大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)目錄一、就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)三者關(guān)系二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備的基本素質(zhì)五、如何了解自己是否具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì)六、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的“三步理論”七、“拾荒”創(chuàng)業(yè)的啟示附：國外創(chuàng)業(yè)精英風(fēng)范附：國內(nèi)創(chuàng)業(yè)精英風(fēng)范目錄一、就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)三者關(guān)系創(chuàng)業(yè)就業(yè)擇業(yè)三者鼎足而立一、就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)三者關(guān)系創(chuàng)業(yè)就業(yè)擇業(yè)三者鼎足而立一、就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)三者關(guān)系即“自主創(chuàng)業(yè)”，是一種全新就業(yè)模式，指大學(xué)生畢業(yè)后不通過傳統(tǒng)的就業(yè)渠道謀取職業(yè)發(fā)展，而是依靠自身的學(xué)識智慧、科技發(fā)明、專利成果，通過多種渠道融資，開辦自己的企業(yè)，既解決了自身就業(yè)，又創(chuàng)造了職業(yè)，促進了他人的就業(yè)。

二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵即“自主創(chuàng)業(yè)”，是一種全新就業(yè)模式，指大學(xué)生畢三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，了解這些政策，才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。安徽：

申請對象：高校畢業(yè)生貸款金額：最高5萬元優(yōu)惠政策：財政按中國人民銀行公布的同期貸款基準利率上浮3個百分點以內(nèi)給予全額貼息三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國家1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的人格特征

?創(chuàng)業(yè)者的意志品質(zhì)特征?創(chuàng)業(yè)者的氣質(zhì)特征

2、不具備創(chuàng)業(yè)人格的十類人

?

缺少職業(yè)意識的人、優(yōu)越感過強的人、惟上是從，只會說“是”的人、偷懶的人、片面和驕傲的人、僵化和死板的人、感情用事的人、“多嘴多舌”與“固執(zhí)己見”的人、膽小怕事、毫無主見的人、患得患失又容易自滿的人

四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備的基本素質(zhì)1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的人格特征四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備的基本素質(zhì)3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的知識和能力?

創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的知識專業(yè)知識、經(jīng)營管理知識、財務(wù)管理知識、稅收知識、法律知識、金融知識、人際交往知識

?創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力

學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、動手能力、決策能力、適應(yīng)能力、把握市場的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力、交際能力

3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的知識和能力1、了解什么是企業(yè)？?企業(yè)是以贏利為目的而進行生產(chǎn)和交換活動的經(jīng)濟組織。?企業(yè)一般通過經(jīng)營活動謀求利潤。?經(jīng)營包含六種活動即：技術(shù)、商業(yè)、財務(wù)、安全、會計和管理活動。?管理由計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等五要素組成。五、如何了解自己是否具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì)1、了解什么是企業(yè)？五、如何了解自己是否具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì)一個企業(yè)既要從市場上采購商品（產(chǎn)品/服務(wù)），又要在市場上向顧客出售其生產(chǎn)加工的商品（產(chǎn)品/服務(wù)）。這些經(jīng)營活動形成了商品流與現(xiàn)金流。只有流入企業(yè)的現(xiàn)金多于流出的，企業(yè)才能盈利。商品流現(xiàn)金流供應(yīng)商企業(yè)顧客（市場）（市場）一個企業(yè)既要從市場上采購商品（產(chǎn)品/服務(wù)），又要在市場2、了解創(chuàng)辦企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)

?許多人創(chuàng)辦企業(yè)獲得成功必然激起更多的人的創(chuàng)業(yè)愿望。但是創(chuàng)業(yè)者們通常是依靠他的經(jīng)驗、智慧、體能、資源、技巧以及合理的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)來獲取成功的。他將面臨嚴峻的來自各方的挑戰(zhàn)。

?現(xiàn)在美國人以“entrepreneur”一詞專指在沒有擁有多少資源的情況下，銳意創(chuàng)新發(fā)掘并實現(xiàn)潛在機會的價值的人，并稱之為“創(chuàng)業(yè)者”。2、了解創(chuàng)辦企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)3、應(yīng)具備迎接挑戰(zhàn)的動力?

更好的掌握自己的命運?

不聽命于他人?

按自己的節(jié)奏工作?因出色的工作而贏得尊重、威望和利潤?

感受創(chuàng)造以及為社區(qū)和國家作貢獻的樂趣3、應(yīng)具備迎接挑戰(zhàn)的動力?更好的掌握自己的命運4、煩惱和困難的挑戰(zhàn)?

拿自己的儲蓄去冒風(fēng)險?

不分晝夜的長時間工作?

無法度假，生病也得不到休息?失去穩(wěn)定的工資收入?

為發(fā)工資和債務(wù)擔(dān)憂，甚至拿不到自己的那份工資?

不得不作自己不喜歡的事，如清潔、歸檔、采購等?

無暇與家人和朋友帶在一起4、煩惱和困難的挑戰(zhàn)?拿自己的儲蓄去冒風(fēng)險5、失敗風(fēng)險的挑戰(zhàn)?管理不善?

盜竊和欺騙?

缺乏技能和專業(yè)知識?

經(jīng)驗不全面?

市場營銷問題?

賒銷和現(xiàn)金控制不當?

高支出?

某些資產(chǎn)過多?

庫存管理不善?

營業(yè)地段不理想?

災(zāi)害5、失敗風(fēng)險的挑戰(zhàn)?管理不善?高支出案例1：李明的雞場

李明一直想辦一個企業(yè)，做批發(fā)雞的生意，因為他所在的小鎮(zhèn)周圍有很多農(nóng)戶養(yǎng)雞。他和母親住在一起，母親非常支持他創(chuàng)辦企業(yè)，她讓李明用家里的房子作擔(dān)保向銀行申請貸款。李明得到貸款后立即著手準備。他為企業(yè)購買了設(shè)備和原材料，在小鎮(zhèn)附近租了雞舍，買了計算機、現(xiàn)代化的制冷設(shè)備、新的廂式貨車，還在貨車門上噴涂了雞場的標志。李明告訴母親，精良的設(shè)備能幫助企業(yè)樹立良好的形象，也有助于吸引更多的客戶。李明馬上投入了繁忙的工作中。雞的需求量很大，他日以繼夜地工作，客戶還把他推薦給他們的朋友。不幸的是，李明用于付款的現(xiàn)金緊張，到年底時，他擁有的現(xiàn)金嚴重不足，怎么也無法支付銀行的欠款。于是，銀行中止了貸款，并要求償還所有債務(wù)，李明不得不宣布雞場破產(chǎn)。銀行開始拍賣李明的資產(chǎn)不償還其債務(wù)，首先拍賣的資產(chǎn)是車和計算機，但仍有大量的債務(wù)不能償還?？礃幼樱蠲鞯哪赣H有可能失去家里的房產(chǎn)。案例1：李明的雞場問題1、李明的企業(yè)為什么會倒閉？

