沒有對自己的安全負責，沒有聽老師的話，做出了一個錯誤的行為，也讓班上同學為我擔心，讓我的爸媽為我擔心，因為這個行為，讓這么多人不安。第三，這次的曠課，讓我知道自己的這種行為是會帶來嚴重的影響的，也知道了自己作為一個初中生，尤其現(xiàn)在是初一，應(yīng)該好好學習，認真努力做好本職，打好基礎(chǔ)，不應(yīng)該為了玩，不好好上課，要為之后的初升高做充分準備。

我從檢討之日起，我會嚴格要求自己，做一個好學生，樹立一個正確的思想，不要去在做這種給家人、老師和同學造成不良影響的事情，一定要阻止這種行為的再犯，爭取做一個新時代的初一學生。在家里，不要父母為我擔心；在學校里，認真學習，不曠課并且上好每一節(jié)課，對自己負責，對老師感激，與同學和睦相處。

老師，再次跟您鄭重的說“對不起”，給您帶來了麻煩，希望您能原諒我這一次的錯誤，不會在有曠課這種事情發(fā)生，我會遵守學校規(guī)則，做好學生本職，要勇于承擔錯誤，改正錯誤，犯了錯及時改正的就是好學生。所以，我檢討自己的曠課行為，并對其他同學說明這種行為的壞處和不良影響，告誡同學們也不要去做這種行為，犯這種錯誤，幸好老師對我的教導(dǎo)，讓我及時止損，沒有讓這種行為繼續(xù)下去，因此，也在這里感謝老師的告誡，讓我可以繼續(xù)做一個好學生，有機會去修正自己行為的不當之處，有老師您的教導(dǎo)，我會努力的，我不會讓您失望的，一定會在各方面嚴格要求自己。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年某某月某某日

初一學生檢討書3

尊敬的數(shù)學老師：

您好！

我是，是您初一的學生，我要跟您說聲“抱歉”，我昨天在您的課上曠了，沒有把課上完，而是中途就直接曠課了，對此我要對自己檢討一番。

昨天您上午的兩節(jié)課，我沒有把它上完，因為我聽課聽的很無聊，覺得很煩躁，您講的課我也沒聽懂，但是又不想要聽，所以后面我就不想上了，直接跟幾個跟我一樣的同學趁您講課認真卻沒有注意到我們的時候，溜出教室去了，就把您的課給曠了。隨后我們也沒到哪去，就是在校園里面溜達去了，就是沒有想要去上課。一時間我們幾個人都在校園里面亂逛，后來是因為我們太招搖了，所以被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)了，就來問我們在干嘛，我們很害怕，所以只能全部都說了，也因此被他給揪到您面前，當時您看見我們沒在上課，而是曠課出去的時候，你的臉都是黑的，您還跟教導(dǎo)主任道歉，說沒有管好我們，那時我心中是萬分的愧疚。

如今我這第二天回到學校，第一件事就是要跟您檢討。昨天您沒有罵我們，我事后回家覺得很難受，因為我辜負您的所有好意。您給我們授課，但是我身為學生，卻沒有做到本職。來到學校就是為了上課學習的，可我并沒有這種意識，給您帶去不好的影響。同時我這行為還是對校規(guī)的違反以及對班規(guī)的違反，沒有去遵守它們的規(guī)則。最重要的是，我這是在給全班的同學帶去一個不好的開頭，他們看到我們這樣，您沒有去嚴管，下次就會有更多人去曠您的數(shù)學課，這對您來說是很不公平的，同時也是不尊重的。您是我們的老師，一直在努力的盡責，可我們這些學生卻是一直在冒犯您，這是我實在不該的地方。

從今天我進入校園開始，經(jīng)過我昨天回家的反思，我及時的意識到自己的錯誤，我也在此向老師保證，以后我一定認真的在教室上課，絕不曠課了，雖然我數(shù)學很差，但是聽了課就一定會好些，不聽就什么都沒有，所以不管我能不能聽懂，首先我要坐在教室里面上課，這是對老師您的最起碼的尊重?，F(xiàn)在我的數(shù)學可能很不好，但是我相信只要我以后按時上課聽課做筆記，我的數(shù)學成績可以好一些，也請老師您給予信任，我一定會做到的，也望您原諒我這次曠課的事情。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年某某月某某日

