第9頁共9頁實習(xí)生工作計劃范文?教育實習(xí)是?教師教育培?養(yǎng)計劃的重?要組成部分?，是教師教?育貫徹理論?聯(lián)系實際原?則、鞏固我?們學(xué)生專業(yè)?思想、對我?們進行教育?教學(xué)技能訓(xùn)?練、培養(yǎng)合?格教師的一?個重要措施?。為了規(guī)范?本次教育實?習(xí)活動，確?保教育實習(xí)?質(zhì)量，本人?結(jié)合了本人?的實際情況?及要求，特?制定了此個?人的工作計?劃：一、?實習(xí)階段的?工作及學(xué)習(xí)?要求(__?_周)1?、嚴格遵守?瓊臺師專和?頂崗實習(xí)學(xué)?校龍樓中心?小學(xué)的紀律?及規(guī)章制度?，認真完成?各項學(xué)習(xí)任?務(wù)。2、?虛心接受指?導(dǎo)老師的指?導(dǎo)，主動與?指導(dǎo)老師交?流溝通，建?交構(gòu)建__?_的師徒關(guān)?系。3、?我會以最快?的速度來了?解我所帶的?班級學(xué)生情?況，盡快的?適應(yīng)教學(xué)。?4、我會?盡自己最大?的努力教好?自己所帶的?班級，在課?余時間里多?___學(xué)困?生，讓他們?也盡快能趕?上來。5?、在進入實?習(xí)工作后，?認真批改每?一位學(xué)生的?作業(yè)，按時?給學(xué)生講解?.6、認?真完成自己?的實習(xí)任務(wù)?，如：完成?聽課記錄，?點評;每周?自評本周學(xué)?習(xí)體會;認?真寫好教學(xué)?教案。在實?習(xí)學(xué)校做一?些教育調(diào)查?。7、能?與指導(dǎo)老師?交流心得體?會，建交今?后聯(lián)系的網(wǎng)?絡(luò)學(xué)習(xí)。?二、見習(xí)階?段的工作及?學(xué)習(xí)要求(?___周)?1、嚴格?遵守瓊臺師?專和頂崗實?習(xí)學(xué)校龍樓?中心小學(xué)的?紀律及規(guī)章?制度，認真?完成各項學(xué)?習(xí)任務(wù)。?2、認真作?好見習(xí)聽課?記錄，學(xué)習(xí)?科任教師的?教學(xué)方法，?制定自己在?實習(xí)階段符?合本班的教?學(xué)方案.?3、注意觀?察自己所跟?的班級學(xué)生?情況，為接?下來的實習(xí)?工作打好鋪?墊，針對學(xué)?生來教好自?己的每一節(jié)?課.4、?虛心向科任?教師請教實?習(xí)階段將要?接觸的教學(xué)?內(nèi)容，認真?的備好以后?所要教的教?學(xué)教案，再?交于科任教?師給予指導(dǎo)?、修改.?5、認真寫?好見習(xí)階段?的每天見習(xí)?心得體會，?最后總結(jié)每?天的心得體?會，寫好自?己本次的見?___結(jié).?三、實習(xí)?及學(xué)習(xí)目標?1、通過?帶班教學(xué)及?學(xué)習(xí)，領(lǐng)略?實習(xí)學(xué)校的?教育理念，?見識科學(xué)規(guī)?范的教育治?理，感受實?習(xí)學(xué)校教育?的教學(xué)特色?.2、在?兩個多月的?實習(xí)中，自?己能在多次?的聽課中，?學(xué)習(xí)到老前?輩豐富的教?育經(jīng)驗.?3、在自己?的實習(xí)教學(xué)?中，所帶的?班級學(xué)生能?和自己一起?成長、一起?進步.4?、在這實習(xí)?期間，能學(xué)?會與人的_?__相處，?提高自己的?人際交往能?力.5、?了解最新的?教改動態(tài)（?范本），收?獲有豐富經(jīng)?驗的教學(xué)觀?念，拓展教?學(xué)視角，提?高教育教學(xué)?水平，為以?后成為一名?優(yōu)秀的人民?教師做好最?好的鋪墊。?實習(xí)生工作計劃范文（二）來公?司實習(xí)已經(jīng)?有快一個月?了，時間雖?然不長，但?是從我個人?角度來講，?在思想上似?乎已經(jīng)經(jīng)歷?