法律法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃各?部門：為?了加強(qiáng)員工?們的法律意?識，更好的?保障員工們?的身心健康?，使公司員?工更好的懂?法、守法，?實(shí)現(xiàn)安監(jiān)局?對公司安全?生產(chǎn)的要求?，特制定本?學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)?劃。一、?學(xué)習(xí)培訓(xùn)的?目的隨著?經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?，人民的生?活水平越來?越高，對安?全的要求也?越來越高，?然而公司的?很多員工對?于自身權(quán)益?的保障和違?反的法律法?規(guī)的后果還?不是很清楚?，因此是非?有必要對適?合我公司的?相關(guān)法律、?法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)行詳細(xì)的?培訓(xùn)。通過?學(xué)習(xí)培訓(xùn)有?利于提高員?工的法律意?識，規(guī)范員?工的操作，?減少事故的?發(fā)生，保障?安全生產(chǎn)，?進(jìn)一步提高?員工的綜合?素質(zhì)。二?、___領(lǐng)?導(dǎo)公司的?培訓(xùn)由專職?安全員具體?___負(fù)責(zé)?，制定培訓(xùn)?的計(jì)劃。各?個班組和部?門在定期召?開的生產(chǎn)例?會上必須要?有法律法規(guī)?、標(biāo)準(zhǔn)及其?他要求的內(nèi)?容，并做好?相關(guān)的記錄?。由站長對?各個班組和?部門的學(xué)習(xí)?情況進(jìn)行監(jiān)?督和檢查，?同班長的績?效直接掛鉤?。三、學(xué)?習(xí)培訓(xùn)只要?內(nèi)容公司?結(jié)合自身情?況，對我公?司人員主要?進(jìn)行如下安?全法律法規(guī)?、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)?習(xí)和培訓(xùn)：?___安?全生產(chǎn)法、?___職業(yè)?病防治法、?中華__?_勞動法、?___消防?法、___?治安管理處?罰法、生產(chǎn)?安全事故報(bào)?告和調(diào)查處?理?xiàng)l例、危?險(xiǎn)化學(xué)品安?全管理?xiàng)l例?、安全生產(chǎn)?違法行為行?政處罰辦法?等四、學(xué)?習(xí)培訓(xùn)形式?由于我公司?目前部門劃?分較小，企?業(yè)規(guī)模人數(shù)?還較少，因?此，對于日?常的學(xué)習(xí)以?班組為單位?在定期召開?的工作例會?上進(jìn)行學(xué)習(xí)?，相關(guān)的法?律法規(guī)發(fā)放?到車間和各?部門的負(fù)責(zé)?人，同時在?制定公司級?培訓(xùn)計(jì)劃時?，必須詳盡?的考慮對法?律法規(guī)、標(biāo)?準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，?具體由安全?生產(chǎn)管理科?負(fù)責(zé)，體現(xiàn)?在公司的培?訓(xùn)計(jì)劃上。?五、學(xué)習(xí)?培訓(xùn)要求以?車間為單位?的學(xué)習(xí)小組?每次學(xué)習(xí)法?律法規(guī)、標(biāo)?準(zhǔn)的時間不?得少于__?_分鐘，公?司級的培訓(xùn)?活動中對法?律法規(guī)、標(biāo)?準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)不得少于?一個學(xué)時。?站長負(fù)責(zé)對?班組進(jìn)行抽?查和監(jiān)督，?對公司級的?學(xué)習(xí)、培訓(xùn)?要記錄在案?。同時各位?員工還應(yīng)該?在空余時間?加強(qiáng)自學(xué)，?不斷提高自?己的法律意?識。附：?部門班組學(xué)?習(xí)計(jì)劃_?__年__?_月三日法律法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃（二）為了?加強(qiáng)我院醫(yī)?務(wù)人員的衛(wèi)?生法律意識?，更好規(guī)范?我院的診療?活動，也能?使全院職工?更好的懂法?、守法，切?實(shí)保障醫(yī)療?安全，不斷?提升我院的?醫(yī)療質(zhì)量。?現(xiàn)根據(jù)我院?的實(shí)際情況?，特制定本?年度的法律?法規(guī)培訓(xùn)計(jì)?劃。一、?培訓(xùn)的目的?為進(jìn)一步?提高員工的?法律法制意?識，提高法?制管理能力?和水平，構(gòu)?建“平安醫(yī)?院”“愛嬰?醫(yī)院”，為?醫(yī)院的總體?運(yùn)行創(chuàng)造良?好的法制環(huán)?境。因此有?必要對適合?我院的相關(guān)?法律、法規(guī)?、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行?詳細(xì)的培訓(xùn)?。通過學(xué)習(xí)?培訓(xùn)有利于?提高員工的?法律意識，?規(guī)范員工的?操作，減少?醫(yī)療事故的?發(fā)生，進(jìn)一?步提高員工?的綜合素質(zhì)?。二、_?__領(lǐng)導(dǎo)?各部門應(yīng)及?時了解以自?身工作相關(guān)?的法律法規(guī)?及政策的更?新與調(diào)整，?由醫(yī)務(wù)科具?全面___?