初一學生檢討書4

尊敬的某某老師：

您好！

今日我在校內(nèi)發(fā)生打架事件，所產(chǎn)生的影響是相當?shù)膼毫?，距離事發(fā)這么多個小時之后，我才感覺到自己真的是做出了很大的錯誤。我還未想好如何來求得老師對我的原諒，我現(xiàn)在就想要向老師表達我的改正之心，我是絕對不會再做出這樣不勵志的行為了。

在打架時候的我實在是太沖動了，完全沒有去想我在動手之后可能會出現(xiàn)的不好影響，已經(jīng)是知道做錯了的我，就希望老師可以不要由于我這一次的錯誤就對我僅有壞印象。其實我是一個很好的學生，平日里也是比較溫和的，但是俗話說得好：“兔子急了也會咬人?！彼赃@一次的事情也是賴我自己沒有合理管好自己，釀成這樣的大錯，我有極大的責任，現(xiàn)在想來我是需要對自己的行為進行好好的反省的。

其實我與某某之間出現(xiàn)的根本就只是一點小事，只是相互之間的一點小碰撞，但是他不饒人的態(tài)度使我較為不爽，在加上他隨口的臟話，讓我不得已才揮拳。所以這樣的打架事件算是我先動的手，我應(yīng)該要負很大的責任。我在反思之后明確我個人還有較多可以進步的地方，更是在老師批評里找到了自己應(yīng)該努力的方向，現(xiàn)在的我已經(jīng)是開始對自己的不好習慣等著手改正了。就希望自己能夠?qū)⒁粋€更好的我擺放在老師的面前。

我知道老師在知曉我與同學進行打架后，非常的失望，畢竟我本來是一個很努力認真的孩子，卻發(fā)生這樣的事情，很容易會毀掉我自己的前途?，F(xiàn)在我已經(jīng)明白這件事可能給我?guī)淼暮蠊⑶椅以敢饩臀业腻e誤習慣進行改正，這一次的事情我會將它作為我人生中的一個警告，讓我知道自己再也不可以做出這般的不好行為。這一次讓老師傷心了，我也是有好好的悔過，我確信之后的我都會遵照學校對我們的規(guī)定來行事，堅決不會再違背任何的一條規(guī)則。

由于我這次打架行為給某某同學形成的影響和傷害，我會向其道歉，就希望我們兩個還能夠和諧共處。再者，由于我的行為對學校造成的影響，就希望學校可以給我一個較為嚴厲的懲罰，讓全校的學生都有一個警醒，這樣才不會再次發(fā)生這樣的事情。打架造成的影響是真的很深重的，現(xiàn)在我已經(jīng)是完全的明白這一點了，之后我都會盡力將自己遠離喧鬧的生活，讓我保持一顆平靜的心，這樣才更不會出現(xiàn)像打架一樣的激烈事件，以后的我要學會對待任何的事情都以一個平常心，這樣生活才會更加簡單、安逸。

檢討人：某某

20某某年x月x日

初一學生檢討書5

您好！

我是初一815班的，在昨天的地理自習課上曠課了，昨天地理老師要去開會，然后地理老師通知我們地理課自習，想到?jīng)]有老師在教室里，我就沒去上課，而是躲在天臺上玩游戲。

地理課是上初一后才有的科目，而像我這種連東南西北都分不清，經(jīng)常迷路的人來說，地理課毫無吸引力。上學期的時候?qū)W習地球的知識，老師搬了一個地球儀來告訴我們哪里是哪里，還是蠻有興趣的，然后又講到海洋，氣候的時候就感覺很懵了，對地理的興趣漸漸也減弱了，期末考試勉強及格。到了這學期，開始講到國家的知識了，講得更細更深入了，可是對我來說，卻是沒有什么興趣去聽了，上課也感覺老不對勁，總是想睡覺，或者跟同學說說話，地理老師講的東西，就像天書一樣，每次的地理課都是一種煎熬。

