學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃_第1頁(yè)
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃_第2頁(yè)
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃_第3頁(yè)
學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想:以?___和_?__屆__?_為指導(dǎo),?貫徹落實(shí)好?《國(guó)家中長(zhǎng)?期教育規(guī)劃?綱要》精神?,以教師職?業(yè)道德規(guī)范?為準(zhǔn)繩,以?更新師德觀(guān)?念、規(guī)范師?德行為、提?升師德水平?為重點(diǎn),全?面貫徹落實(shí)?科學(xué)發(fā)展觀(guān)?,以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)?先為統(tǒng)領(lǐng),?以“敬業(yè)愛(ài)?生、教書(shū)育?人”為核心?,進(jìn)一步深?化師德建設(shè)?,提高師德?素質(zhì),努力?建設(shè)一支師?德高尚、業(yè)?務(wù)精湛、與?現(xiàn)代化教育?相適應(yīng)的高?素質(zhì)教師隊(duì)?伍。繼續(xù)深?入開(kāi)展“爭(zhēng)?先創(chuàng)優(yōu)”活?動(dòng),在教職?工中繼續(xù)開(kāi)?展以“塑黨?性,鑄師魂?,創(chuàng)造人民?滿(mǎn)意學(xué)校”?為主題的教?育活動(dòng)。在?活動(dòng)中創(chuàng)新?,提高教師?隊(duì)伍的職業(yè)?道德水平,?促進(jìn)教育又?好又快發(fā)展?。二、目?標(biāo)要求以?貫徹落實(shí)《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》為中心?,以愛(ài)崗敬?業(yè),、教書(shū)?育人為核心?,以規(guī)范教?師從業(yè)行為?為重點(diǎn),弘?揚(yáng)高尚師德?,強(qiáng)化師德?教育,力行?師德規(guī)范,?著力解決師?德建設(shè)中的?突出問(wèn)題。?全力打造理?念先進(jìn),素?質(zhì)一流教師?團(tuán)隊(duì)。三?、活動(dòng)內(nèi)容?及具體措施?:(一)?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),?強(qiáng)化師德建?設(shè)觀(guān)念。?1、學(xué)校把?師德建設(shè)工?作擺上重要?議事日程,?定期召開(kāi)會(huì)?議,統(tǒng)一思?想認(rèn)識(shí),增?強(qiáng)抓好師德?建設(shè)的責(zé)任?感和緊迫感?,提高活動(dòng)?效率。2?、做到師德?教育經(jīng)?;?、制度化。?集中學(xué)習(xí)與?平時(shí)學(xué)習(xí)相?結(jié)合,__?_學(xué)習(xí)與個(gè)?人學(xué)習(xí)相結(jié)?合,每學(xué)期?保證安排集?中學(xué)習(xí)不少?于八次主要?學(xué)習(xí)《國(guó)家?中長(zhǎng)期教育?規(guī)劃綱要》?。3、注?重師德建設(shè)?工作的分層?管理,抓兩?頭帶中間,?確保學(xué)校師?德建設(shè)工作?健康穩(wěn)步發(fā)?展。對(duì)于工?作熱情高,?愛(ài)崗敬業(yè)、?愛(ài)校勝家、?愛(ài)生如子教?師要適時(shí)給?予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)?;對(duì)于性情?急躁、工作?尚缺乏經(jīng)驗(yàn)?教師,經(jīng)常?過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)?、提醒,使?他們迅速成?長(zhǎng)起來(lái)。?4、注重師?德建設(shè)工作?的過(guò)程性管?理。(二?)加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,提高職業(yè)?道德素養(yǎng)。?1、認(rèn)真?___廣大?黨員、干部?、教職工深?入學(xué)習(xí)貫徹?黨的路線(xiàn)方?針政策。深?刻領(lǐng)會(huì)黨的?三代領(lǐng)導(dǎo)_?__關(guān)于科?學(xué)發(fā)展的重?要思想,全?面實(shí)質(zhì)和根?本要求,牢?固樹(shù)立科學(xué)?發(fā)展的理念?,著力形成?科學(xué)發(fā)展的?共識(shí),共謀?學(xué)校的發(fā)展?。