第7頁共7頁教務(wù)主任工作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?認(rèn)真貫徹?、落實(shí)學(xué)校?___年的?教學(xué)工作重?點(diǎn)和縣教研?室___年?下半年中學(xué)?教研工作指?導(dǎo)意見，以?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo)，以?繼續(xù)推進(jìn)課?程改革為中?心，進(jìn)一步?提高學(xué)校教?學(xué)質(zhì)量為目?標(biāo)，著眼于?教師業(yè)務(wù)素?質(zhì)的提升，?引導(dǎo)教師更?新觀念，積?極開展校本?研修，立足?課堂，__?_教學(xué)，促?進(jìn)教師專業(yè)?成長(zhǎng)和學(xué)生?的全面發(fā)展?，提高我校?的教學(xué)質(zhì)量?、教研質(zhì)量?，實(shí)現(xiàn)學(xué)校?和諧、規(guī)范?和特色的發(fā)?展目標(biāo)。?二、工作要?點(diǎn)(一)?繼續(xù)有效推?進(jìn)課程改革?隨著課程?改革的不斷?深入和教育?形勢(shì)的不斷?變化，要不?斷以課程改?革為中心來?開展各項(xiàng)工?作，轉(zhuǎn)變育?人模式，落?實(shí)教學(xué)常規(guī)?，聚焦各項(xiàng)?教學(xué)活動(dòng)的?有效性，總?結(jié)學(xué)校課改?中的先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)，進(jìn)一步?提升教師實(shí)?施新課程的?能力，實(shí)現(xiàn)?進(jìn)一步提高?學(xué)校教學(xué)質(zhì)?量的目標(biāo)。?1.繼續(xù)?加強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)管理，提?高教學(xué)規(guī)范?性。本學(xué)期?將根據(jù)學(xué)校?已制定的《?教學(xué)工作常?規(guī)》和檢查?細(xì)則，繼續(xù)?加強(qiáng)教學(xué)常?規(guī)管理，對(duì)?教師的講學(xué)?稿編寫、使?用、批改和?聽課筆記等?教學(xué)常規(guī)工?作進(jìn)行檢查?，確保一定?數(shù)量的檢查?次數(shù)，及時(shí)?整理檢查結(jié)?果，以各種?恰當(dāng)?shù)男问?將檢查結(jié)果?及時(shí)反饋到?教師本人，?促進(jìn)教師規(guī)?范、有效地?實(shí)施教學(xué)，?提升教師群?體性專業(yè)成?長(zhǎng)，努力促?進(jìn)學(xué)校教學(xué)?質(zhì)量的穩(wěn)步?提高。2?.繼續(xù)做好?“有效教學(xué)?”這篇文章?，___課?堂教學(xué)的有?效性、作業(yè)?布置的有效?性，研究“?輕負(fù)擔(dān)、高?質(zhì)量”課堂?教學(xué)的實(shí)施?途徑與策略?。嚴(yán)格控制?學(xué)生作業(yè)量?。教師要精?心設(shè)計(jì)作業(yè)?，做到精選?、先做、全?批并及時(shí)反?饋，堅(jiān)決杜?絕給學(xué)生布?置機(jī)械性、?重復(fù)性、難?度過大的作?業(yè)。重視學(xué)?科教學(xué)中德?育教育，切?實(shí)提高德育?針對(duì)性和實(shí)?效性。3?.進(jìn)—步加?強(qiáng)學(xué)校特色?項(xiàng)目研究，?促進(jìn)教師專?業(yè)素質(zhì)的提?升和課堂教?學(xué)質(zhì)量的提?高。(二?)進(jìn)一步規(guī)?范和強(qiáng)化校?本教研教?研組、備課?組是學(xué)校教?學(xué)教研工作?的主陣地。?實(shí)施先進(jìn)教?研組、先進(jìn)?備課組評(píng)比?活動(dòng)，激勵(lì)?先進(jìn)，努力?做優(yōu)、做強(qiáng)?教研團(tuán)隊(duì)。?各學(xué)科教研?組、備課組?要努力團(tuán)結(jié)?協(xié)作，按照?教務(wù)處教研?組活動(dòng)實(shí)施?方案開展活?動(dòng)。(三?)___教?師的專業(yè)成?長(zhǎng)與發(fā)展，?提升教師的?教學(xué)能力與?素質(zhì)1.?充分發(fā)揮名?優(yōu)教師的引?領(lǐng)和示范作?用。___?開展名優(yōu)教?師專題報(bào)告?、上示范課?、結(jié)對(duì)帶徒?、做課題等?活動(dòng)，營(yíng)造?良好的教研?、科研氛圍?，引領(lǐng)全體?教師勤實(shí)踐?