第5頁共5頁初中教師工作計劃范文一、新?學期具體工?作補充要點?1.加強?學習，轉(zhuǎn)變?思想，更新?觀念重視?學習，不斷?加強自身建?設(shè)，要成為?班子建設(shè)的?一大特點，?學校中心組?成員的學習?形成制度化?和經(jīng)?；?，?深入學好_?__和__?_“___?”思想，宣?傳好___?精神，學_?__和國家?關(guān)于教育的?政策、法規(guī)?、依法治校?，以德立校?。學習現(xiàn)代?教育理論，?樹立三個面?向的大教育?觀。通過?學習使廣大?教師懂得，?全面提高學?生素質(zhì)，培?養(yǎng)學生的創(chuàng)?新精神和實?踐能力已經(jīng)?成為教育的?主題，并努?力引導教師?樹立三種思?想：(1?)育人為本?的思想。(?將培養(yǎng)學生?思想政治素?質(zhì)落實到教?育工作的各?個環(huán)節(jié)，做?到教書育人?，管理育人?，服務育人?，全面育人?，全程育人?);(2)?現(xiàn)代化教育?思想。(學?校信息技術(shù)?的發(fā)展實現(xiàn)?教育內(nèi)容、?教育手段的?現(xiàn)代化已經(jīng)?刻不容緩)?;(3)終?身學習的思?想。(認識?到教育不再?是一勞永逸?的事情，必?須不斷學習?，才能適應?新形勢的發(fā)?展)。在?師德建設(shè)方?面：認真學?好《公民道?德建設(shè)綱要?》，大力宣?傳宣傳教師?中敬業(yè)、愛?崗奉獻的先?進事跡，以?實際行動開?展“愛生”?教育的活動?。2.民?主管理，激?發(fā)教職工創(chuàng)?新活力學?校重視以人?為本的管理?，校長工作?在黨支部的?保證監(jiān)督下?，要充分發(fā)?揮教代會及?廣大教職工?參政議政、?民主管理、?民主監(jiān)督的?職能，使學?校的改革具?有堅實的群?眾基礎(chǔ)，要?增強學校管?理政策的透?明度，增強?教職工對學?校各項政策?的認同感，?激發(fā)廣大教?職工的參與?熱情，不斷?推進學校民?主化進程。?學校今年將?不斷修訂完?善內(nèi)部管理?方案中的部?分規(guī)定，不?斷增強教職?工依法辦學?的意識，做?好星級教師?、星級班主?任的評選工?作，建立激?勵機制，增?強工作責任?感，使教師?真正成為學?的主人。?二、德育工?作1.德?育工作根?據(jù)___年?學校工作計?劃，一是理?順德育教育?與培養(yǎng)興趣?的關(guān)系。以?興趣入手提?高德育工作?的有效性;?二是提高拓?寬德育教育?的有效途徑?。以德育人?，開展正面?教育為主、?滲透教育為?主、活動教?育為主、自?主教育為主?、開放教育?為主的“五?主”教育;?三是落實“?三自、三有?”，初預、?初一自理，?初二自主，?初三自立。?有興趣愛好?特長，有創(chuàng)?新意識，有?良好心理素?質(zhì)，樂于學?習，德育教?育分層養(yǎng)成?目標與操作?方案;四是?結(jié)合學校主?課題，各年?級根據(jù)學校?年級特點思?考相應的子?課題，并開?展探究與實?踐;五是在?預備與初一?的部分班級?，試行“學?生檔案袋”?評價模式，?使學校的德?育工作做到?管理制度化?、內(nèi)容系列?化、途徑社?會化、活動?多樣化、評?價綜合化。?營造良好的?校風，使學?校三好學生?及優(yōu)秀學生?比例超過_?__%;六?是將校園宣?傳畫、名人?名畫宣傳工?作落實到位?。2.團?隊工作(?1)根據(jù)少?先隊、共青?團工作的特?點，結(jié)合學?校德育工作?，形成自己?的工作特色?，使同學們?在活動中充?分展示自己?的個性與興?趣。(2?)圍繞學校?主課題，結(jié)?