版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園工作總結(jié)_?__年是我?與全體教職?工團(tuán)結(jié)協(xié)作?、奮力進(jìn)取?的又一年,?在繡衣幼兒?園的發(fā)展歷?程中,也是?令人難忘和?值得自豪的?一年。一年?來,我園的?發(fā)展規(guī)模不?斷壯大,保?教質(zhì)量更趨?完善,社會(huì)?聲譽(yù)穩(wěn)步提?高。根據(jù)一?年來的工作?,我認(rèn)真對(duì)?照年初簽定?的園長(zhǎng)工作?責(zé)任書,逐?條對(duì)照,認(rèn)?真核實(shí),總?結(jié)成績(jī),發(fā)?現(xiàn)問題,現(xiàn)?將一年的工?作總結(jié)如下?。一、辦?園方向和管?理機(jī)制根?據(jù)我園“_?_五”發(fā)展?規(guī)劃和本年?度工作計(jì)劃?,我們繼續(xù)?深入貫徹教?育方針和幼?教兩個(gè)法規(guī)?,堅(jiān)持保教?并重的原則?,以促進(jìn)幼?兒體智德美?全面發(fā)展為?目標(biāo),全面?實(shí)施素質(zhì)教?育,不斷深?化幼兒園內(nèi)?部改革,使?幼兒園各項(xiàng)?工作盡顯特?色,求得發(fā)?展。我園進(jìn)?一步規(guī)范以?責(zé)任制為核?心的現(xiàn)代化?管理體制,?努力優(yōu)化幼?兒園常規(guī)管?理,堅(jiān)持實(shí)?施層層管理?的___網(wǎng)?絡(luò)。我與班?子各成員之?間切實(shí)做到?通力協(xié)作、?勤政廉潔、?扎實(shí)高效,?并對(duì)各部門?、各崗位進(jìn)?行具體分工?,責(zé)任到人?,定期檢查?,常抓不懈?,充分調(diào)動(dòng)?起每位教職?工的積極性?,發(fā)揮其潛?能。與此?同時(shí),我們?進(jìn)一步建立?健全黨政工?團(tuán)___,?充分發(fā)揮其?合力作用,?讓其在幼兒?園的改革與?發(fā)展中,積?極出謀劃策?,共同開展?好園內(nèi)各項(xiàng)?工作,并使?園內(nèi)占有絕?大多數(shù)的黨?團(tuán)員切實(shí)發(fā)?揮先鋒模范?作用和主力?軍作用,從?而有效的帶?動(dòng)全園教職?工積極投身?到幼教工作?中。為加強(qiáng)?學(xué)校民主管?理,我們堅(jiān)?持定期召開?教代會(huì),園?內(nèi)重大事議?由教代會(huì)或?教職工大會(huì)?共同商議,?充分發(fā)揮教?職工的民主?管理和監(jiān)督?作用,鼓勵(lì)?他們主動(dòng)參?與學(xué)校管理?,努力爭(zhēng)做?幼兒園主人?。此外,我?們進(jìn)一步深?入開展了行?風(fēng)建設(shè)“回?頭看”活動(dòng)?,全面推行?園務(wù)公開,?嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)?務(wù)制度,按?規(guī)定項(xiàng)目和?標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),?財(cái)產(chǎn)登記造?冊(cè),資料齊?全,自覺接?受社會(huì)監(jiān)督?。這一年?,也是我園?集團(tuán)辦園模?式運(yùn)轉(zhuǎn)的第?二年,為此?,我們繼續(xù)?深入研究集?團(tuán)辦園的模?式,通過挖?掘繡衣名園?優(yōu)勢(shì),不斷?增強(qiáng)新園辦?園活力,加?速新園發(fā)展?。在集團(tuán)人?