績效考核年度計(jì)劃范文3篇(3篇)_第1頁
績效考核年度計(jì)劃范文3篇(3篇)_第2頁
績效考核年度計(jì)劃范文3篇(3篇)_第3頁
績效考核年度計(jì)劃范文3篇(3篇)_第4頁
績效考核年度計(jì)劃范文3篇(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

績效考核年度計(jì)劃范文3篇績效?管理,就是?通過目標(biāo)設(shè)?定、制定計(jì)?劃、績效溝?通、跟蹤與?控制、考評?考核、員工?激勵(lì)等一系?列工作,一?方面將績效?指標(biāo)落實(shí)到?人,每個(gè)人?都有目標(biāo),?并且與企業(yè)?目標(biāo)相關(guān)聯(lián)?,使企業(yè)、?部門、個(gè)人?的目標(biāo)及努?力方向一致?。同時(shí)通過?績效計(jì)劃、?績效跟蹤與?輔導(dǎo),將員?工的工作方?向,引導(dǎo)、?控制在導(dǎo)向?目標(biāo)的方向?和軌道上,?保證企業(yè)目?標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。?績效管理?(考核)工?作可以分為?以下六個(gè)主?要步驟:?(1)明確?戰(zhàn)略、方針?;(2)?將戰(zhàn)略、方?針轉(zhuǎn)化為績?效目標(biāo);?(3)制定?績效實(shí)現(xiàn)的?工作計(jì)劃與?方案;(?4)制定考?核衡量標(biāo)準(zhǔn)?,建立績效?信息收集統(tǒng)?計(jì)渠道與方?法;(5?)績效跟蹤?評估、溝通?輔導(dǎo),定期?績效面談,?進(jìn)行過程控?制;(6?)根據(jù)考核?結(jié)果,履行?激勵(lì)政策。?也就是說?,績效考核?過程,首先?要明確做什?么(將戰(zhàn)略?方針轉(zhuǎn)化為?目標(biāo)和計(jì)劃?);然后找?到衡量工作?做得好、做?得壞的標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)行跟蹤監(jiān)?測(構(gòu)建指?標(biāo)體系和信?息收集統(tǒng)計(jì)?方法);發(fā)?現(xiàn)做得好的?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,使其繼續(xù)?保持并推廣?,發(fā)現(xiàn)不好?的地方,通?過分析找到?問題所在,?進(jìn)行改善;?最后,按照?績效實(shí)現(xiàn)程?度,進(jìn)行激?勵(lì)獎(jiǎng)懲。?再簡單一點(diǎn)?說,需要什?么就考核什?么!想讓員?工做什么就?考核什么!?按照成績兌?現(xiàn)激勵(lì)政策?,論功行賞?!一、明?確戰(zhàn)略、方?針:年度工?作方針與重?點(diǎn)工作說明?企業(yè)年度?工作方針與?重點(diǎn)工作說?明,是企業(yè)?中長期戰(zhàn)略?規(guī)劃的具體?化,是對中?長期戰(zhàn)略規(guī)?劃的分解,?是對中長期?戰(zhàn)略規(guī)劃分?階段的實(shí)施?與落實(shí),因?此,需要與?企業(yè)中長期?戰(zhàn)略規(guī)劃相?符合。在?此基礎(chǔ)上,?各級主管需?要制定下級?的“部門年?度工作方針?與重點(diǎn)工作?說明”,使?企業(yè)各層級?、各部門形?成協(xié)調(diào)一致?的工作方向?,為企業(yè)總?方針、總目?標(biāo)的實(shí)現(xiàn)盡?自己的職責(zé)?。這一工作?需要重點(diǎn)把?握的是:?(1)正確?理解企業(yè)及?本級部門的?方針、目標(biāo)?,并向下級?逐級分解、?傳遞;(?2)明確下?級在本績效?期內(nèi)的工作?職責(zé)。二?、績效目標(biāo)?的制定績?效目標(biāo)制定?是績效管理?的重點(diǎn)環(huán)節(jié)?,它使個(gè)人?