接近期末考試了，老師主要講的也是一些可能的考點和讓我們復(fù)習書本上的知識，并沒有新的內(nèi)容可以講了，平時雖然地理課比較煎熬，但是偶爾老師講到一些新的東西或者故事也是會聽一些，現(xiàn)在全是考試的東西，而這次地理老師去開會，讓我們自習，剛好老師不在，我便想著，反正也是沒事，還不如玩游戲呢，但是如果在教室里玩，肯定會影響其他同學復(fù)習的，對于這點我還是很照顧同學感受的，于是我們幾個經(jīng)常開黑的小伙伴就約著一起上了教學樓的天臺，慶幸的是大家都在上課，也沒注意我們的行蹤，所以也是沒有同學和老師發(fā)現(xiàn)我們的。到了天臺，我們打開手機游戲，便組隊開黑了，畢竟到了賽季末了，都想有個好的段位，而且段位高獎勵的東西也多。

我們幾個便在天臺上玩起了游戲，可是沒想到地理老師開會提前散了，還沒下課就來到了教室，一眼就看到了幾個空蕩蕩的課桌。問同學們我們?nèi)ツ睦锪?，可是同學們都低頭忙著復(fù)習，哪里知道我們?nèi)ツ牧耍乩砝蠋焽诟劳瑢W們繼續(xù)復(fù)習，便開始來找我們，結(jié)果就在天臺上看到我們幾個正在起勁的玩著游戲，渾然忘我。地理老師將我們批評了一頓，也告訴了老師您。

經(jīng)過老師們反復(fù)的批評教育，我也反思了我的態(tài)度的確是不對的，地理課不應(yīng)該曠課，即使老師不在，我對地理的興趣不大，但是也應(yīng)該好好的自習，盡量能多學一點就多學一點，不是有一句話說，決定一個木桶能裝多少水的是那塊最短的板子嗎？地理是我成績最不好的科目，更應(yīng)該花時間在上面，如果把對玩游戲上段位的精力花在地理課上，肯定成績會有提升的。就像我也不喜歡玩游戲里面的娛樂賽，但是為了做任務(wù)，還是要去玩的，同樣地理我雖然沒興趣，但還是要上好課，不僅是對地理老師的尊重，也是為了我自己整體成績的提高。

老師，今后我會好好上好每一堂地理課的，不會再曠課了。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年x月x日

初一學生檢討書6

尊敬的老師：

您好！

上課講究的是要有一個良好的心態(tài)，還需要認真努力，但任何時候都不能少了課本，因為如果上課不帶課本，不利于我們接受新知識，不能跟上老師上課腳步，以后我一定不會忘記。

之所以沒有帶課本，也是因為早上來的匆忙，為了盡快來到學校，課本就被我遺忘在家中，我以后不會再犯這樣的錯誤了，以后一定會及時攜帶課本。我們每次回家都有家庭作業(yè)，我在寫作業(yè)的時候，用到課本，當我作業(yè)做完，卻忘記把課本放進書包，導(dǎo)致我課本遺忘在了家中，以后我一定不會再犯這樣的錯誤了，一定會記住，每天上學前，都會認真的檢查書包，看自己有那些課本沒帶。

以前因為沒有遺漏過課本，也沒有注意這些，這次因為上課期間沒有課本，我不但上課不方便，也影響其他同學，因為自己的一時大意，卻給自己上課添麻煩，以后不會忘記帶課本了，無論是回家還是上學，我都會做好檢查，避免自己忘記帶課本，課本的重要性我也清楚，上課的時候需要參考課本學習，在家中需要課本復(fù)習知識，所以課本不能隨意亂放。

還好這次課本只是忘記在家中并沒有丟失，我會盡快的讓爸媽幫我把課本帶到學校來，而且這次上課我也感覺到自己沒有學好，因為課本沒帶，看到大家都有課本上課，就我一個人沒有課本，我也沒有心思學習，導(dǎo)致一節(jié)課的時間被我浪費了很多，如果不是同學幫助可能我一節(jié)課都沒有書看，尤其是老師讓我們閱讀課文的時候，更是尷尬。

有了這次沒課本的教訓，以后我再也不會忘記帶課本了，上課離開了課本就無法學習好，很多知識都不能及時學全，上課也不能集中精力，更是跟不上老師上課的節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)原來上課不能缺少書本，一旦缺少影響很大。我沒有帶書也被老師看到，對于上課不帶課本，老師也很生氣，因為我一時的疏忽，導(dǎo)致我這天上課都非常忐忑。