2、李明應(yīng)當怎樣做？問題1、李明的企業(yè)為什么會倒閉？

案例分析一、李明的企業(yè)為什么會倒閉？直接原因是現(xiàn)金流量出現(xiàn)負值，無力支付到期的應(yīng)付款項，導(dǎo)致破產(chǎn)倒閉。間接原因在于李明在開業(yè)之前沒有對啟動資金額作出正確的預(yù)算，同時對于如何使用資金也缺乏精明的決策（不懂得每一元錢的貸款都必須用于獲得最大利潤場合的道理。講排場追求產(chǎn)值而不懂理財?shù)幕局R）。從而使得一個有前途可贏利的企業(yè)夭折了。從中可得到的啟發(fā)是再好的生意在不懂經(jīng)營的老板手里也要作壞。二、李明怎樣做才是正確的？李明看見別人養(yǎng)雞有利可圖，當然也想從事這個行當，但應(yīng)該：（1）先去從業(yè)（先打工后當老板），打工時可先做調(diào)查研究、觀察學(xué)習(xí)，或是參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。（2）仔細估算開業(yè)的啟動資金需求，并作出資金使用的預(yù)算，不亂花錢也決不借多余的錢。（3）制訂創(chuàng)業(yè)計劃（商業(yè)計劃）（4）從小做起，積累經(jīng)驗破產(chǎn)以后怎么辦？（去找一份工作，積累資金和經(jīng)驗以圖東山再起）案例分析一、李明的企業(yè)為什么會倒閉？6、將自己作為一名業(yè)主來進行分析

我們來審視一下自己是否具備當一名業(yè)主的素質(zhì)和物質(zhì)條件？就從下列問題考慮起來：

承諾；動機；誠實；健康；風(fēng)險；決策；家庭狀況；技術(shù)能力；企業(yè)經(jīng)營管理技能；相關(guān)行業(yè)知識。6、將自己作為一名業(yè)主來進行分析?承諾全身心地投入，將企業(yè)看得非常重要?承諾全身心地投入，將企業(yè)看得非常重要?動機真心創(chuàng)辦企業(yè)，提升創(chuàng)業(yè)成功的可能性?動機真心創(chuàng)辦企業(yè)，提升創(chuàng)業(yè)成功的可能性?誠實做事重信譽?誠實做事重信譽?健康身體健康，適應(yīng)辦企業(yè)的需要?健康身體健康，適應(yīng)辦企業(yè)的需要?風(fēng)險具有冒險精神，甘愿承擔(dān)風(fēng)險?風(fēng)險具有冒險精神，甘愿承擔(dān)風(fēng)險?決策果斷決策，做出決定?決策果斷決策，做出決定?家庭狀況征求家庭意見，得到家庭支持?家庭狀況征求家庭意見，得到家庭支持?技術(shù)能力生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)所需要的技能?技術(shù)能力生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)所需要的技能?企業(yè)管理能力經(jīng)營企業(yè)所需要的技能?企業(yè)管理能力經(jīng)營企業(yè)所需要的技能?相關(guān)行業(yè)知識懂行更容易成功?相關(guān)行業(yè)知識懂行更容易成功案例2：誰能當好企業(yè)主?白雪家住閩江上游的武夷山區(qū)。這里農(nóng)活不忙，許多年輕人都進城打工去了。因為母親病重，她不能出遠門。她很想多掙點錢接濟家用，給母親治病，也給自己買些衣物用品。她原打算在村里辦一個小旅店。翻來覆去地想過以后，她覺得自己的想法不現(xiàn)實：村里的人太保守，他們不會歡迎陌生人到村里住，而且村子離公路干線太遠，即便能說服大家，也很難吸引到游客。再說，如果老天總是陰雨連綿的，就是說服了游客在村里住下，他們呆著也很無聊。?鄰村的小蘭也打算在村里辦個小旅店。她知道，她得先向村里人宣傳自己的想法，得到鄉(xiāng)親的理解和支持才行。她相信自己做出個好樣子，使大家相信小旅店也能賺錢，而且不會打擾村里人的生活。她為區(qū)旅游局寫了份宣傳小冊子，又搭車進縣城，與一些旅行社和客運公司的人談了自己的想法。許多旅行社已經(jīng)在探討為游客提供在武夷山的山村里歇腳的途徑。小蘭很受鼓舞，立即準備她的企業(yè)計劃。案例2：誰能當好企業(yè)主?白雪家住閩江上游的武夷山區(qū)。這里農(nóng)問題1、白雪和小蘭各自的長處和弱點是什么？2、誰將成為一個好的企業(yè)創(chuàng)辦者？為什么？問題1、白雪和小蘭各自的長處和弱點是什么？

誰將是一個好的企業(yè)創(chuàng)辦者？一、白雪和小蘭各自的長處和弱點表現(xiàn)在哪里？

白雪的長處想多賺錢，能發(fā)現(xiàn)商機，并有一個好的構(gòu)思。白雪的弱點缺乏冒險精神不說，還缺乏深入思考的務(wù)實精神。

小蘭的長處能發(fā)現(xiàn)商機，并著手爭取各方面理解與支持小蘭的弱點辦小旅館要對調(diào)查研究投資作出初步估算之外，還要懂得有關(guān)的法律知識。在她發(fā)起調(diào)查研究和正確支持之前還要學(xué)習(xí)和了解辦小旅社的必要知識、技能和一切申辦手續(xù)。誰將成為一個好的企業(yè)創(chuàng)辦者？為什么？小蘭有可能成為一個好的企業(yè)創(chuàng)辦者，因為她具有如下優(yōu)勢：（1）有辦企業(yè)的強烈愿望。所謂強烈愿望是指她不空想，而是有把構(gòu)思變?yōu)楝F(xiàn)實的行動。她有魄力自撰小冊子（創(chuàng)業(yè)構(gòu)思）而獨自去游說有關(guān)部門。（2）她知道創(chuàng)業(yè)先得有創(chuàng)業(yè)計劃，而計劃是要用調(diào)查研究市場的數(shù)據(jù)來支持。誰將是一個好的企業(yè)創(chuàng)辦者？一、白雪和小蘭各自的長處和弱

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增強自己的創(chuàng)業(yè)能力

“金無足赤、世無完人”。如果我們尚未具備剛才討論中所講的那些條件，那么就針對自己不足之處努力學(xué)習(xí)，克服弱點強化自己的創(chuàng)業(yè)條件。弱點辦法（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）?增強自己的創(chuàng)業(yè)能力弱點辦法（1）（21.企業(yè)的經(jīng)營類型?有哪些適合小企業(yè)去經(jīng)營的類型呢？貿(mào)易類；服務(wù)類；制造裝配類；農(nóng)林牧漁類?你想經(jīng)營哪種類型的企業(yè)呢？選擇熟悉的，或是非常感興趣的。當然要考慮自己能投入的資金數(shù)額。2.小企業(yè)成功的要素

不同的企業(yè)有它不同的特征，要做好生意必須考慮它們各自的成功要素和必不可少的條件。1.企業(yè)的經(jīng)營類型貿(mào)易類企業(yè)的要求?地段和外觀好?

銷售方法好?

商品范圍寬?

商品價值合理?

庫存可靠?

尊重顧客貿(mào)易類企業(yè)的要求?地段和外觀好服務(wù)類企業(yè)要求?服務(wù)及時?

服務(wù)質(zhì)量好?地點合適?

顧客滿意?

對顧客誠實?

服務(wù)收費合理?

售后服務(wù)可靠服務(wù)類企業(yè)要求?服務(wù)及時制造裝配類企業(yè)要求?有效地組織生產(chǎn)?

廠房布局合理?

原料供應(yīng)有效?

生產(chǎn)效率高?

產(chǎn)品質(zhì)量好?