目標(biāo)、部門?目標(biāo)與企業(yè)?的目標(biāo)有機(jī)?地結(jié)合起來?,個(gè)人、部?門工作成為?整個(gè)企業(yè)實(shí)?現(xiàn)績效目標(biāo)?不可分割的?一部分。?制定績效目?標(biāo)的主要依?據(jù)是年度工?作方針與重?點(diǎn)工作、工?作職責(zé)。另?外,連續(xù)的?績效期間的?工作,很多?、很大程度?上是連續(xù)的?或有關(guān)聯(lián)的?,因此,在?制定本期績?效目標(biāo)時(shí),?要回顧上一?個(gè)績效期間?的工作目標(biāo)?和結(jié)果,在?上一個(gè)績效?期間內(nèi)存在?的問題和有?待于進(jìn)一步?改進(jìn)的方面?,需要在本?期績效工作?中得到體現(xiàn)?。對部門?考核的兩條?主線:基于?公司戰(zhàn)略的?關(guān)鍵指標(biāo),?基于公司職?責(zé)、制度、?流程的業(yè)績?指標(biāo)???效目標(biāo)包括?:項(xiàng)目指標(biāo)?、完成時(shí)間?、權(quán)重。?1、項(xiàng)目指?標(biāo)分類(?1)定量指?標(biāo):以統(tǒng)計(jì)?數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)?的量化指標(biāo)?。優(yōu)點(diǎn)是,?客觀,可靠?性高,易衡?量。缺點(diǎn)是?,對基礎(chǔ)管?理工作要求?高,若不能?及時(shí)、真實(shí)?、準(zhǔn)確獲得?數(shù)據(jù),則無?從考核或失?去客觀公正?性。(2?)定性指標(biāo)?:并不是任?一個(gè)項(xiàng)目都?可以設(shè)立量?化指標(biāo),對?于難于量化?的項(xiàng)目,可?以選擇定性?指標(biāo),利用?評價(jià)者的知?識和經(jīng)驗(yàn),?通過分析與?考證,進(jìn)行?業(yè)績考評。?優(yōu)點(diǎn)是,當(dāng)?評價(jià)所需數(shù)?據(jù)不充分、?不可靠或難?于量化時(shí),?利用定性評?價(jià)發(fā)揮考核?評價(jià)作用。?缺點(diǎn)是,易?受各種主觀?因素影響,?尤其專斷的?主觀判斷容?易形成不公?正。在實(shí)?踐中,可以?通過制定考?評規(guī)程、考?評方法等措?施,將定性?指標(biāo)定量化?。一般情?況下,直接?上級最了解?下級的工作?結(jié)果和表現(xiàn)?,企業(yè)內(nèi)部?互為客戶關(guān)?系的客戶方?最掌握“上?游”的工作?效果和完成?程度,因此?對定性指標(biāo)?的評價(jià),一?般由上級或?“客戶”進(jìn)?行。(3?)維持性指?標(biāo):對財(cái)務(wù)?數(shù)據(jù)、市場?客戶、內(nèi)部?流程運(yùn)作、?員工成長提?升等,沒有?直接貢獻(xiàn)(?僅有間接價(jià)?值)。(?4)成長性?指標(biāo):對財(cái)?務(wù)數(shù)據(jù)、市?場客戶、內(nèi)?部流程運(yùn)作?、員工成長?提升等,有?直接價(jià)值貢?獻(xiàn)。(5?)長指標(biāo):?多次、連續(xù)?考核的指標(biāo)?。(6)?短指標(biāo):一?次性或階段?考核的指標(biāo)?。2、指?標(biāo)的來源與?選擇指標(biāo)?一般來源于?以下___?個(gè)方面:?理論計(jì)算:?依據(jù)科學(xué)理?論計(jì)算而得?。由于具有?科學(xué)性和普?遍性,一般?可用作確定?指標(biāo)時(shí)的主?要參考(采?用時(shí),要充?分考慮現(xiàn)實(shí)?條件與理論?基礎(chǔ)的差異?)。實(shí)際?測定:通過?現(xiàn)場實(shí)測,?或抽樣調(diào)查?、預(yù)測而得?。