以后我在做作業(yè)的時候一定會及時把課本放進書包，每天做完作業(yè)都應(yīng)該把書整理好放進書包，每天上學前檢查一遍，看自己是不是有什么東西沒帶，如果沒有還好，如果真的有東西沒帶也能夠補救，不能讓自己上課不帶課本，以后我也會吸取教訓的，堅決不會犯同樣的錯了。

任何時候都不能忘記攜帶課本，因為這是每堂課需要的東西，作為一名學生，必須要在上課前準備好課本，如果我忘記帶課本也應(yīng)該到其他班級暫時借一本課本上課至少不能耽擱學習，以后我記住了。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年某某月某某日

初一學生檢討書7

尊敬的班主任老師：

您好！

我向您認錯來了。此刻，我遞交這一篇學生早戀檢討書，以反省我早戀的錯誤，并且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。

當我踏進處中校園的時候，校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。在平時的校園生活當中，學校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背，要是沒有您的及時制止，指不定我們做出什么不雅的舉動。

對不起，老師！經(jīng)過您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無光，清醒明白的知道了自身錯誤的嚴重。早戀的問題是一個嚴重的原則問題，這涉及到男女關(guān)系的正常發(fā)展，這事情可大不小，關(guān)系到我的學業(yè)、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面，萬一走錯一步，要后悔可就來不及了。學生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關(guān)系問題，這對于我的健康成長極為不利嘛。

如今我犯了錯誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討，向您表示誠懇的歉意，并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于親密的往來。其次，我要把主要精力放在學習上，眼看就要轉(zhuǎn)入初二了，我的學業(yè)要緊，我必須拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考復(fù)習備戰(zhàn)狀態(tài)來。再有，我要吸取錯誤教訓，對于此次錯誤予以重視，并且不再犯此類錯誤了。

最后，希望您能夠原諒我的錯誤，給我一次改過自新的機會！

此致

敬禮！

檢討人：某某

20某某年某某月某某日

初一學生檢討書8

尊敬的老師：

您好！

期末因為意思沖動，考試沒有認真去寫，交了白卷，桀驁的我也受到了該有的懲罰，這讓我看清了自己的問題，我對于考不夠總是，只會傷害自己，非常后悔做出這樣的事情。

我們?yōu)榈氖歉淖冏约旱拿\，考試是非常重要的，正如大家所說的，考試不是作業(yè)，也不是給我們的負擔，反而是檢驗我們的學習情況，每個人的學習情況不同，考試可以讓我們在段時間內(nèi)看清自己的學習問題，有哪些問題沒有掌握，方便我們調(diào)整自己的學習，而不是向我這樣任性的交白卷，我知道這樣做已經(jīng)嚴重傷害了，嚴重令老師失望，是我的錯，不該如此，現(xiàn)在我已經(jīng)非常后悔，看到大家失望的表情，內(nèi)心也非常愧疚。

我辜負了一直默默教導(dǎo)我們的學習，一直努力教導(dǎo)我的老師，他的汗水，他的努力卻因為我犯下了嚴重的錯誤，我也已經(jīng)認識到了這點，以后我會改變不會在犯，不會在交白卷，不管自己如何一定會把考試做好而不是這樣隨意的敷衍，這是對自己的傷害也是把學校的規(guī)定視作無物，我非常愧疚，非常難過，不該如此，不該啊。

經(jīng)過了老師的訓斥，和悉心的指點，讓我終于醒悟，原來我犯了這樣打的錯誤，沒有意思到這樣做下去只會讓自己陷入絕地，不但影響了自己的聲譽，也影響到了學校的聲譽，如果我離開了學校其他學校也不會收我這樣的`學生。

感謝學校給我改過的機會，我也已經(jīng)醒悟，已經(jīng)知道，如何去做了，這次的事情讓我知道了一點，命運是需要知識的積淀，而知識需要我努力學習，在學習中不能隨意的應(yīng)付，對待考試更要全力發(fā)揮自己的水平，找到自己的問題，把自己的缺點錯漏改正，彌補，在下個學期里面我會加強學習，努力考試做好自己，不在讓學校領(lǐng)導(dǎo)，和老師失望，一定用優(yōu)秀的成績來回報學校，回報老師對我的寬容。