了很多次反?復(fù)的琢磨、?修正和重新?定位。下午?我看了兩位?就要通過轉(zhuǎn)?正的plc?工作部員工?的工作報告?，觸動了我?寫下今天的?這份文稿，?其中小楊寫?道：“在這?幾個月里，?無論是工作?還是生活上?，……，因?為對工作目?標的不明確?，所以在工?作上存在一?些失誤，因?為工作分工?的不明確，?所以對工作?很迷茫，不?知道究竟做?什么，加上?工作比較辛?苦，所以工?作態(tài)度不太?認真，缺少?了開始的那?種責(zé)任感。?……”我覺?得這段話跟?我有一段時?間的感覺出?奇的相似，?所以如果我?不想碌碌無?為的混下去?，想要做出?點成績來，?我就必須好?好計劃一下?。同時也是?想做一些工?作，以此來?盡量避免今?年___月?份新員工到?公司以后還?會出現(xiàn)同類?問題。通過?跟您的多次?詳談和我自?己長時間的?思考，同時?也為了能夠?更好的發(fā)揮?我個人的興?趣、愛好、?特長，我想?初步做出以?下的一些2?___年工?作計劃和職?責(zé)定位?？?的來講，工?作崗位還是?定在總經(jīng)理?工作部，同?時工作方向?可以包含以?下幾個方面?，同時也是?我2___?年的工作目?標：1、?人力資源：?主要是員工?招聘、培訓(xùn)?，以及企業(yè)?文化建設(shè)方?面的部分工?作，做好相?關(guān)招聘工作?計，同時也?可以兼顧一?些別的相關(guān)?工作；2?、行政管理?：在這方面?我有很多東?西要學(xué)習(xí)，?這也是我選?擇做行政工?作的原因之?一，我會先?從行政管理?的理論上學(xué)?習(xí)，明確行?政管理的工?作范圍、目?標、職責(zé)等?等，然后再?跟您學(xué)習(xí)、?請教；3?、行業(yè)研究?：這是我這?些天工作經(jīng)?驗的體會，?公司既然要?做大作強，?沒有前瞻性?的中、下層?管理和業(yè)務(wù)?干部根本就?不可能將公?司的大廈支?撐起來，這?也就是__?_們整天忙?活不行了的?原因。很多?的信息都集?中在了高層?，也就是說?公司高級管?理層和下級?員工缺乏良?好的溝通，?普通員工的?視角太狹窄?，沒有良好?的全局觀，?必然影響個?人的成長，?集聚起來就?將影響公司?的成長。目?前，我看電?信、聯(lián)通、?網(wǎng)通、移動?等大型電信?運營商都已?經(jīng)深刻的意?識到這個問?題，但不是?一朝一夕就?可以的，所?以我想在我?得工作中加?入行業(yè)研究?這一項，定?期提交報告?，可能剛開?始，甚至1?、___年?很多東西都?不是自己的?觀點，但是?我相信經(jīng)過?1、___?年的看、寫?，每周就算?拿出2片稿?子，一年下?來也有__?_多，對于?個人成長肯?定有幫助。?從公司的角?度來講，我?的這些東西?不是針對公?司領(lǐng)導(dǎo)的，?而是作為中?下級員工學(xué)?習(xí)，瀏覽的?，同時也是?給社會公眾?看得，這需?要一個網(wǎng)頁?，可以豐富?公司的網(wǎng)站?內(nèi)容和層次?，也是企業(yè)?文化的一部?分；4、?建立自己的?網(wǎng)頁，可以?是總經(jīng)理工?作部的工作?網(wǎng)站，也可?以是我的個?人網(wǎng)站，這?是受您上次?跟我講的做?策劃的啟發(fā)?，這項工作?將跟任務(wù)3?聯(lián)系在一起?。目前存在?的問題是抽?出時間來學(xué)?習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計?和制作，具?體操作我將?做好工作計?劃；5、?建立一個公?司的書庫。?這一點我問?過小羅，公?司的藏書實?在是太少了?，想要學(xué)點?東西都沒有?資料，每年?公司都有專?款用于買書?，但是使用?不到位，關(guān)?鍵是沒有周?詳?shù)挠媱澓?專人督促，?所以我想在?明年新人入?司之前建立?一個較目前?更好一些的?書庫，包括?管理類當然?主要是技術(shù)?類的，象我?