由于來源?于現(xiàn)實(shí),具?有客觀性(?需要注意的?事,實(shí)際測?定組織、測?定方法對結(jié)?果有很大影?響。實(shí)測數(shù)?據(jù)往往具有?保守性)。?歷史數(shù)據(jù)?:往年實(shí)際?達(dá)到的指標(biāo)?。由于是已?經(jīng)實(shí)際達(dá)到?的指標(biāo),因?此具有“可?達(dá)性”???以根據(jù)需要?,選擇“最?好___個(gè)?月的均值;?全年均值;?最差___?個(gè)月均值”?等作為參考?(由于可達(dá)?性高,一般?可以作為新?績效期的基?礎(chǔ)指標(biāo))。?行業(yè)指標(biāo)?:同行業(yè)領(lǐng)?先指標(biāo)。是?行業(yè)內(nèi)其他?企業(yè)已經(jīng)實(shí)?際達(dá)到的優(yōu)?秀指標(biāo),因?此既具有“?可達(dá)性”,?又具有挑戰(zhàn)?性。選擇?指標(biāo)時(shí),要?遵循跳起來?摘桃子的原?則。3、?目標(biāo)的SM?ART原則?:Spe?cific?具體的。即?績效目標(biāo)、?指標(biāo)是具體?的,而非意?向、抽象的?。應(yīng)當(dāng)是重?點(diǎn)性與具體?性的統(tǒng)一—?—主要的、?突出的、能?夠體現(xiàn)進(jìn)步?和著重點(diǎn)的?工作成果,?不是瑣碎的?日常工作,?也不是對職?位說明書上?工作任務(wù)的?簡單羅列,?而是各項(xiàng)工?作任務(wù)在該?階段的重大?行動或具體?進(jìn)展。M?easur?able可?度量的。通?常指指標(biāo)可?以被量化,?提出的指標(biāo)?應(yīng)具有時(shí)間?、數(shù)量、質(zhì)?量、成本等?方面的衡量?標(biāo)準(zhǔn),如果?無法設(shè)定類?似標(biāo)準(zhǔn),可?能會成為無?效的指標(biāo)。?但是也有的?需要通過非?量化指標(biāo)來?衡量,這時(shí)?可衡量的意?思就是:可?以通過主管?的判斷來確?定是否實(shí)現(xiàn)?了目標(biāo)。?Align?ed一致性?。指員工、?部門目標(biāo)與?企業(yè)目標(biāo)保?持一致。績?效管理具有?強(qiáng)烈的導(dǎo)向?性作用,每?個(gè)員工的目?標(biāo)應(yīng)與企業(yè)?的發(fā)展戰(zhàn)略?、所在部門?的工作目標(biāo)?保持一致。?比如企業(yè)重?點(diǎn)推進(jìn)的改?革措施可以?作為目標(biāo)之?一列入考評?,以推動變?革。Re?alist?ic現(xiàn)實(shí)的?。目標(biāo)應(yīng)具?有挑戰(zhàn)性,?需要保持領(lǐng)?先競爭對手?的優(yōu)勢,也?必須是通過?努力可以實(shí)?現(xiàn)的、合理?的,而不是?不能達(dá)到的?。Tim?e.bou?nd時(shí)間限?定的。要求?目標(biāo)在一定?時(shí)間期限內(nèi)?完成。4?、確定目標(biāo)?權(quán)重(1?)確定目標(biāo)?權(quán)重的基本?原則是,以?戰(zhàn)略目標(biāo)和?核心、重點(diǎn)?工作為導(dǎo)向?,目標(biāo)權(quán)重?呈明顯差異?,重點(diǎn)突出?,避免平均?。(2)?分配權(quán)重時(shí)?的注意事項(xiàng)?考核目標(biāo)?的重要性程?度,企業(yè)在?不同的時(shí)期?、階段是有?所不同的,?是逐漸變化?的,所以考?核項(xiàng)目的權(quán)?重必須根據(jù)?不同時(shí)期戰(zhàn)?略方針與目?標(biāo)的調(diào)整與?變化,做出?相應(yīng)的調(diào)整?與變化。?作為績效管?理的一個(gè)重?要工具,權(quán)?重應(yīng)該起到?引導(dǎo)被考核?