作壞事容易，做好事難，堅持才能收獲喜悅，我來徐曉也不是來丟臉，破壞學校紀律的，而是學習，身上有爸媽的寄托和愿望，我不能在令他們失望，我會回在與老師唱反調(diào)了，做一個誠實的學生，同時也做一個努力學習的人，今后我用行動去改變自己，有努力去扎實自己，不做吊車尾，不做另類的敗類，做一個學習有益的好學生。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年某某月某某日

初一學生檢討書9

您好！

咱們這次某某的已經(jīng)出來了，我在看到的成績之后除了驚訝之外，還有著一絲絲的懊悔，這一次考試我算是徹徹底底的給考砸了，我的成績遠遠達到我的預(yù)期，相比以前的表現(xiàn)我可謂是退步了一大截。我覺得自己之所以會出現(xiàn)這種情況，除了和自己的狀態(tài)有關(guān)之后，和我的心態(tài)也有著不小的關(guān)系，我最近這段時間確實在各方面都有了退步的情況，這也是導(dǎo)致我考試失利的主要原因。

這一次考試的難度其實并沒有太高，所以班上成績的排名變化也不是很大，只有一些同學出現(xiàn)了明顯的起伏，而我就是屬于下滑的那一隊，要是我和班上那些在平日里能沉下心來去學習的同學一樣的話，那么我也不至于出現(xiàn)這種情況，說白了我還是需要再好好地提升一下自己啊。從我的各科成績來看，我在數(shù)學和地理這兩門科目上掉分最多，這都是因為我平日里聽課不認真，這兩門科目一直都是我的弱勢，可我沒有樹立好認真學習的心態(tài)，所以我不僅聽課沒有別人細致，而且做起課后作業(yè)來也是比較敷衍了事的，這讓我終于吃到了苦果。其實，在這次考試之前，我對于自己還是比較擔憂的，因為我深知自己最近的學習并不是很好，而且我在開考之前就發(fā)現(xiàn)了自己的問題……

我做起作業(yè)的時候就有點力不從心的感覺，這是我以前從沒有遇到過的，即便我花了幾天的時間去為這場考試做準備，可還是有點微不足道，等到了考試開始之后，我做起題目來就真的是沒有什么把握，選擇題都會讓我猶豫半天，更別說什么大題目了，所以我在考試結(jié)束之后我都不敢和身邊同學去討論考試的事情了，我覺著只要這次考試別太差就行了，可最后的結(jié)果還是讓我覺得意外了，這也讓老師們都覺得了意外?，F(xiàn)在，我已經(jīng)深刻地反思了，這樣的事情我真的不想再發(fā)生更多次了，在成績出來之后，其他的同學都在興奮的談?wù)撝?，可我卻沒有什么心情去說，而且我都不敢直視老師和同學們的目光了，這樣的感覺著實難受。所以從今天起，我要一改自己往日懶散、消極的學習態(tài)度，做到聽好每一節(jié)課，爭取把自己落后的科目給找補回來，盡快追趕上前面的同學！

此致

敬禮！

檢討人：某某

20某某年x月x日

初一學生檢討書10

尊敬的：

您好！

學生主要任務(wù)是，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我檢討！，我向老師檢討如下：

一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。

這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應(yīng)是一個學生，不論是大學生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。

對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

然而，我沒有盡職盡責地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！

現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！

萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可??！

我不應(yīng)該逃課！

短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。

檢討人：某某

20某某年x月x日

初一學生檢討書11

尊敬的老師：

您好！

我是您班上的一名同學，我叫某某。我們才開學來到您的班上不久，我想您對我們班上的同學還認不全，我成績不優(yōu)秀，也沒當什么班干部，所以您對我的印象應(yīng)該不多。但是這次我犯了一個早戀的錯誤，您對我的沒有印象估計已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了不務(wù)正業(yè)的壞學生印象。我對這一轉(zhuǎn)變感到羞愧，但同時我開始對自己進行反省，開始對自己早戀這件事進行檢討。