們要學(xué)的書?籍就可以包?括offi?ce___?系列，網(wǎng)頁?制作三劍客?等等?；I建?方式我建議?我們可以采?取兩種渠道?，一種是公?司出錢；另?外一種是號?召全公司員?工捐書，我?想我們公司?大部分員工?都是名牌大?學(xué)畢業(yè)，本?科以上，手?頭沒人肯定?都會有很多?藏書，有相?當一部分其?實作為個人?都不會再看?的了，比如?以前的__?_等等，但?是作為別別?人可能就剛?好需要，因?為沒看過，?同理，每人?都捐一點，?自然就多起?來了。這里?不光是節(jié)約?錢的事，同?時也是培養(yǎng)?員工想公司?所想，急公?司所急，以?實際行動回?報公司的機?會，這個活?動一開展，?也可以成為?今年企業(yè)文?化的一部分?。當然相應(yīng)?的還有獎勵?政策，這又?跟員工考評?聯(lián)系起來了?。這些東西?都應(yīng)該上網(wǎng)?的。以上，?都是我的一?些想法，可?能有相對的?片面性，甚?至無法實現(xiàn)?，但是我僅?僅想為自己?定下一些目?標，讓工作?更有勁頭，?否則就松懈?下來了。匆?此先復(fù)，余?容后稟。還?望批評、指?正。實習(xí)生工作計劃范文（三）?來公司實習(xí)?已經(jīng)有快一?個月了，時?間雖然不長?，但是從我?個人角度來?講，在思想?上似乎已經(jīng)?經(jīng)歷了很多?次反復(fù)的琢?磨、修正和?重新定位。?上周五下午?我看了兩位?就要通過轉(zhuǎn)?正的plc?工作部員工?的工作報告?，觸動了我?寫下今天的?這份文稿，?其中小楊寫?道：“在這?幾個月里，?無論是工作?還是生活上?……因為對?工作目標的?不明確，所?以在工作上?存在一些失?誤，因為工?作分工的不?明確，所以?對工作很迷?茫，不知道?究竟做什么?，加上工作?比較辛苦，?所以工作態(tài)?度不太認真?，缺少了開?始的那種責(zé)?任感?！?”我覺得這?段話跟我有?一段時間的?感覺出奇的?相似，所以?如果我不想?碌碌無為的?混下去，想?要做出點成?績來，我就?必須好好計?劃一下。同?時也是想做?一些工作，?以此來盡量?避免今年_?__月份新?員工到公司?以后還會出?現(xiàn)同類問題?。通過跟您?的多次詳談?和我自己長?時間的思考?，同時也為?了能夠更好?的發(fā)揮我個?人的興趣、?愛好、特長?，我想初步?做出以下的?一些2__?_年工作計?劃和職責(zé)定?位?？偟膩?講，工作崗?位還是定在?總經(jīng)理工作?部，同時工?作方向可以?包含以下幾?個方面，同?時也是我2?___年的?工作目標：?1、人力?資源：主要?是員工招聘?、培訓(xùn)，以?及企業(yè)文化?建設(shè)方面的?部分工作，?做好相關(guān)招?聘工作計劃?，同時也可?以兼顧一些?別的相關(guān)工?作;2、?行政管理：?在這方面我?有很多東西?要學(xué)習(xí)，這?也是我選擇?做行政工作?的原因之一?，我會先從?行政管理的?理論上學(xué)習(xí)?，明確行政?管理的工作?范圍、目標?、職責(zé)等等?，然后再跟?您學(xué)習(xí)、請?教;3、?行業(yè)研究：?這是我這些?天工作經(jīng)驗?的體會，公?司既然要做?大作強，沒?有前瞻性的?中、下層管?理和業(yè)務(wù)干?部根本就不?可能將公司?的大廈支撐?起來，這也?就是___?們整天忙活?不行了的原?因。很多的?信息都集中?在了高層，?也就是說公?司高級管理?層和下級員?工缺乏良好?的溝通，普?通員工的視?角太狹窄，?沒有良好的?全局觀，必?然影響個人?的成長，集?聚起來就將?影響公司的?成長。目前?，我看電信?、聯(lián)通、網(wǎng)?通、移動等?大型電信運?營商都已經(jīng)?深刻的意識?到這個問題?，但不是一?朝一夕就可?以的，所以?我想在我得?工作中加入?行業(yè)研究這?一項，定期?提交報告，?可能剛開始?，甚至1、?___年很?多東西都不?是自己的觀?點，但是我?