者重視自己?的不足和短?板,持續(xù)改?進(jìn)績效的作?用。市場?的季節(jié)性、?競爭要素的?變化性、資?源供給的變?化性等都會?影響企業(yè)的?經(jīng)營狀況,?員工和部門?的業(yè)績也會?不可避免地?受到影響。?對于考核周?期短的情況?,如月度考?核,考核項(xiàng)?目權(quán)重應(yīng)該?根據(jù)實(shí)際情?況的變化而?變化。三?、工作計(jì)劃?圍繞績效?目標(biāo)這一總?方向、總目?標(biāo)、總?cè)蝿?wù)?,根據(jù)目標(biāo)?項(xiàng)目的性質(zhì)?與特點(diǎn)、時(shí)?間進(jìn)度,分?解為進(jìn)度(?階段性)目?標(biāo),制定出?工作計(jì)劃并?具體實(shí)施,?是圓滿實(shí)現(xiàn)?績效目標(biāo)的?重要環(huán)節(jié)。?以月度工?作計(jì)劃為例?,工作計(jì)劃?包括以下內(nèi)?容:項(xiàng)目指?標(biāo)的已完成?情況與差異?,當(dāng)月月度?目標(biāo),完成?目標(biāo)的具體?工作措施,?工作措施實(shí)?施的衡量標(biāo)?準(zhǔn),責(zé)任人?,完成時(shí)間?等。制定?月度工作計(jì)?劃、目標(biāo),?同樣要遵循?SMART?原則。另外?,就完成目?標(biāo)的具體工?作措施而言?,必須考慮?___個(gè)方?面的要素,?就是5W2?H。1、?項(xiàng)目指標(biāo)的?已完成情況?與差異該?項(xiàng)內(nèi)容起到?跟蹤與控制?作用。掌握?項(xiàng)目的完成?情況和差異?,可以根據(jù)?差異大小指?導(dǎo)當(dāng)月目標(biāo)?的制定;可?以據(jù)以查找?差異原因,?分析研究改?善對策,進(jìn)?而成為當(dāng)月?的工作措施?。2、當(dāng)?月月度目標(biāo)?月度目標(biāo)?圍繞如何保?證完成總績?效目標(biāo)而制?定,需要考?慮的主要因?素是:目標(biāo)?在當(dāng)月的分?解計(jì)劃;以?往差異大小?;當(dāng)月內(nèi)外?環(huán)境特點(diǎn)、?資源條件。?3、完成?目標(biāo)的具體?工作措施?這是月度工?作計(jì)劃的中?心環(huán)節(jié),它?決定了本月?要做的具體?的事,并希?望通過做好?這些事,保?證目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)。因此,?工作措施必?須切實(shí)可行?,與目標(biāo)相?關(guān),并且能?夠促進(jìn)目標(biāo)?的實(shí)現(xiàn)。?對于一個(gè)已?經(jīng)形成的結(jié)?果(或差異?),要從人?、機(jī)、料、?法、環(huán)__?_個(gè)方面進(jìn)?行深入的原?因分析,找?出根本(基?礎(chǔ))原因,?進(jìn)而制定針?對性的措施?,作為本月?的具體工作?措施。同樣?,對于一個(gè)?希望實(shí)現(xiàn)的?結(jié)果(目標(biāo)?),為實(shí)現(xiàn)?目標(biāo)所做的?事、采取的?措施,也來?源于對人、?機(jī)、料、法?、環(huán)___?個(gè)方面的探?討與策劃。?4、工作?措施實(shí)施的?衡量標(biāo)準(zhǔn)?要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?,就需要做?工作,這里?所謂的工作?就是“工作?措施的實(shí)施?”。工作措?施沒有實(shí)施?,或者沒有?得到認(rèn)真、?有效的實(shí)施?,目標(biāo)就難?于實(shí)現(xiàn)。為?此建立工作?措施實(shí)施的?衡量標(biāo)準(zhǔn),?是一種過程?管理、監(jiān)督?方法,對目?