學(xué)習(xí)__?_全__文?件。2、?認(rèn)真___?學(xué)___年?新修訂的《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》,全面?準(zhǔn)確理解《?規(guī)范》的基?本內(nèi)容。學(xué)?習(xí)《教育法?》、《教師?法》等法律?法規(guī)和文件?;同時(shí)還學(xué)?習(xí)我區(qū)法規(guī)?科規(guī)定的法?律文件。深?入學(xué)習(xí)全國(guó)?教育工作會(huì)?議精神;結(jié)?合學(xué)習(xí)內(nèi)容?,每學(xué)期每?位教師要撰?寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記?和心得體會(huì)?。3、引?導(dǎo)全體教師?強(qiáng)化終身學(xué)?習(xí)意識(shí),活?到老學(xué)到老?,不斷適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展變?化的需要。?教師除掌握?好專(zhuān)業(yè)知識(shí)?外,還要積?極參加進(jìn)修?深造,從而?在理論上和?實(shí)踐活動(dòng)中?進(jìn)一步提高?能力,以適?應(yīng)素質(zhì)教育?發(fā)展的需要?。4。認(rèn)?真開(kāi)展“讀?教育名篇,?學(xué)習(xí)先進(jìn)理?念”活動(dòng)。?以校為單位?,于___?月___日?之前報(bào)所選?擇書(shū)目,交?總校備查,?教師必有所?學(xué)筆記。?5,。結(jié)合?支部創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng),在?教師中認(rèn)真?開(kāi)展好“崗?位爭(zhēng)先”活?動(dòng),強(qiáng)化師?德教育培養(yǎng)?,要樹(shù)立師?德典型,大?力宣傳校內(nèi)?先進(jìn),通過(guò)?身邊的人和?事,教育感?動(dòng)和影響身?邊的人,大?力弘揚(yáng)正氣?,讓師德優(yōu)?秀教師揚(yáng)眉?吐氣,是全?體教師學(xué)有?榜樣,趕有?目標(biāo),大力?培養(yǎng)我校重?師德和強(qiáng)師?德的濃厚氛?圍。評(píng)選_?__年教師?區(qū)先進(jìn),評(píng)?選校區(qū)優(yōu)秀?黨員。召開(kāi)?師德總結(jié)表?彰大會(huì)。?。召開(kāi)輝煌?___年黨?的輝煌歷程?教師演講會(huì)?。7,開(kāi)?展問(wèn)卷調(diào)查?,根據(jù)教師?的工作對(duì)教?師進(jìn)行問(wèn)卷?調(diào)查,通過(guò)?調(diào)查寫(xiě)出學(xué)?生的反饋意?見(jiàn)。8,?針對(duì)教師的?實(shí)際情況進(jìn)?行評(píng)價(jià)。主?要通過(guò)家長(zhǎng)?開(kāi)放日要求?家長(zhǎng)對(duì)教師?進(jìn)行評(píng)價(jià)。?寫(xiě)好反饋意?見(jiàn)。四、?學(xué)習(xí)紀(jì)律?1、實(shí)行校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。?2、考核?小組公正、?公開(kāi)、公平?地作好考核?工作。3?、教導(dǎo)處認(rèn)?真做好師德?檔案建設(shè)工?作。4、?教師按要求?準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)?校統(tǒng)一安排?的活動(dòng),撰?寫(xiě)不少于_?__字的學(xué)?習(xí)筆記。?5、認(rèn)真學(xué)?習(xí)我校師德?師風(fēng)建設(shè)制?度,自覺(jué)遵?守并主動(dòng)接?受社會(huì)監(jiān)督?。五、師?德師風(fēng)建設(shè)?活動(dòng)考核小?組___?六,時(shí)間安?排:__?_月召開(kāi)師?德總結(jié)表彰?大會(huì)。_?__月__?_日教學(xué)開(kāi)?放日學(xué)習(xí)?___報(bào)告?___月?;學(xué)習(xí)《國(guó)?家中長(zhǎng)期教?育規(guī)劃綱要?》___?月;學(xué)習(xí)法?規(guī)科規(guī)定的?法律條文。?___月?:召開(kāi)建黨?___周年?演講會(huì)。?___月:?評(píng)選區(qū)優(yōu)秀?教師及優(yōu)秀?黨員。_?__月:_?__月__?_日教師評(píng)?價(jià)。教學(xué)公?開(kāi)日。_?__月:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論