浪費現(xiàn)象少制造裝配類企業(yè)要求?有效地組織生產(chǎn)農(nóng)、林、牧、漁類企業(yè)要求?

有效利用土地和資源?

不過度使用地力和水資源?

出售新鮮產(chǎn)品?

降低種植、養(yǎng)殖成本?

恢復(fù)草場、森林植被?

向市場運輸產(chǎn)品?

保護土地和水資源農(nóng)、林、牧、漁類企業(yè)要求?有效利用土地和資源?

“春秋”里面記載了楚莊王的故事中提到了一句話：就是三年不鳴，三年不飛！意思就是厚積而薄發(fā)！大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也是一樣。1.

體驗創(chuàng)業(yè)階段2.

學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)階段3.

實踐創(chuàng)業(yè)階段

三個階段之間是相互傳承的，就是說一個階段走完了，根據(jù)情況再決定是否進入下一個階段。

五、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的“三步理論”?“春秋”里面記載了楚莊王的故事中提到了一句話：就是三年不1.體驗創(chuàng)業(yè)階段

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用一種“體驗”的心情進行創(chuàng)業(yè)。（舉例，出售舊書，出租影碟等）。在這個階段主要是要求學(xué)生能夠通過創(chuàng)業(yè)這種方式，嘗試把自己的一些東西和社會思想進行接觸，做一種適合于自身情況的“社會體驗活動”。目的是從中學(xué)到社會的許多游戲規(guī)則，以及找到自己所學(xué)知識和各種素質(zhì)在處理社會問題中的優(yōu)缺點，從來學(xué)會揚長避短，保證未來在社會上取得成功。?

這個階段不用承擔(dān)什么責(zé)任，也不用害怕有什么不好的后果。完全是大學(xué)學(xué)習(xí)過程中一種不可缺少的了解社會的方式。開創(chuàng)我們中國教育領(lǐng)域的先驅(qū)孔子在他的言論中也多次提到：義（道德）和利（商業(yè)價值）之間的關(guān)系。提倡要在商業(yè)理念上“見利思義”；在商業(yè)行為上的“取之有義”；商業(yè)效果上的“先義后利”；商業(yè)價值上的“重義輕利”?？傮w上“利義并舉”。

1.體驗創(chuàng)業(yè)階段2.

學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)階段?

這個階段最主要的工作是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)未來商業(yè)社會上的各種游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)充分利用你們自己身邊的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)如何適應(yīng)團隊的合作運行方式，學(xué)習(xí)解決商業(yè)市場難題的方式，學(xué)習(xí)開發(fā)自身商業(yè)潛能的途徑，學(xué)習(xí)一些財務(wù)、管理、市場營銷基本知識。?

在這個階段的創(chuàng)業(yè)就是一種開放式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容根據(jù)創(chuàng)業(yè)的需求和市場的原則確認。進入這個階段的大學(xué)生應(yīng)該意識到你們實際上是處于這個社會最有優(yōu)勢的創(chuàng)業(yè)環(huán)境里。集體生活（更多的接觸機會；長時間共同做事的考驗；不同個人特點的融合。）心靈純潔（對創(chuàng)業(yè)目的的不完全逐利；伙伴之間的牢固感情；共同的理想和信念；容易把學(xué)習(xí)的習(xí)慣帶到工作中等）、時間充沛（業(yè)余時間多；研究時間多；討論時間多等）、個人修養(yǎng)（執(zhí)著、熱情、創(chuàng)新等）、冷靜觀察（對案例的分析；模擬情況的探討；其他伙伴的選擇；社會不良影響等）、免費資源（老師、設(shè)備、條件、資金等）、政策（國家支持；政府優(yōu)惠；銀行貸款等）

2.學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)階段?這個階段最主要的是學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)的提高！這些修養(yǎng)才是創(chuàng)業(yè)成功者所必需的品質(zhì)。所以這個階段最重要的是總結(jié)，而不是項目?？偨Y(jié)了才能提高，否則就會事倍功半。（考察自己對商業(yè)行為的敏感性）?

這階段沒有太多的后果需要你們?nèi)コ袚?dān)，就是注意安排好學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，不要相互影響。經(jīng)過這個階段鍛煉的學(xué)生，即使沒有結(jié)果也會在你未來的就業(yè)中輕松跨越我剛才說到的三個難關(guān)。很快就能夠融入社會中，從而大大提高你人生青春時光的利用價值。養(yǎng)成的好習(xí)慣對談戀愛都有很多好處。

?這個階段最主要的是學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)的提高！這些修養(yǎng)才是創(chuàng)業(yè)3.

實際的創(chuàng)業(yè)階段

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經(jīng)過前兩個階段，如果有了好項目，大學(xué)生進入第三個階段只要簡單的學(xué)習(xí)必要的公司運營所需要的規(guī)則和全面了解一些準備創(chuàng)業(yè)市場的情況就可以開始進入了。由于中國處于社會的快速變革和創(chuàng)新時間，實際上處于創(chuàng)業(yè)的最好時機。而前兩個階段磨合已經(jīng)使你擁有最好搭配的創(chuàng)業(yè)團隊。而打下的良好基礎(chǔ)可以保證你們能夠發(fā)揮出自身最好的資源優(yōu)勢。?優(yōu)勢：有知識、創(chuàng)新、素質(zhì)高、干勁足、年輕、追求成功多于追求賺錢，有社會責(zé)任感等。

3.實際的創(chuàng)業(yè)階段?2005年3月在蘇州成立了一家收廢網(wǎng)，這是學(xué)化學(xué)專業(yè)的厲開波和環(huán)境保護專業(yè)的周敏開辦的。在經(jīng)營過程中兩個人不斷把自己所學(xué)知識應(yīng)用到經(jīng)營和管理中。通過網(wǎng)絡(luò)收購廢品的業(yè)務(wù)發(fā)展得很快，僅2個月就在當?shù)匦纬闪艘欢ㄒ?guī)模，經(jīng)濟收入不菲。厲開波和周敏現(xiàn)在已經(jīng)成立了蘇州工業(yè)園區(qū)天堂物資回收公司，專門從事收廢品的業(yè)務(wù)。?

在遠離蘇州的沈陽，畢業(yè)于沈陽工程學(xué)院信息技術(shù)專業(yè)吳聰杰也依靠父母親贊助的1000元，開始創(chuàng)辦“沈陽在線收廢網(wǎng)”。網(wǎng)站在2005年10月開通，目前經(jīng)營情況良好。?