我來到初中之后，就感覺自己得到了解放，因為我在小學的時候，被我家人管的很嚴格，這也不允許我做，那也不允許我干，所以我到了初中要寄宿在學校了，家人們就管不到我，也因此產(chǎn)生了些許叛逆心理。以前家長不允許我干的事情，我都想嘗試一次，比如很晚才睡覺，比如在上課遲到，比如不寫作業(yè)，還比如早戀。我其實對于戀愛是什么我都不懂，也不懂的什么男女之情，更別說怎么去談戀愛了，只是覺得某某同學很特別很優(yōu)秀，所以我就把這個崇拜錯當成了一種男女之間的喜歡，再加上我的叛逆心理，我就開始追求起某某同學起來，一心只想跟某某同學在一起，某某同學在我的不懈追求下也答應(yīng)了和我談戀愛。但是在這個期間我們就只是一起聊天，一起吃飯，但是我也知道我耽誤了某某同學不少的學習時間。所以我本來打算和她分手的時候，我們之間早戀的事情就被其他同學告訴到了學校里。學校在我們剛開學的時候，就再三強調(diào)過不準我們早戀的事情。也命令規(guī)定過不準談戀愛，所以我們這算是違反了學校的一項重大規(guī)定，要受到處罰。只是在那個時候，我才醒悟過來，早戀這個事情的嚴重性。

這次事件主要是我的不對，是我主動追求的某某同學，我耽誤了她的學習時間，現(xiàn)在還連累了她要受到處分。我只希望學校里能看到我這么誠懇的認錯態(tài)度上能夠?qū)ξ覀冞M行寬大處理。而且我現(xiàn)在已經(jīng)和某某同學分手了，并向她道了歉，也保證和她以后的來往就只是普通同學之間的來往。在此之后，我一定要認識到早戀帶給我們學生的危害，它影響了學校的作風，誤導(dǎo)了同學們，更主要的是影響到了我們的學習，所以我以后絕不會再犯早戀的錯誤。在學校里就本本分分的做個學生的樣子，好好讀書，好好努力，即使少了家人們的管束，我也要做到自覺學習，自覺約束自己的生活。

此致

敬禮！

檢討人：某某

20某某年某某月某某日

初一學生檢討書12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在這次的數(shù)學考試當中，我的成績沒有及格，在班級里面也是墊底的存在，雖然我的成績一直以來都是不太好，但這還是我第一次不及格，我也感到非常的羞愧，怎么我平時不努力一點呢，那樣的話，我的分數(shù)也不會是現(xiàn)在這個樣子。

剛進入初中，我雖然還是初一的學生，但是對待學習方面，其實更應(yīng)該是要努力認真的，數(shù)學成績一直以來我雖然都不是太好，但是我以前在小學的時候也是認真的去聽課，去做題目了，但是到了初中之后，感覺數(shù)學的學習更加的難了，很多知識點我根本就覺得太難了，導(dǎo)致我不是那么的想學，課堂上也是會覺得老師講到的很深奧，覺得聽起來太難了。這樣下去，我就開始對數(shù)學失去了信心，上課也不再那么的認真了，課后的作業(yè)也是會做的做一些，不會的也不去問同學和老師，而是找了抄下答案就完事了。

沒有想過我這樣子畏懼困難，只會讓數(shù)學成績越來越糟糕，那時候的想法就是覺得反正數(shù)學我又學不好，再怎么學也是沒用的，但是這次考試成績出來之后，我突然發(fā)現(xiàn)，我的想法是錯誤的，而且這個成績也是我想不到的，我怎么也想不到我居然會不及格，也算是對我平時不認真聽數(shù)學課的一種懲罰吧，即使我學不會，但是如果不去學，那么我的成績就會掉的很快，如果我花點時間去學習數(shù)學，那么及格也不是那么難的事情。稍微愿意把時間用在學習數(shù)學上面，不是那么畏懼困難，能多問下老師，多做點題目，我這次考試也不會是現(xiàn)在這樣子的成績。

我真的感到特別的后悔，我沒有珍惜平時學習的時間，沒有去認真的積累知識，導(dǎo)致現(xiàn)在成績的狀況發(fā)生，我想我以后再也不能出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象了，無論是數(shù)學或者其他的科目，我都必須要去認真的學好，而不是覺得難就不學了，這樣的行為是特別不好的，也是容易讓自己成績掉下去的。初中的科目比小學的時候難，同時也是考驗我們能力的時候，我不能畏懼，更是要勇于迎接挑戰(zhàn)。