員管理等方?面,我們進(jìn)?一步加強(qiáng)用?人制度改革?,調(diào)整優(yōu)化?教職工隊(duì)伍?,對(duì)所有臨?時(shí)工進(jìn)行了?清理整頓,?按學(xué)校需求?重新雇傭季?節(jié)臨時(shí)工,?并根據(jù)雙向?選擇、換崗?聘用、按勞?取酬幾個(gè)方?面,繼續(xù)實(shí)?行全員聘任?制、結(jié)構(gòu)工?資制,使教?職工職、責(zé)?、權(quán)、利進(jìn)?一步統(tǒng)一,?有效促進(jìn)和?提高了工作?效益。在_?__月份召?開的全國(guó)幼?教工作會(huì)議?上,蘇州教?委將我們集?團(tuán)化辦園的?理念與實(shí)效?向全國(guó)幼教?同行進(jìn)行了?介紹與推廣?,引起了與?會(huì)同行的熱?切___與?贊揚(yáng),而錦?華、仁寶兩?所分園也在?前不久雙雙?通過___?省示范性實(shí)?驗(yàn)幼兒園的?考核驗(yàn)收,?成為省內(nèi)最?年輕的“省?級(jí)示范園”?。二、隊(duì)?伍建設(shè)與管?理良好的?班子___?能將教職工?緊緊凝聚在?一起,有效?促進(jìn)幼兒園?各項(xiàng)工作的?開展。在我?們班子中,?積極倡導(dǎo)一?講奉獻(xiàn)、二?講創(chuàng)造性開?展工作、三?講團(tuán)隊(duì)協(xié)作?的三講精神?,并始終堅(jiān)?持把思想建?設(shè)放在首位?,堅(jiān)持學(xué)習(xí)?與交流。我?堅(jiān)持從自身?做起,并帶?動(dòng)全體班子?成員積極參?加各類進(jìn)修?學(xué)習(xí),在政?治修養(yǎng)、專?業(yè)理論、文?化技能、管?理水平等方?面嚴(yán)格要求?自己,不斷?增強(qiáng)黨性修?養(yǎng),認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育管理?理論,實(shí)施?科學(xué)的工作?方法,努力?做好教職工?的思想工作?,成為幼教?改革發(fā)展的?領(lǐng)航人和教?職工的貼心?人。我們堅(jiān)?持把工作主?陣地放在幼?兒園教育教?學(xué)改革的前?沿陣地,定?期深入班級(jí)?,了解教師?教育教學(xué)現(xiàn)?狀,及時(shí)將?先進(jìn)的教育?理念、教改?前沿信息動(dòng)?態(tài)(范本)?傳送到每一?位教師,積?極地進(jìn)行教?學(xué)改革,特?別是在課程?研究方面進(jìn)?行了初步的?嘗試,使幼?兒園在課程?改革中率先?跨出了第一?步。我們?進(jìn)一步加強(qiáng)?對(duì)青年干_?__伍的培?養(yǎng)與建設(shè),?努力挖掘一?些優(yōu)秀的青?年充實(shí)到干?___伍中?,并民主地?下放有關(guān)職?權(quán),使其在?部門中逐步?擔(dān)當(dāng)起部分?責(zé)任,獨(dú)當(dāng)?一面,不斷?增強(qiáng)他們的?___、協(xié)?調(diào)能力。經(jīng)?過一年的努?力,又有多?名青年教師?向黨___?遞交了入黨?申請(qǐng)書,邵?魯雁、顧黎?敏、薛麗花?三位同志正?式加入了中?國(guó)___。?目前,我園?一個(gè)敢于負(fù)?責(zé)、扎實(shí)工?作、講究實(shí)?效、團(tuán)結(jié)協(xié)?作的班子_?__已逐步?形成。教?師是現(xiàn)代教?育中最活躍?的因素,造?就一支高素?質(zhì)的保教隊(duì)?伍是幼兒園?開展工作的?核心。為此?,我們首先?從教師職業(yè)?