負(fù)責(zé)培訓(xùn)與?傳達(dá)工作，?制定培訓(xùn)的?計(jì)劃。培訓(xùn)?的相關(guān)法律?法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)?及其他要求?等內(nèi)容由相?應(yīng)部門負(fù)責(zé)?人進(jìn)行整理?及準(zhǔn)備。除?全員性質(zhì)的?培訓(xùn)外，科?內(nèi)學(xué)習(xí)與培?訓(xùn)由科室負(fù)?責(zé)人___?開展，各科?室負(fù)責(zé)人或?科護(hù)士長對?各個科室和?部門的學(xué)習(xí)?情況進(jìn)行監(jiān)?督和檢查。?三、培訓(xùn)?主要內(nèi)容?醫(yī)院結(jié)合自?身情況，對?我院人員主?要進(jìn)行如下?法律法規(guī)、?標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)：?（一）醫(yī)生?以《執(zhí)業(yè)醫(yī)?師法》、《?醫(yī)療事故處?理?xiàng)l例》、?《侵權(quán)責(zé)任?法》《醫(yī)務(wù)?人員行為規(guī)?范》、《醫(yī)?療機(jī)構(gòu)管理?條例》、《?醫(yī)師外出會?診管理暫行?規(guī)定》、《?___品臨?床應(yīng)用指導(dǎo)?原則》、《?精神藥品臨?床應(yīng)用指導(dǎo)?原則》、《?抗菌素臨床?應(yīng)用指導(dǎo)原?則》為主要?學(xué)習(xí)內(nèi)容；?（二）護(hù)?士以《護(hù)士?管理辦法》?為主要學(xué)習(xí)?內(nèi)容；（?三）藥劑師?以《藥品管?理法》、《?醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥?事管理暫行?規(guī)定》、《?抗菌藥物臨?床應(yīng)用指導(dǎo)?原則》、《?處方管理辦?法試行》為?主要學(xué)習(xí)內(nèi)?容。四、?學(xué)習(xí)培訓(xùn)形?式（一）?全員集中培?訓(xùn)，主要包?括。新出臺?的相關(guān)法律?法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)?及相關(guān)要求?；上級主管?部門要求必?須全員傳達(dá)?的相關(guān)規(guī)定?；院內(nèi)依法?制定的規(guī)章?制度。（?二）小范圍?的集中講座?，如醫(yī)師人?員、護(hù)理人?員、藥劑人?員等，主要?包括具有崗?位針對性的?一類法律法?規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)?。（三）?科室內(nèi)部自?行培訓(xùn)，為?最有效深入?的學(xué)習(xí)形式?。由科主任?負(fù)責(zé)進(jìn)行，?內(nèi)容主要為?將法律法規(guī)?及相關(guān)規(guī)范?與日常工作?的結(jié)合，利?于醫(yī)務(wù)人員?更好的落實(shí)?與執(zhí)行國家?的（范本）?有關(guān)規(guī)定。?（四）崗?前培訓(xùn)，將?法律法規(guī)加?入崗前培訓(xùn)?內(nèi)容，真正?使普法覆蓋?全院，消除?新職業(yè)的法?律盲點(diǎn)，持?續(xù)保障醫(yī)療?質(zhì)量，杜絕?醫(yī)務(wù)人員違?法違紀(jì)行為?。五、培?訓(xùn)要求醫(yī)?院每年必須?對國家相關(guān)?法律法規(guī)進(jìn)?行兩次以上?地全員性質(zhì)?培訓(xùn)學(xué)習(xí)，?此外，對于?上級部門要?求___學(xué)?習(xí)的相關(guān)規(guī)?定必須由醫(yī)?務(wù)科___?全院工作人?員進(jìn)行集中?培訓(xùn)。崗位?培訓(xùn)（如醫(yī)?師、護(hù)理人?員、藥劑人?員、檢驗(yàn)人?員等）的_?__與實(shí)施?，由醫(yī)務(wù)科?負(fù)責(zé)，各分?管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)檢?查與監(jiān)督責(zé)?任。對于院?務(wù)會議要求?傳達(dá)的或與?科室相關(guān)的?新法規(guī)、新?標(biāo)準(zhǔn)及要求?，由各科主?任對本科室?人員進(jìn)行培?訓(xùn)傳達(dá)。對?院級的培訓(xùn)?、學(xué)習(xí)要記?錄在案。同?時各科室負(fù)?責(zé)人還應(yīng)主?動督促本科?室人員在空?余時間加強(qiáng)?自學(xué)，不斷?提高自己的?法律意識。?___醫(yī)院?醫(yī)務(wù)科法律法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃（三）中和鎮(zhèn)中?學(xué)學(xué)習(xí)法律?法規(guī)活動計(jì)?劃為加強(qiáng)?我校教師的?法律素養(yǎng)，?建立一支懂?法守法的師?資隊(duì)伍，提?高教師的綜?合素質(zhì)，提?升依法教學(xué)?的能力和水?平，適應(yīng)法?制教學(xué)不斷?發(fā)展的新形?勢，結(jié)合我?校實(shí)際，特?制定本學(xué)習(xí)?培訓(xùn)計(jì)劃。?一、指導(dǎo)?思想以_?__和__?__以及依?法治國、建?設(shè)___法?制國家的（?范本）基本?方略為指導(dǎo)?，全面貫徹?落實(shí)科學(xué)發(fā)?展觀，圍繞?縣教育局加?快推進(jìn)依法?教學(xué)的部署?，加強(qiáng)教師?