第1課時(shí)加法交換律運(yùn)算定律3第1課時(shí)加法交換律運(yùn)算定律3在小學(xué)階段，我們學(xué)過(guò)的加法、減法、乘法和除法都稱(chēng)作運(yùn)算。45＋25＝70,屬于什么運(yùn)算？45、25和70分別叫做什么？加法運(yùn)算。45和25叫做加數(shù)，70叫做它們的和。在小學(xué)階段，我們學(xué)過(guò)的加法、減法、乘法和除法都稱(chēng)作運(yùn)算。45根據(jù)所給的條件，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？根據(jù)所給的條件，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？李叔叔今天一共騎了多少千米？40＋56=96我這樣算:56＋40＝9640＋5656＋40＝你能再舉出幾個(gè)這樣的例子嗎?李叔叔今天一共騎了多少千米？40＋56=96我這樣算:568＋6＝6＋812＋5＝5＋12兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。這叫做加法交換律。40＋5656＋40＝8＋6＝6＋812＋5＝5＋12兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位你能用自己喜歡的方式表示加法交換律嗎？甲數(shù)＋乙數(shù)＝乙數(shù)＋甲數(shù)▲＋★＝★＋▲我會(huì)用字母表示：a＋b＝b＋a

你能用自己喜歡的方式表示加法交換律嗎？甲數(shù)＋乙數(shù)＝乙數(shù)＋甲數(shù)你能從加法意義的角度理解這個(gè)規(guī)律嗎？加法的意義是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算，無(wú)論誰(shuí)在前誰(shuí)在后，本質(zhì)是合在一起，所以得數(shù)不變。你能從加法意義的角度理解這個(gè)規(guī)律嗎？加法的意義是把兩個(gè)數(shù)合并簡(jiǎn)單練習(xí)3578＋

＝43＋1．

根據(jù)加法交換律填空。3004378a300＋600＝600＋

＋65＝65＋35a＋12＝12＋簡(jiǎn)單練習(xí)3578＋＝43＋2．應(yīng)用加法交換律，用線連一連。28＋5679＋0?＋69?＋056＋280＋7969＋?0＋?2．應(yīng)用加法交換律，用線連一連。28＋5679＋0?＋69中等練習(xí)1．填空。（1）一個(gè)數(shù)加0，還得（）。（2）兩個(gè)加數(shù)（）位置，（）不變，這叫做加法（）。交換和交換律這個(gè)數(shù)中等練習(xí)1．填空。交換和交換律這個(gè)數(shù)2．下面各等式哪些符合加法交換律？符合的畫(huà)“√”。（1）276＋124＝180＋220（）（2）a＋20＝400＋b（）（3）550＋240＝240＋550（）（4）a＋c＝c＋a（）√√人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律2．下面各等式哪些符合加法交換律？符合的畫(huà)“√”?！獭倘私?678135296＋7813529636114171332213374431213721141713321563742704315923．先計(jì)算，再填表。人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律3678135296＋7813529636114171332拓展練習(xí)用2、6、5、8編寫(xiě)4道得數(shù)相同的兩位數(shù)加兩位數(shù)的算式。26＋58＝8458＋26＝8428＋56＝8456＋28＝84試一試。人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律拓展練習(xí)用2、6、5、8編寫(xiě)4道得數(shù)相同的兩位數(shù)加兩位數(shù)的算學(xué)習(xí)了加法交換律我們要注意：通常我們數(shù)學(xué)上加法交換律用字母表示。a表示第一個(gè)加數(shù)，b表示第二個(gè)加數(shù)。用字母就可以表示成：a＋b＝b＋a。人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律學(xué)習(xí)了加法交換律我們要注意：人教版四年級(jí)下冊(cè)1．應(yīng)用加法交換律在下面□中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。29＋17＝□+29128＋□＝15＋□□＋□＝323＋18654＋x＝□＋□人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律1．應(yīng)用加法交換律在下面□中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。人教版四年級(jí)下冊(cè)2．計(jì)算下面各題，并用加法交換律驗(yàn)算。56＋89425＋48038＋456307＋348118＋274123＋2847人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律2．計(jì)算下面各題，并用加法交換律驗(yàn)算。56＋89425＋48謝謝!人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律謝謝!人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-第1課時(shí)加法交換律運(yùn)算定律3第1課時(shí)加法交換律運(yùn)算定律3在小學(xué)階段，我們學(xué)過(guò)的加法、減法、乘法和除法都稱(chēng)作運(yùn)算。45＋25＝70,屬于什么運(yùn)算？45、25和70分別叫做什么？加法運(yùn)算。45和25叫做加數(shù)，70叫做它們的和。在小學(xué)階段，我們學(xué)過(guò)的加法、減法、乘法和除法都稱(chēng)作運(yùn)算。45根據(jù)所給的條件，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？根據(jù)所給的條件，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？李叔叔今天一共騎了多少千米？40＋56=96我這樣算:56＋40＝9640＋5656＋40＝你能再舉出幾個(gè)這樣的例子嗎?李叔叔今天一共騎了多少千米？40＋56=96我這樣算:568＋6＝6＋812＋5＝5＋12兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。這叫做加法交換律。40＋5656＋40＝8＋6＝6＋812＋5＝5＋12兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位你能用自己喜歡的方式表示加法交換律嗎？甲數(shù)＋乙數(shù)＝乙數(shù)＋甲數(shù)▲＋★＝★＋▲我會(huì)用字母表示：a＋b＝b＋a