老師，以后我會認真的學好數(shù)學的，遇到不懂的題目也是會積極的去問，不再畏難，而且必須要養(yǎng)成好的學習習慣，讓自己在初中的學習是有進步的，而不是再退步了，數(shù)學對于我來說，可能學的不是那么的好，但是只要我愿意去努力，我想下次考試的時候，我一定可以考好的，不會不及格了。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年x月x日

初一學生檢討書13

尊敬的老師：

您好！

晚自習我沒有準時的來到教室里面，還遲到了，也是被在教室門口點名的老師你看到我急忙的樣子，的確自己對于晚自習是不夠重視了，您的批評我也是會很好的來記在心里以后不能再遲到了，也是要重視晚自習的時間，去把學習搞好，自己也是在這給您道歉，我的行為也是給班級丟臉了，也是要來檢討下。

剛進入初中也是沒有多久的時間，而我卻還犯這樣的錯誤也是很不應(yīng)該的，其實在小學的時候我也是沒有遲到過，不過也是自己學習的成績還是不錯的，到了初中其實對于我來說也是知識不會覺得太難，自己也是很早把作業(yè)給做好了，晚自習的時間感覺有些多，而且也是不用怎么去做作業(yè)，所以我也是想著反正沒什么事情，自己也是打完球，想休息下，不知不覺也是忘記了時間，雖然鈴聲響起來了，可是自己確是沒有洗漱完，所以也是沒有辦法只能是匆忙的洗漱，然后再來到教室，我遲到也是自己知道不應(yīng)該，但如果我有意識一點，其實完全可以做好，不會說還遲到的，特別是我們剛進入到初中，其實更是要去把基礎(chǔ)打好而不能覺得自己學了就夠了的。

其實還有很多的方面自己完全可以多去看書，多去積累，不能滿足于老師教了什么就學了什么的，同時時間觀念也是要有的，既然學校有晚自習的時間我也是要來珍惜，而不是說不去重視，老師和我也是講了一些道理，自己也是知道，只是沒有做到，我也是在反省中看到自己的一些問題，對于學習的確還是沒有那么的重視，也是沒有去考慮現(xiàn)在基礎(chǔ)更加的扎實其實對于以后的學習都是有很大幫助的。以后我不能再遲到，也是要珍惜這些寶貴的時間來學習的，同時我也是感謝老師的關(guān)心，雖然是批評，但也是由于關(guān)心所以才會和我說那么多的話，希望我能把學習更為的重視，我也是會去做到的，不會讓老師您的苦心白費了也是要對自己來負責。

此次的遲到也是讓我明白，很多的事情自己都是沒有去重視起來，作為學生，學習才是我更為重要的，鍛煉去打球雖然對身體很好，但是也是要有個度，不能老想著玩，時間都不去考慮的，那樣也是很不好的。抱歉給老師添麻煩了，以后也是不會，自己會上好晚自習來學好的。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年x月x日

初一學生檢討書14

尊敬的班主任老師：

您好！

對不起，老師，今天上課我又遲到了。加上這次，這已經(jīng)是我開學以來第三次遲到了。以往學期都沒有遲過到的我，這學期連著遲了三次到，學生我自己也是感到難以置信的，可不管再難相信的事情，畢竟是我犯下的，我得勇敢地面對，并積極改正它，這樣才是一個老師您會喜歡的好學生。

對于學生本人這學期連著遲的這三次到，學生我想說，是我學習太用功了。這句話怎么聽都像是一個借口，可是老師啊，這真是我的真心話了。之前幾個月在家上網(wǎng)課，我從不習慣到習慣，漸漸也就養(yǎng)成了一個晚睡晚起的作息了。這一返校開學，我又調(diào)整不過來了。

在上網(wǎng)課的那段時間里，我每天起得非常晚，差不多是上課前的十五分鐘之內(nèi)，我才從床上爬起來，匆匆洗漱，匆匆那一塊家人為我準備的面包，便開始坐在電腦前面上網(wǎng)課。之所以起得晚，也都是因為白天在家上網(wǎng)課不用出門，沒有消耗掉相應(yīng)的能量，我怎么也睡不著，于是我便晚上也在家里學習到很晚，學習到自己實在