高考調(diào)研2017屆高三物理一輪復(fù)習(xí)題層級快練第二章-物體平衡題組_第1頁
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題組層級一、選擇題(1-12題,只有一個選項正確,13題有多個選項正確 C.比較法D.猜想法解析均體現(xiàn)出放大的思想方法,故B項正確,A、C、D誤.答案設(shè)置目的2.(201·一個圓球形薄殼容器所受重力為如圖所示.現(xiàn)在容器里裝滿水,若在容器底部有一個小閥門,將小閥門打開讓水慢慢流出,在此過程中,對容器和容器內(nèi)的水組成的系統(tǒng),下列說法正確的是()解析C;重力和繩的拉力平衡,故繩的方向始終過重心且豎直,D答案設(shè)置目的 答案設(shè)置目的上,是因為()解析的重心位置和飛燕在一條豎直線上,否則不可能平衡,故選項D正確.答案30m.則自上往下第一只燈籠對第二只燈籠的拉力大小為()3A.23mgB.238 3解析4只燈籠整體受力分析如下:由圖可得Tcos30°=4mg,解得T=83mg,故選項C正確.3答案L1、L2、L3,其大小關(guān)系是() B.L1=L2<L3 自左向右,第一幅圖:以下面小球為研究對象,由平衡條件得知,彈簧的彈力等于小G;所以平衡時各彈簧的彈力大小相等,即有F1=F2=F3.根據(jù)定律F=kx,得=L3,A答案設(shè)置目的θm的小鐵球.橫桿右端用說法正確的是()A.F沿斜桿向上,F(xiàn)=B.F沿斜桿向上,F(xiàn)=C.F平行于細(xì)線向上,F(xiàn)=D.F平行于細(xì)線向上,F(xiàn)=解析與豎直方向夾角為β由第二定律,F(xiàn)=mg③F=mg=mg 答案如圖所示,m1、m2兩木塊疊在一起以v的初速度被斜向上拋出去,不考慮空氣阻力,拋出后m2的受力情況是( m1受重力、m2A答案設(shè)置目的脫離球面),木板對小球的推力F1、半球面對小球的支持力F2的變化情況正確的是()A.F1增大,F(xiàn)2減小B.F1增大,F(xiàn)2C.F1減小,F(xiàn)2減小D.F1減小,F(xiàn)2解析作出球在某位置時的受力分析圖,如圖所示.在小球運動的過程邊形,由圖可知F1、F2均增大,選項B正確.答案設(shè)置目的拉彈簧秤,則穩(wěn)定后彈簧秤的讀數(shù)分別為()乙圖讀數(shù)為F0-G,丙圖讀數(shù)為乙圖讀數(shù)為F0+G,丙圖讀數(shù)為乙圖讀數(shù)為F0,丙圖讀數(shù)為乙圖讀數(shù)為F0-G,丙圖讀數(shù)為解析F1F0=G+F1,所以彈簧測力計讀數(shù)F1=F0-G;按丙圖放置,彈簧測力計的示數(shù)為F2,彈簧掛鉤的受力情況是F0=F2,所以彈簧測力計讀數(shù)F2=F0.答案學(xué)法指導(dǎo)本題的關(guān)鍵是理解“的O點”,因此解題的關(guān)鍵對掛鉤進行分析.設(shè)置目的D,當(dāng)它們都沿滑桿向下滑動時,A的懸線始終與桿垂直,B的懸 A.AB.BC.AD.B解析假設(shè)A環(huán)受到沿桿向上的摩擦力fA,如圖所示,根據(jù)第二定律,有mAgsinθ-fA=mAa,對C:mCgsinθ=mCa,解兩式得a=gsinθ,fA=0,即A環(huán)與滑桿無摩擦力,做合力方向與速度方向不在一條直線上,故合力為零,物體做勻速運動;再對B受力分析,B、D錯誤.答案橡皮條均勻且彈性良好,其自由長度均為L,在兩橡皮條的末端用一塊軟羊k2L(彈性限度內(nèi)),則彈丸被發(fā)射過程中所受的最大彈力為()22A. B.22C.kL解析如圖所示,根據(jù)定律知,每根橡皮條的彈力F=k(2L-L)=kL.設(shè)

θ=1 F合

θ=15kL.A項正確,B、CD誤

答案設(shè)置目的訓(xùn)練定律及力的合13.(2015·省惠州市)如圖所示,傾角為60°的斜面固定在水平面

計一切摩擦,輕桿可繞鉸鏈自由轉(zhuǎn)動,重力加速度為g,則有( A.輕桿與水平面的夾角為30°B2mgCmg解析θsinθ=h=1,θ=30A 球處于靜止?fàn)顟B(tài),所受的合力大小為0,D誤.答案設(shè)置目的14.(2015·河北省衡水中學(xué))如圖所示,在光滑的水平桿上穿兩個重力均為2NA、B10N/m,用兩條等長AC解析對AF=kx=1N,由共點力平衡可得Tcos60°

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