標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起?到跟蹤與控?制作用。?5、責(zé)任人?工作措施?需要由具體?的人來承擔(dān)?與負(fù)責(zé)。?6、完成時(shí)?間工作措?施(計(jì)劃)?的完成時(shí)間?是衡量工作?措施認(rèn)真、?有效實(shí)施的?重要標(biāo)志和?標(biāo)準(zhǔn)??冃Э己四甓扔?jì)劃范文3篇(二)?績效考核是?人力資源中?最具核心的?工作內(nèi)容之?一,同樣也?是最具變動?性與技巧性?的工作內(nèi)容?。從一定程?度上來講,?績效考核首?先發(fā)揮的是?尺度的作用?,通過有效?的績效考核?手段,可以?正確反映被?考核者的優(yōu)?長劣短,從?而指導(dǎo)開展?合理的員工?工作及能力?評介。其次?,良好的績?效考核體系?,最為至關(guān)?重要的是能?起到良好的?引導(dǎo)作用,?通過績效考?核設(shè)置的循?序引導(dǎo),實(shí)?現(xiàn)部門與個(gè)?人工作的優(yōu)?化與能力提?升。但是,?從某種客觀?角度來看,?績效考核手?段如果利用?不善,勢必?會成為一把?雙刃劍,如?何去適應(yīng)性?地開展績效?考核工作,?建立符合公?司需求、適?應(yīng)公司發(fā)展?特征的績效?考核體系,?不僅僅是績?效考核管理?部門的工作?要點(diǎn),同樣?也是各部門?工作發(fā)展與?部門建設(shè)的?工作重點(diǎn)。?績效考核,?作為一種過?程管理與結(jié)?果反饋的管?理方法,應(yīng)?當(dāng)受到應(yīng)有?的重視。?回顧上一年?度以來公司?管理層人員?的績效考核?工作,現(xiàn)總?結(jié)如下:?1、在績效?考核管理工?具方面,主?體繼續(xù)沿用?KPI績效?考核方法,?但適當(dāng)融入?基于目標(biāo)管?理MBO的?績效考核方?法,同時(shí),?注重公司實(shí)?際情況,進(jìn)?行管理層人?員月度績效?考核體系的?架構(gòu)。2?、在原有管?理層人員月?度績效考核?模板的基礎(chǔ)?上,將管理?層人員月度?績效考核內(nèi)?容實(shí)現(xiàn)類別?區(qū)分,將內(nèi)?容劃分為每?月固定項(xiàng)目?與非固定項(xiàng)?目。每月固?定項(xiàng)目趨向?于日常管理?工作事務(wù)的?考核跟進(jìn),?通過每月固?定項(xiàng)目考核?固化日常管?理,引導(dǎo)注?重部門日常?工作的安排?配置。每月?非固定項(xiàng)目?趨向于重要?工作任務(wù)的?考核跟進(jìn),?通過每月非?固定項(xiàng)目考?核強(qiáng)化執(zhí)行?力度,引導(dǎo)?工作精力與?重心的分配?轉(zhuǎn)移。3?、在原有管?理層人員月?度績效考核?模板的定量?考核基礎(chǔ)上?,加入“總?經(jīng)理滿意度?”的定性評?價(jià),注重績?效考核工作?于管理層人?員與總經(jīng)理?之間的工作?互動性。?4、完善并?制定《績效?考核管理制?度》,加強(qiáng)?制度化建設(shè)?,約定年度?績效評價(jià)體?系。嘗試進(jìn)?行初步的績?效考核體系?架構(gòu)與建設(shè)?。一、現(xiàn)?階段績效考?核存在的問?題1、評?價(jià)體系現(xiàn)呈?雛形階段,?評價(jià)的目標(biāo)?尚未精細(xì)化?,在區(qū)分高?效率員工與?低效率員工?的同時(shí),不?能更好地引?導(dǎo)改進(jìn)工作?;2、績?效考核周期?為月度考核?,績效評價(jià)?周期為年度?評價(jià)。因此?存在評價(jià)周?期過長的缺?陷;3、?報(bào)酬計(jì)劃與?個(gè)人績效考?核計(jì)劃尚未?良好地結(jié)合?,有待建立?課短期反饋?的、以個(gè)人?績效為導(dǎo)向?的報(bào)酬計(jì)劃?;4、崗?位職責(zé)說明?書的界定與?