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的黃義廣，放棄了廣東某單位提供的優(yōu)厚待遇?；氐綇V西，開辦了“南寧在線收廢舊網(wǎng)”。?上海同濟大學(xué)土木工程學(xué)院2003級的碩士研究生高志軍，從2005年5月份開始，就把同濟大學(xué)四平路等幾個校區(qū)的垃圾回收業(yè)務(wù)全部從校方承包了下來，一門心思開始了他的“垃圾事業(yè)”，決心成為一名真正的“垃圾王子”。

六、“拾荒”創(chuàng)業(yè)的啟示?2005年3月在蘇州成立了一家收廢網(wǎng)，這是學(xué)化學(xué)專業(yè)的厲?這些把“收廢品”作為自己創(chuàng)業(yè)方向的大學(xué)生中，有的人目前年收入已經(jīng)接近50萬元。在上海、蘇州、沈陽等各地的大學(xué)生垃圾創(chuàng)業(yè)潮流中，各個“學(xué)生老板”都鮮明地舉起了“三百六十行，行行出狀元”旗幟，把自己的垃圾事業(yè)最終定位在能建立地方區(qū)域的甚至是全國性的垃圾集團，并無一例外地因為自身能為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻而感到自身價值的實現(xiàn)。在創(chuàng)業(yè)的實踐上，他們從別人關(guān)注不到的行業(yè)入手，迅速走向成功。?啟迪：1、這些本身屬于很低成本的創(chuàng)業(yè)案例，幾千元就可以開始起步！目前我們的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼界太高，總希望能夠找到足夠的資金開始自己的項目。在沒有多少錢的情況下！其實也可以做很多有效的創(chuàng)業(yè)活動！

?這些把“收廢品”作為自己創(chuàng)業(yè)方向的大學(xué)生中，有的人目前年?啟迪：2、找到自己的創(chuàng)業(yè)天賦（創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢）剛才的拾荒案例中，每個人都是在自己生長的那片土地上開始運作自己的公司的，這就是優(yōu)勢！他們熟悉當?shù)氐沫h(huán)境，知道這個領(lǐng)域的市場行情！

3、選擇合適的創(chuàng)業(yè)方向產(chǎn)品（生產(chǎn)、加工、制造、貿(mào)易等）、做服務(wù)（保險、網(wǎng)上、培訓(xùn)、教育、咨詢）、搞渠道、做技術(shù)（科技）、做規(guī)則（特許經(jīng)營、加盟）、做資金

2條原則?

和社會上別人做的不一樣?

要直奔發(fā)展空間大的領(lǐng)域去。?啟迪：2、找到自己的創(chuàng)業(yè)天賦（創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢）?

整合必要的創(chuàng)業(yè)資源?

所學(xué)專業(yè)或感興趣及熟悉的領(lǐng)域如北京某大學(xué)財經(jīng)新聞系幾個學(xué)生成立的財經(jīng)公關(guān)顧問公司，一共注冊資金10萬元。?

社會人際關(guān)系通過學(xué)校的老師和學(xué)長整合了在各大主要媒體工作的同學(xué)資源，迅速形成了一個遍布中國幾乎所有財經(jīng)媒體的網(wǎng)絡(luò)，然后依靠幫助別的公關(guān)公司發(fā)稿，當然都是財經(jīng)有關(guān)的稿（解釋一下公關(guān)公司？廣告公司？）。?

現(xiàn)有可利用資源（北大宋歌）利用學(xué)校的設(shè)備、實驗室等（不一定是現(xiàn)在的學(xué)校）（政委做計算機培訓(xùn)的例子）（調(diào)整計算機上課的時間）

?團隊組合資源有的同學(xué)有錢！有的同學(xué)擅長財務(wù)！有的同學(xué)有技術(shù)！象牙塔里面的友誼比較純潔，不受社會上的一些庸俗習(xí)氣干擾，容易形成好的團隊！找到各種合適的資源?

在拾荒的案例中，現(xiàn)在發(fā)展的最好的就是！一個學(xué)化學(xué)專業(yè)的厲開波和環(huán)境保護專業(yè)的周敏開辦的。

?整合必要的創(chuàng)業(yè)資源?

增加基礎(chǔ)的商業(yè)知識

(大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最缺乏)?

公司股份治理結(jié)構(gòu)?

財務(wù)知識巨人集團公司、亞細亞集團股份有限公司、秦池酒廠倒閉----資金鏈徹底斷裂?管理、營銷、策劃等領(lǐng)域就屬于企業(yè)上層建筑的范疇。而財務(wù)體系，就是企業(yè)的經(jīng)濟基礎(chǔ)。財務(wù)這個經(jīng)濟基礎(chǔ)決定了上層建筑的發(fā)展情況。

?增加基礎(chǔ)的商業(yè)知識(大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最缺乏)?學(xué)習(xí)基本的社會“規(guī)則”?

以人為本的文化?

創(chuàng)業(yè)要與各種人打交道，了解社會的規(guī)則，與政府各部門、事業(yè)單位、企業(yè)機構(gòu)、銀行等各種單位打交道時的方式和應(yīng)注意的問題。?融資決定創(chuàng)業(yè)行為的最終“輸贏”

?

著名經(jīng)濟學(xué)家喬治.斯蒂格勒：“美國著名企業(yè)中沒有哪家不是采用以融資為基礎(chǔ)的資本運營手段發(fā)展起來的。這個世界上已沒有任何公司能僅依靠內(nèi)部擴張而成長起來?！?美國經(jīng)濟情況代言人約翰.威廉姆森說：“融資中的債務(wù)和股權(quán)代表了公司的資本控制和治理結(jié)構(gòu)。他們的比例是企業(yè)活力的基礎(chǔ)?！?

創(chuàng)業(yè)中具體解決融資的方案和要決?學(xué)習(xí)基本的社會“規(guī)則”?洛克菲勒曾說：“把我的財富全部拿走，將我剝光衣服扔進沙漠，只要有一支駱駝隊經(jīng)過，三年后，我照樣會成為百萬富翁。?

每一位創(chuàng)業(yè)精英都有這種不可阻擋的自信，因為他們不需要依賴僥幸獲得什么，他們知道如何制造成功，人們只是受限于自身的不足。假如一個人暫時一無所有他可以抱怨時運不濟；假如他一輩子一事無成，他只能責(zé)怪自己，用不著怨天尤人。附：國外創(chuàng)業(yè)精英風(fēng)范附：國外創(chuàng)業(yè)精英風(fēng)范智力資本時代的代言人--比爾·蓋茨?他的成功，激勵了一大批聰明的年輕人登上財富快車，并成為時代的弄潮兒。他的成功，預(yù)示著智力資本時代的到來——每一個掌握了知識、信息和創(chuàng)意的人，只要方法得宜，就能將頭腦中的無形財富變成夢想中的一切！?

小傳：比爾·蓋茨的成功經(jīng)營?

啟示一：信息決定輸贏，信息流是公司的生命線

?

啟示二：成功依賴于高效率的企業(yè)程序

?啟示三：盡快學(xué)會新商業(yè)規(guī)則?啟示四：為交易增加價值

?

啟示五：對客戶信守承諾，永遠服務(wù)于客戶

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啟示六：建立致力創(chuàng)新的經(jīng)營模式智力資本時代的代言人--比爾·蓋茨?他的成功，激勵了一大批全球第一女性CEO—卡莉·費奧莉娜?卡莉用事實告訴人們，女強人也可以有天使般姣好的面容和溫文爾雅的個性。她也同時告訴人們：“我首先是個管理者，然后才是個女人?！?

這個漂亮的女人最大的愛好是：選擇自己喜歡的生活。這位“惠普女王”的最大能力是：將自己的想法變成令人驚訝、令人嘆服的行動。?

小傳卡莉的成功經(jīng)營

完成別人認為不可能的事情是卡莉·費奧莉娜的最大樂趣，回顧她的個人成長歷程，這位睿智、優(yōu)雅的女人向朋友談到過她成功的法則。?

啟示一：向高難度挑戰(zhàn)?

啟示二：目標明確，有的放矢?

啟示三：絕不墨守成規(guī)?

