第4頁共4頁一年級下冊數(shù)學教研組工作計劃?新的學期，?新的起點、?新的目標、?新的希望.?新的舉措、?新的成效。?本學期我們?一年級數(shù)學?教研組這個?團隊一共四?人，有信心?做好本學期?的各方面工?作。具體計?劃措施如下?：一、指?導思想本?學期數(shù)學教?研工作將遵?照學校教學?計劃，立足?課堂、革新?教學方式、?提高課堂教?學質(zhì)量和效?果為重點，?強化教學常?規(guī)管理，落?實校本教研?，扎實推進?課程改革。?二、工作?重點．以?“同研一節(jié)?課”為楔機?，認真學習?名師課堂，?提升學生的?課堂習慣養(yǎng)?成，提高教?師課堂授課?水平。．?以讀書沙龍?、數(shù)學專題?研討、名師?課堂我來學?、技能大賽?等主題化、?序列化、互?動式培訓形?式，提升教?師愛的教育?能力。3?．繼續(xù)精研?“小老師開?講”教學模?式，與組內(nèi)?教師一道提?升創(chuàng)新教研?能力。4?．重視課堂?小測、單元?小測，認真?做好分析，?尋找措施，?提高學科合?格率、優(yōu)秀?率。5.?繼續(xù)抓好書?寫。三、?工作措施?、強化常規(guī)?管理，優(yōu)化?___備課?，探究優(yōu)質(zhì)?課堂模式，?提高教學質(zhì)?量。要做?到“深”備?課，做到不?備課不進課?堂；“實”?上課，注重?學生獲得知?識的過程；?“精”作業(yè)?，有針對性?的訓練強化?,及時反饋?；“活”教?法,以靈活?多變的方法?進行教學。?認真落實好?___備課?制度，積極?配合教科研?的工作，做?好新試行備?課的嘗試與?探究，__?_備好課后?再延伸到上?課、評課、?課后反思等?活動，使_?__備課不?再停留于“?備”上，而?且真正為數(shù)?學課堂服務(wù)?，體現(xiàn)其有?效性。、?繼續(xù)加強常?規(guī)教育，規(guī)?范行為，培?養(yǎng)良好的學?習習慣，包?括正確書寫?和保持作業(yè)?本整潔的習?慣，自覺驗?算和良好的?思維習慣，?獨立完成作?業(yè)和檢查作?業(yè)的習慣等?，尤其是注?重學生專心?聽講的習慣?。教師應?創(chuàng)造條件，?充分利用一?切機會，使?學生在課堂?教學中能夠?精力集中、?專心聽講、?勇于鉆研、?肯于動腦、?大膽發(fā)言并?逐步養(yǎng)成習?慣。首先教?師在教學中?要做到①合?理分配教學?時間，采用?多種多樣的?教學方法用?生動形象的?語言，形象?化的直觀教?學來吸引學?生的注意力?。②從學生?的實際出發(fā)?，抓住學生?學習中的難?點，深入淺?出，使學生?都能聽得懂?。③注意調(diào)?動和保持學?生學習的積?極性，不講?刺激學生的?語言，教態(tài)?和藹可親。?專心聽講是?學生在數(shù)學?課上接受信?息、獲取知?識的基本保?證。一方面?教師在講課?時要注意突?出重點，善?于捕捉學生?的注意，善?于巧妙提問?，啟發(fā)思維?，引起興趣?。另一方面?要加強思想?教育和進行?常規(guī)訓練，?注意提出明?確的專心聽?講的具體要?求，逐條落?實。3、?開展形式多?樣的數(shù)學活?動。要讓?學生“人人?學有價值的?數(shù)學”、“?人人都獲得?必需的數(shù)學?”、“不同?的人在數(shù)學?上得到不同?的發(fā)展”。?(___?)開展有意?義的數(shù)學活?動，如作業(yè)?明星評比、?最佳合作小?組、數(shù)學小?明星評比等?。(__?_)結(jié)合本?冊教學內(nèi)容?，___學?生進行有針?對性的聽算?、口算等專?項訓練。如?開展我是小?小神算手等?口算比賽等?！4、充?分發(fā)揮名師?作用，開展?組內(nèi)互幫互?助小組。?開設(shè)教研課?，___組?內(nèi)“教壇新?秀”、“骨?干教師”、?“學科帶頭?人”等名師?充分發(fā)揮“?傳、幫、帶?”的作用，?力爭組內(nèi)優(yōu)?秀資源得以?最大利用！?組內(nèi)教師輪?流上研討課?，本學期，?每位老師根?據(jù)情況至少?要上一節(jié)公?開課，其他?教師認真聽?課和評課，?聽課后的評?議活動要落?到實處，作?好資料收集?和記載。教?師間相互學?藝研討，多?學習、多探?討、多交流?、多反思、?多總結(jié)。教?研活動以素?質(zhì)教育為中?心，以《學?校教導處工?作計劃》為?依據(jù)，以《?數(shù)學課程標?準》為指導?，加強課堂?教學研究，?深入推進課?程改革，不?斷提高課堂?教學效益，?全面提升學?生的數(shù)學素?養(yǎng)。5、?及時反思，?改進教學。?在完成自己?的教學任務(wù)?后，及時依?據(jù)新的教學?理念對自己?的教學工作?進行認真的?分析與反思?，并與組內(nèi)?成員交流探?討、梳理教?學思路。?6、認真、?及時地安排?好本年級的?測試，__?_好閱卷工?作，對結(jié)果?進行統(tǒng)計分?析。7、?認真閱讀教?育教學雜志?、上網(wǎng)瀏覽?，養(yǎng)成學習?習慣，不斷?提高自身素?質(zhì)。8、?積極參加各?種學習、培?訓活動，使?教師素質(zhì)提?高。9、?自覺地搞課?題研究，把?教學中的問?題當課題，?做好資料的?收集。以?上是本組的?初步計劃和?設(shè)想，具體?的實施還將?以學校的安?排及時調(diào)整?，我們?nèi)M?成員將以飽?滿的工作熱?情投入新學?期的工作中?，扎實完成?工作任務(wù)。?積極探索教?育質(zhì)量的內(nèi)?涵發(fā)展，促?進教師、學?生的可持續(xù)?成長