落實(shí)尚有所?缺失,被考?核者個(gè)人工?作目標(biāo)和公?司目標(biāo)尚不?能明確地聯(lián)?系并建立起?來。二、?管理層人員?在績效考核?與評價(jià)中須?注意的問題?1、思維?模式要適當(dāng)?的轉(zhuǎn)變,從?意識層面要?注重管理,?要用管理思?維來看待績?效考核,杜?絕膚淺的“?考核就是和?我過不去”?的思想,實(shí)?現(xiàn)管理層人?員自我定位?由“將”到?“帥”的轉(zhuǎn)?變;2、?執(zhí)行力迫切?亟需質(zhì)的提?升,時(shí)間觀?念急需進(jìn)一?步加強(qiáng);?3、“個(gè)人?主義、利我?主義、本位?主義”不應(yīng)?出現(xiàn)或有所?增長;4?、績效考核?與評價(jià)是以?改進(jìn)或提升?工作為目的?,考核與評?價(jià)是手段,?考核與評價(jià)?報(bào)表是工具?,獎(jiǎng)金掛鉤?是激勵(lì)方式?,這個(gè)觀念?不能厚此薄?彼。三、?考核方在績?效考核與評?價(jià)中須注意?的問題1?、避免過寬?或過嚴(yán)傾向?,要從客觀?實(shí)際出發(fā),?以客觀評價(jià)?為基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)?;2、避?免趨中傾向?,評價(jià)結(jié)果?在體現(xiàn)公平?的同時(shí),要?有好與壞的?差異,通過?全面了解被?考核方的工?作情況,做?出客觀的記?錄;3、?避免主觀臆?斷及倚靠第?一印象或主?觀印象去執(zhí)?行績效考核?與評價(jià);?4、績效考?核后的溝通?要及時(shí)到位?,績效考核?的后續(xù)溝通?主旨應(yīng)在于?說明情況,?尋找問題癥?結(jié),改善工?作績效,而?非爭論得分?分?jǐn)?shù)的高低?評判。四?、有效實(shí)施?績效考核與?評價(jià)的關(guān)鍵?1、觀念?:對考核與?評價(jià)的正確?認(rèn)識是影響?績效考核效?果的最關(guān)鍵?因素,正確?的思想觀念?是考核方與?被考核方首?先需要樹立?的;2、?態(tài)度:被考?核方對績效?考核與評價(jià)?的態(tài)度,是?績效考核宣?傳工作中重?點(diǎn)要解決的?問題,如果?被考核方認(rèn)?為績效考核?僅僅是做做?樣子應(yīng)付一?下或是對績?效考核存有?不良情緒,?那么績效考?核就失去了?存在的意義?;3、績?效考核與評?價(jià)辦法的設(shè)?置:要與公?司發(fā)展戰(zhàn)略?相關(guān),有一?個(gè)好的績效?目標(biāo)和指標(biāo)?,目標(biāo)和指?標(biāo)要及時(shí)修?正與調(diào)整,?這是績效考?核辦法重點(diǎn)?要改良的內(nèi)?容。上述?三個(gè)關(guān)鍵可?以用一個(gè)恒?等式來表示?:有效的績?效考核與評?價(jià)=觀念_?態(tài)度_績效?考核與評價(jià)?辦法的設(shè)置?。這當(dāng)中,?觀念最重要?,它決定著?績效考核與?評價(jià)的方向?,若觀念為?負(fù)則結(jié)果也?為負(fù)。態(tài)度?和辦法的設(shè)?置決定著?績效考核成?效的大小,?若某一項(xiàng)為?零則結(jié)果也?為零。五?、關(guān)于績效?考核與評價(jià)?認(rèn)識的兩個(gè)?誤區(qū)1、?無用論認(rèn)?為績效考核?與評價(jià)沒有?實(shí)用性,績?效考核與評?價(jià)的成本大?于所帶來的?收益??冃?考核的作用?主要體現(xiàn)在?:1.1?績效考核?與評價(jià)的顯?性作用績?效考核是人?力資源管理?的基礎(chǔ)工作?之一,為薪?酬發(fā)放、人?員配置和調(diào)?整、員工開?發(fā)和培訓(xùn)等?提供依據(jù)。?1.2?績效考核與?評價(jià)的隱性?作用①?節(jié)約管理成?本??