啟示四：團隊的力量高于一切?啟示五：堅持，堅持，再堅持全球第一女性CEO—卡莉·費奧莉娜?卡莉用事實告訴人們，女華人首富—李嘉誠?

李嘉誠是香港的大企業(yè)家，美國的《財富》雜志曾公布：在全世界98位億萬富翁中，擁有25億美元資產(chǎn)的李嘉誠，名列第26位；美國《富布斯》雜志則宣稱他是最富有的華人。?

李嘉誠由一名店鋪學(xué)徒登上華人首富寶座，絕非一朝一夕、一蹴而就的運氣。他成功的秘訣是：勤學(xué)苦練、勇于拼搏；以誠相交、信譽為本；目光遠大，穩(wěn)健發(fā)展；人才至上，集思廣益；抓住機遇，全力投入。?

小傳李嘉誠的成功經(jīng)營?

啟示一：立志創(chuàng)業(yè)，有備無患?

啟示二：不畏艱辛，人定勝天?

啟示三：渾身是膽，真誠創(chuàng)業(yè)?

啟示四：智慧創(chuàng)業(yè)，多元化經(jīng)營附：國內(nèi)創(chuàng)業(yè)精英風(fēng)范華人首富—李嘉誠附：國內(nèi)創(chuàng)業(yè)精英風(fēng)范海爾集團首席執(zhí)行官—張瑞敏?

在中國企業(yè)界，張瑞敏無疑是最成功的企業(yè)家。海爾在他提出的“名牌戰(zhàn)略”思想指導(dǎo)下，緊緊抓住中國改革開放的有利時機，不斷創(chuàng)新，不斷進取，通過技術(shù)開發(fā)、精細化管理、資本運營、兼并控股、國際化等手段，使一個昔日虧損147萬元的街道小廠變成今日年銷售額超過400億元、跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨所有制和跨國經(jīng)營的中國家電企業(yè)的龍頭。在中國企業(yè)界，張瑞敏是最成功的企業(yè)家。?小傳海爾的成功經(jīng)營?

啟示一：卓越的企業(yè)文化是海爾永遠不衰的靈魂1.海爾文化2.海爾提倡企業(yè)文化的途徑和方式?

啟示二：人才機制創(chuàng)新是海爾成功的關(guān)鍵1.最好的人才機制是“賽馬”，而非相馬2.全面實施人才戰(zhàn)略海爾集團首席執(zhí)行官—張瑞敏?在中國企業(yè)界，張瑞敏無疑是最成?

啟示三：管理模式創(chuàng)新是海爾成功的基礎(chǔ)1.OEC管理模式2.OEC模式在深化?

啟示四：技術(shù)創(chuàng)新是海爾成功的動力1.海爾的技術(shù)創(chuàng)新理念2.海爾對技術(shù)創(chuàng)新的要求3.全面實施和深化技術(shù)創(chuàng)新?

啟示五：真誠到永遠的經(jīng)營理念是海爾成功的根本1.營造產(chǎn)品名牌2.營造服務(wù)品牌?

啟示六：資本擴張是海爾騰飛的法寶1.資本擴張開辟海爾新天地2.國際化擴張讓“中國造”在全球揚眉吐氣?啟示三：管理模式創(chuàng)新是海爾成功的基礎(chǔ)完，謝謝！完，謝謝！演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)目錄一、就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)三者關(guān)系二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備的基本素質(zhì)五、如何了解自己是否具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì)六、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的“三步理論”七、“拾荒”創(chuàng)業(yè)的啟示附：國外創(chuàng)業(yè)精英風(fēng)范附：國內(nèi)創(chuàng)業(yè)精英風(fēng)范目錄一、就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)三者關(guān)系創(chuàng)業(yè)就業(yè)擇業(yè)三者鼎足而立一、就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)三者關(guān)系創(chuàng)業(yè)就業(yè)擇業(yè)三者鼎足而立一、就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)三者關(guān)系即“自主創(chuàng)業(yè)”，是一種全新就業(yè)模式，指大學(xué)生畢業(yè)后不通過傳統(tǒng)的就業(yè)渠道謀取職業(yè)發(fā)展，而是依靠自身的學(xué)識智慧、科技發(fā)明、專利成果，通過多種渠道融資，開辦自己的企業(yè)，既解決了自身就業(yè)，又創(chuàng)造了職業(yè)，促進了他人的就業(yè)。

二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵即“自主創(chuàng)業(yè)”，是一種全新就業(yè)模式，指大學(xué)生畢三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，了解這些政策，才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。安徽：

申請對象：高校畢業(yè)生貸款金額：最高5萬元優(yōu)惠政策：財政按中國人民銀行公布的同期貸款基準利率上浮3個百分點以內(nèi)給予全額貼息三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國家1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的人格特征

?創(chuàng)業(yè)者的意志品質(zhì)特征?創(chuàng)業(yè)者的氣質(zhì)特征

2、不具備創(chuàng)業(yè)人格的十類人

?

缺少職業(yè)意識的人、優(yōu)越感過強的人、惟上是從，只會說“是”的人、偷懶的人、片面和驕傲的人、僵化和死板的人、感情用事的人、“多嘴多舌”與“固執(zhí)己見”的人、膽小怕事、毫無主見的人、患得患失又容易自滿的人

四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備的基本素質(zhì)1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的人格特征四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備的基本素質(zhì)3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的知識和能力?

創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的知識專業(yè)知識、經(jīng)營管理知識、財務(wù)管理知識、稅收知識、法律知識、金融知識、人際交往知識

?創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力

學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、動手能力、決策能力、適應(yīng)能力、把握市場的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力、交際能力

3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的知識和能力1、了解什么是企業(yè)？?企業(yè)是以贏利為目的而進行生產(chǎn)和交換活動的經(jīng)濟組織。?企業(yè)一般通過經(jīng)營活動謀求利潤。?經(jīng)營包含六種活動即：技術(shù)、商業(yè)、財務(wù)、安全、會計和管理活動。?管理由計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等五要素組成。五、如何了解自己是否具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì)1、了解什么是企業(yè)？五、如何了解自己是否具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì)一個企業(yè)既要從市場上采購商品（產(chǎn)品/服務(wù)），又要在市場上向顧客出售其生產(chǎn)加工的商品（產(chǎn)品/服務(wù)）。這些經(jīng)營活動形成了商品流與現(xiàn)金流。只有流入企業(yè)的現(xiàn)金多于流出的，企業(yè)才能盈利。商品流現(xiàn)金流供應(yīng)商企業(yè)顧客（市場）（市場）一個企業(yè)既要從市場上采購商品（產(chǎn)品/服務(wù)），又要在市場2、了解創(chuàng)辦企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)

?許多人創(chuàng)辦企業(yè)獲得成功必然激起更多的人的創(chuàng)業(yè)愿望。但是創(chuàng)業(yè)者們通常是依靠他的經(jīng)驗、智慧、體能、資源、技巧以及合理的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)來獲取成功的。他將面臨嚴峻的來自各方的挑戰(zhàn)。

?現(xiàn)在美國人以“entrepreneur”一詞專指在沒有擁有多少資源的情況下，銳意創(chuàng)新發(fā)掘并實現(xiàn)潛在機會的價值的人，并稱之為“創(chuàng)業(yè)者”。2、了解創(chuàng)辦企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)3、應(yīng)具備迎接挑戰(zhàn)的動力?

更好的掌握自己的命運?