道德入手,?狠抓師德教?育。我們深?入開展了“?一奉獻(xiàn)兩熱?愛”的活動(dòng)?,學(xué)習(xí)“捧?著一顆心來?、不帶半根?草去”的奉?獻(xiàn)精神和熱?___兒、?熱___教?事業(yè)的高尚?師德,通過?園內(nèi)一些先?進(jìn)人物和事?跡的宣傳,?幫助教師不?斷改造自己?的主觀世界?,做到敬業(yè)?、愛業(yè)、精?業(yè)、創(chuàng)業(yè),?教書育人,?為人師表。?其次,我們?從優(yōu)化教師?個(gè)體素質(zhì)入?手,采用多?種形式鼓勵(lì)?教師苦練基?本功,從基?礎(chǔ)教育知識(shí)?的熟悉到靈?活運(yùn)用教育?實(shí)踐,不斷?提高了教師?教育教學(xué)能?力。我們還?要求教師不?斷更新教育?觀念,調(diào)整?知識(shí)結(jié)構(gòu),?加強(qiáng)教育技?能改革,積?極參加各級(jí)?各類進(jìn)修。?目前,我園?全體教職工?學(xué)歷均符合?《規(guī)程》要?求,___?周歲以下教?師、保育員?均參加學(xué)前?教育大專學(xué)?習(xí),___?%教師達(dá)大?專學(xué)歷,多?人在進(jìn)修學(xué)?前教育本科?。今年暑假?,全體教師?參加了教育?信息現(xiàn)代化?培訓(xùn),并與?___月份?起全部實(shí)行?無紙備課。?第三,我?們注重進(jìn)一?步優(yōu)化教師?群體素質(zhì),?在集團(tuán)范圍?內(nèi)定期開展?形式多樣的?業(yè)務(wù)觀摩、?師徒幫教結(jié)?對(duì)、教育研?討等教科研?活動(dòng)。今年?,我們選派?四名教師每?周赴___?參加音樂、?美術(shù)、數(shù)學(xué)?學(xué)科的學(xué)習(xí)?,并由她們?定期將__?_幾名特級(jí)?教師的教育?經(jīng)驗(yàn)傳授給?大家。此外?,我們深入?開展拜師結(jié)?對(duì)活動(dòng),通?過園內(nèi)一批?在省、市有?一定知名度?的骨干教師?的示范、傳?授、指導(dǎo),?將她們?cè)趯?shí)?踐中積累和?提煉的理論?與經(jīng)驗(yàn)在集?團(tuán)內(nèi)進(jìn)行推?廣,從而積?極帶動(dòng)、加?速各園新教?師的成長(zhǎng)。?我們還努力?創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),?有意把青年?教師推上公?開課講臺(tái),?有意把他們?放到各類競(jìng)?賽中“摔打?”,有意引?導(dǎo)她們參加?教改實(shí)驗(yàn)。?本年度,又?有多名教師?迅速成長(zhǎng)起?來,受到各?級(jí)表彰。其?中,沈國(guó)珠?老師被評(píng)為?蘇州市學(xué)科?帶頭人,郭?艷君、金曉?英老師被評(píng)?為昆山市學(xué)?術(shù)帶頭人,?孫燕、顧黎?敏老師被評(píng)?為昆山市學(xué)?科帶頭人,?唐英蕓、周?黎麗老師被?評(píng)為昆山市?首批好師徒?。三、環(huán)?境創(chuàng)設(shè)辦?園至今,我?們一直力求?給孩子們創(chuàng)?設(shè)一種良好?的教育環(huán)境?。今年,我?們根據(jù)幼兒?園實(shí)際情況?,進(jìn)一步改?善辦園條件?,在幼兒園?經(jīng)費(fèi)并不寬?裕的情況下?,我們先后?對(duì)音樂廳及?玉龍分園進(jìn)?行改造,我?們從孩子年?齡出發(fā),力?求做到生活?化、情趣化?、藝術(shù)化和?兒童化,尤?其是在玉龍?分園的改造?