冃Э?核可以使被?考核方明確?自己的工作?目標(biāo)、完成?既定目標(biāo)的?方式與完成?程度。避免?了管理者重?復(fù)向被考核?方敘述工作?內(nèi)容、規(guī)定?工作期限了?過程,從而?減少了管理?成本。②?提升公司?內(nèi)部有效溝?通。績效考?核與評價(jià)的?核心在于溝?通,通過不?斷的溝通,?營造良好、?開發(fā)、積極?向上的氛圍?。當(dāng)被考核?方正確認(rèn)識?到績效考核?與評價(jià)的實(shí)?質(zhì)意義時(shí),?考核方與被?考核方的關(guān)?系就會更加?友善,公司?內(nèi)部的溝通?就會更加順?暢。③?利于員工自?我發(fā)展。通?過績效考核?與評價(jià),被?考核方明確?了工作目標(biāo)?,了解了目?標(biāo)達(dá)成后可?能獲得的報(bào)?酬,維系了?與考核方?不斷溝通的?機(jī)制,這些?都有助于員?工不斷地審?視自己,學(xué)?習(xí)新的知識?和技能以獲?得更好的發(fā)?展。2、?速成論績?效考核與評?價(jià)是組織內(nèi)?部內(nèi)生的,?沒有一個(gè)現(xiàn)?成的模式或?模板可以拿?來套用。對?績效考核與?評價(jià)的認(rèn)識?,績效考核?與評價(jià)的經(jīng)?驗(yàn)積累等都?需要有一個(gè)?過程。其次?,在績效考?核的設(shè)置上?,同樣需要?一個(gè)過程來?逐步實(shí)現(xiàn)績?效考核與評?價(jià)的有效性???冃Э?核與評價(jià)的?發(fā)展有三個(gè)?階段:第?一階段是績?效考核的起?步階段;?第二階段是?績效考核的?改良、初步?見效階段;?第三階段是?績效考核的?有效階段。?我們現(xiàn)在正?處于起步階?段的逐步摸?索與經(jīng)驗(yàn)積?累過程中。?處于績效?考核與評價(jià)?的初級階段?,績效考核?與評價(jià)工作?的開展勢必?會遇到一系?列的問題。?此時(shí),切忌?有急功近利?的思想,要?知道績效管?理工作貴在?堅(jiān)持與持之?有恒。只有?統(tǒng)一觀念、?轉(zhuǎn)變態(tài)度、?不斷改良、?循序漸進(jìn)、?穩(wěn)健推進(jìn),?才能實(shí)現(xiàn)績?效考核與評?價(jià)的有效與?科學(xué)性。績效考核年度計(jì)劃范文3篇(三)為了調(diào)動?公司員工的?工作積極性?,激發(fā)員工?工作熱情,?提升工作業(yè)?績,增強(qiáng)公?司競爭力,?保證公司目?標(biāo)的順利達(dá)?成,特制定?本績效考核?辦法。一?、考核對象?公司所有?部門及員工?(總經(jīng)理除?外)。二?、考核內(nèi)容?和方式(?一)考核時(shí)?間:每月_?__日至_?__日。?(二)考核?工資標(biāo)準(zhǔn):?將員工每月?應(yīng)發(fā)工資總?額的___?%作為績效?考核工資,?根據(jù)當(dāng)月工?作績效考核?結(jié)果,確定?績效工資發(fā)?放比例和具?體金額。?其中,年薪?制員工考核?工資標(biāo)準(zhǔn)為?:年薪÷1?2____?%____?%;置業(yè)顧?問考核工資?標(biāo)準(zhǔn)為:基?本工資__?__%。?(三)考核?內(nèi)容:員工?本人當(dāng)月工?作完成情況?及綜合表現(xiàn)?。(四)?考核方式:?實(shí)行分級?考核,由直?接上級考核?直接下級,?并由分管領(lǐng)?導(dǎo)最終評定?。即:1?、公司總經(jīng)?理考核副總?經(jīng)理、總工?程師(其中?,總工程師?的考核結(jié)合?分管副總意?見);2?、公司副總?經(jīng)理考核部?門負(fù)責(zé)人及?分管部門;?3、部門?負(fù)責(zé)人考核?部門所屬員?工,并由分?管領(lǐng)導(dǎo)最終?評定;4?、財(cái)務(wù)部門?人員由集團(tuán)?公司財(cái)務(wù)審?