不聽命于他人?

按自己的節(jié)奏工作?因出色的工作而贏得尊重、威望和利潤?

感受創(chuàng)造以及為社區(qū)和國家作貢獻的樂趣3、應(yīng)具備迎接挑戰(zhàn)的動力?更好的掌握自己的命運4、煩惱和困難的挑戰(zhàn)?

拿自己的儲蓄去冒風(fēng)險?

不分晝夜的長時間工作?

無法度假，生病也得不到休息?失去穩(wěn)定的工資收入?

為發(fā)工資和債務(wù)擔(dān)憂，甚至拿不到自己的那份工資?

不得不作自己不喜歡的事，如清潔、歸檔、采購等?

無暇與家人和朋友帶在一起4、煩惱和困難的挑戰(zhàn)?拿自己的儲蓄去冒風(fēng)險5、失敗風(fēng)險的挑戰(zhàn)?管理不善?

盜竊和欺騙?

缺乏技能和專業(yè)知識?

經(jīng)驗不全面?

市場營銷問題?

賒銷和現(xiàn)金控制不當?

高支出?

某些資產(chǎn)過多?

庫存管理不善?

營業(yè)地段不理想?

災(zāi)害5、失敗風(fēng)險的挑戰(zhàn)?管理不善?高支出案例1：李明的雞場

李明一直想辦一個企業(yè)，做批發(fā)雞的生意，因為他所在的小鎮(zhèn)周圍有很多農(nóng)戶養(yǎng)雞。他和母親住在一起，母親非常支持他創(chuàng)辦企業(yè)，她讓李明用家里的房子作擔(dān)保向銀行申請貸款。李明得到貸款后立即著手準備。他為企業(yè)購買了設(shè)備和原材料，在小鎮(zhèn)附近租了雞舍，買了計算機、現(xiàn)代化的制冷設(shè)備、新的廂式貨車，還在貨車門上噴涂了雞場的標志。李明告訴母親，精良的設(shè)備能幫助企業(yè)樹立良好的形象，也有助于吸引更多的客戶。李明馬上投入了繁忙的工作中。雞的需求量很大，他日以繼夜地工作，客戶還把他推薦給他們的朋友。不幸的是，李明用于付款的現(xiàn)金緊張，到年底時，他擁有的現(xiàn)金嚴重不足，怎么也無法支付銀行的欠款。于是，銀行中止了貸款，并要求償還所有債務(wù)，李明不得不宣布雞場破產(chǎn)。銀行開始拍賣李明的資產(chǎn)不償還其債務(wù)，首先拍賣的資產(chǎn)是車和計算機，但仍有大量的債務(wù)不能償還?？礃幼?，李明的母親有可能失去家里的房產(chǎn)。案例1：李明的雞場問題1、李明的企業(yè)為什么會倒閉？

2、李明應(yīng)當怎樣做？問題1、李明的企業(yè)為什么會倒閉？

案例分析一、李明的企業(yè)為什么會倒閉？直接原因是現(xiàn)金流量出現(xiàn)負值，無力支付到期的應(yīng)付款項，導(dǎo)致破產(chǎn)倒閉。間接原因在于李明在開業(yè)之前沒有對啟動資金額作出正確的預(yù)算，同時對于如何使用資金也缺乏精明的決策（不懂得每一元錢的貸款都必須用于獲得最大利潤場合的道理。講排場追求產(chǎn)值而不懂理財?shù)幕局R）。從而使得一個有前途可贏利的企業(yè)夭折了。從中可得到的啟發(fā)是再好的生意在不懂經(jīng)營的老板手里也要作壞。二、李明怎樣做才是正確的？李明看見別人養(yǎng)雞有利可圖，當然也想從事這個行當，但應(yīng)該：（1）先去從業(yè)（先打工后當老板），打工時可先做調(diào)查研究、觀察學(xué)習(xí)，或是參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。（2）仔細估算開業(yè)的啟動資金需求，并作出資金使用的預(yù)算，不亂花錢也決不借多余的錢。（3）制訂創(chuàng)業(yè)計劃（商業(yè)計劃）（4）從小做起，積累經(jīng)驗破產(chǎn)以后怎么辦？（去找一份工作，積累資金和經(jīng)驗以圖東山再起）案例分析一、李明的企業(yè)為什么會倒閉？6、將自己作為一名業(yè)主來進行分析

我們來審視一下自己是否具備當一名業(yè)主的素質(zhì)和物質(zhì)條件？就從下列問題考慮起來：

承諾；動機；誠實；健康；風(fēng)險；決策；家庭狀況；技術(shù)能力；企業(yè)經(jīng)營管理技能；相關(guān)行業(yè)知識。6、將自己作為一名業(yè)主來進行分析?承諾全身心地投入，將企業(yè)看得非常重要?承諾全身心地投入，將企業(yè)看得非常重要?動機真心創(chuàng)辦企業(yè)，提升創(chuàng)業(yè)成功的可能性?動機真心創(chuàng)辦企業(yè)，提升創(chuàng)業(yè)成功的可能性?誠實做事重信譽?誠實做事重信譽?健康身體健康，適應(yīng)辦企業(yè)的需要?健康身體健康，適應(yīng)辦企業(yè)的需要?風(fēng)險具有冒險精神，甘愿承擔(dān)風(fēng)險?風(fēng)險具有冒險精神，甘愿承擔(dān)風(fēng)險?決策果斷決策，做出決定?決策果斷決策，做出決定?家庭狀況征求家庭意見，得到家庭支持?家庭狀況征求家庭意見，得到家庭支持?技術(shù)能力生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)所需要的技能?技術(shù)能力生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)所需要的技能?企業(yè)管理能力經(jīng)營企業(yè)所需要的技能?企業(yè)管理能力經(jīng)營企業(yè)所需要的技能?相關(guān)行業(yè)知識懂行更容易成功?相關(guān)行業(yè)知識懂行更容易成功案例2：誰能當好企業(yè)主?白雪家住閩江上游的武夷山區(qū)。這里農(nóng)活不忙，許多年輕人都進城打工去了。因為母親病重，她不能出遠門。她很想多掙點錢接濟家用，給母親治病，也給自己買些衣物用品。她原打算在村里辦一個小旅店。翻來覆去地想過以后，她覺得自己的想法不現(xiàn)實：村里的人太保守，他們不會歡迎陌生人到村里住，而且村子離公路干線太遠，即便能說服大家，也很難吸引到游客。再說，如果老天總是陰雨連綿的，就是說服了游客在村里住下，他們呆著也很無聊。?鄰村的小蘭也打算在村里辦個小旅店。她知道，她得先向村里人宣傳自己的想法，得到鄉(xiāng)親的理解和支持才行。她相信自己做出個好樣子，使大家相信小旅店也能賺錢，而且不會打擾村里人的生活。她為區(qū)旅游局寫了份宣傳小冊子，又搭車進縣城，與一些旅行社和客運公司的人談了自己的想法。許多旅行社已經(jīng)在探討為游客提供在武夷山的山村里歇腳的途徑。小蘭很受鼓舞，立即準備她的企業(yè)計劃。案例2：誰能當好企業(yè)主?白雪家住閩江上游的武夷山區(qū)。這里農(nóng)問題1、白雪和小蘭各自的長處和弱點是什么？2、誰將成為一個好的企業(yè)創(chuàng)辦者？為什么？問題1、白雪和小蘭各自的長處和弱點是什么？