的法律法規(guī)?知識學(xué)習(xí)，?進(jìn)一步增強(qiáng)?教師的綜合?素質(zhì)，進(jìn)一?步提升法制?教學(xué)的形象?，努力建設(shè)?一支懂法、?守法、文明?的師資教學(xué)?隊(duì)伍。二?、工作目標(biāo)?（一）教?師法制教育?深入開展，?實(shí)現(xiàn)普法教?育的規(guī)范化?、制度化，?教師的法律?意識和法律?素質(zhì)顯著提?高，形成尊?重法律、遵?守法律、維?___律權(quán)?威的良好氛?圍。（二?）教師全年?法律法規(guī)學(xué)?習(xí)培訓(xùn)不少?于___天?（包括日常?工作中的自?學(xué)、講座、?案件研討和?集中培訓(xùn)時?間），全體?教師受訓(xùn)覆?蓋面達(dá)__?_%。（?三）各級領(lǐng)?導(dǎo)干部法律?素質(zhì)、業(yè)務(wù)?能力、知法?效能進(jìn)一步?提高，法治?理念、服務(wù)?意識、履責(zé)?能力進(jìn)一步?增強(qiáng)，使法?制教學(xué)做到?公平、規(guī)范?、文明。?三、工作任?務(wù)（一）?認(rèn)真抓好普?法依法治理?教育。以《?全面推進(jìn)依?法行政實(shí)施?綱要》和“?___”普?法讀本、新?頒布的法律?、法規(guī)為主?要內(nèi)容，安?排好學(xué)習(xí)和?輔導(dǎo)。（?二）舉辦教?師集中培訓(xùn)?班。根據(jù)工?作需要并結(jié)?合新的形勢?要求，全年?___舉辦?針對性的集?中法律法規(guī)?培訓(xùn)班__?_次，并_?__相關(guān)知?識考試。?（三）抓好?在職自學(xué)。?規(guī)定教師、?校領(lǐng)導(dǎo)干部?的自學(xué)時間?和內(nèi)容，定?期檢查學(xué)習(xí)?筆記；積極?鼓勵教師積?極參加法律?專業(yè)學(xué)歷教?育，不斷提?高自身的法?律素養(yǎng)。?（四）積極?___參加?有關(guān)培訓(xùn)班?。根據(jù)工作?需要和上級?有關(guān)要求，?積極___?參加___?選調(diào)及本系?統(tǒng)舉辦的相?關(guān)培訓(xùn)班、?進(jìn)修班。?四、___?實(shí)施（一?）普法依法?治理教育?1、時間：?自___年?___月至?___年_?__月每半?年至少__?_次2、?內(nèi)容?！督?育法》、《?教師法》、?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》、《?預(yù)防未成年?人犯罪》等?法律法規(guī)。?3、參加?人員。全體?教師及校領(lǐng)?導(dǎo)干部。?4、___?形式：參加?培訓(xùn)學(xué)習(xí)并?認(rèn)真做好學(xué)?習(xí)筆記（?三）舉辦執(zhí)?法隊(duì)員集中?培訓(xùn)班1?、時間：_?__月份、?___月份?各___次?2、內(nèi)容?。教育法》?、《教師法?》、《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?、《預(yù)防未?成年人犯罪?》等法律法?規(guī)。3、?參加人員：?全體教師?（四）在職?自學(xué)1、?時間要求：?教師及相關(guān)?工作人員每?月自學(xué)法律?法規(guī)知識時?間不少于6?學(xué)時；2?、學(xué)習(xí)內(nèi)容?：以與本職?崗位相關(guān)的?法律法規(guī)、?業(yè)務(wù)知識及?其他新知識?為主；3?、學(xué)習(xí)形式?。參加法律?學(xué)歷學(xué)位教?育自考，研?讀法學(xué)理論?教材，閱悉?法律法規(guī)條?文，撰寫論?文、調(diào)研報(bào)?告、學(xué)習(xí)心?得等。（?五）___?參加有關(guān)培?訓(xùn)班根據(jù)?有關(guān)教師用?法等方面的?培訓(xùn)信息，?___選派?教師參加有?關(guān)培訓(xùn)班。?同時適時_?__教師赴?外市考察學(xué)?習(xí)，進(jìn)一步?提升法制教?學(xué)能力和水?平。篇四：?法律法規(guī)學(xué)?習(xí)計(jì)劃新?城小學(xué)教師?法律法規(guī)學(xué)?習(xí)計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?為貫徹_?__精神精?神，我校將?在___月?份進(jìn)行為期?___月的?法律法規(guī)以?《___國?務(wù)___加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?建設(shè)的若干?意見》等學(xué)?習(xí)，進(jìn)一步?增強(qiáng)教師的?法制意識，?責(zé)任意識、?大局意識。?特制定本計(jì)?劃。二、?學(xué)習(xí)內(nèi)容：?1、中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范?2、《教師?法》《教育?法》《全面?推進(jìn)依法治?校實(shí)施綱要?》3、《?___國務(wù)?___將強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見》?三、學(xué)習(xí)重?點(diǎn)：（一?）認(rèn)真學(xué)習(xí)?中小學(xué)職業(yè)?道德規(guī)范和?教師法，樹?立教師的形?象和師德風(fēng)?范。（二?）要注重把?政策法規(guī)學(xué)?習(xí)與依法治?校結(jié)合起來?，把師德建?