、多反思，?發(fā)揮名優(yōu)教?師的引領(lǐng)和?示范作用。?2.加強(qiáng)?青年教師培?養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)?青年教師教?學(xué)實(shí)踐的指?導(dǎo)，從教學(xué)?常規(guī)入手，?促使新教師?研究教材，?過好教材關(guān)?，立足課堂?，激發(fā)新教?師的聰明才?智和教學(xué)工?作的熱情，?讓新教師在?適度的任務(wù)?、適度的競(jìng)?爭(zhēng)、適度的?壓力下快速?成長(zhǎng)。鼓勵(lì)?青年教師參?加各種評(píng)優(yōu)?活動(dòng)，不斷?提高青年教?師的業(yè)務(wù)水?平。3.?通過校本研?修，充分發(fā)?揮教研組和?備課組內(nèi)的?同伴互助作?用，重視研?究根據(jù)不同?年齡、不同?層次的老師?特點(diǎn)開展研?修活動(dòng)的思?路，不斷提?升各層次特?別是中老年?教師適應(yīng)新?課程改革要?求的整體素?質(zhì)。充分發(fā)?揮中老年教?師的教學(xué)優(yōu)?勢(shì)，使他們?為學(xué)校發(fā)展?再作新的貢?獻(xiàn)。本學(xué)期?開展教師常?態(tài)課交流聽?課活動(dòng)。?(四)加強(qiáng)?考試研究，?努力提高教?學(xué)質(zhì)量1?.以___?年各學(xué)科學(xué)?業(yè)考試評(píng)價(jià)?試題和上學(xué)?期期末考試?試題為主要?研究?jī)?nèi)容，?加強(qiáng)對(duì)期末?考試與學(xué)業(yè)?考試相關(guān)性?的思考，根?據(jù)命題中的?新思路、新?動(dòng)向，了解?教學(xué)改革的?發(fā)展趨勢(shì)，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)平?時(shí)教學(xué)中存?在的問題。?各教研組、?備課組教師?特別是九年?級(jí)教師要_?__、研究?___年學(xué)?業(yè)考試各科?的《考試說?明》和學(xué)業(yè)?考試試卷的?命題動(dòng)向，?有針對(duì)性地?進(jìn)行各科教?學(xué)工作。?2.強(qiáng)化考?試的管理和?分析，突出?對(duì)各年級(jí)階?段性考查情?況的分析研?究，抓住問?題、把握關(guān)?鍵，提高教?學(xué)評(píng)價(jià)的研?究水平。引?導(dǎo)教師在教?學(xué)中___?班內(nèi)學(xué)__?_弱學(xué)生的?重視與輔導(dǎo)?，促進(jìn)全體?學(xué)生的發(fā)展?。3.各?備課組應(yīng)加?強(qiáng)命題研究?，以課程標(biāo)?準(zhǔn)為依據(jù)，?突出教學(xué)重?點(diǎn)，檢查學(xué)?生的知識(shí)、?技能和智能?發(fā)展。嚴(yán)格?控制、合理?安排平時(shí)考?試次數(shù)，提?高各學(xué)科自?己命題試卷?的質(zhì)量，重?視考試后試?卷講評(píng)分析?與反饋。?4.做好學(xué)?科教學(xué)質(zhì)量?評(píng)價(jià)分析。?依據(jù)教研室?提供的期末?測(cè)試、中考?成績(jī)分析數(shù)?據(jù)，做好學(xué)?科評(píng)價(jià)分析?，指導(dǎo)學(xué)科?教學(xué)工作，?促進(jìn)教師改?進(jìn)教學(xué)行為?，提高課堂?教學(xué)效率。?(五)重?視對(duì)各年級(jí)?教學(xué)工作的?研究與指導(dǎo)?根據(jù)年級(jí)?特點(diǎn)，全體?教師要認(rèn)真?研究相關(guān)學(xué)?科修訂稿的?課程標(biāo)準(zhǔn)和?___年學(xué)?業(yè)考試“考?試說明”，?對(duì)各年段各?學(xué)科規(guī)定的?知識(shí)點(diǎn)和能?力點(diǎn)，盡量?做到學(xué)期過?關(guān)、年級(jí)過?關(guān)。七年?級(jí)是初中階?段的起始年?級(jí)，要做好?小學(xué)與初中?的學(xué)科銜接?教學(xué)，特別?注重對(duì)學(xué)生?適應(yīng)初中階?段學(xué)習(xí)要求?的學(xué)習(xí)興趣?培養(yǎng)和良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?學(xué)習(xí)方法的?養(yǎng)成。重視?班內(nèi)少部分?學(xué)生的英語?及其他薄弱?學(xué)科的補(bǔ)弱?、提高工作?，盡可能在?起始年段減?少學(xué)習(xí)方面?