誰將是一個好的企業(yè)創(chuàng)辦者？一、白雪和小蘭各自的長處和弱點表現(xiàn)在哪里？

白雪的長處想多賺錢，能發(fā)現(xiàn)商機，并有一個好的構(gòu)思。白雪的弱點缺乏冒險精神不說，還缺乏深入思考的務(wù)實精神。

小蘭的長處能發(fā)現(xiàn)商機，并著手爭取各方面理解與支持小蘭的弱點辦小旅館要對調(diào)查研究投資作出初步估算之外，還要懂得有關(guān)的法律知識。在她發(fā)起調(diào)查研究和正確支持之前還要學(xué)習(xí)和了解辦小旅社的必要知識、技能和一切申辦手續(xù)。誰將成為一個好的企業(yè)創(chuàng)辦者？為什么？小蘭有可能成為一個好的企業(yè)創(chuàng)辦者，因為她具有如下優(yōu)勢：（1）有辦企業(yè)的強烈愿望。所謂強烈愿望是指她不空想，而是有把構(gòu)思變?yōu)楝F(xiàn)實的行動。她有魄力自撰小冊子（創(chuàng)業(yè)構(gòu)思）而獨自去游說有關(guān)部門。（2）她知道創(chuàng)業(yè)先得有創(chuàng)業(yè)計劃，而計劃是要用調(diào)查研究市場的數(shù)據(jù)來支持。誰將是一個好的企業(yè)創(chuàng)辦者？一、白雪和小蘭各自的長處和弱

?

增強自己的創(chuàng)業(yè)能力

“金無足赤、世無完人”。如果我們尚未具備剛才討論中所講的那些條件，那么就針對自己不足之處努力學(xué)習(xí)，克服弱點強化自己的創(chuàng)業(yè)條件。弱點辦法（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）?增強自己的創(chuàng)業(yè)能力弱點辦法（1）（21.企業(yè)的經(jīng)營類型?有哪些適合小企業(yè)去經(jīng)營的類型呢？貿(mào)易類；服務(wù)類；制造裝配類；農(nóng)林牧漁類?你想經(jīng)營哪種類型的企業(yè)呢？選擇熟悉的，或是非常感興趣的。當然要考慮自己能投入的資金數(shù)額。2.小企業(yè)成功的要素

不同的企業(yè)有它不同的特征，要做好生意必須考慮它們各自的成功要素和必不可少的條件。1.企業(yè)的經(jīng)營類型貿(mào)易類企業(yè)的要求?地段和外觀好?

銷售方法好?

商品范圍寬?

商品價值合理?

庫存可靠?

尊重顧客貿(mào)易類企業(yè)的要求?地段和外觀好服務(wù)類企業(yè)要求?服務(wù)及時?

服務(wù)質(zhì)量好?地點合適?

顧客滿意?

對顧客誠實?

服務(wù)收費合理?

售后服務(wù)可靠服務(wù)類企業(yè)要求?服務(wù)及時制造裝配類企業(yè)要求?有效地組織生產(chǎn)?

廠房布局合理?

原料供應(yīng)有效?

生產(chǎn)效率高?

產(chǎn)品質(zhì)量好?

浪費現(xiàn)象少制造裝配類企業(yè)要求?有效地組織生產(chǎn)農(nóng)、林、牧、漁類企業(yè)要求?

有效利用土地和資源?

不過度使用地力和水資源?

出售新鮮產(chǎn)品?

降低種植、養(yǎng)殖成本?

恢復(fù)草場、森林植被?

向市場運輸產(chǎn)品?

保護土地和水資源農(nóng)、林、牧、漁類企業(yè)要求?有效利用土地和資源?

“春秋”里面記載了楚莊王的故事中提到了一句話：就是三年不鳴，三年不飛！意思就是厚積而薄發(fā)！大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也是一樣。1.

體驗創(chuàng)業(yè)階段2.

學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)階段3.

實踐創(chuàng)業(yè)階段

三個階段之間是相互傳承的，就是說一個階段走完了，根據(jù)情況再決定是否進入下一個階段。

五、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的“三步理論”?“春秋”里面記載了楚莊王的故事中提到了一句話：就是三年不1.體驗創(chuàng)業(yè)階段

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用一種“體驗”的心情進行創(chuàng)業(yè)。（舉例，出售舊書，出租影碟等）。在這個階段主要是要求學(xué)生能夠通過創(chuàng)業(yè)這種方式，嘗試把自己的一些東西和社會思想進行接觸，做一種適合于自身情況的“社會體驗活動”。目的是從中學(xué)到社會的許多游戲規(guī)則，以及找到自己所學(xué)知識和各種素質(zhì)在處理社會問題中的優(yōu)缺點，從來學(xué)會揚長避短，保證未來在社會上取得成功。?

這個階段不用承擔(dān)什么責(zé)任，也不用害怕有什么不好的后果。完全是大學(xué)學(xué)習(xí)過程中一種不可缺少的了解社會的方式。開創(chuàng)我們中國教育領(lǐng)域的先驅(qū)孔子在他的言論中也多次提到：義（道德）和利（商業(yè)價值）之間的關(guān)系。提倡要在商業(yè)理念上“見利思義”；在商業(yè)行為上的“取之有義”；商業(yè)效果上的“先義后利”；商業(yè)價值上的“重義輕利”?？傮w上“利義并舉”。

1.體驗創(chuàng)業(yè)階段2.

學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)階段?

這個階段最主要的工作是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)未來商業(yè)社會上的各種游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)充分利用你們自己身邊的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)如何適應(yīng)團隊的合作運行方式，學(xué)習(xí)解決商業(yè)市場難題的方式，學(xué)習(xí)開發(fā)自身商業(yè)潛能的途徑，學(xué)習(xí)一些財務(wù)、管理、市場營銷基本知識。?

在這個階段的創(chuàng)業(yè)就是一種開放式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容根據(jù)創(chuàng)業(yè)的需求和市場的原則確認。進入這個階段的大學(xué)生應(yīng)該意識到你們實際上是處于這個社會最有優(yōu)勢的創(chuàng)業(yè)環(huán)境里。集體生活（更多的接觸機會；長時間共同做事的考驗；不同個人特點的融合。）心靈純潔（對創(chuàng)業(yè)目的的不完全逐利；伙伴之間的牢固感情；共同的理想和信念；容易把學(xué)習(xí)的習(xí)慣帶到工作中等）、時間充沛（業(yè)余時間多；研究時間多；討論時間多等）、個人修養(yǎng)（執(zhí)著、熱情、創(chuàng)新等）、冷靜觀察（對案例的分析；模擬情況的探討；其他伙伴的選擇；社會不良影響等）、免費資源（老師、設(shè)備、條件、資金等）、政策（國家支持；政府優(yōu)惠；銀行貸款等）

2.學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)階段?這個階段最主要的是學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)的提高！這些修養(yǎng)才是創(chuàng)業(yè)成功者所必需的品質(zhì)。所以這個階段最重要的是總結(jié)，而不是項目。總結(jié)了才能提高，否則就會事倍功半。（考察自己對商業(yè)行為的敏感性）?