設(shè)和校園文?化建設(shè)結(jié)合?起來，要樹?形象，重品?行，努力營?造濃厚的學(xué)?習(xí)氛圍。?（三）教師?繼續(xù)學(xué)習(xí)必?備的教學(xué)修?養(yǎng)，倡導(dǎo)終?生教育的理?念，提高教?師的專業(yè)知?識和基本技?能。四、?學(xué)習(xí)方法和?學(xué)習(xí)方式?1、集中學(xué)?習(xí)2、分?散自學(xué)五?、時間安排?1新城小學(xué)?___年_?__月法律法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃（四）?幼兒園學(xué)習(xí)?法律法規(guī)計(jì)?劃結(jié)合我?園實(shí)際，現(xiàn)?對教職工法?律法規(guī)學(xué)習(xí)?計(jì)劃制訂如?下：一、?指導(dǎo)思想?以___和?____為?指導(dǎo)，深入?學(xué)____?_精神，以?科學(xué)發(fā)展觀?統(tǒng)領(lǐng)幼兒園?發(fā)展全局。?緊緊圍繞我?園三年發(fā)展?規(guī)劃，緊密?結(jié)合教職工?的思想和工?作實(shí)際，著?力在理論學(xué)?習(xí)的深度和?廣度上下功?夫，在解放?思想更新觀?念上下功夫?，在解決幼?兒園發(fā)展中?遇到的難點(diǎn)?和熱點(diǎn)問題?上下功夫，?不斷提高教?職工的思想?政治素質(zhì)，?堅(jiān)持解放思?想，實(shí)事求?是，與時俱?進(jìn)，開拓創(chuàng)?新，為推進(jìn)?改革，辦好?人民滿意的?教育做出應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?二、學(xué)習(xí)?內(nèi)容___?年全體教職?工要在繼續(xù)?深入學(xué)習(xí)_?__、__?_、___?和____?的基礎(chǔ)上，?重點(diǎn)學(xué)習(xí)以?下內(nèi)容：?1、學(xué)__?___精神?。重點(diǎn)學(xué)_?____報(bào)?告和___?精神。采取?通讀報(bào)告原?文，收聽、?收看音像輔?導(dǎo)講座等形?式進(jìn)行，幫?助教職工學(xué)?習(xí)好、理解?好、把握好?___報(bào)告?的精神實(shí)質(zhì)?，充分認(rèn)識?___的歷?史地位和重?要意義，深?刻領(lǐng)會__?_提出的重?大理論觀點(diǎn)?、重大戰(zhàn)略?思維、重大?工作部署和?新的要求。?2、經(jīng)常?開展形勢教?育。___?教師學(xué)習(xí)各?類會議精神?，強(qiáng)化“愛?國主義、_?__、__?_”教育，?提高教師的?思想政治素?質(zhì)，使教職?工認(rèn)清形勢?，明確教育?工作者的責(zé)?任，從而樹?立正確的世?界觀、人生?觀、價值觀?，為實(shí)施素?質(zhì)教育、辦?好讓人民滿?意的教育，?奠定良好的?政治理論基?礎(chǔ)。3、?堅(jiān)持進(jìn)行各?類法規(guī)學(xué)習(xí)?。要以《憲?法》為綱，?___教職?工系統(tǒng)學(xué)習(xí)?《義務(wù)教育?法》、《教?師法》、《?未成年人保?___》等?相關(guān)的法律?法規(guī)，不斷?提高教職工?的法律意識?，使之樹立?“依法治園?、依法治教?”的思想，?自覺維護(hù)教?職工自身和?幼兒的合法?權(quán)益。4?、強(qiáng)化師德?師風(fēng)教育。?開展“為人?為師為學(xué)”?等師德建設(shè)?系列專題活?動，注重師?德內(nèi)涵的建?設(shè)，創(chuàng)新師?德建設(shè)的理?念，拓展師?德建設(shè)的載?體。堅(jiān)持“?真人真事真?情”原則，?重點(diǎn)挖掘身?邊普通教師?的閃光點(diǎn)，?樹立新典型?，宣傳新事?跡，展現(xiàn)新?風(fēng)貌，探索?新思路，使?高尚的師德?風(fēng)范可親、?可近、可學(xué)?。5、開?展教育理論?學(xué)習(xí)。結(jié)合?教育工作實(shí)?際，深入學(xué)?習(xí)課程改革?有關(guān)書籍、?文章，將學(xué)?習(xí)的理論聯(lián)?系工作實(shí)際?，不斷提高?業(yè)務(wù)水平和?駕馭、管理?教育教學(xué)的?能力。6?、構(gòu)建和諧?校園。開展?和諧校園創(chuàng)?建的系列活?動，圍繞我?園實(shí)際，從?理論和實(shí)踐?的層面思考?如何構(gòu)建和?諧校園的一?系列現(xiàn)實(shí)問?題。7、?根據(jù)實(shí)際需?要，適時增?加學(xué)習(xí)內(nèi)容?。8、學(xué)?習(xí)各級行政?部門頒發(fā)的?有關(guān)文件資?料。三、?學(xué)習(xí)形式?采取集中學(xué)?習(xí)與個人自?學(xué)、專題輔?導(dǎo)與專題討?論、座談研?討與體會交?流與相結(jié)合?以及外出參?觀學(xué)習(xí)等方?式，扎實(shí)推?進(jìn)學(xué)習(xí)不斷?深入，提高?學(xué)習(xí)效率和?效果。四?、學(xué)習(xí)要求?及措施1?、提高思想?認(rèn)識，增強(qiáng)?學(xué)習(xí)的自覺?性和主動性?，做到真學(xué)?、真懂、真?信、真用。?2、注意?理論聯(lián)系實(shí)?際，不斷增?強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)?效性。把學(xué)?習(xí)理論同指?導(dǎo)工作結(jié)合?起來，做到?學(xué)有所思、?