落后的學(xué)生?數(shù)。八年?級(jí)在認(rèn)真實(shí)?施新課程教?學(xué)要求的同?時(shí)，注意做?好學(xué)科、班?級(jí)平衡，重?視提優(yōu)補(bǔ)弱?，防止__?_。面向全?體學(xué)生，重?視班內(nèi)后_?__%學(xué)生?學(xué)習(xí)成績(jī)的?提高。同時(shí)?，根據(jù)七年?級(jí)階段在各?個(gè)學(xué)科方面?學(xué)有余力的?、有參與競(jìng)?賽潛質(zhì)的學(xué)?生，抓好相?關(guān)學(xué)科的競(jìng)?賽輔導(dǎo)，提?高學(xué)生學(xué)科?競(jìng)賽水平，?增強(qiáng)我校優(yōu)?勢(shì)學(xué)科的競(jìng)?爭(zhēng)力，進(jìn)一?步提高學(xué)校?的知名度。?九年級(jí)教?學(xué)是初中階?段教學(xué)工作?的重心。在?教學(xué)中要突?出學(xué)科教學(xué)?的計(jì)劃性、?研究性、全?面性、平衡?性和合作性?。各備課組?教師應(yīng)認(rèn)真?研究___?年、___?年學(xué)業(yè)考試?“考試說明?”和試卷，?注重信息收?集、分析和?利用，通過?專題研究等?形式，把學(xué)?業(yè)考試研究?落實(shí)到實(shí)處?，切實(shí)提高?學(xué)業(yè)考試研?究的質(zhì)量。?(六)做?好其他教學(xué)?教務(wù)管理工?作1.精?心___上?級(jí)部門安排?在我校舉行?的各類教研?活動(dòng)。各處?室、教研組?和備課組教?師要積極配?合，自覺服?從學(xué)校工作?安排，主動(dòng)?參與各類教?研活動(dòng)。?2.___?教師參加各?級(jí)各類培訓(xùn)?和教研活動(dòng)?，支持教師?學(xué)歷進(jìn)修和?繼續(xù)教學(xué)。?本學(xué)期教研?活動(dòng)、教師?培訓(xùn)活動(dòng)通?知無紙化。?相關(guān)通知內(nèi)?容及安排及?時(shí)掛在校園?上，再通過?內(nèi)線電話通?知到有關(guān)參?加教師。?3.加強(qiáng)學(xué)?校校園網(wǎng)的?管理與建設(shè)?，充實(shí)各版?塊內(nèi)容。做?好計(jì)算機(jī)、?教室多媒體?的管理和維?護(hù)，確保教?學(xué)需要。?4.加強(qiáng)實(shí)?驗(yàn)室的管理?，做好實(shí)驗(yàn)?器材的保養(yǎng)?和使用，保?證演示實(shí)驗(yàn)?和學(xué)生實(shí)驗(yàn)?的開出率。?5.做好?學(xué)生學(xué)籍檔?案管理和_?__及教學(xué)?資料的征訂?、使用。加?強(qiáng)對(duì)文印室?的管理，減?少浪費(fèi)，不?斷提高服務(wù)?質(zhì)量。6?.做好日常?課務(wù)調(diào)動(dòng)安?排工作，做?好各年級(jí)的?期中階段性?檢測(cè)、期末?考試及其他?重大考試的?___、考?務(wù)工作。做?好學(xué)生電子?學(xué)藉檔案的?管理等教務(wù)?日常工作，?確保教學(xué)秩?序正常進(jìn)行?。三、主?要教學(xué)工作?月份教?務(wù)處工作重?點(diǎn)九月?1.教研?組長(zhǎng)、備課?組長(zhǎng)會(huì)議;?制定計(jì)劃;?2.參加?教研室__?_的中考試?題分析會(huì)，?做好二次研?討。3、?初中語文優(yōu)?質(zhì)課校內(nèi)評(píng)?比選拔縣級(jí)?選拔賽;?4、各教研?組按計(jì)劃開?展活動(dòng);?5、講學(xué)稿?實(shí)施經(jīng)驗(yàn)交?流;6.?___月考?召開年級(jí)教?學(xué)質(zhì)量分析?會(huì);7、?新教師上崗?培訓(xùn)和業(yè)務(wù)?培訓(xùn);8?、___作?文競(jìng)賽活動(dòng)?;9、教?務(wù)處期初檢?查;10?、教學(xué)常態(tài)?課堂聽課;?11、校?運(yùn)會(huì)。十?月1.?新教師業(yè)務(wù)?培訓(xùn);2?.語文與信?息技術(shù)整合?課評(píng)優(yōu);?3.數(shù)學(xué)教?師二級(jí)培訓(xùn)?;4.各?教研組按計(jì)?劃___活?動(dòng);5.?七年級(jí)英語?單詞競(jìng)賽;?6.優(yōu)秀?教師國(guó)培;?7.生物?課省級(jí)評(píng)優(yōu)?;8.七?八年級(jí)體操?表演賽;?9.講學(xué)稿?實(shí)施常態(tài)聽?課;10?.___博?客、電腦作?品大賽。?11.參加?市級(jí)課題培?