上,我們進(jìn)?一步拓展了?活動(dòng)的空間?,并設(shè)置成?不同樓層各?不相同的環(huán)?境風(fēng)格,使?有限的空間?中融入了孩?子喜歡的各?類形象而盡?顯生機(jī),真?正成為孩子?心中的樂園?。此外,我?們進(jìn)一步改?善教師辦?公條件,為?各辦公室_?__空調(diào),?配置了多臺(tái)?電腦、打印?機(jī),確保教?師辦公自動(dòng)?化順利實(shí)行?。在環(huán)境?創(chuàng)設(shè)上,我?們?nèi)詧?jiān)持創(chuàng)?設(shè)一種具有?繡幼特色的?教育環(huán)境,?并遵循讓孩?子選擇環(huán)境?、創(chuàng)設(shè)環(huán)境?的原則,讓?孩子主動(dòng)參?與到環(huán)境中?來,從中受?到教育。如?在設(shè)置游戲?區(qū)時(shí),我們?及時(shí)地捕捉?孩子感興趣?的話題,開?設(shè)了“前進(jìn)?路一條街”?,把幼兒生?活中熟悉的?事物遷移到?游戲中,并?在游戲區(qū)中?投放了各種?動(dòng)手操作的?材料,給予?孩子充分的?操作機(jī)會(huì)。?該活動(dòng)區(qū)的?創(chuàng)設(shè)讓幼兒?有了更充分?自主活動(dòng)的?空間,同時(shí)?也是對(duì)幼兒?進(jìn)行愛家鄉(xiāng)?教育的一個(gè)?不可多得的?好教材。?在努力為幼?兒創(chuàng)設(shè)良好?物質(zhì)環(huán)境的?同時(shí),我們?也將心理環(huán)?境的創(chuàng)設(shè)放?在重要位置?。我們要求?每一位教職?工從自身做?起,把自己?融入環(huán)境中?,積極創(chuàng)設(shè)?寬松、和諧?、寬容、信?任的人際關(guān)?系,努力優(yōu)?化師幼關(guān)系?、保教人員?關(guān)系、教師?與家長(zhǎng)關(guān)系?等。教師切?實(shí)做到態(tài)度?和藹可親,?理解、尊重?幼兒,使幼?兒始終處于?一種被尊重?、被關(guān)愛、?受鼓勵(lì)的環(huán)?境中,逐步?形成活潑開?朗的良好性?格,邁開健?全人格的第?一步。經(jīng)?過多方努力?,今年,我?園被昆山市?教委、昆山?市環(huán)保局評(píng)?為昆山市首?批綠色學(xué)校?。四、保?教工作切?實(shí)提高幼兒?園保教工作?質(zhì)量,是幼?兒園提高整?體辦園水平?的重要標(biāo)志?。一年來,?我園在保教?工作方面抓?重點(diǎn)、求實(shí)?效,使保教?工作在原有?水平上有所?突破。①?保健指標(biāo)?我園成立了?由分管的后?勤園長(zhǎng)主抓?、保健醫(yī)生?為主的膳食?委員會(huì),膳?委會(huì)堅(jiān)持每?周一次的工?作會(huì)議。一?年來,我園?繼續(xù)堅(jiān)持“?兩餐兩點(diǎn)”?,堅(jiān)持自制?點(diǎn)心,堅(jiān)持?開設(shè)好病號(hào)?飯,堅(jiān)持每?周把菜譜發(fā)?到幼兒手中?,堅(jiān)持每月?在《繡衣園?》園報(bào)上公?布幼兒伙食?費(fèi),使家長(zhǎng)?對(duì)伙食費(fèi)的?使用、幼兒?營(yíng)養(yǎng)的攝入?、品種、數(shù)?量有所了解?,加強(qiáng)了家?園聯(lián)系。?我園還認(rèn)真?做好全體教?工及幼兒的?體檢工作,?積極把好晨?檢及午檢兩?大關(guān),做好?每個(gè)幼兒的?發(fā)藥工作及?全日健康觀?察工作,并?做好記錄。?通過櫥窗、?報(bào)紙、講座?,向教師、?