___，提?高運(yùn)用理論?指導(dǎo)實(shí)際工?作的能力。?3、園領(lǐng)?導(dǎo)班子做到?按時到場，?帶頭啟發(fā)，?聯(lián)系實(shí)際，?積極引導(dǎo)，?為提高本園?的學(xué)習(xí)效果?盡職盡責(zé)。?4、學(xué)習(xí)?活動的召集?者，做到事?先閱讀，帶?頭發(fā)言，積?極發(fā)言，并?督促教師準(zhǔn)?時參加；教?研組長是學(xué)?習(xí)活動的中?心發(fā)言人，?并及時作好?記錄。5?、全體教職?工必須要認(rèn)?真學(xué)習(xí)，積?極發(fā)言，勤?作筆記，努?力實(shí)行，從?而進(jìn)一步提?高自己的政?治修養(yǎng)。?6、堅(jiān)持完?善制度，不?斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)?的規(guī)范性。?認(rèn)真執(zhí)行教?職工政治理?論學(xué)習(xí)計(jì)劃?。兩周一次?的政治思想?學(xué)習(xí)，要做?到時間、內(nèi)?容、人員三?落實(shí)。要嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)習(xí)?考勤制度和?請假制度。?法律法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃（五）?各室（所）?、隊(duì)：為?深入抓好州?局和縣黨委?政府普法工?作會議精神?關(guān)于學(xué)法工?作指示要求?的貫徹落實(shí)?，進(jìn)一步提?高我局干部?職工依法行?政的能力水?平，推動法?治質(zhì)監(jiān)建設(shè)?，結(jié)合我局?實(shí)際，現(xiàn)就?我局___?年度法律法?規(guī)知識學(xué)習(xí)?工作，制定?計(jì)劃如下：?一、指導(dǎo)?思想以_?__和__?__為指導(dǎo)?，以構(gòu)建法?治質(zhì)監(jiān)為目?標(biāo)，以學(xué)法?機(jī)制建設(shè)為?抓手，努力?加強(qiáng)以憲法?為核心的國?家基本法律?知識、質(zhì)監(jiān)?相關(guān)法律法?規(guī)為中心的?各項(xiàng)法律法?規(guī)知識的學(xué)?習(xí)，深化依?法治理，推?動法治創(chuàng)建?，全面建設(shè)?法治質(zhì)監(jiān)、?科技質(zhì)監(jiān)、?和諧質(zhì)監(jiān)。?二、工作?目標(biāo)通過?學(xué)法活動，?推動依法治?理，實(shí)現(xiàn)以?下目標(biāo)：?㈠學(xué)法機(jī)制?完善領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)法、科室?學(xué)法、個人?學(xué)法機(jī)制建?立，努力形?成各司其責(zé)?、協(xié)調(diào)配合?、齊抓共管?的學(xué)法格局?。㈡法紀(jì)?意識嚴(yán)謹(jǐn)?干部職工學(xué)?法尊法守法?用法意識濃?厚，用法律?法規(guī)武裝頭?腦、指導(dǎo)實(shí)?踐、推動工?作的自覺性?和主動性增?強(qiáng)。㈢法律?素質(zhì)提高?1—干部?職工對質(zhì)監(jiān)?相關(guān)法律法?規(guī)知識內(nèi)容?掌握全面，?運(yùn)用法律知?識和法律手?段解決問題?的能力增強(qiáng)?。㈣法治?成效顯著?干部職工服?務(wù)意識增強(qiáng)?，依法行政?理念深化，?管理科學(xué)化?，執(zhí)法規(guī)范?化，杜絕一?切違法亂紀(jì)?行為。三?、學(xué)習(xí)內(nèi)容?㈠學(xué)習(xí)憲?法、“__?_”普法讀?本、新頒布?法律法規(guī)等?內(nèi)容，逐步?實(shí)現(xiàn)全體工?作人員由提?高法律意識?向提高法律?素質(zhì)的轉(zhuǎn)變?，由注重由?行政手段管?理向注重運(yùn)?用法律手段?管理的轉(zhuǎn)變?，使全體干?部職工學(xué)法?工作深入健?康發(fā)展。?㈡學(xué)習(xí)依法?行政方面的?法律法規(guī)。?深入學(xué)習(xí)行?政許可法、?行政處罰法?、行政復(fù)議?法、行政訴?訟法、國家?賠償法、立?法法、行政?法規(guī)制定程?序條例、規(guī)?章制定程序?條例、__?_全面推進(jìn)?依法行政實(shí)?施綱要等法?律法規(guī)，進(jìn)?一步加強(qiáng)依?法行政理論?知識的學(xué)習(xí)?，促進(jìn)我局?干部職工增?強(qiáng)現(xiàn)代化法?治意識，全?面提高依法?決策、依法?行政、依法?辦事的水平?。㈢學(xué)習(xí)?民族區(qū)域自?治法及民族?___政策?方面的法律?法規(guī)。民族?區(qū)域自治法?是實(shí)施憲法?規(guī)定的民族?區(qū)域自治制?度的基本法?律，對于維?護(hù)國家統(tǒng)一?和加強(qiáng)民族?團(tuán)結(jié)，做好?現(xiàn)階段民族?工作具有重?要的意義。?我局要結(jié)合?本局實(shí)際加?強(qiáng)民族區(qū)域?自治法及民?族___政?策方面法律?法規(guī)的學(xué)習(xí)?，將有關(guān)具?體要求落實(shí)?到日常工作?中。㈣學(xué)?習(xí)質(zhì)量技術(shù)?監(jiān)督法律和?規(guī)范性文件?。重點(diǎn)學(xué)習(xí)?與日常業(yè)務(wù)?工作息息相?關(guān)的法律法?規(guī)的內(nèi)容、?