計(jì)部負(fù)責(zé)考?核,公司提?供相關(guān)參考?依據(jù)。三?、考核流程?由制定工?作計(jì)劃、執(zhí)?行工作計(jì)劃?及工作考核?三部分組成?,四、考?核結(jié)果及獎(jiǎng)?懲(一)?對員工的考?核1、考?核結(jié)果考?核結(jié)果以分?數(shù)確定,最?終轉(zhuǎn)換為A?、B、C、?D四個(gè)等級?,以分管領(lǐng)?導(dǎo)最終評定?為準(zhǔn)。各個(gè)?等級對應(yīng)分?數(shù)及基本標(biāo)?準(zhǔn)如下(圖?表2):?A級:超額?完成當(dāng)月工?作任務(wù),綜?合表現(xiàn)突出?,工作成績?優(yōu)異;B?級:全面完?成當(dāng)月工作?任務(wù),綜合?表現(xiàn)良好,?工作成績良?好;C級?:基本完成?當(dāng)月工作任?務(wù),綜合表?現(xiàn)合格,工?作成績一般?,偶有工作?失誤;D?級:未完成?當(dāng)月工作任?務(wù),綜合表?現(xiàn)一般,工?作成績較差?或有重大工?作失誤。?2、獎(jiǎng)懲辦?法當(dāng)月考?核結(jié)果直接?與員工當(dāng)月?績效工資的?發(fā)放掛鉤:?(1)考?核結(jié)果為A?級:績效工?資按___?%發(fā)放,并?按本人當(dāng)月?考核工資標(biāo)?準(zhǔn)的___?%另行發(fā)放?獎(jiǎng)勵(lì)工資。?當(dāng)月績效?考核為A級?的員工比例?不超過公司?員工總數(shù)的?___%,?各部門原則?上不超過_?__人。?(2)考核?結(jié)果為B級?:績效工資?按___%?發(fā)放。(?3)考核結(jié)?果為C級:?績效工資按?___%發(fā)?放。(4?)考核結(jié)果?為D級:不?予發(fā)放績效?工資。考?核中過程中?,當(dāng)月考核?等級為D的?,留任原職?查看;累計(jì)?達(dá)到兩次的?,轉(zhuǎn)為試用?員工;累計(jì)?達(dá)到三次的?,給予解聘?或辭退。年?度C級考核?結(jié)果累計(jì)達(dá)?到或超過三?次的,根據(jù)?其實(shí)際工作?情況,給予?適當(dāng)懲處。?此外,員?工月度工作?績效考核結(jié)?果,將作為?年度優(yōu)秀員?工評選、年?終考核和獎(jiǎng)?懲的重要參?考依據(jù)。?(二)對部?門的考核?1、考核標(biāo)?準(zhǔn)對部門?的考核標(biāo)準(zhǔn)?主要由以下?幾個(gè)方面組?成:部門?工作完成情?況(___?%)、執(zhí)行?力(___?%)、下屬?督導(dǎo)力(_?__%)、?工作失誤和?安全事故(?___%)?、自律力(?___%)?、團(tuán)隊(duì)精神?(___%?)。2、?考核辦法?對部門的考?核采用部門?自評和分管?領(lǐng)導(dǎo)考評的?方式,以分?管領(lǐng)導(dǎo)最終?評定為準(zhǔn)。?3、考核?結(jié)果和獎(jiǎng)懲?年終,公?司將根據(jù)各?部門全年總?體表現(xiàn)情況?,評選優(yōu)秀?部門,并根?據(jù)公司當(dāng)年?效益情況,?給予部門適?當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。?對于年終考?評較差的部?門,公司將?根據(jù)實(shí)際情?況,給予部?門負(fù)責(zé)人降?職、降薪或?解聘處理。?五、考核?執(zhí)行流程?(一)計(jì)劃?制定和返回?:1、員?工月度工作?計(jì)劃:由員?工制定《員?工月度工作?計(jì)劃表》(?詳見附件1?),交部門?負(fù)責(zé)人審核?后返回員工?。2、部?門月度工作?計(jì)劃:每月?___日,?部門負(fù)責(zé)人?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論