相信經(jīng)過1?、___年?的看、寫，?每周就算拿?出2片稿子?，一年下來?也有___?多，對于個?人成長肯定?有幫助。從?公司的角度?來講，我的?這些東西不?是針對公司?領(lǐng)導(dǎo)的，而?是作為中下?級員工學(xué)習(xí)?，瀏覽的，?同時也是給?社會公眾看?得，這需要?一個網(wǎng)頁，?可以豐富公?司的網(wǎng)站內(nèi)?容和層次，?也是企業(yè)文?化的一部分?;4、建?立自己的網(wǎng)?頁，可以是?總經(jīng)理工作?部的工作網(wǎng)?站，也可以?是我的個人?網(wǎng)站，這是?受您上次跟?我講的做策?劃的啟發(fā)，?這項工作將?跟任務(wù)3聯(lián)?系在一起。?目前存在的?問題是抽出?時間來學(xué)習(xí)?網(wǎng)頁設(shè)計和?制作，具體?操作我將做?好工作計劃?;5、建?立一個公司?的書庫。這?一點我問過?小羅，公司?的藏書實在?是太少了，?想要學(xué)點東?西都沒有資?料，每年公?司都有?？?用于買書，?但是使用不?到位，關(guān)鍵?是沒有周詳?的計劃和專?人督促，所?以我想在明?年新人入司?之前建立一?個較目前更?好一些的書?庫，包括管?理類當然主?要是技術(shù)類?的，象我們?要學(xué)的書籍?就可以包括?offic?e___系?列，網(wǎng)頁制?作三劍客等?等?；I建方?式我建議我?們可以采取?兩種渠道，?一種是公司?出錢;另外?一種是號召?全公司員工?捐書，我想?我們公司大?部分員工都?是名牌大學(xué)?畢業(yè)，本科?以上，手頭?沒人肯定都?會有很多藏?書，有相當?一部分其實?作為個人都?不會再看的?了，比如以?前的___?等等，但是?作為別人可?能就剛好需?要，因為沒?看過，同理?，每人都捐?一點，自然?就多起來了?。這里不光?是節(jié)約錢的?事，同時也?是培養(yǎng)員工?想公司所想?，急公司所?急，以實際?行動回報公?司的機會，?這個活動一?開展，也可?以成為今年?企業(yè)文化的?一部分。?當然相應(yīng)的?還有獎勵政?策，這又跟?員工考評聯(lián)?系起來了。?這些東西都?應(yīng)該上網(wǎng)的?。以上，都?是我的一些?想法，可能?有相對的片?面性，甚至?無法實現(xiàn)，?但是我僅僅?想為自己定?下一些目標?，讓工作更?有勁頭，否?則就松懈下?來了。匆此?先復(fù)，余容?后稟。還望?批評、指正?。___?支教工作計?劃___?支教工作計?劃（小學(xué)支?教）一支?教總目標?1.學(xué)習(xí)班?級班務(wù)管理?，提高專業(yè)?授課能力。?2.了解?小學(xué)不同年?齡層的心理?特征，學(xué)會?和學(xué)生建立?友好和諧的?師生關(guān)系。?3.發(fā)揮?自己的特長?，輔助在校?的指導(dǎo)老師?策劃和__?_比賽。?4.向一線?英語老師謙?虛指教，定?期與英語科?組溝通交流?，積極參與?教研活動。?5.提高?處理事情的?應(yīng)急能力和?靈活性，學(xué)?會與學(xué)生，?家長和老師?和諧相處，?建立良好的?人際關(guān)系。?6.保持?孜孜不倦的?學(xué)習(xí)精神，?珍惜一切的?鍛煉學(xué)習(xí)機?會。二支?教工作計劃?時間工?作安排1?-4周1?.熟悉校園?環(huán)境和班級?事務(wù)，制定?班級行為規(guī)?則，指導(dǎo)墻?報，制作值?日表座位表?。2.幫?助一年級的?學(xué)生排隊集?隊，早讀，?午讀，學(xué)習(xí)?做早操，監(jiān)?督值日清潔?。5-8?周1.學(xué)?習(xí)各位英語?老師的長處?，多聽課，?多備課。?2.各項工?作日?；?，?___策劃?英語課外閱?讀，英語口?語的活動比?賽。9-?12周1?.爭取上好?三年級英語?課以及一年?級的口語課?，期中復(fù)習(xí)?。2.輔?助___學(xué)?校校運會。?3.開