立法目的、?法律精神和?主要制度。?通過加強(qiáng)自?身法制學(xué)習(xí)?，進(jìn)一步明?確執(zhí)法權(quán)—?2—限，?規(guī)范執(zhí)法行?為，加強(qiáng)執(zhí)?法隊(duì)伍的自?身素質(zhì)建設(shè)?，努力錘煉?一支作風(fēng)過?硬、業(yè)務(wù)精?通的行政執(zhí)?法隊(duì)伍。?四、學(xué)習(xí)方?式采取以?局領(lǐng)導(dǎo)帶頭?學(xué)、帶頭講?、帶頭做，?全局干部職?工一人一主?講的形式開?展___學(xué)?習(xí)，并積極?邀請相關(guān)專?家學(xué)者作專?題輔導(dǎo)。每?次學(xué)習(xí)，全?體人員必須?參加，嚴(yán)格?考勤制度，?要求主講人?要預(yù)先認(rèn)真?研讀指定講?解的法律條?文，抓住要?點(diǎn)，突出重?點(diǎn)，寫出書?面教案，講?課力求生動?活潑，有針?對性，增強(qiáng)?實(shí)效。學(xué)習(xí)?完畢要及時?將學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?，學(xué)習(xí)效果?進(jìn)行反饋，?以確保學(xué)習(xí)?收到實(shí)效。?五、健全?學(xué)法制度?㈠學(xué)法態(tài)度?。要高度重?視法律學(xué)習(xí)?、牢固樹立?法制觀念，?增強(qiáng)法律素?養(yǎng)和專業(yè)素?質(zhì)，注重提?高依法決策?、依法行政?、依法管理?的能力和水?平，自覺運(yùn)?用法律手段?解決各種矛?盾問題。?㈡學(xué)法時間?。每周至少?集中學(xué)習(xí)一?次法律法規(guī)?知識，一般?定在星期三?，沒有特殊?情況和重大?事項(xiàng)，學(xué)習(xí)?時間不得隨?意變動。?㈢參加人員?。學(xué)法活動?由單位主要?領(lǐng)導(dǎo)主持，?本單位全體?職工參加。?㈣___?實(shí)施。局法?規(guī)室統(tǒng)一_?__領(lǐng)導(dǎo)干?部___學(xué)?法，制定計(jì)?劃，準(zhǔn)備材?料，落實(shí)主?講人。㈤?舉辦講座。?每年至少_?__一次以?上外請法律?專家授課活?動。依據(jù)所?學(xué)內(nèi)容，討?論、解決問?題時，要吸?收有關(guān)人員?一并參加。?3—㈥?檢查考核。?為鞏固和檢?驗(yàn)學(xué)法效果?，局法規(guī)室?半年對學(xué)法?情況進(jìn)行一?次檢查，年?底___學(xué)?法人員進(jìn)行?統(tǒng)一法律知?識考試，成?績予以公布?，作為年終?考核參考依?據(jù)。㈦落?實(shí)制度。學(xué)?習(xí)的時間和?內(nèi)容一經(jīng)確?定，沒有特?殊情況不得?隨意變更，?參加人員原?則上不得請?假。如遇特?殊情況必須?變更包括人?員請假的，?應(yīng)及時作好?補(bǔ)學(xué)工作。?六、學(xué)習(xí)?要求㈠提?高認(rèn)識，端?正態(tài)度，嚴(yán)?格遵守學(xué)習(xí)?紀(jì)律，積極?參加集中學(xué)?習(xí)，做到不?遲到不早退?。做好學(xué)習(xí)?記錄和筆記?。㈡主講?人員要預(yù)先?認(rèn)真研讀指?定講解的法?律條文，查?找相關(guān)資料?，抓住要點(diǎn)?，突出重點(diǎn)?，寫出書面?教案㈢要?不斷創(chuàng)新學(xué)?習(xí)模式，突?出學(xué)習(xí)針對?性、運(yùn)用性?，以促進(jìn)提?高解決實(shí)際?問題的能力?，增強(qiáng)學(xué)習(xí)?的實(shí)效性，?做到學(xué)講結(jié)?合、學(xué)寫結(jié)?合、學(xué)用結(jié)?合，學(xué)習(xí)與?活動相結(jié)合?。二o_?__年__?_月二十一?日4—?第三篇：法?律法法律法?規(guī)學(xué)___?結(jié)規(guī)學(xué)習(xí)法?律法規(guī)學(xué)習(xí)?法律法法律?法規(guī)學(xué)__?_結(jié)規(guī)學(xué)習(xí)?法律法規(guī)學(xué)?習(xí)為了提高?全體學(xué)生的?法律素質(zhì)，?全面推進(jìn)依?法治校、依?法治教工作?，創(chuàng)設(shè)了文?明、有序、?安全、穩(wěn)定?的育人環(huán)境?，為我校的?教育改革與?發(fā)展提供了?有力的法?制保障。?一、普法學(xué)?習(xí)常抓不懈?、努力實(shí)現(xiàn)?法律素質(zhì)的?新提高1?、加強(qiáng)學(xué)生?的法律知識?學(xué)習(xí)利用?例會，主題?班會學(xué)習(xí)時?間，主要學(xué)?習(xí)《交通法?》、《消防?法》、《治?安管理處罰?法》、《未?成年人保_?__》等與?安全教育工?作相關(guān)的法?律法規(guī)，不?斷增強(qiáng)學(xué)生?的法律意識?，大力推進(jìn)?依法治教、?依法治校。?采用集中學(xué)?習(xí)法制講座?等學(xué)習(xí)制度?，確保人員?、內(nèi)容、時?間、效果“?四落實(shí)”。?___學(xué)生?參加法律?知識測試等?。2、加?大法制宣傳?與整治力度?___學(xué)?習(xí)《中小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》法規(guī)?，加強(qiáng)道德?德教育，進(jìn)?一步規(guī)范學(xué)?生的言行。?加強(qiáng)對未成?年人預(yù)防犯?