你能用自己喜歡的方式表示加法交換律嗎？甲數(shù)＋乙數(shù)＝乙數(shù)＋甲數(shù)你能從加法意義的角度理解這個(gè)規(guī)律嗎？加法的意義是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算，無(wú)論誰(shuí)在前誰(shuí)在后，本質(zhì)是合在一起，所以得數(shù)不變。你能從加法意義的角度理解這個(gè)規(guī)律嗎？加法的意義是把兩個(gè)數(shù)合并簡(jiǎn)單練習(xí)3578＋

＝43＋1．

根據(jù)加法交換律填空。3004378a300＋600＝600＋

＋65＝65＋35a＋12＝12＋簡(jiǎn)單練習(xí)3578＋＝43＋2．應(yīng)用加法交換律，用線連一連。28＋5679＋0?＋69?＋056＋280＋7969＋?0＋?2．應(yīng)用加法交換律，用線連一連。28＋5679＋0?＋69中等練習(xí)1．填空。（1）一個(gè)數(shù)加0，還得（）。（2）兩個(gè)加數(shù)（）位置，（）不變，這叫做加法（）。交換和交換律這個(gè)數(shù)中等練習(xí)1．填空。交換和交換律這個(gè)數(shù)2．下面各等式哪些符合加法交換律？符合的畫(huà)“√”。（1）276＋124＝180＋220（）（2）a＋20＝400＋b（）（3）550＋240＝240＋550（）（4）a＋c＝c＋a（）√√人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律2．下面各等式哪些符合加法交換律？符合的畫(huà)“√”?！獭倘私?678135296＋7813529636114171332213374431213721141713321563742704315923．先計(jì)算，再填表。人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律3678135296＋7813529636114171332拓展練習(xí)用2、6、5、8編寫(xiě)4道得數(shù)相同的兩位數(shù)加兩位數(shù)的算式。26＋58＝8458＋26＝8428＋56＝8456＋28＝84試一試。人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律拓展練習(xí)用2、6、5、8編寫(xiě)4道得數(shù)相同的兩位數(shù)加兩位數(shù)的算學(xué)習(xí)了加法交換律我們要注意：通常我們數(shù)學(xué)上加法交換律用字母表示。a表示第一個(gè)加數(shù)，b表示第二個(gè)加數(shù)。用字母就可以表示成：a＋b＝b＋a。人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律學(xué)習(xí)了加法交換律我們要注意：人教版四年級(jí)下冊(cè)1．應(yīng)用加法交換律在下面□中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。29＋17＝□+29128＋□＝15＋□□＋□＝323＋18654＋x＝□＋□人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-加法交換律1．應(yīng)用加法交換律在下面□中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。人教版四年