家長(zhǎng)、幼兒?宣傳保健常?識(shí)、傳染病?的防治方法?,收到良好?效果。②?教育工作與?幼兒發(fā)展?新《綱要》?的頒布為我?們指明了新?時(shí)期教育工?作的方向,?在___教?師深入學(xué)習(xí)?新《綱要》?的基礎(chǔ)上,?我們將《綱?要》精神積?極滲透,運(yùn)?用到日常教?育工作中。?我們堅(jiān)持立?足一日活動(dòng)?,以培養(yǎng)幼?兒創(chuàng)新精神?和實(shí)踐動(dòng)手?能力為核心?,結(jié)合“四?小”活動(dòng)的?開展,進(jìn)一?步增強(qiáng)幼兒?動(dòng)手操作的?興趣,給每?個(gè)幼兒提供?了充分動(dòng)手?動(dòng)腦的機(jī)會(huì)?,孩子們?cè)?參與的過程?中,主動(dòng)的?去思考、去?實(shí)踐,切實(shí)?提高了多種?能力。此?外,我們繼?續(xù)堅(jiān)持開展?形式多樣的?活動(dòng),豐富?孩子的生活?,讓孩子真?正融入社會(huì)?,走進(jìn)自然?。一年來,?我們先后_?__幼兒參?觀小學(xué)、科?博中心、新?華書店、超?市等,去福?利院獻(xiàn)愛心?,去空軍基?地實(shí)踐,參?加街道、社?區(qū)的演出,?大帶小自助?餐活動(dòng)、我?和哥哥姐姐?做圓子等活?動(dòng),在__?_月份,我?們結(jié)合申奧?,在市民活?動(dòng)中心舉行?了“我為申?奧唱首歌”?六一親子運(yùn)?動(dòng)會(huì),由繡?衣、錦華、?仁寶三所幼?兒園一千多?名幼兒及家?長(zhǎng)共兩三千?人共同參加?本次活動(dòng),?活動(dòng)使幼兒?受到了一次?特殊的愛國(guó)?主義教育,?同時(shí)也是我?們集團(tuán)第一?次在全市人?民面前的閃?亮登場(chǎng),受?到了良好的?社會(huì)反響。?③教科研?工作一直?以來,我園?堅(jiān)持將教科?研工作作為?一個(gè)重點(diǎn)來?抓,我堅(jiān)持?從自身做起?,帶動(dòng)全體?教師積極投?身到教育科?研的領(lǐng)域,?建立了嚴(yán)密?的科研計(jì)劃?和制度,從?強(qiáng)化教師科?研意識(shí)入手?,使教師自?覺養(yǎng)成科學(xué)?研究的習(xí)慣?。今年是?“___”?課題研究的?第一年,為?此,我們認(rèn)?真___課?題的申報(bào)及?開題準(zhǔn)備工?作。我們根?據(jù)我園的實(shí)?際情況,以?幼兒社會(huì)性?教育為突破?口,確立了?我園“__?_”課題《?城鄉(xiāng)幼兒社?會(huì)化水平發(fā)?展之比較研?究》,目前?已被確立為?省級(jí)“__?_”教科規(guī)?劃課題。此?外,我們還?申報(bào)了國(guó)家?級(jí)子課題《?城市幼兒玩?具購(gòu)買、類?別、數(shù)量、?使用的調(diào)查?研究》,兩?個(gè)課題均確?立專人負(fù)責(zé)?,并已按實(shí)?施方案開始?實(shí)施。在?課題研究過?程中,我們?結(jié)合我園實(shí)?際,不斷探?索,大膽實(shí)?踐。根據(jù)未?來社會(huì)人才?發(fā)展的需求?,我們對(duì)原?有課程模式?、培養(yǎng)目標(biāo)?、教育方法?等進(jìn)行了較?全面的思考?。我們認(rèn)為?必須盡快建?立起具有本?園特色的課?程體系,才?能真正促進(jìn)?幼兒全面的?發(fā)展。為此?,在借鑒了?國(guó)內(nèi)外一些?先進(jìn)的課程?體系理念之?后,我們結(jié)?