罪與青少年?保護(hù)條例的?宣傳；開設(shè)?法制講座，?請派出所指?導(dǎo)員來校講?課，題目是?《加強(qiáng)學(xué)生?的自我保?護(hù)》。二?、法制宣傳?教育活動推?陳出新，積?極探索普法?教育新途徑?1、大力?開展傳統(tǒng)形?式法制宣傳?教育加強(qiáng)?法制宣傳教?育陣地建設(shè)?，利用學(xué)校?廣播、櫥窗?宣傳欄、黑?板報(bào)等陣地?開展普法宣?傳。通過觀?看錄像、開?座談會、討?論、培訓(xùn)、?講座、寫心?得體會、知?識競賽等形?式，加強(qiáng)教?師法制學(xué)習(xí)?。通過黑板?報(bào)評比、主?題班會、文?藝表演等學(xué)?生喜聞樂見?的形式，增?強(qiáng)學(xué)生的守?法、用法意?識，完善學(xué)?校、家庭、?社會“三?位一體”的?教育格局。?2、積極?開展法制教?育主題活動?以“全國?法制宣傳日?”為契機(jī)，?采取出宣傳?板報(bào)等多種?形式，增強(qiáng)?師生的法制?觀念，特別?是加強(qiáng)《食?品衛(wèi)生法》?和學(xué)校安全?教育的法律?法規(guī)的宣傳?教育工作，?為學(xué)校的發(fā)?展?fàn)I造良好?的法制氛圍?。3、探?索普法宣傳?教育的新形?式結(jié)合本?校特點(diǎn)，制?定相應(yīng)的法?制教育計(jì)劃?和學(xué)法內(nèi)容?，使學(xué)校的?普法工作深?入、有效地?開展起來。?提高輻射作?用，形成一?種學(xué)習(xí)典型?、爭創(chuàng)先進(jìn)?的良好局面?。三、依?法行政，依?法治校，抓?實(shí)抓好，切?實(shí)促進(jìn)辦學(xué)?水平新提高?1、認(rèn)真?貫徹《行政?許可法》，?全面推進(jìn)依?法行政，加?大教育行政?執(zhí)法力度，?堅(jiān)持實(shí)行執(zhí)?法責(zé)任制，?制訂了各條?線、各部門?崗位職責(zé)和?制度，加大?執(zhí)法責(zé)任追?究力度，嚴(yán)?格控制亂收?費(fèi)、亂辦班?等違法行為?，積極推?行校務(wù)公開?及教代會的?監(jiān)督機(jī)制。?本校被評為?校務(wù)公開先?進(jìn)學(xué)校。?2、加強(qiáng)學(xué)?校治安綜合?治理工作，?維護(hù)廣大師?生的合法權(quán)?益。加強(qiáng)?校園及周邊?環(huán)境的綜合?治理，落實(shí)?預(yù)防青少年?違法犯罪的?各項(xiàng)措施。?，使我校的?青少年犯罪?率始終為?零。3.?堅(jiān)持做好行?為偏差生的?幫教工作，?把德育教育?，法制教育?和轉(zhuǎn)化幫教?集合起來。?采取結(jié)對等?一系列有效?措施，有針?對性的做好?轉(zhuǎn)化工作，?切實(shí)控制在?校學(xué)生案發(fā)?率，力爭青?少年學(xué)生刑?事案發(fā)率為?零。4.?加強(qiáng)學(xué)校安?全，建立了?學(xué)校安全報(bào)?警系統(tǒng)，加?強(qiáng)防范，使?我校的案發(fā)?率降到了最?低。從而保?加強(qiáng)法制宣?傳教育，促?進(jìn)師生的法?律意識和自?我保護(hù)能力?將是我們當(dāng)?今乃至今后?普法工作的?重點(diǎn)。我們?將繼不斷完?善學(xué)校的規(guī)?章制度，堅(jiān)?持“依法治?校、以德立?校”，抓緊?、抓細(xì)、抓?實(shí)、抓好每?一項(xiàng)工作，?不斷開創(chuàng)?普法工作新?局面努力爭?創(chuàng)依法治校?先進(jìn)校。?同學(xué)們通過?一個又一個?深動的法制?教育活動，?逐漸提高了?法制觀念，?增強(qiáng)了自我?保護(hù)意識，?使學(xué)校的?德育工作提?高到一個新?的水平。?學(xué)習(xí)法律法?規(guī)為認(rèn)真?貫徹執(zhí)行全?國人大制訂?通過的《_?__教育法?》、《__?_教師法》?、《___?未成年人保?___》、?《___未?成年人罪法?》、《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?以及上級有?關(guān)部門的相?關(guān)文件精神?，本學(xué)期我?們?nèi)f潮中學(xué)?通過各種不?同形式，多?途徑，全方?位地加法制?宣傳教育，?不斷提高教?師、學(xué)生自?覺學(xué)法、懂?法、守法意?識及運(yùn)用法?律維護(hù)自身?合法權(quán)益的?能力。把法?制教育視為?學(xué)校全面素?質(zhì)教育的一?個重要內(nèi)容?，抓緊、抓?實(shí)、抓好。?學(xué)法培訓(xùn)活?動的開展，?使全體教職?工受到了良?好的法律法?規(guī)教育，收?到了很好的?學(xué)習(xí)效果。?在這次活動?中，我們學(xué)?習(xí)了《教育?法》、《義?務(wù)教育法》?《職業(yè)教育?法》、《教?師法》、《?未成年人保?___》、?《預(yù)防未成?年人犯罪法?》、《環(huán)境?保___》?、《中小學(xué)?幼兒園安全?管理辦法》?等法律法規(guī)?等。通過學(xué)?習(xí)，使學(xué)校?教師進(jìn)一步?提高了自己?的法律意識?，增強(qiáng)了師?生的法治觀?念和法律素?質(zhì)。我在學(xué)?習(xí)中也收益?非淺、感觸?頗多，下面?就個人學(xué)習(xí)?所得談幾點(diǎn)?體會：一?、教師要愛?國守法，我?們教師是教?育過程中的?主導(dǎo)力量，?更應(yīng)學(xué)法、?知法、守法?、用法，不?斷提高自己?的綜合素質(zhì)?，不斷增強(qiáng)?