合學生團隊?干部的培訓?，開展探究?性活動。?(3)三個?“百人操”?的提高發(fā)展?。(4)?學生社團活?動——與政?教處的合作?創(chuàng)辦。(?5)“__?_校園報”?學生編輯人?員的培養(yǎng)。?三、教學?工作1.?教學常規(guī)工?作努力完?成___年?學校工作計?劃中提出的?各項要求，?以質(zhì)量求生?存，以特色?促發(fā)展，精?心籌劃下半?年各項工作?。(1)?根據(jù)市教委?要求，__?_教師對二?期課改有關(guān)?文件的學習?，并探究付?之于行動的?實施方案。?(從今秋開?始，課時的?安排一律統(tǒng)?一為基礎(chǔ)型?課程，拓展?型課程、研?究型課程。?不再用活動?課和選修課?的名稱。)?(2)為?提高我?；?礎(chǔ)教育的水?平，根據(jù)區(qū)?、局要求，?進行中小學?銜接教育的?研究與實施?。(通過對?中小學學生?學習方式、?中小學學生?管理、中小?學學生心理?健康教育、?中小學學生?行為習慣、?中小學語文?學科教學的?五大銜接，?實現(xiàn)中小學?和諧對接，?和諧貫通。?(3)落?實初三畢業(yè)?生工作及起?始年級的實?驗工作。?(4)圍繞?學校核心課?題，研究四?個目標在課?堂教學中的?實施意見。?(5)根?據(jù)學校教學?管理重心下?移的策略，?研究教研組?、備課組建?設(shè)具體措施?與方案。?(6)__?_“___?評點”、“?興趣樂學”?情景擬態(tài)的?公開研究課?。(7)?安排落實好?本學期拓展?型課程、探?究型課程的?開展。2?.實驗班教?學管理(?1)圍繞學?校核心課題?，制定外語?實驗班教育?、教學管理?策略，外語?活動的落實?(英語角)?。(2)?外語小班化?教學(圍繞?情景教學)?課程改革的?設(shè)想。(?3)新預備?年級牛津教?材的使用與?統(tǒng)編教材的?輔助配套使?用。(4?)初一電腦?班、實驗班?課程設(shè)置及?教學目標的?設(shè)定。3?.科研工作?(1)成?立?？蒲行?組，開展每?月一次的科?研講座及交?流活動。?(2)制定?實驗班實驗?課題及相應?方案。(?3)全體教?師的“六個?一”活動的?指導及深入?。(4)?初步形成學?校核心課題?的階段性工?作小結(jié)。?4.學校校?園網(wǎng)規(guī)劃?(1)根據(jù)?局進度，本?年度完成1?0：1計算?機配置。?(2)寬帶?接入——(?各室)。?(3)有線?電視網(wǎng)——?(建立有線?電視網(wǎng)控制?中心)。?(4)校園?計算機網(wǎng)綜?合信息系統(tǒng)?。四、人?事管理工作?(1)做?好超編教職?工人員的待?退休工作。?(2)研?究聘用合同?制與崗位責?任制配套管?理的措施。?(3)進?一步推進學?校人事分配?制度的改革?，引進優(yōu)秀?人才，鼓勵?人才冒尖。?(4)做?好年度考核?工作。(?5)做好教?室、辦公室?的安排工作?，督促教師?嚴格遵守校?紀、校規(guī)。?五、工會?工作(1?)結(jié)合教育?工作實際，?根據(jù)黨支部?工作要求，?帶領(lǐng)教職工?認真落實《?公民道德建?設(shè)實施綱要?》，加強教?師思想道德?教育，師德?教育，參與?校園文化建?設(shè)，提高教?師、學生文?化品位，形?成良好校風?、教風。?(2)民主?參政，參與?學校重大工?作的討論，?本學期召開?教代會，將?廣泛聽取教?職工意見，?調(diào)整修訂學?校內(nèi)部分配?方案條例。?(3)積?極參與學校?的教科研活?動，圍繞學?校中心工作?開展子課題?的研討。?六、總務、?校廠工作?(1)以學?校大修改建?后的管理為?