這階段沒有太多的后果需要你們?nèi)コ袚?dān)，就是注意安排好學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，不要相互影響。經(jīng)過這個階段鍛煉的學(xué)生，即使沒有結(jié)果也會在你未來的就業(yè)中輕松跨越我剛才說到的三個難關(guān)。很快就能夠融入社會中，從而大大提高你人生青春時光的利用價值。養(yǎng)成的好習(xí)慣對談戀愛都有很多好處。

?這個階段最主要的是學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)的提高！這些修養(yǎng)才是創(chuàng)業(yè)3.

實際的創(chuàng)業(yè)階段

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經(jīng)過前兩個階段，如果有了好項目，大學(xué)生進入第三個階段只要簡單的學(xué)習(xí)必要的公司運營所需要的規(guī)則和全面了解一些準備創(chuàng)業(yè)市場的情況就可以開始進入了。由于中國處于社會的快速變革和創(chuàng)新時間，實際上處于創(chuàng)業(yè)的最好時機。而前兩個階段磨合已經(jīng)使你擁有最好搭配的創(chuàng)業(yè)團隊。而打下的良好基礎(chǔ)可以保證你們能夠發(fā)揮出自身最好的資源優(yōu)勢。?優(yōu)勢：有知識、創(chuàng)新、素質(zhì)高、干勁足、年輕、追求成功多于追求賺錢，有社會責(zé)任感等。

3.實際的創(chuàng)業(yè)階段?2005年3月在蘇州成立了一家收廢網(wǎng)，這是學(xué)化學(xué)專業(yè)的厲開波和環(huán)境保護專業(yè)的周敏開辦的。在經(jīng)營過程中兩個人不斷把自己所學(xué)知識應(yīng)用到經(jīng)營和管理中。通過網(wǎng)絡(luò)收購廢品的業(yè)務(wù)發(fā)展得很快，僅2個月就在當?shù)匦纬闪艘欢ㄒ?guī)模，經(jīng)濟收入不菲。厲開波和周敏現(xiàn)在已經(jīng)成立了蘇州工業(yè)園區(qū)天堂物資回收公司，專門從事收廢品的業(yè)務(wù)。?

在遠離蘇州的沈陽，畢業(yè)于沈陽工程學(xué)院信息技術(shù)專業(yè)吳聰杰也依靠父母親贊助的1000元，開始創(chuàng)辦“沈陽在線收廢網(wǎng)”。網(wǎng)站在2005年10月開通，目前經(jīng)營情況良好。?

南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的黃義廣，放棄了廣東某單位提供的優(yōu)厚待遇。回到廣西，開辦了“南寧在線收廢舊網(wǎng)”。?上海同濟大學(xué)土木工程學(xué)院2003級的碩士研究生高志軍，從2005年5月份開始，就把同濟大學(xué)四平路等幾個校區(qū)的垃圾回收業(yè)務(wù)全部從校方承包了下來，一門心思開始了他的“垃圾事業(yè)”，決心成為一名真正的“垃圾王子”。

六、“拾荒”創(chuàng)業(yè)的啟示?2005年3月在蘇州成立了一家收廢網(wǎng)，這是學(xué)化學(xué)專業(yè)的厲?這些把“收廢品”作為自己創(chuàng)業(yè)方向的大學(xué)生中，有的人目前年收入已經(jīng)接近50萬元。在上海、蘇州、沈陽等各地的大學(xué)生垃圾創(chuàng)業(yè)潮流中，各個“學(xué)生老板”都鮮明地舉起了“三百六十行，行行出狀元”旗幟，把自己的垃圾事業(yè)最終定位在能建立地方區(qū)域的甚至是全國性的垃圾集團，并無一例外地因為自身能為環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻而感到自身價值的實現(xiàn)。在創(chuàng)業(yè)的實踐上，他們從別人關(guān)注不到的行業(yè)入手，迅速走向成功。?啟迪：1、這些本身屬于很低成本的創(chuàng)業(yè)案例，幾千元就可以開始起步！目前我們的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼界太高，總希望能夠找到足夠的資金開始自己的項目。在沒有多少錢的情況下！其實也可以做很多有效的創(chuàng)業(yè)活動！

?這些把“收廢品”作為自己創(chuàng)業(yè)方向的大學(xué)生中，有的人目前年?啟迪：2、找到自己的創(chuàng)業(yè)天賦（創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢）剛才的拾荒案例中，每個人都是在自己生長的那片土地上開始運作自己的公司的，這就是優(yōu)勢！他們熟悉當?shù)氐沫h(huán)境，知道這個領(lǐng)域的市場行情！

3、選擇合適的創(chuàng)業(yè)方向產(chǎn)品（生產(chǎn)、加工、制造、貿(mào)易等）、做服務(wù)（保險、網(wǎng)上、培訓(xùn)、教育、咨詢）、搞渠道、做技術(shù)（科技）、做規(guī)則（特許經(jīng)營、加盟）、做資金

2條原則?

和社會上別人做的不一樣?

要直奔發(fā)展空間大的領(lǐng)域去。?啟迪：2、找到自己的創(chuàng)業(yè)天賦（創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢）?

整合必要的創(chuàng)業(yè)資源?

所學(xué)專業(yè)或感興趣及熟悉的領(lǐng)域如北京某大學(xué)財經(jīng)新聞系幾個學(xué)生成立的財經(jīng)公關(guān)顧問公司，一共注冊資金10萬元。?

社會人際關(guān)系通過學(xué)校的老師和學(xué)長整合了在各大主要媒體工作的同學(xué)資源，迅速形成了一個遍布中國幾乎所有財經(jīng)媒體的網(wǎng)絡(luò)，然后依靠幫助別的公關(guān)公司發(fā)稿，當然都是財經(jīng)有關(guān)的稿（解釋一下公關(guān)公司？廣告公司？）。?

現(xiàn)有可利用資源（北大宋歌）利用學(xué)校的設(shè)備、實驗室等（不一定是現(xiàn)在的學(xué)校）（政委做計算機培訓(xùn)的例子）（調(diào)整計算機上課的時間）

?團隊組合資源有的同學(xué)有錢！有的同學(xué)擅長財務(wù)！有的同學(xué)有技術(shù)！象牙塔里面的友誼比較純潔，不受社會上的一些庸俗習(xí)氣干擾，容易形成好的團隊！找到各種合適的資源?

在拾荒的案例中，現(xiàn)在發(fā)展的最好的就是！一個學(xué)化學(xué)專業(yè)的厲開波和環(huán)境保護專業(yè)的周敏開辦的。

?整合必要的創(chuàng)業(yè)資源?

增加基礎(chǔ)的商業(yè)知識

(大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最缺乏)?

公司股份治理結(jié)構(gòu)?

財務(wù)知識巨人集團公司、亞細亞集團股份有限公司、秦池酒廠倒閉----資金鏈徹底斷裂?管理、營銷、策劃等領(lǐng)域就屬于企業(yè)上層建筑的范疇。而財務(wù)體系，就是企業(yè)的經(jīng)濟基礎(chǔ)。財務(wù)這個經(jīng)濟基礎(chǔ)決定了上層建筑的發(fā)展情況。

?增加基礎(chǔ)的商業(yè)知識(大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最缺乏)?學(xué)習(xí)基本的社會“規(guī)則”?

以人為本的文化?

創(chuàng)業(yè)要與各種人打交道，了解社會的規(guī)則，與政府各部門、事業(yè)單位、企業(yè)機構(gòu)、銀行等各種