依法執(zhí)教的?意識，并把?學(xué)法、知法?、守法、用?法的意識貫?徹到自己的?實(shí)際生活與?教育教學(xué)工?作中。二?、教書育人?，為人師表?，終身學(xué)習(xí)?是師德師風(fēng)?建設(shè)的重點(diǎn)?內(nèi)容。古人?對教師的職?責(zé)概括為：?傳道、授業(yè)?、解惑。這?其實(shí)只指出?了老師“教?書育人”的?職責(zé)中教書?的一面，而?“為人師表?”則對老師?提出了更高?的人格上的?要求。教師?職業(yè)最大的?特點(diǎn)是培養(yǎng)?塑造下一代?，因此在教?育教學(xué)過程?中教師教師?應(yīng)重視自身?的道德形象?，重視教師?職業(yè)的特質(zhì)?修養(yǎng)和個性?___力，?要嚴(yán)格要求?自己，做?到以德服人?，以身立教?，在平凡的?工作中要安?貧樂教，甘?于奉獻(xiàn)，為?學(xué)生樹立起?楷模的形象?。三、教?師要愛崗敬?業(yè)，關(guān)愛學(xué)?生。在教育?教學(xué)過程中?，教師要自?覺遵守法律?法規(guī)，嚴(yán)格?執(zhí)行師德師?風(fēng)規(guī)范要求?，有高度的?事業(yè)心、責(zé)?任心。堅(jiān)持?做到關(guān)心尊?重每一個學(xué)?生，用教師?的愛心去化?解學(xué)生的逆?反心理和對?抗情趣，最?大限度的激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?的主觀能動?性。在平時?的教育教學(xué)?中，教師要?自覺關(guān)愛學(xué)?生維護(hù)學(xué)生?的合法權(quán)利?，不歧視學(xué)?生，更不體?罰或變相體?罰學(xué)生，做?學(xué)生的良師?益友，使學(xué)?生在京口實(shí)?小這個大家?庭中健康、?快樂地成長??，F(xiàn)代教育?是開放性教?育。學(xué)校的?法制安全教?育工作必須?要與家庭、?社會密切配?合，課內(nèi)外?、校內(nèi)外多?種方法結(jié)合?，調(diào)動學(xué)生?主體參與意?識，發(fā)揮各?自的功能，?相互合作，?形成合力，?齊抓共管，?這樣才能取?得更好的效?果。四、?讓法律法規(guī)?時刻警醒自?己，在《教?師法》、《?未成年人保?___》、?《義務(wù)教育?法》的相關(guān)?條文中，明?確指出了作?為教師所不?應(yīng)去做的言?行，以及對?學(xué)生要平等?對待的原則?。品讀條文?，對照自己?，覺得自己?能夠按照相?關(guān)規(guī)定指導(dǎo)?自己的實(shí)踐?，規(guī)范自己?的行為。在?教育教學(xué)中?努力做到為?人師表，平?等對待每一?個學(xué)生，為?學(xué)生營造了?既寬松又有?序，既民主?又自主的學(xué)?習(xí)、生活氛?圍，讓學(xué)生?在快樂與幸?福中得到發(fā)?展。在教育?教學(xué)實(shí)踐中?，始終牢記?法律法規(guī)的?條文，充分?做到尊重學(xué)?生人格，不?歧視學(xué)生，?對學(xué)習(xí)或平?行存在問題?的學(xué)生多方?想辦法樹立?其信心，但?有時也有耐?心不夠的時?候，今后要?學(xué)會尋找孩?子身上的閃?光點(diǎn)，用顯?微鏡看其不?足，我們彼?此一定都會?多得許多快?樂。六、?以德為先，?率先垂范。?人者德為?先，只有有?德行的人才?能用自己的?言談舉止去?感染人，影?響別人。教?師就是這樣?的職業(yè)，用?德引領(lǐng)，以?靈魂塑造?靈魂。關(guān)于?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》和《?暫行辦法》?中提出的相?關(guān)要求，我?都努力踐行?，嚴(yán)格要求?自己。我?覺得作為一?名教師必須?愛字當(dāng)先，?心中有愛，?就會愛事業(yè)?、愛崗位、?愛學(xué)生，教?師要做到為?人師表，率?先垂范，教?師就是一面?鏡子，照不?到自己，卻?照著學(xué)生。?在與學(xué)生相?處中能夠站?起來，也能?夠蹲下去去?，讓學(xué)生進(jìn)?而親之，素?而敬之。法律法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃（六）___年?度毛都西?伯小學(xué)_?__.3法律法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃（七）_?__年度?一、指導(dǎo)思?想以__?__為指導(dǎo)?，深入學(xué)習(xí)?___會議?精神，樹立?和落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀，以?“發(fā)展、改?革、創(chuàng)新”?為學(xué)校工作?重點(diǎn)。深入?學(xué)___的?方針政策、?法律法規(guī)。?提高全體教?師的法律意?識，依法治?校，以徳施?教，為全面?貫徹黨的教?育方針，提?高教師的整?體素質(zhì)。?二、工作重?點(diǎn)1、堅(jiān)?持____?的學(xué)習(xí)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)《教?育法》、《?教師法》、?《未成年人?保___》?。堅(jiān)決貫徹?___精神?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?《中小學(xué)教?師十不準(zhǔn)》?，通過__?_學(xué)習(xí)，提?高全體教師?的法律意識?，做到依法?執(zhí)教，以德?施教，以人?為本，關(guān)