《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)珠泉完小郭春利教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊(cè)教材52-53頁教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的意義和作用，能用含有字母的式子表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系。在具體情境中感受用字母表示數(shù)的必要性和優(yōu)越性，滲透符號(hào)化思想。在解決問題中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會(huì)代數(shù)符號(hào)表示的簡(jiǎn)潔性，從而進(jìn)一步感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：理解并掌握含有字母的乘法式子的簡(jiǎn)便寫法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、學(xué)習(xí)卡片教學(xué)過程：課前導(dǎo)入。課前聽《字母歌》。課前同學(xué)們都聽了非常優(yōu)美的字母歌曲，接下來我們?cè)賮砜纯瓷钪械淖帜赣惺裁醋饔?，你知道圖片中的這些字母表示什么嗎？課件出示圖片，點(diǎn)名說出圖中的字母分別表示什么。師：生活中有很多字母跟它們一樣表示特定的含義，其實(shí)字母不僅僅在我們的生活中運(yùn)用得特別廣泛，在數(shù)學(xué)當(dāng)中也有特殊的作用。3、課件出示：師：同學(xué)們看看，大屏幕中的這些字母表示數(shù)幾呢？4、引出新課：用字母表示數(shù)，并板書課題。師：今天我們就來學(xué)習(xí)《用字母表示數(shù)》，看到今天的課題，你能提出什么問題呢？（為什么要用字母表示數(shù)？怎樣用字母表示數(shù)？字母可以表示哪些數(shù)？）師：同學(xué)們提得非常好，很有深度，今天我們就帶著這些問題一起來學(xué)習(xí)。二、新授。1、教學(xué)例題1。（1）、課件出示主題圖。師：請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，你從圖中了解到了哪些信息呢？（2）、出示學(xué)習(xí)要求，根據(jù)學(xué)習(xí)要求完成學(xué)習(xí)記錄表的填寫。師：同學(xué)們觀察得非常仔細(xì)，接下來請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的信息自主學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們默讀學(xué)習(xí)要求。師：同學(xué)們知道該怎么做了嗎？好，開始，老師去看看誰完成得又快又好。（3）、展示學(xué)生填寫的結(jié)果。（利用手機(jī)拍照并上傳到黑板）（4）、點(diǎn)名匯報(bào)交流結(jié)果，教師在希沃板中板中展示結(jié)果。師引導(dǎo)學(xué)生理解a，30，a+30分別表示什么？（a表示小紅的年齡，30表示爸爸比小紅大30歲，a+30表示爸爸的年齡）（5）、同學(xué)們說這個(gè)式子好不好？好在哪里？（6）、這里的a可以表示哪些數(shù)？a能是200嗎？為什么？（7）、當(dāng)a=11時(shí)，爸爸的年齡是多少？點(diǎn)名回答，根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)板書。a+30=11+30=412、教學(xué)例題2。（1）、課件出示正方形。師：如果讓我們用小棒擺正方形，1根小棒表示正方形的1條邊，擺1個(gè)正方形需要幾根小棒？（生：4根。）師說正方形的個(gè)數(shù)，生寫小棒的根數(shù)。這樣寫下去麻不麻煩？（生：麻煩。）那能不能用一個(gè)簡(jiǎn)明的式子來表示呢？、小組成員討論。、點(diǎn)名說式子，教師板書學(xué)生所說的式子。師：n，4，n×4分別表示什么？（n表示正方形的數(shù)量，4表示一個(gè)正方形所需正方形的數(shù)量，n×4表示n個(gè)正方形所需正方形的數(shù)量）、了解“字母與數(shù)相乘的簡(jiǎn)寫方式”。師：在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，字母與數(shù)相乘有特定的簡(jiǎn)寫模式，我們一起來看看吧，視頻播放“字母與數(shù)相乘的簡(jiǎn)寫方式”。、反饋觀看結(jié)果。以上這些式子如何簡(jiǎn)寫呢？、了解用字母表示數(shù)的來由，師介紹“代數(shù)學(xué)之父——韋達(dá)”。練習(xí)鞏固。2、PK賽。律動(dòng)游戲“數(shù)青蛙”。先把空填寫完整，然后全班同學(xué)邊數(shù)青蛙邊做律動(dòng)。課堂小結(jié)。