合地方特點(diǎn)?,開始設(shè)置?一些具有本?園特色的活?動(dòng)課程,如?愛家鄉(xiāng)系列?教育、環(huán)保?教育等,由?教師自編教?材、自行設(shè)?計(jì),并將這?些活動(dòng)滲透?貫徹到幼兒?的一日生活?、學(xué)習(xí)、游?戲之中,使?幼兒在潛移?默化中學(xué)會(huì)?做人、學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)?生活,極大?的促進(jìn)了我?園教育教學(xué)?質(zhì)量的提高?。最近,我?們將園中在?課程改革中?涌現(xiàn)出的優(yōu)?秀教材匯編?成冊(cè),編輯?了《園本課?程——原創(chuàng)?教學(xué)活動(dòng)設(shè)?計(jì)》一書,?這也是我園?在課程改革?過程中成功?跨出的第一?步。④家?園聯(lián)系當(dāng)?前,家園共?育作為擴(kuò)展?教育時(shí)空發(fā)?揮各種教育?資源的一種?手段,越來?越受到幼教?工作者的_?__。為此?我園認(rèn)真致?力家長(zhǎng)工作?,努力探索?新時(shí)期家長(zhǎng)?工作的特點(diǎn)?。我們倡?導(dǎo)教師要建?立新型的家?園關(guān)系,即?互相信任、?互相尊重、?互相學(xué)習(xí)、?互相支持。?同時(shí)切時(shí)做?好家長(zhǎng)學(xué)校?工作,充分?發(fā)揮家委會(huì)?的作用,通?過多種形式?的活動(dòng),如?家長(zhǎng)會(huì)、專?題講座、家?長(zhǎng)開放日等?,幫助家長(zhǎng)?建立全新的?育兒觀。?此外,家訪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 裂解汽油加氫裝置操作工節(jié)假日后復(fù)工安全考核試卷含答案
- 管線施工交接班制度方案
- 鋁電解操作工節(jié)假日后復(fù)工安全考核試卷含答案
- 專題06寫作(知識(shí)清單)-高一語(yǔ)文下學(xué)期期中考點(diǎn)大串講(統(tǒng)編版必修下冊(cè))
- 冷濕敷的使用技術(shù)
- 小細(xì)胞肺癌病理影像診斷
- 菜品培訓(xùn)制度及流程
- 場(chǎng)館安全教育培訓(xùn)制度
- 建立集中培訓(xùn)法律制度
- 游泳教練培訓(xùn)制度及流程
- 郵政服務(wù)操作流程與規(guī)范(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 2026昆山鈔票紙業(yè)有限公司校園招聘15人備考題庫(kù)及1套完整答案詳解
- 2026年重慶市江津區(qū)社區(qū)專職人員招聘(642人)考試參考題庫(kù)及答案解析
- 2026年1月福建廈門市集美區(qū)后溪鎮(zhèn)衛(wèi)生院補(bǔ)充編外人員招聘16人筆試模擬試題及答案解析
- 2026年長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)附答案解析
- 新華資產(chǎn)招聘筆試題庫(kù)2026
- 變配電室送電施工方案
- 地質(zhì)勘查現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)管控清單
- 松下panasonic-經(jīng)銷商傳感器培訓(xùn)
- 建設(shè)工程項(xiàng)目施工風(fēng)險(xiǎn)管理課件
- 口腔門診行政人事制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論